殘疾人培訓班開班講話稿范文（3篇）

第9頁共9頁殘疾人培訓班開班講話稿范文在?這春意盎然?、百花盛開?的美好時刻?，我們在北?大舉行副處?級領(lǐng)導干部?培訓班開班?儀式，首先?，我代表_?__向關(guān)心?支持本期培?訓班的__?_表示衷心?的感謝!向?奮戰(zhàn)在稅收?一線的副處?級領(lǐng)導干部?表示熱烈的?歡迎!這?次培訓班，?是在深入學?習貫徹科學?發(fā)展觀、構(gòu)?建和諧社會?的新形勢下?舉辦的，既?是把握新形?勢、落實新?任務(wù)的需要?，也是大家?走上領(lǐng)導崗?位、提升個?人素質(zhì)、更?好地履行職?責的需要。?在座的都是?領(lǐng)導干部，?平時在工作?一線，擔負?的任務(wù)較重?，學習時間?相對有限。?這次把大家?集中起來學?習，思考一?些問題，梳?理一下思路?，希望大家?靜下心來，?全心投入，?真正做到學?有所思，學?有所得，學?有所成。下?面，我就如?何進一步抓?好學習，講?四點意見。?一、提高?認識，切實?增強培訓學?習的緊迫感?和使命感?加強學習，?既是一個老?生常談的話?題，又是一?個常談常新?的課題。一?個民族、一?個國家如果?不懂得學習?，不善于學?習，不加強?學習，這個?民族、這個?國家是沒有?希望的。一?個人也是如?此。如果不?學習，你就?不可能進步?，就不可能?有機遇。對?學習的重要?性，并不是?每個人都看?得透徹，也?不是每個人?都能真正在?內(nèi)心和行動?上重視。在?現(xiàn)實生活中?，有許多同?志對于學習?的重要性僅?僅是停留在?嘴上、寫在?書上，很少?落實到行動?上;有的把?學習當作重?指標、軟任?務(wù)，可有可?無，覺得學?不學都是一?回事;有的?把不學習當?作是一種光?榮，當作一?種值得驕傲?的缺點。在?總結(jié)中寫自?己存在的不?足，不好寫?自己的能力?差，就寫自?己平時學習?不夠，有的?借口時間太?忙，工作太?重，無法學?習。所以講?學習的問題?，關(guān)鍵是思?想認識問題?，是重視不?重視的問題?。對領(lǐng)導?干部來說，?學習是一種?修養(yǎng)、一種?境界，更是?一種責任和?需要。特別?是在座的各?位，新的職?務(wù)和責任對?大家的理論?素養(yǎng)、知識?水平、領(lǐng)導?能力都提出?了更高的要?求。在新的?歷史條件下?，面對落實?科學發(fā)展觀?、構(gòu)建和諧?社會的艱巨?任務(wù)，對廣?大黨員干部?的要求也在?不斷提高，?我們只有把?培養(yǎng)教育干?部作為一項?事關(guān)全局的?基礎(chǔ)性工作?堅持不懈地?抓下去，切?實提高各級?干部，尤其?是領(lǐng)導干部?的思想政治?素質(zhì)、理論?修養(yǎng)和領(lǐng)導?能力，才能?確保___?精神得以全?面貫徹落實?。舉辦這次?培訓班，目?的就是要使?大家通過學?習，統(tǒng)一大?家的思想，?拓寬大家的?視野，提高?大家的素質(zhì)?，進一步增?強駕馭__?_市場經(jīng)濟?、構(gòu)建__?_和諧社會?和解決實際?問題的能力?，努力提高?領(lǐng)導水平，?更好地帶領(lǐng)?黨員干部群?眾全面建設(shè)?小康社會。?因此，大家?一定要充分?認識舉辦這?次培訓班的?重要意義，?切實增強學?習的緊迫感?和自覺性，?不斷豐富和?提高自己，?更好地履行?職責。二?、善于學習?，不斷提高?工作能力?對于這次培?訓來說，有?三個方面的?知識是必須?學習的:?一要學政策?和法律法規(guī)?。同志們，?過去計劃經(jīng)?濟時代的干?部很好當，?你說什么，?老百姓就相?信什么，只?要是領(lǐng)導講?的就是對的??，F(xiàn)在可不?一樣了。老?百姓素質(zhì)提?高了，見識?也多了，對?政策法規(guī)都?有不同程度?的了解，老?百姓不僅會?利用法律和?政策找出我?們工作的失?當、失誤的?地方，甚至?有的會鉆法?律的空子。?所以，我們?只有熟悉政?策與法律，?運用好法律?才能做到依?法行政，才?能把好事辦?好。每個干?部都必須對?自己要求更?高點，要干?一行、愛一?行、精通一?行。二要學?習業(yè)務(wù)技能?。隨著社會?經(jīng)濟環(huán)境的?不斷發(fā)展變?化，知識體?系的快速更?新，都需要?每名干部把?業(yè)務(wù)知識學?習作為一個?互相學習，?互相交流的?平臺，把稅?務(wù)知識、制?度學懂、學?透、學精，?以此來提_?__伍的業(yè)?務(wù)水平，推?動干部素質(zhì)?的不斷提升?。只有這樣?，才能在市?場經(jīng)濟的改?革大潮中勇?立潮頭，才?能在實際工?作中游刃有?余。三是學?習相關(guān)業(yè)務(wù)?知識。在現(xiàn)?代社會，不?要說創(chuàng)造性?地開展工作?，就是應(yīng)付?工作，不學?習也不行了?。不學習就?會成為“三?不”干部:?人家說經(jīng)濟?不作聲，人?家說法律他?不懂，人家?說政策不熟?悉。因此，?我們還要學?習與稅收保?障密切相關(guān)?的法制、金?融等知識，?擴大知識面?，拓寬大家?的思路，不?斷自我創(chuàng)新?和完善。通?過學習，使?我們大家的?身上“少一?點煙酒味，?多一點書卷?氣”，通過?知識的武裝?把我們變得?“厚重”起?來。善于?學習是一種?境界，更是?學習型干部?應(yīng)該具備的?一種素質(zhì)。?學習要真正?取得成效，?不能僅停留?于學習什么?，而應(yīng)致力?于學會什么?，把學到的?知識轉(zhuǎn)化為?實際能力，?轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟?社會發(fā)展的?實際成果。?要帶著問題?學，提高效?率。腦子里?經(jīng)常裝幾個?問題，帶著?問題學習，?針對問題學?習，才有動?力、有選擇?，才能學有?所成;針對?問題思考，?才有對象、?有價值，才?能思有所得?。要勤于思?考，把工作?中遇到的問?題裝在腦子?里，從學到?的知識中尋?找答案，反?復琢磨，想?通想透，就?能認清癥結(jié)?，找出對策?。要樂于討?論，通過交?流、研討，?敞開思想，?暢所欲言，?相互切磋，?取長補短，?有利于開啟?思路，激發(fā)?潛能，加深?對問題的認?識和理解。?要善抓學習?時機，學有?所獲。學習?與工作密不?可分，學習?也是工作，?工作也是學?習。一般來?講，一個干?部學習好，?素質(zhì)就好，?能力就強，?工作質(zhì)量就?高，也就會?多加學習，?形成良性循?環(huán)。如何才?能保證學有?時間、學有?收獲?就是?要擠時間學?習，特別是?擠業(yè)余時間?學習。愛因?斯坦說過一?句話:“人?的差異在于?業(yè)余時間。?”現(xiàn)在，個?別同志將大?量的業(yè)余時?間用在了應(yīng)?酬上，吃喝?、打牌、聊?天，大好光?陰就這樣白?白浪費了。?大家要珍惜?時間，充分?利用業(yè)余時?間加強學習?。這次培訓?時間雖短，?但機會難得?。要把這次?培訓當作一?個更新知識?的機會、一?個進步提高?的機會。希?望大家一定?要珍惜__?_上給予的?這次機遇，?摒棄一切雜?念，坐得住?、聽得進、?學得深，潛?心修學，靜?心思遠，業(yè)?余時間上多?一些學習，?少一些應(yīng)酬?，多一些思?考，少一些?娛樂，撲下?身來抓緊充?電，以一種?積極向上、?求真務(wù)實的?態(tài)度，全身?心投入到緊?張的學習中?。同時，還?要與實踐結(jié)?合，學用相?長。古人講?:“操千曲?而后曉聲,?觀千劍而后?識器?！敝?有將學習與?實踐融會貫?通，勤于實?踐，勇于探?索，才能不?斷提高理論?思維能力和?實際工作能?力。學習的?目的全在于?運用。要發(fā)?揚理論聯(lián)系?實際的優(yōu)良?學風，緊密?聯(lián)系本地區(qū)?、本部門工?作實際，緊?密聯(lián)系基層?群眾的愿望?和要求，把?學習思考與?解決實際問?題結(jié)合起來?，深謀善斷?，勇于創(chuàng)新?，努力把各?項工作提高?到一個新水?平。要善于?運用新理論?提升工作效?果，運用新?知識改進工?作方法，運?用新技能提?高工作效率?，真正通過?學習，把理?論和知識轉(zhuǎn)?化為生產(chǎn)力?、創(chuàng)造力，?努力做一名?想干事、會?干事、干成?事、不出事?的學習型干?部。三、?嚴明紀律，?確保學習效?果在培訓?期間，同志?們要擺正位?置，當好學?員，虛心并?誠懇接受管?理。要求參?與培訓班的?所有副處級?干部，必須?嚴格遵守作?息時間和《?培訓班須知?》中的各項?要求。每次?上課至少提?前___分?鐘進教室，?由班主任負?責考勤簽名?，凡遲到者?一律算缺席??？记诮Y(jié)果?記入個人學?習檔案。大?家知道，守?時也是守信?，這既是對?授課老師的?禮貌和尊重?，也反映領(lǐng)?導干部的良?好作風和整?體形象。大?家要排除干?擾，靜下心?來，全身心?融入培訓的?全過程，處?處做有心人?。尤其是在?聽專家授課?時，應(yīng)勤于?學習，敏于?思考，如饑?似渴地吸納?知識。特別?是課堂上一?定要跟上老?師講課的節(jié)?奏，把握講?課脈絡(luò)和關(guān)?鍵性的知識?點。千萬不?能分神、分?心，更不能?在課堂接打?手機。希望?大家能認真?聽講，細心?領(lǐng)會，并學?有所思，學?有所悟，學?有所獲，從?而形成“學?、思、行”?相統(tǒng)一。培?訓結(jié)束前，?每位學員還?要把所學理?論結(jié)合工作?實際，撰寫?一份不少于?___字的?學習小結(jié)。?四、加強?領(lǐng)導，確保?干部培訓工?作扎實開展?這次培訓?內(nèi)容十分豐?富，極具針?對性。我們?要高度重視?這次領(lǐng)導干?部培訓工作?，按照培訓?計劃精心_?__，周密?安排，大膽?管理，嚴格?要求，抓好?各項制度的?落實;要關(guān)?心參訓學員?的學習和生?活，盡最大?努力為他們?創(chuàng)造一個良?好的學習環(huán)?境;要堅持?深入教學一?線，隨時了?解和掌握培?訓情況，注?意收集和總?結(jié)培訓中好?的經(jīng)驗和做?法，悉心研?究，進一步?提高培訓質(zhì)?量和培訓工?作水平。參?加這次培訓?的領(lǐng)導干部?承擔的工作?任務(wù)都很重?，參加一次?培訓很不容?易，希望大?家珍惜這次?難得的學習?機會，按照?培訓安排，?排除一切干?擾，集中精?力，靜下心?來，真正學?一點東西，?使大家的理?論和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)得到新的?提高，精神?境界得到新?的升華，工?作能力得到?新的增強，?推動各項工?作邁上新的?臺階。最?后，祝同志?們在培訓期?間生活愉快?，身體健康?，學習進步?!預(yù)祝本期?培訓班圓滿?成功!謝?謝大家!殘疾人培訓班開班講話稿范文（二）尊敬的?各位領(lǐng)導、?張理事長、?辛老師及各?位朋友，大?家上午好!?我叫__?_，來自_?__省__?_市___?縣，就職于?___鎮(zhèn)城?西社區(qū)殘疾?專委。同時?，自主創(chuàng)業(yè)?經(jīng)營著建材?門市已達二?十年，已取?得了“__?_管業(yè)”和?“申鷺達”?潔具兩大品?牌的___?代理權(quán)。?回想我一位?半歲就患“?兒麻”的殘?疾人，從一?個偏僻山村?一路走到現(xiàn)?在，我自豪?，我驕傲!?健全人的孩?子可以上大?學，我的兩?個___一?個已經(jīng)拿到?學士學位，?一個正在_?__就讀;?健全人的孩?子結(jié)婚有新?房，我__?_也有;健?全人能擁有?私家車，我?也能自駕出?游!我不是?炫耀，只想?掏心窩的對?___說:?我們不比別?人低一等，?矮三分，我?們需要的只?是比他們多?一點自尊、?自信、自強?。當然這一?路的艱辛必?然會多于健?全人許多倍?，可是，殘?聯(lián)就是我們?的家，是我?們的父母，?世界上沒有?任何一位父?母會歧視自?己的孩子。?我們一定要?發(fā)揚“三有?四自”精神?，有手有腳?有條命，天?大的困難能?戰(zhàn)勝;出自?己的力流自?己的汗，自?己的事情自?己干。要想?得到別人的?尊重，首先?得自己尊重?自己，賞識?自己，不能?自暴自棄，?自甘墮落。?現(xiàn)在，我?要做自己夢?寐以求的事?，就是為殘?疾人事業(yè)添?磚加瓦。我?現(xiàn)在想得最?多的是殘疾?朋友，同病?相憐嘛!但?不是可憐，?而是心疼，?是關(guān)心，是?牽掛。所以?我努力考取?了殘疾專委?，我也明白?個人能力有?限，也積極?融入到市肢?殘協(xié)會中去?，帶動__?_的殘疾朋?友一起陽光?出行，一起?聯(lián)歡，一起?學薩克斯，?希望大家都?能有一顆陽?光明媚的心?去拼搏。也?許我們腳不?能跑，但心?可以跳躍;?手不能動，?但語言可以?傳遞;口不?能言，但手?語可以交流?。我只想對?大家說:他?行，你行，?我也行!我?們不想做人?上人，也不?愿做人下人?，我們就做?人中人，好?嗎?今天?，我一個偏?遠縣城的殘?疾人能到首?都___培?訓，是做夢?都不敢奢望?的事情，我?代表___?市的殘疾朋?友，真誠感?謝殘聯(lián)給予?我們這難得?的機會，我?一定認真學?習，抓住這?寶貴的時間?虛心向老師?們請教，一?定學有所成?，學有所用?，回到家鄉(xiāng)?帶動其他殘?疾朋友一起?筑幸福夢，?尋成功夢，?圓小康夢，?為共同實現(xiàn)?偉大___?而努力工作?!殘疾人培訓班開班講話稿范文（三）殘?疾人朋友、?同志們:?今天，我們?在這里舉行?殘疾人實用?技術(shù)培訓開?班典禮，這?是我縣殘疾?人職業(yè)技術(shù)?教育的一項?重要內(nèi)容，?也是我縣殘?疾人就業(yè)工?作的基礎(chǔ)和?前提，是我?縣建設(shè)__?_新農(nóng)村的?一項重要舉?措,更是廣?大殘疾人的?迫切要求。?在此，向來?自全市的_?__余名殘?疾人朋友表?示親切的問?候!這次?培訓班是殘?聯(lián)積極籌備?、精心__?_的，同時?得到淶水縣?職教中心的?鼎力支持。?一、要充?分認識殘疾?人職業(yè)技能?培訓的重要?意義。從全?局來看，國?家開放勞動?力市場，實?行競爭就業(yè)?，這是市場?經(jīng)濟決定的?，殘疾人就?業(yè)也必須服?從這個大局?，為了對殘?疾人這個特?殊群體實施?保護，政府?采取了按比?例安排殘疾?人就業(yè)，鼓?勵個體從業(yè)?和___就?業(yè)三種就業(yè)?渠道，目的?是要殘疾人?成為生產(chǎn)力?，改善自己?的生活狀況?，社會各單?位有依法錄?用殘疾人的?義務(wù)，他們?所需要的殘?疾人必須能?勝任工作，?這就對殘疾?人提出了更?高的要求。?因此我們必?須加強職業(yè)?培訓工作，?使殘疾人的?職業(yè)技能和?素質(zhì)達到相?應(yīng)的水平，?以適應(yīng)就業(yè)?崗位的需要?。二、職?業(yè)培訓一定?要適應(yīng)經(jīng)濟?發(fā)展和勞動?力市場的需?求。當前勞?動部門劃定?的職業(yè)種類?有幾千種，?社會各用人?單位需求人?員的工種范?圍也很廣泛?。因此，殘?疾人就業(yè)服?務(wù)機構(gòu)要全?面掌握社會?各用人單位?和個體從業(yè)?的市場需要?，有計劃地?___培訓?。同時，我?們殘疾人朋?友應(yīng)轉(zhuǎn)變就?業(yè)觀念，不?能依靠國家?安排應(yīng)主動?參與社會競?爭，通過提?高自身素質(zhì)?，爭取就業(yè)?機會。三?、職業(yè)培訓?要講究培訓?質(zhì)量。我們?培訓的殘疾?人能否適應(yīng)?用人單位的?就業(yè)崗位，?能否順利實?現(xiàn)自謀職業(yè)?，關(guān)鍵在于?能否幫助殘?疾人的能力?和素質(zhì)達到?相應(yīng)的水平?。我們要精?心___培?訓工作，尤?其是要瞄準?勞動市場，?選好師資，?編好教材，?有的放矢地?進行培訓。?職業(yè)培訓以?業(yè)務(wù)技術(shù)為?主，同時要?注意同思想?品德教育相?結(jié)合，大家?知道德才兼?備這個道理?，即使你身?懷絕技，但?道德品質(zhì)很?差，準會懷?才不遇，四?處碰壁的。?因此，今后?無論舉辦什?么培訓班，?都要加強對?殘疾人的“?自尊、自信?、自強、自?立”四自教?育，培養(yǎng)他?高尚的道德?情操和愛崗?敬業(yè)精神，?使殘疾人更?好地實現(xiàn)自?己的人生價?值。四、?對殘疾人朋?友勞動就業(yè)?提幾點要求?。第一，?要認識到勞?動就業(yè)是全?體公民也是?殘疾人的基?本權(quán)利，勞?動不但是殘?疾人謀生的?一種手段，?而且是平等?參與社會的?重要條件，?一切有生活?自理和勞動?能力的殘疾?人，都應(yīng)當?從公民的權(quán)?利和義務(wù)的?高度出發(fā)，?積極地對待?勞動就業(yè)。?第二，要?有自強意識?，立志為社?會作貢獻。?殘疾人由于?身心缺陷，?在工作或生?產(chǎn)中可能要?付出比健全?人更多的努?力和更高的?代價，但殘?疾人應(yīng)當樹?立正確的人?生觀和世界?觀，積極進?取，自強不?息，使自己?的人生充滿?意義。第?三，要努力?鍛煉自己的?生存和勞動