2022年人教版8年級歷史上冊試卷第十五課 北伐戰(zhàn)爭

第五單元從國共合作到國共對峙第15課北伐戰(zhàn)爭國共合作的實(shí)現(xiàn)時(shí)間1923年6月內(nèi)容正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，把國民黨改組為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟背景孫中山在經(jīng)過多次反對北洋軍閥斗爭的失敗后，深深感到必須改組國民黨，為它注入新鮮血液時(shí)間1924年1月主持者孫中山地點(diǎn)廣州2.國民黨一大共產(chǎn)黨代表李大釗、林伯渠、毛澤東、瞿秋白等內(nèi)容大會通過的宣言對三民主義作出了新的解釋，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在實(shí)際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策意義中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標(biāo)志著國共兩黨合作的正式建立易錯(cuò)誤區(qū)【錯(cuò)誤觀點(diǎn)】共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，意味著國共兩黨合并?！菊`區(qū)警示】這種說法是錯(cuò)誤的。共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，這只是黨內(nèi)合作的形式。加入國民黨的共產(chǎn)黨員在政治上、思想上和組織上保持獨(dú)立性。☆舊三民主義和新三民主義。三民主義，是孫中山在中國資產(chǎn)階級民主革命中提出的關(guān)于民族、民權(quán)、民生三個(gè)問題的原則和綱領(lǐng)。隨著時(shí)代的不同，三民主義的內(nèi)容也有新舊的區(qū)別。1924年1月，孫中山接受共產(chǎn)黨人的建議，在中國國民黨第一次全國代表大會上，對三民主義重新作了解釋，舊三民主義從此發(fā)展為新三民主義。新三民主義包含聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策和反對帝國主義、反對封建主義的內(nèi)容，是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨同國民黨合作的政治基礎(chǔ)。3.黃埔軍校背景國共兩黨合作正式建立;在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下時(shí)間1924年5月地點(diǎn)廣州黃埔領(lǐng)導(dǎo)孫中山兼任軍?？偫?，蔣介石任校長，周恩來不久后擔(dān)任政治部主任影響在短短幾年時(shí)間里，黃埔軍校招收學(xué)生一萬多名，培養(yǎng)出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭作了準(zhǔn)備黃埔軍校舊址大門

黃埔軍校舊址位于廣東省廣州市黃埔區(qū)長洲島內(nèi)。1924年5月，孫中山在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下，創(chuàng)辦了培養(yǎng)軍事干部的學(xué)?！袊鴩顸h陸軍軍官學(xué)校，亦稱“黃埔軍?！?。軍校群英薈萃，名將輩出，在中國近代史和軍事史上具有重要意義。1988年軍校舊址被定為國家級文物保護(hù)單位。☆孫中山為什么要?jiǎng)?chuàng)建黃埔軍校？辦校的宗旨是什么？（1）原因：孫中山希望通過黃埔軍校創(chuàng)建革命軍，挽救中國的危亡。（2）宗旨：培養(yǎng)有理想、不怕犧牲，以救國救民為己任的新一代軍人。北伐勝利進(jìn)軍1.北伐戰(zhàn)爭目的推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國對象吳佩孚、孫傳芳、張作霖誓師1926年7月，國民革命軍十萬人誓師北伐，蔣介石任北伐軍總司令主要戰(zhàn)場湖南、湖北概況（1）葉挺率領(lǐng)的北伐軍先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán)，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于擊潰敵軍，連克汀泗橋和賀勝橋，并一鼓作氣將國民革命軍的旗幟插上武昌城頭。吳佩孚主力被基本消滅（2）北伐軍擊潰吳佩孚的主力后，又在江西殲滅孫傳芳的主力。接著，一路沿長江東下，攻占南京。另一路由福建進(jìn)入浙江、上海。北伐軍從珠江流域打到長江流域，震動(dòng)全國北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖1926年7月，北伐軍分三路從廣東出師北伐。西路為北伐軍主力，擔(dān)任正面主攻，沿粵漢路進(jìn)攻兩湖，矛頭直指吳佩孚的巢穴武漢；中路直插江西，準(zhǔn)備進(jìn)攻江西孫傳芳部隊(duì)；東路挺進(jìn)閩、浙。兩湖戰(zhàn)場經(jīng)過長沙、平江、汀泗橋、賀勝橋、武昌等重要戰(zhàn)役，消滅了吳佩孚的主力。北伐軍主力在兩湖打垮吳佩孚后，轉(zhuǎn)兵江西，會攻南昌，消滅了孫傳芳的主力。接著，北伐軍沿長江東下，直搗南京。東路的戰(zhàn)事順利，迅速占領(lǐng)閩浙。長江以南地區(qū)全部被北伐軍占領(lǐng)。北伐戰(zhàn)爭開始后，馮玉祥由蘇聯(lián)回國，率國民軍聯(lián)軍南下，占領(lǐng)陜西，進(jìn)軍河南，與北伐軍遙相呼應(yīng)。2.工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)背景隨著北伐的勝利進(jìn)軍，各地的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展概況（1）到1926年11月底，湖南已有54個(gè)縣建立農(nóng)民協(xié)會組織，會員達(dá)107萬人；到1927年1月，會員又增加到200萬人（2）湖北全省農(nóng)民協(xié)會會員1926年7月有3萬多人，到11月增加到20萬人左右（3）城市工會組織和工人運(yùn)動(dòng)也得到很大發(fā)展上海工人運(yùn)動(dòng)上海工人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，先后發(fā)動(dòng)三次武裝起義，并最終取得勝利，迎接北伐軍進(jìn)入上海，書寫了中國工人運(yùn)動(dòng)史上光輝的一頁作用給了北伐軍極大支持1.國民黨右派叛變革命國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立背景高漲的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)觸動(dòng)了大地主、大資產(chǎn)階級的根本利益代表蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派在帝國主義勢力支持下，先后背叛革命概況（1）1927年4月，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)了震驚中外的“四一二反革命政變”，并在南京建立“國民政府”（2）1927年7月，汪精衛(wèi)在武漢召開“分共會議”（3）他們公然叫囂“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾影響轟轟烈烈的國民革命失敗了繼續(xù)北伐南京政府建立之后，在“分共清黨”、鎮(zhèn)壓工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，繼續(xù)北伐。1928年6月，北伐軍進(jìn)至北京、天津一帶。奉系軍閥張作霖在退往關(guān)外途中，被日本人炸死名義上統(tǒng)一1928年底，張作霖的兒子張學(xué)良發(fā)表通告，宣布“服從國民政府，改易旗幟”。至此，南京政府在名義上統(tǒng)一了全國2.南京政府在名義上統(tǒng)一全國國民黨右派屠殺革命志士

圖片真實(shí)地再現(xiàn)了國民黨反動(dòng)派血腥屠殺革命者的一幕，它反映了國民黨反動(dòng)派的兇殘面目，也說明以蔣介石為首的南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的反動(dòng)政府。易錯(cuò)誤區(qū)【錯(cuò)誤觀點(diǎn)】國民革命完全失敗了?！菊`區(qū)警示】這種說法是錯(cuò)誤的。雖然蔣介石、汪精衛(wèi)等叛變革命，致使反帝反封建的任務(wù)沒有完成，中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。但是，北伐戰(zhàn)爭消滅了吳佩孚、孫傳芳兩大軍閥，沉重地打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治，使革命力量發(fā)展到長江流域。記憶技巧繪制圖示記憶國民革命的過程。1.國共兩黨能夠進(jìn)行合作的因素。（1）必要性：國民黨方面，孫中山為了反對北洋軍閥的統(tǒng)治，領(lǐng)導(dǎo)過多次革命運(yùn)動(dòng)，但均以失敗告終，孫中山為尋求繼續(xù)革命的道路，需要新思路、新方法、新的支持力量。共產(chǎn)黨方面，工人階級力量還不夠強(qiáng)大，不能單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，必須尋找同盟軍。（2）可能性：孫中山是一位有崇高威望和久經(jīng)考驗(yàn)的革命領(lǐng)袖。國民黨在當(dāng)時(shí)是代表進(jìn)步力量的政黨，而且擁有武裝力量和活動(dòng)基地，群眾面廣，社會影響力大。2.北伐勝利進(jìn)軍的原因。（1）國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作。兩黨齊心協(xié)力，又有其他各革命階級的積極支持，為勝利提供了可靠的保證。（2）制定了正確的北伐方針。先集中兵力北上，掃除吳佩孚的勢力；再揮戈東進(jìn)，圍殲孫傳芳的主力；最后北上，消滅張作霖的軍隊(duì)，統(tǒng)一全國。

（3）廣大北伐將士的浴血奮戰(zhàn)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇善戰(zhàn)，屢破強(qiáng)敵，為第四軍贏得“鐵軍”的稱號。（4）共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援。北伐戰(zhàn)爭是一場正義戰(zhàn)爭，它以打倒列強(qiáng)和軍閥為目標(biāo)。這一目標(biāo)有利于中國老百姓，因此得到工農(nóng)群眾的大力支持。北伐軍攻打武漢時(shí)，漢陽兵工廠工人舉行罷工，斷絕了敵人的軍火來源，給吳佩孚以致命打擊。各地農(nóng)會還組織農(nóng)民替北伐軍當(dāng)向?qū)А⑻?dān)架、運(yùn)送物資。3.國民革命運(yùn)動(dòng)的歷史意義和教訓(xùn)。（1）意義：這是中國近代史上前所未有的一次人民大革命?；旧贤品吮毖筌婇y的反動(dòng)統(tǒng)治，沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力。這次運(yùn)動(dòng)宣傳了共產(chǎn)黨反帝反封建的革命綱領(lǐng)，擴(kuò)大了共產(chǎn)黨在群眾中的影響。在運(yùn)動(dòng)中共產(chǎn)黨開始掌握一部分革命武裝。廣大群眾也經(jīng)受了一次革命洗禮，為革命的繼續(xù)前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。（2）教訓(xùn)：使共產(chǎn)黨認(rèn)識到要領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命勝利，就必須堅(jiān)持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須掌握革命的武裝力量，堅(jiān)持武裝斗爭?？键c(diǎn)一黃埔軍校

例1（江蘇揚(yáng)州）孫中山在黃埔軍校創(chuàng)立時(shí)說：“今天在這地開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡?！毕铝杏嘘P(guān)黃埔軍校的說法，正確的是（）

A．創(chuàng)辦于1927年

B．實(shí)行政治教育與軍事訓(xùn)練并重的方針

C．孫中山親自擔(dān)任該軍校校長

D．校址設(shè)在江西南昌

分析：本題考查黃埔軍校的相關(guān)知識。黃埔軍校創(chuàng)辦于1924年，A項(xiàng)排除；蔣介石任校長，C項(xiàng)排除；校址在廣州黃埔，D項(xiàng)排除。黃埔軍校實(shí)行軍事訓(xùn)練與政治教育并重的辦學(xué)方針，培養(yǎng)了一大批軍事和政治人才，故選擇B項(xiàng)。答案：B考點(diǎn)二北伐戰(zhàn)爭

例2（山東濟(jì)寧）把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。下表反映了新民主主義革命不同時(shí)期的階段特征。其中▲處應(yīng)該填寫（）1924-1927年▲1927-1937年星火燎原，北上抗日1934-1945年團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，驅(qū)除倭寇1945-1949年國共對峙，戰(zhàn)略決戰(zhàn)A．民族恥辱，抗?fàn)幪剿鰾．打倒軍閥，打倒列強(qiáng)C．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日D．堅(jiān)持和平，民主建國

分析：本題考查國民革命運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識。1924—1927年，在國共合作的推動(dòng)下，中國掀起了洶涌澎湃的反帝反軍閥的國民革命運(yùn)動(dòng)。“打倒軍閥”“打倒列強(qiáng)”的口號體現(xiàn)了國民革命運(yùn)動(dòng)“反軍閥”和“反帝”的任務(wù)，故選擇B項(xiàng)。答案：B

例3（河南）在北伐的江西戰(zhàn)場上，人民群眾處處與孫傳芳的軍隊(duì)為難，造成其運(yùn)輸糧食等困難，而給予國民革命軍種種便利，包括引路、刺探軍情、組織運(yùn)輸隊(duì)等。這表明（）

A．人民群眾是北伐的主力

B．北伐得到人民群眾的支持

C．江西是北伐的主戰(zhàn)場

D．北伐戰(zhàn)爭取得最終勝利

分析：本題考查北伐勝利進(jìn)軍的原因。題干材料“在北伐的江西戰(zhàn)場上，人民群眾處處與孫傳芳的軍隊(duì)為難，造成其運(yùn)輸糧食等困難，而給予國民革命軍種種便利，包括引路、刺探軍情、組織運(yùn)輸隊(duì)等”，表明北伐得到人民群眾的支持，故選擇B項(xiàng)。答案：B考點(diǎn)三南京國民政府

例4（湖北恩施）南京國民政府成立前后，在全國開展“清黨”運(yùn)動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1927年3月到1928年上半年，共產(chǎn)黨人和革命群眾被殺害的達(dá)31萬多人。以上史實(shí)不能說明（）

A．南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政權(quán)

B．南京國民政府實(shí)行反共反人民的政策

C．南京國民政府“圍剿”紅軍，對日實(shí)行不抵抗政策

D．南京國民政府實(shí)行一黨專政和獨(dú)裁統(tǒng)治