教學(xué)年會發(fā)言稿

第67頁共67頁教學(xué)年會發(fā)言稿教學(xué)年會發(fā)言稿。教師們：過年好！能有時機在這一年一度的教學(xué)年會上發(fā)言，感到很榮幸，但同時也感到心里有點發(fā)虛，身為一名數(shù)學(xué)教師，在包括校長在內(nèi)的這么多科班出身的資深語文教師，以及學(xué)識淵博的教師面前談讀書與寫作，不啻是關(guān)公面前耍大刀，圣人面前賣字畫。但轉(zhuǎn)念一想，自己的發(fā)言，就權(quán)當是拋磚引玉吧。今天，我主要是想向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師匯報一下一名理科教師的文學(xué)情結(jié)，以及通過文理交融來促進自身教育教學(xué)工作的一些想法與做法。不當之處，懇請斧正。首先向教師們匯報一下自己近年來利用業(yè)余時間進展文學(xué)創(chuàng)作的情況。利用工作之余，這幾年，我在《透過叢林的陽光》《琴島情韻》《海天藍月亮》《行進在市北》等四本散文集以及《青島日報》等報刊發(fā)表了十幾萬字的文章，是山東省散文學(xué)會會員，青島市作家協(xié)會會員。作為一名數(shù)學(xué)教師，哪有那么多時間寫東西？其實，上面的這些文字，都是自己從日記本上組織整理而成的，并不是刻意去現(xiàn)寫的。我有每天記日記的習(xí)慣，不是在晚上記，而是隨時記。比方每節(jié)課后，我都會把這節(jié)課的心得體會寫下來。讀了一篇文章或者一本書，我也會在本子上寫幾行，有時還會抄錄一首古詩，然后寫下讀這首詩的感受，也有時會自己給自己命一個題目，寫一篇小作文。當然更多的時候，是將每天的經(jīng)歷與心情記錄下來。每天記點日記，對自己來說，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，一種心理寄托，乃至一種生活方式了。到如今為止，我己經(jīng)記了近三十本厚厚的日記。假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我的這些文字也許還會一直封存在櫥子里，后來由于接觸了網(wǎng)絡(luò)，才試著把日記的那些零散的文字整理成文章，貼在網(wǎng)上。下面向大家推薦自己的一篇小文章《樹木禮贊》。之所以選這篇，主要是基于如下原因。一，這篇文字是以志成中學(xué)為背景寫的，大家或許會有一種親切感。二，在這篇文章中，自己談了對人生的一些觀點與看法，期望與大家商榷。三，該文曾經(jīng)發(fā)表在《青島日報》上，也算是自己比較滿意的一篇習(xí)作?！稑淠径Y贊》我所供職的單位面積并不算太大，比起彈丸之國梵帝岡還要小不少,可論起人口來，它竟然是梵國的兩倍還多。人口眾多這一國情，在中國大大小小各個角落里，都表達得淋漓盡致。再小的地方也有樹。我們單位里自然也有樹，而且不下三十棵，品種也挺多。由于樹木是這個世界上最常見，也是與人類關(guān)系最親密的物種之一，所以，人們往往會忽略樹的存在，對它們總是視而不見，熟視無睹。我對樹卻情有獨鐘。我經(jīng)常用心去琢磨樹，用心去與樹進展交流，因為我相信，既然樹木有生命，那它們一定也有靈魂，一定也有著與人類同樣高貴的靈魂，而兩個靈魂之間應(yīng)該總是可以交流的吧。煩惱的時候，看一看那些靜靜地佇立在院落里的樹，心里常常會產(chǎn)生一種寵辱皆忘，心隨葉動的感覺。我在這里生造了一個詞語：心隨葉動，是想表達自己的心與樹葉一起隨風飄動這一浪漫瞬間的美妙感受。徐志摩甘愿在康橋的柔波里做一條水草，而我那么甘愿在一株綠樹上做一片葉子?！把刂@熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的朋友親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美妙光陰，直到長成參天大樹......”這是一首令人難忘的校園歌曲。每當唱起它，我總是會想起母校那一棵棵的樹,心也仿佛又乘著歌聲的翅膀，回到了親愛的校園，回到了魂牽夢縈的少年時代。當然，我也總會問自己:“當年的小樹，真的已經(jīng)長成參天大樹了嗎?”常常有這樣一種感覺：當久久地凝望一棵樹時，會禁不住萌生出很多奇特而又崇高的想法。從樹身上,我們清楚可以看到許許多多美妙的品質(zhì)。有時，在面對一棵樹的時候，身為人類的一分子，我甚至還會萌生一種自形慚穢的感覺。樹，總是讓人浮想聯(lián)翩首先，對于一棵樹來說,要想生存下去，就必須奮勇地扎根大地,惟有如此，它才能枝繁葉茂，笑傲風雨，那些縱橫交織的堅韌而又興隆的根系，時刻都會為地面上的枝干提供不斷的營養(yǎng)支持。其實，我們不也應(yīng)該像樹木一樣，深深地植根于或肥沃或貧瘠的土壤之中，盡可能吸收各種營養(yǎng)嗎？只有這樣，我們也才能像茁壯的樹木一樣，直入天際，參天傲世。當今社會，已經(jīng)進入了一個快餐時代，一切都快餐化了。以往的十年磨一劍，到如今卻搖身變?yōu)榱巳炷ヒ粍?。許多人逃避艱辛的積累，很不幸地把自己變成了一株株根基淺薄頭重腳輕的蘆葦浮萍，因此也才有了“代有才人出，各領(lǐng)風騷三兩年”的說法。而正當人們?nèi)绱诉@般急躁之時，有人卻像樹木一樣，默默無聞而又無比堅決地向著大地深處，頑強地擴展著自己的根系。他們耐得住寂寞，守得住孤獨。他們正在為最終的直入云霄而做著一些看似瑣碎，但卻最為重要的準備工作。終有一天，他們會突然令世世人眼睛一亮那些本來默默無聞貌似平庸的人們，竟然在不經(jīng)意間修煉成了一棵棵令人仰慕不已的參天大樹，棟梁之材!每個人都希望一夜暴富或揚名四海，然而,"板凳要坐十年冷，文章不叫半句空"。我們真應(yīng)該像樹木一樣，不事張揚,內(nèi)斂沉穩(wěn),默默地植根大地，為日后的成功打下堅實的根底！其次，樹高千丈，落葉歸根。這是樹葉的崇高美德。作為一片葉子，生前為大樹采擷陽光，提供營養(yǎng)，身后又飄然隕落于樹的根部，用自己那薄弱的軀體，滋養(yǎng)著母親溫暖的根系.對于祖國的忠誠,對于父母的孝順,其實都無不表達出這樣一種綠葉對于根的熾烈之情.而那些數(shù)典忘祖，背叛祖先，不孝父母的人們，他們也真該好好地向樹葉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種偉大而又樸素的赤子情懷。當然，我們還不應(yīng)該忘記樹的寬宏大量。經(jīng)常會有喜鵲等鳥類，在樹木的枝枝杈杈上壘巢筑窩，更有夏天噪人的蟬兒，肆無忌憚地占據(jù)著一棵又一棵的樹，在炎熱的午后聲嘶力竭地聒噪。對于這些騷擾者們，樹卻總是不僅心平氣和，坦然處之，而且還會竭力為那些不速之客們遮風擋雨，呵護有加，為它們大開方便之門。反觀我們的某些人類朋友，一旦當?shù)盟麄兊牡乇P或利益受到絲毫冒犯之時，便會勃然大怒，瞪眼吹胡，拍案而起，厲聲高叫著"是可忍孰不可忍!"，而且定要與那些冒犯者們爭個魚死網(wǎng)破，拼個你死我活，方肯善罷甘休。這種以自我為中心，寧可我負天下人，不可天下人負我的霸王之氣，更多的那么是折射出一種心胸狹窄，鼠肚雞腸的小家子氣。這樣的人應(yīng)當好好學(xué)習(xí)樹的寬容,樹的大氣,樹的博大的胸襟.其實,我們每個人何嘗不應(yīng)該像樹一樣，與人為善，與人為伴，互相尊重，彼此照顧呢？有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。最后，樹木還有一個令人敬仰的地方它們總是那樣坦然地直面大自然的風霜雪雨電閃雷鳴，總是那樣豁達地慣看著身外的秋月春風。無論世間發(fā)生了何等天翻地覆的巨變，它們卻總是那樣的寵辱不驚，那樣的灑脫超然，這是一種多么難得的偉大而又高貴的瀟灑！......我愛每一棵樹。我對它們總是肅然起敬，因為樹是人類的教師，是人類永遠的楷模。以下談?wù)勛x書對自己教育教學(xué)工作的幫助：業(yè)余時間喜歡讀點諸如哲學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，歷史以及文學(xué)等方面的書，讀書對于自己來說，有愛好的因素，更有一些功利的目的在里面。有句話叫“書籍是人類進步的階梯”，那么，是不是可以這樣說，書籍是一個教師進步的階梯？有時想，假設(shè)自己每天都讀一些本專業(yè)的或非本專業(yè)的書，然后再寫上幾十幾百字的心得體會，每天都考慮，學(xué)習(xí)，積累，那么，這些看似微小的量變，是不是會最終產(chǎn)生質(zhì)的飛躍？在這個競爭劇烈的時代，社會對于教師的要求越來越高，一個教師想要不落伍，不被淘汰，的方法就是不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用豐富的知識充實自己的頭腦。以上是我堅持讀書學(xué)習(xí)的第一個原因。第二個原因是這樣：眾所周知，志成的高中生比較差，假設(shè)教師本人不學(xué)習(xí)，不進步，那么整天和一些根底比較差的學(xué)生打交道，那么，鶴立雞群，鶴也成雞。原因很簡單，假設(shè)你每天都像二中教師一樣，面對著一些高素質(zhì)的學(xué)生，那么你的教育教學(xué)程度肯定也會與日俱增，因為假設(shè)我們自身的程度不能與學(xué)生素質(zhì)相吻合，那么很有可能被淘汰掉。反之，假設(shè)我們教的是一些根底較差的學(xué)生，那么我們自身的教育教學(xué)程度肯定會隨之下降。這就是所說的水漲船高，水落船跌吧。與狼共舞，還是與羊共舞，對于教師教學(xué)程度的影響是顯而易見。因此，為了使自身的教學(xué)程度不因?qū)W生程度的降低而降低，我便對自己進步了要求，堅持每天都讀書，學(xué)習(xí)。我專門準備了習(xí)題本，堅持把近幾年全國各省區(qū)的所有高考題，以及各地的模擬題，幾乎都做了一遍。我還買了大量的教育教學(xué)書籍，一有時間便讀一點。這么多年來，我覺得，多讀一點專業(yè)外的書，對自身的教育教學(xué)工作有很大的幫助。先看看數(shù)學(xué)與語文的聯(lián)絡(luò)。我業(yè)余時間經(jīng)常寫一點古體詩，于是，便想，能不能把數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)技巧以及數(shù)學(xué)思想等用打油詩的形式來歸納概括一下，以使數(shù)學(xué)可以以學(xué)生喜聞樂見的形式被承受。比方，在講到指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)的時候，給學(xué)生總結(jié)了這樣的打油詩.比方，圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)中的重點難點熱點問題，不少學(xué)生對其望而生畏，我便試著把圓錐曲線的知識點與解題技巧概括成如下的打油詩：“點在曲線想定義，直曲聯(lián)立元消去。斜率重點設(shè)不求，離心關(guān)系abc。遇到向量化坐標，遇到分式想斜率，遇到面積整化零，點在曲線代方程。橢圓a雙曲c，各居家族第一位。橢圓看大小，雙曲看正負”。還有，講到反解法求函數(shù)值域的時候，需要把一個變量從一個復(fù)雜的算式中反解出來，我便聯(lián)想到成語“金蟬脫殼”。后來一說到金蟬脫殼，學(xué)生就想到了反解法。講到分類討論的數(shù)學(xué)思想時，想到俗語：“花開兩朵，各表一枝”。講到判別式法求值域，想到成語：“明修棧道，暗渡陳倉”，因為從外表上來看是把一個分式函數(shù)變成一個一元二次方程，但是，本質(zhì)上是要把自變量隱藏在判別式中。講到定義法解題，想到“樹高千丈，葉落歸根”。還有，讀一點哲學(xué)書，可以更深化地用哲學(xué)觀點來對待數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)。如，講到數(shù)列極，可以聯(lián)想到哲學(xué)上的質(zhì)量互變規(guī)律，從有限到無限本身就是一個從量變到質(zhì)變的過程。講到實數(shù)與虛數(shù)，函數(shù)與反函數(shù)，單調(diào)遞增與單調(diào)遞減，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，微分與積分，充分條件與必要條件等等知識時，自然聯(lián)想到對立統(tǒng)一規(guī)律。講到數(shù)形結(jié)合思想，化歸思想，想到普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，講到概率統(tǒng)計，聯(lián)想到到哲學(xué)上可能性與現(xiàn)實性之間的聯(lián)絡(luò)概率反映的只是某件事物發(fā)生的可能性，但是絕不意味著就是現(xiàn)實存在的。這些文理交融的教育教學(xué)方式，其實也正表達了建構(gòu)的教學(xué)思想。眾所周知，學(xué)生不是空著腦子進課堂的，學(xué)生在學(xué)習(xí)任何知識之前，都是已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)歷，認知構(gòu)造，這些生活經(jīng)歷與認知構(gòu)造，有一些看似與數(shù)學(xué)相隔千里，但是，萬變不離其宗，許多文科知識與理科知識從本質(zhì)上來說都是一脈相承，同宗同的。而數(shù)學(xué)也絕不只是枯燥的運算，而是到處充滿了策略，智謀，很多文科知識，比方上述所涉及的某些成語，恰恰可以從一個側(cè)面反映數(shù)學(xué)上的一些解題策略解題思想。學(xué)生頭腦里的這些潛在的認知構(gòu)造假設(shè)可以被我們挖掘出來，為自己所教學(xué)科所應(yīng)用，那么授課的效果相信會有較大的進步，因此，教師應(yīng)該盡力整合學(xué)生頭腦里的文理各科潛在的教育資，讓它們幫助學(xué)生建構(gòu)更加高效簡捷的認知構(gòu)造。而要做到這些，教師本人必須具有豐富的數(shù)學(xué)之外的各種知識。按照哲學(xué)上普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，我們不能孤立地，片面地對待任何一件事情，包括我們所教的學(xué)科，而是要看到各科之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)絡(luò)，把形象思維與抽象思維有機地結(jié)合起來，把自己所教的學(xué)科置于一個大的人文背景之下去審視，去研究，發(fā)揚拿來精神，吸收各科中的營養(yǎng)成分，那么學(xué)生收獲的將不僅僅是本學(xué)科的知識，更可以培養(yǎng)豐厚的人文素養(yǎng)。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育也便不會成為例外兩張皮。而要做到這一點，的方法就是教師要讀書學(xué)習(xí)，終生讀書，終生學(xué)習(xí)。最后，用一首七律來完畢。志在杏壇方寸間，成就后代復(fù)經(jīng)年，中天月伴耕未輟，學(xué)子如鷹志戾天。桃醞芬芳香四海，李結(jié)碩果醉人間，天心可鑒蠟炬淚，下上沉浮志彌堅。。在此，衷心祝愿教師們工作順利，闔家歡樂！謝謝大家。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)年會發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)年會發(fā)言稿一各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：今天我們在這里召開xx公司20xx年的年終工作會議!20xx年已經(jīng)過去，回首公司這10年來的開展歷程和風風雨雨，我們有過挫折,也有過收獲和喜悅。今天，我要感謝和公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作，使得我們公司方面實力得到了快速的開展!20xx年我們公司的銷售額持續(xù)穩(wěn)定的增長，消費才能和產(chǎn)品質(zhì)量也超過和遙遙領(lǐng)先于很多競爭對手，員工隊伍在不斷壯大，產(chǎn)品設(shè)計和營銷策略在不斷創(chuàng)新，售后效勞網(wǎng)絡(luò)在不斷完善，總的來說是蒸蒸日上的大好場面啊!能獲得今天這樣的成就，我要感謝大家對公司的無私奉獻，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱辛程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計和想象的。在此，我要借這個時機，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!謝謝大家!不過今天我們開的不只是表彰會，更是總結(jié)會。既然是總結(jié)會，我們就不能只談獲得的成就，也要敢于認識和發(fā)現(xiàn)缺乏，因為每一寸的缺乏正是我們公司能進步的空間!公司目前的各項管理都進入了流程化和制度化，每個部門都能按時保量的完成公司下達的各項命令和指標，可是我在日常的管理中還是發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，主要的問題就是在各部門協(xié)同作戰(zhàn)完成任務(wù)時配合的不太默契，就是因為這個原因?qū)掖谓o公司帶來了損失。為什么個人和各部門的工作都能很出色的完成，而一到各部門協(xié)同作戰(zhàn)時就出現(xiàn)問題了呢?我認為這主要是由于當事人和各部門的大局意識薄弱造成的!我們都知道xx公司是我們所有xx人共同的家園，是我們每個員工生活工作和實現(xiàn)人生價值的依托。公司的興衰關(guān)系每個人的切身利益，可以說，xx興那么員工興，xx衰那么員工困。說的簡單點就是大河沒水小河干。公司的利益和各個部門息息相關(guān)，和在座的每個人都息息相關(guān)!所以我們每個員工、每個部門都要與公司利益保持高度一致，樹立大局意識。任何時候、任何地方、任何情況下，都要以xx大局為重，精誠團結(jié)，親密協(xié)作!請各部門負責人和當事人注意，我們在春節(jié)過后的日常會議中將把此作為重要的議題來深化的討論和解決，結(jié)實樹立起以公司利益為重的大局意識，把公司各部門合作不默契這一問題徹底的解決，為更加輝煌的20xx年打好根底!我們公司將來的目的是：xx在不遠的將來可以成為服裝行業(yè)內(nèi)最盈利的品牌!xx將來要被業(yè)界內(nèi)外和消費者所公認的最正確品牌!這表達了xx公司崇高的理想追求，符合我們xx人開展的期望值。公司自成立以來，經(jīng)過7年的奮斗拚搏、創(chuàng)新開拓，成為具有很強市場競爭力和創(chuàng)新活力的現(xiàn)代企業(yè)。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，xx人志存高遠，用滿懷豪情繪制著百年宏圖。xx人期望著走向更廣闊的天地，用自己的智慧和勤奮打造一個興盛百年，縱橫世界的輝煌xx。這是時代開展潮流賦予xx人的神圣使命?！皒x在不遠的將來可以成為服裝行業(yè)內(nèi)最盈利的品牌!xx將來要被業(yè)界內(nèi)外和消費者所公認的最正確品牌!”是一個戰(zhàn)略性的目的，需要我們從方方面面、點點滴滴著手，循序漸進地去施行，更需要我們每個xx人立足崗位、扎實工作、創(chuàng)新拚搏來實現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的開展速度，一流的員工隊伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學(xué)技術(shù)來實現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目的而努力。20xx年是嶄新的一年，在這新年伊始的時候，讓我們每個人進入緊張的工作狀態(tài)，自強不息、拼搏進取!我們需要更多的學(xué)習(xí)，增加知識儲藏;需要創(chuàng)新，不斷打破陳規(guī);需要實干，把目的落實于行動中;需要高效，快速反響，抓住一切機遇開展自己;需要團結(jié)，全體xx人擰成一股繩，同心同德，和衷共濟，為了xx公司更加輝煌燦爛的20xx年而努力!最后祝在座的各位同事新年快樂，羊年大吉!謝謝大家!領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)年會發(fā)言稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位員工朋友：大家晚上好!春暉耀新亞共繪藍圖，合力譜新篇再創(chuàng)輝煌。沐浴著黨的燦爛光輝，我們即將辭別碩果累累的20xx年，跨入催人奮進的20xx年。值此良辰美景，我謹代表河新亞集團公司董事會及我本人的名義，向一直以來給予我們關(guān)心支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位股東、各位供應(yīng)商和客戶以及社會各界朋友們表示衷心的感謝!向一年來辛勤工作在各崗位上的廣闊員工以及默默支持我們工作的職工家屬們致以誠摯的問候和崇高的敬意!并提早向大家拜個早年，衷心祝愿大家在新的一年里，所有的心事都能如愿!所有的好夢都能成真!所有的付出都有收獲!所有的期待都能出現(xiàn)!過去的20xx年是河新亞集團開展史極不平凡的一年，是集團上下眾志成城共創(chuàng)輝煌的一年。一年來，我們堅持以科學(xué)開展觀為指針，按照集團公司“提升主業(yè)，多元并進”的戰(zhàn)略部署，圍繞年初制定的經(jīng)營開展目的，團結(jié)一致，奮力拼搏，節(jié)省創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，抓機遇快開展，靠管理增效益，憑實干爭一流，集團整體呈現(xiàn)出全面、持續(xù)、快速、和諧開展的良好場面。外貿(mào)出口再創(chuàng)新高，集團總部和建材外貿(mào)銷售額比去年同期分別增長79%、77%。河新亞泰化工建立日新月異，鹽田提早產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)原礦，為明年6月正式投產(chǎn)打下堅實根底。礦產(chǎn)資勘探開發(fā)鼓舞人心，已探明煤炭儲量4.5億噸，鐵礦儲量1億噸，為新亞更進一步開展開拓了新的經(jīng)濟增長點。與此同時，我們在品牌形象提升、工程市場開拓、技術(shù)研發(fā)、管理創(chuàng)新、企業(yè)文化建立等方面也獲得了不斐的成績，如：新亞鋁塑板榮獲“20xx年度上海名牌產(chǎn)品”;攬下了全國鋁塑板行業(yè)單次最大規(guī)模、最大用量的復(fù)合板供應(yīng)工程——廣東省河市政務(wù)文化新區(qū)幕墻復(fù)合板工程;成立了技術(shù)中心;全面啟動了5S管理、信息化管理;集團工會成立、《新亞報》編輯出刊等等。這些進步和開展既凝聚了全體新亞人的心血和汗水，也得益于各地黨委、政府、各有關(guān)部門、各位股東、各位供應(yīng)商和客戶，以及社會各界朋友們的鼎力支持與協(xié)作。在這里，再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!一片彩霞迎曙日，萬條紅燭動春天。展望新的一年，全體新亞人將深按照科學(xué)開展觀的要求，以求真務(wù)實為基，以變革創(chuàng)新為魂，以節(jié)省創(chuàng)業(yè)為本，以節(jié)能增效為先，以強化執(zhí)行為綱，以高效便捷為準，堅持高起點、高站位，以大手筆、大開展的境界和氣魄，全力推進工程板出口、河新亞泰化工鉀肥工程投產(chǎn)、英格布拉克鐵礦前期建立“三大業(yè)務(wù)板塊”，形成“三位一體”協(xié)調(diào)開展的產(chǎn)業(yè)格局，進步集團經(jīng)濟總體運行質(zhì)量，為實現(xiàn)效益、質(zhì)量、速度相協(xié)調(diào)，國家、企業(yè)、股東利益相兼顧，企業(yè)開展、員工收入、社會形象相統(tǒng)一的安康、持續(xù)、穩(wěn)健、和諧開展的奮斗目的而不懈努力。我堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)、各位股東、各位供應(yīng)商和客戶以及社會各界朋友們的大力支持，有集團上下全體干部職工的眾志成城，我們的目的一定會實現(xiàn)，我們的企業(yè)一定會不斷開展壯大，我們的明天一定會更加美妙!最后，讓我們共同舉杯，同飲慶功美酒，祝愿各位新年快樂，身體安康，家庭幸福，萬事如意![領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)年會發(fā)言稿]2023龍年教學(xué)年會發(fā)言稿教師們：過年好！能有時機在這一年一度的教學(xué)年會上發(fā)言，感到很榮幸，但同時也感到心里有點發(fā)虛，身為一名數(shù)學(xué)教師，在包括校長在內(nèi)的這么多科班出身的資深語文教師，以及學(xué)識淵博的教師面前談讀書與寫作，不啻是關(guān)公面前耍大刀，圣人面前賣字畫。但轉(zhuǎn)念一想，自己的發(fā)言，就權(quán)當是拋磚引玉吧。今天，我主要是想向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師匯報一下一名理科教師的文學(xué)情結(jié)，以及通過文理交融來促進自身教育教學(xué)工作的一些想法與做法。不當之處，懇請斧正。首先向教師們匯報一下自己近年來利用業(yè)余時間進展文學(xué)創(chuàng)作的情況。利用工作之余，這幾年，我在《透過叢林的陽光》《琴島情韻》《海天藍月亮》《行進在市北》等四本散文集以及《青島日報》等報刊發(fā)表了十幾萬字的文章，是山東省散文學(xué)會會員，青島市作家協(xié)會會員。作為一名數(shù)學(xué)教師，哪有那么多時間寫東西？其實，上面的這些文字，都是自己從日記本上組織整理而成的，并不是刻意去現(xiàn)寫的。我有每天記日記的習(xí)慣，不是在晚上記，而是隨時記。比方每節(jié)課后，我都會把這節(jié)課的心得體會寫下來。讀了一篇文章或者一本書，我也會在本子上寫幾行，有時還會抄錄一首古詩，然后寫下讀這首詩的感受，也有時會自己給自己命一個題目，寫一篇小作文。當然更多的時候，是將每天的經(jīng)歷與心情記錄下來。每天記點日記，對自己來說，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，一種心理寄托，乃至一種生活方式了。到如今為止，我己經(jīng)記了近三十本厚厚的日記。假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我的這些文字也許還會一直封存在櫥子里，后來由于接觸了網(wǎng)絡(luò)，才試著把日記的那些零散的文字整理成文章，貼在網(wǎng)上。下面向大家推薦自己的一篇小文章《樹木禮贊》。之所以選這篇，主要是基于如下原因。一，這篇文字是以志成中學(xué)為背景寫的，大家或許會有一種親切感。二，在這篇文章中，自己談了對人生的一些觀點與看法，期望與大家商榷。三，該文曾經(jīng)發(fā)表在《青島日報》上，也算是自己比較滿意的一篇習(xí)作?！稑淠径Y贊》我所供職的單位面積并不算太大，比起彈丸之國梵帝岡還要小不少,可論起人口來，它竟然是梵國的兩倍還多。人口眾多這一國情，在中國大大小小各個角落里，都表達得淋漓盡致。再小的地方也有樹。我們單位里自然也有樹，而且不下三十棵，品種也挺多。由于樹木是這個世界上最常見，也是與人類關(guān)系最親密的物種之一，所以，人們往往會忽略樹的存在，對它們總是視而不見，熟視無睹。我對樹卻情有獨鐘。我經(jīng)常用心去琢磨樹，用心去與樹進展交流，因為我相信，既然樹木有生命，那它們一定也有靈魂，一定也有著與人類同樣高貴的靈魂，而兩個靈魂之間應(yīng)該總是可以交流的吧。煩惱的時候，看一看那些靜靜地佇立在院落里的樹，心里常常會產(chǎn)生一種寵辱皆忘，心隨葉動的感覺。我在這里生造了一個詞語：心隨葉動，是想表達自己的心與樹葉一起隨風飄動這一浪漫瞬間的美妙感受。徐志摩甘愿在康橋的柔波里做一條水草，而我那么甘愿在一株綠樹上做一片葉子?！把刂@熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的朋友親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美妙光陰，直到長成參天大樹......”這是一首令人難忘的校園歌曲。每當唱起它，我總是會想起母校那一棵棵的樹,心也仿佛又乘著歌聲的翅膀，回到了親愛的校園，回到了魂牽夢縈的少年時代。當然，我也總會問自己:“當年的小樹，真的已經(jīng)長成參天大樹了嗎?”常常有這樣一種感覺：當久久地凝望一棵樹時，會禁不住萌生出很多奇特而又崇高的想法。從樹身上,我們清楚可以看到許許多多美妙的品質(zhì)。有時，在面對一棵樹的時候，身為人類的一分子，我甚至還會萌生一種自形慚穢的感覺。樹，總是讓人浮想聯(lián)翩首先，對于一棵樹來說,要想生存下去，就必須奮勇地扎根大地,惟有如此，它才能枝繁葉茂，笑傲風雨，那些縱橫交織的堅韌而又興隆的根系，時刻都會為地面上的枝干提供不斷的營養(yǎng)支持。其實，我們不也應(yīng)該像樹木一樣，深深地植根于或肥沃或貧瘠的土壤之中，盡可能吸收各種營養(yǎng)嗎？只有這樣，我們也才能像茁壯的樹木一樣，直入天際，參天傲世。當今社會，已經(jīng)進入了一個快餐時代，一切都快餐化了。以往的十年磨一劍，到如今卻搖身變?yōu)榱巳炷ヒ粍ΑＴS多人逃避艱辛的積累，很不幸地把自己變成了一株株根基淺薄頭重腳輕的蘆葦浮萍，因此也才有了“代有才人出，各領(lǐng)風騷三兩年”的說法。而正當人們?nèi)绱诉@般急躁之時，有人卻像樹木一樣，默默無聞而又無比堅決地向著大地深處，頑強地擴展著自己的根系。他們耐得住寂寞，守得住孤獨。他們正在為最終的直入云霄而做著一些看似瑣碎，但卻最為重要的準備工作。終有一天，他們會突然令世世人眼睛一亮那些本來默默無聞貌似平庸的人們，竟然在不經(jīng)意間修煉成了一棵棵令人仰慕不已的參天大樹，棟梁之材!每個人都希望一夜暴富或揚名四海，然而,"板凳要坐十年冷，文章不叫半句空"。我們真應(yīng)該像樹木一樣，不事張揚,內(nèi)斂沉穩(wěn),默默地植根大地，為日后的成功打下堅實的根底！其次，樹高千丈，落葉歸根。這是樹葉的崇高美德。作為一片葉子，生前為大樹采擷陽光，提供營養(yǎng)，身后又飄然隕落于樹的根部，用自己那薄弱的軀體，滋養(yǎng)著母親溫暖的根系.對于祖國的忠誠,對于父母的孝順,其實都無不表達出這樣一種綠葉對于根的熾烈之情.而那些數(shù)典忘祖，背叛祖先，不孝父母的人們，他們也真該好好地向樹葉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種偉大而又樸素的赤子情懷。當然，我們還不應(yīng)該忘記樹的寬宏大量。經(jīng)常會有喜鵲等鳥類，在樹木的枝枝杈杈上壘巢筑窩，更有夏天噪人的蟬兒，肆無忌憚地占據(jù)著一棵又一棵的樹，在炎熱的午后聲嘶力竭地聒噪。對于這些騷擾者們，樹卻總是不僅心平氣和，坦然處之，而且還會竭力為那些不速之客們遮風擋雨，呵護有加，為它們大開方便之門。反觀我們的某些人類朋友，一旦當?shù)盟麄兊牡乇P或利益受到絲毫冒犯之時，便會勃然大怒，瞪眼吹胡，拍案而起，厲聲高叫著"是可忍孰不可忍!"，而且定要與那些冒犯者們爭個魚死網(wǎng)破，拼個你死我活，方肯善罷甘休。這種以自我為中心，寧可我負天下人，不可天下人負我的霸王之氣，更多的那么是折射出一種心胸狹窄，鼠肚雞腸的小家子氣。這樣的人應(yīng)當好好學(xué)習(xí)樹的寬容,樹的大氣,樹的博大的胸襟.其實,我們每個人何嘗不應(yīng)該像樹一樣，與人為善，與人為伴，互相尊重，彼此照顧呢？有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。最后，樹木還有一個令人敬仰的地方它們總是那樣坦然地直面大自然的風霜雪雨電閃雷鳴，總是那樣豁達地慣看著身外的秋月春風。無論世間發(fā)生了何等天翻地覆的巨變，它們卻總是那樣的寵辱不驚，那樣的灑脫超然，這是一種多么難得的偉大而又高貴的瀟灑！......我愛每一棵樹。我對它們總是肅然起敬，因為樹是人類的教師，是人類永遠的楷模。以下談?wù)勛x書對自己教育教學(xué)工作的幫助：業(yè)余時間喜歡讀點諸如哲學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，歷史以及文學(xué)等方面的書，讀書對于自己來說，有愛好的因素，更有一些功利的目的在里面。有句話叫“書籍是人類進步的階梯”，那么，是不是可以這樣說，書籍是一個教師進步的階梯？有時想，假設(shè)自己每天都讀一些本專業(yè)的或非本專業(yè)的書，然后再寫上幾十幾百字的心得體會，每天都考慮，學(xué)習(xí)，積累，那么，這些看似微小的量變，是不是會最終產(chǎn)生質(zhì)的飛躍？在這個競爭劇烈的時代，社會對于教師的要求越來越高，一個教師想要不落伍，不被淘汰，的方法就是不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用豐富的知識充實自己的頭腦。以上是我堅持讀書學(xué)習(xí)的第一個原因。第二個原因是這樣：眾所周知，志成的高中生比較差，假設(shè)教師本人不學(xué)習(xí)，不進步，那么整天和一些根底比較差的學(xué)生打交道，那么，鶴立雞群，鶴也成雞。原因很簡單，假設(shè)你每天都像二中教師一樣，面對著一些高素質(zhì)的學(xué)生，那么你的教育教學(xué)程度肯定也會與日俱增，因為假設(shè)我們自身的程度不能與學(xué)生素質(zhì)相吻合，那么很有可能被淘汰掉。反之，假設(shè)我們教的是一些根底較差的學(xué)生，那么我們自身的教育教學(xué)程度肯定會隨之下降。這就是所說的水漲船高，水落船跌吧。與狼共舞，還是與羊共舞，對于教師教學(xué)程度的影響是顯而易見。因此，為了使自身的教學(xué)程度不因?qū)W生程度的降低而降低，我便對自己進步了要求，堅持每天都讀書，學(xué)習(xí)。我專門準備了習(xí)題本，堅持把近幾年全國各省區(qū)的所有高考題，以及各地的模擬題，幾乎都做了一遍。我還買了大量的教育教學(xué)書籍，一有時間便讀一點。這么多年來，我覺得，多讀一點專業(yè)外的書，對自身的教育教學(xué)工作有很大的幫助。先看看數(shù)學(xué)與語文的聯(lián)絡(luò)。我業(yè)余時間經(jīng)常寫一點古體詩，于是，便想，能不能把數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)技巧以及數(shù)學(xué)思想等用打油詩的形式來歸納概括一下，以使數(shù)學(xué)可以以學(xué)生喜聞樂見的形式被承受。比方，在講到指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)的時候，給學(xué)生總結(jié)了這樣的打油詩.比方，圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)中的重點難點熱點問題，不少學(xué)生對其望而生畏，我便試著把圓錐曲線的知識點與解題技巧概括成如下的打油詩：“點在曲線想定義，直曲聯(lián)立元消去。斜率重點設(shè)不求，離心關(guān)系abc。遇到向量化坐標，遇到分式想斜率，遇到面積整化零，點在曲線代方程。橢圓a雙曲c，各居家族第一位。橢圓看大小，雙曲看正負”。還有，講到反解法求函數(shù)值域的時候，需要把一個變量從一個復(fù)雜的算式中反解出來，我便聯(lián)想到成語“金蟬脫殼”。后來一說到金蟬脫殼，學(xué)生就想到了反解法。講到分類討論的數(shù)學(xué)思想時，想到俗語：“花開兩朵，各表一枝”。講到判別式法求值域，想到成語：“明修棧道，暗渡陳倉”，因為從外表上來看是把一個分式函數(shù)變成一個一元二次方程，但是，本質(zhì)上是要把自變量隱藏在判別式中。講到定義法解題，想到“樹高千丈，葉落歸根”。還有，讀一點哲學(xué)書，可以更深化地用哲學(xué)觀點來對待數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)。如，講到數(shù)列極，可以聯(lián)想到哲學(xué)上的質(zhì)量互變規(guī)律，從有限到無限本身就是一個從量變到質(zhì)變的過程。講到實數(shù)與虛數(shù)，函數(shù)與反函數(shù)，單調(diào)遞增與單調(diào)遞減，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，微分與積分，充分條件與必要條件等等知識時，自然聯(lián)想到對立統(tǒng)一規(guī)律。講到數(shù)形結(jié)合思想，化歸思想，想到普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，講到概率統(tǒng)計，聯(lián)想到到哲學(xué)上可能性與現(xiàn)實性之間的聯(lián)絡(luò)概率反映的只是某件事物發(fā)生的可能性，但是絕不意味著就是現(xiàn)實存在的。這些文理交融的教育教學(xué)方式，其實也正表達了建構(gòu)的教學(xué)思想。眾所周知，學(xué)生不是空著腦子進課堂的，學(xué)生在學(xué)習(xí)任何知識之前，都是已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)歷，認知構(gòu)造，這些生活經(jīng)歷與認知構(gòu)造，有一些看似與數(shù)學(xué)相隔千里，但是，萬變不離其宗，許多文科知識與理科知識從本質(zhì)上來說都是一脈相承，同宗同的。而數(shù)學(xué)也絕不只是枯燥的運算，而是到處充滿了策略，智謀，很多文科知識，比方上述所涉及的某些成語，恰恰可以從一個側(cè)面反映數(shù)學(xué)上的一些解題策略解題思想。學(xué)生頭腦里的這些潛在的認知構(gòu)造假設(shè)可以被我們挖掘出來，為自己所教學(xué)科所應(yīng)用，那么授課的效果相信會有較大的進步，因此，教師應(yīng)該盡力整合學(xué)生頭腦里的文理各科潛在的教育資，讓它們幫助學(xué)生建構(gòu)更加高效簡捷的認知構(gòu)造。而要做到這些，教師本人必須具有豐富的數(shù)學(xué)之外的各種知識。按照哲學(xué)上普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，我們不能孤立地，片面地對待任何一件事情，包括我們所教的學(xué)科，而是要看到各科之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)絡(luò)，把形象思維與抽象思維有機地結(jié)合起來，把自己所教的學(xué)科置于一個大的人文背景之下去審視，去研究，發(fā)揚拿來精神，吸收各科中的營養(yǎng)成分，那么學(xué)生收獲的將不僅僅是本學(xué)科的知識，更可以培養(yǎng)豐厚的人文素養(yǎng)。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育也便不會成為例外兩張皮。而要做到這一點，的方法就是教師要讀書學(xué)習(xí)，終生讀書，終生學(xué)習(xí)。最后，用一首七律來完畢。志在杏壇方寸間，成就后代復(fù)經(jīng)年，中天月伴耕未輟，學(xué)子如鷹志戾天。桃醞芬芳香四海，李結(jié)碩果醉人間，天心可鑒蠟炬淚，下上沉浮志彌堅。。在此，衷心祝愿教師們工作順利，闔家歡樂！謝謝大家。2023年教學(xué)年會發(fā)言稿教師們：大家下午好!伴著新年即將到來的喜慶氣氛，我校一年一度的教育教學(xué)年會今天在這里順利召開了。我首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作、默默奉獻的教師們表示誠摯的問候和深深的敬意!向在2023年獲得優(yōu)秀教科研成果的教師們表示衷心的感謝!2023年，我校堅持特色辦學(xué)即學(xué)校有特點、專業(yè)有特點、學(xué)生有特長的開展路子，大力加強校園文化建立，把務(wù)實精神與創(chuàng)新精神有效的結(jié)合，積極推進教育教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步，教育教學(xué)研究成果成績斐然、省市技能大賽獲得了優(yōu)異成績，實訓(xùn)基地設(shè)備不斷充實，校園環(huán)境也不斷改善.學(xué)校已呈現(xiàn)良好的開展勢頭。學(xué)校所獲得的所有成績，都是教師們辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。我校每年一次的教育教學(xué)年會，是學(xué)校教育科研成果集中交流的大平臺。在這次教學(xué)年會上，教師們展示了成果大賽獲獎?wù)撐?，課件，說課的技巧策略方式方法，又有教師根本功中普通話、粉筆字、個人才藝的展示，教師們展示了自己將教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)理論的情況;討論了在施行教學(xué)管理、育人效勞、育人過程中的重點、難點問題;交流了在教育教學(xué)中，以課題或?qū)ｎ}研究為載體，教研、科研、教學(xué)相結(jié)合的成果，有力推進了教育教學(xué)改革、進步了教學(xué)程度，促進了學(xué)校開展。教育教學(xué)年會為各位教師提供了真實的教育教學(xué)研究記錄和教育教學(xué)開展啟示，它反映了我們教師在教育教學(xué)工作中的所思、所行。正是這些來自教學(xué)第一線的教學(xué)理論，表達著教學(xué)新理念，又詮釋教學(xué)新理念。這些理論探究對于我校的安康開展，具有重要的推動作用。我希望一年一度的教育教學(xué)年會，會成為教師們分享教學(xué)經(jīng)歷與教學(xué)思想、教學(xué)教訓(xùn)與教學(xué)啟示的平臺，在交流中研究，在互動中研究，可以實在提升教師的業(yè)務(wù)才能和開展才能。教育教學(xué)年會，是教師在教學(xué)理論過程中的考慮、理論、及理論后的反思。我們知道我校的開展還是任重而道遠，但作為教育工作者，從理論到理論，從理念到行動，有不少問題尚待解決;需要我們進一步調(diào)整某些____的管理方式、教學(xué)方式、評價方式;面對知識和才能不同的學(xué)生，如何處理好掌握知識與技能與讓學(xué)生感悟、體驗、理論之間的矛盾，以及面向全體與關(guān)注個體的矛盾等等。因此，討論我校目前的教育教學(xué)中新情況、新問題，應(yīng)成為教學(xué)研究的新起點，對于每天發(fā)生在學(xué)校里、課堂上、實訓(xùn)中的諸多現(xiàn)象，我們要認真對待，擅長從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，要擅長將問題轉(zhuǎn)化為課題和專題進展深化研究，尋找對策。特別要進一步研究教與學(xué)的方式、校本教研、德育實效、學(xué)習(xí)評價、成才觀念等問題。在問題的研究、解決之中，使每一位教師得到開展，每一位同學(xué)都得到成長。教師們，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)研究是教育教學(xué)騰飛的翅膀和前進的車輪，是進步教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。當然，教育教學(xué)研究是一個需要在艱辛探究研究中繼承、完善、開展、創(chuàng)新的過程，不可能一帆風順，也不可能一勞永逸。金獎銀獎不如學(xué)生夸獎，金杯銀杯不如學(xué)生口碑，要進步教學(xué)質(zhì)量、提升整體教學(xué)程度，在今后的教育教學(xué)管理中，我們應(yīng)著力做好這幾方面的工作：1、加強師德建立，樹立良好的教師形象2、進一步加強和完善教學(xué)常規(guī)的管理，狠抓落實，抓住不落實的事，追究不落實的人，。3、進一步強化備課、聽課、評課的管理，進步備課過程探究、課后反思的總結(jié)歸納。這樣有益于進步教師的專業(yè)程度，更有益于進步課堂教學(xué)的高效性4、把握好與一中、實高結(jié)合辦學(xué)的有利契機，著重抓好春季高考班的理論和實訓(xùn)教學(xué)工作，一舉打響春季高考這個品牌，進步我校的聲譽，徹底改變招生不力的場面。教師們、同志們，2023年已成過去，2023年已走進我們的工作生活。作為教育教學(xué)工作者，我們必需要加強學(xué)習(xí)，不斷汲取新思想、新理念，以科學(xué)的方法、務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的智慧、開展的思路，強化教育教學(xué)科研，提升我校教育教學(xué)程度，圍繞我校學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生有特長的辦學(xué)目的而努力奮斗!最后預(yù)祝教師們春節(jié)快樂，家庭幸福，萬事如意!謝謝大家!2023年教學(xué)年會發(fā)言稿教師們：過年好！能有時機在這一年一度的教學(xué)年會上發(fā)言，感到很榮幸，但同時也感到心里有點發(fā)虛，身為一名數(shù)學(xué)教師，在包括校長在內(nèi)的這么多科班出身的資深語文教師，以及學(xué)識淵博的教師面前談讀書與寫作，不啻是關(guān)公面前耍大刀，圣人面前賣字畫。但轉(zhuǎn)念一想，自己的發(fā)言，就權(quán)當是拋磚引玉吧。今天，我主要是想向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師匯報一下一名理科教師的文學(xué)情結(jié)，以及通過文理交融來促進自身教育教學(xué)工作的一些想法與做法。不當之處，懇請斧正。首先向教師們匯報一下自己近年來利用業(yè)余時間進展文學(xué)創(chuàng)作的情況。利用工作之余，這幾年，我在《透過叢林的陽光》《琴島情韻》《海天藍月亮》《行進在市北》等四本散文集以及《青島日報》等報刊發(fā)表了十幾萬字的文章，是山東省散文學(xué)會會員，青島市作家協(xié)會會員。作為一名數(shù)學(xué)教師，哪有那么多時間寫東西？其實，上面的這些文字，都是自己從日記本上組織整理而成的，并不是刻意去現(xiàn)寫的。我有每天記日記的習(xí)慣，不是在晚上記，而是隨時記。比方每節(jié)課后，我都會把這節(jié)課的心得體會寫下來。讀了一篇文章或者一本書，我也會在本子上寫幾行，有時還會抄錄一首古詩，然后寫下讀這首詩的感受，也有時會自己給自己命一個題目，寫一篇小作文。當然更多的時候，是將每天的經(jīng)歷與心情記錄下來。每天記點日記，對自己來說，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，一種心理寄托，乃至一種生活方式了。到如今為止，我己經(jīng)記了近三十本厚厚的日記。假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我的這些文字也許還會一直封存在櫥子里，后來由于接觸了網(wǎng)絡(luò)，才試著把日記的那些零散的文字整理成文章，貼在網(wǎng)上。下面向大家推薦自己的一篇小文章《樹木禮贊》。之所以選這篇，主要是基于如下原因。一，這篇文字是以志成中學(xué)為背景寫的，大家或許會有一種親切感。二，在這篇文章中，自己談了對人生的一些觀點與看法，期望與大家商榷。三，該文曾經(jīng)發(fā)表在《青島日報》上，也算是自己比較滿意的一篇習(xí)作?！稑淠径Y贊》我所供職的單位面積并不算太大，比起彈丸之國梵帝岡還要小不少,可論起人口來，它竟然是梵國的兩倍還多。人口眾多這一國情，在中國大大小小各個角落里，都表達得淋漓盡致。再小的地方也有樹。我們單位里自然也有樹，而且不下三十棵，品種也挺多。由于樹木是這個世界上最常見，也是與人類關(guān)系最親密的物種之一，所以，人們往往會忽略樹的存在，對它們總是視而不見，熟視無睹。我對樹卻情有獨鐘。我經(jīng)常用心去琢磨樹，用心去與樹進展交流，因為我相信，既然樹木有生命，那它們一定也有靈魂，一定也有著與人類同樣高貴的靈魂，而兩個靈魂之間應(yīng)該總是可以交流的吧。煩惱的時候，看一看那些靜靜地佇立在院落里的樹，心里常常會產(chǎn)生一種寵辱皆忘，心隨葉動的感覺。我在這里生造了一個詞語：心隨葉動，是想表達自己的心與樹葉一起隨風飄動這一浪漫瞬間的美妙感受。徐志摩甘愿在康橋的柔波里做一條水草，而我那么甘愿在一株綠樹上做一片葉子。“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的朋友親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美妙光陰，直到長成參天大樹......”這是一首令人難忘的校園歌曲。每當唱起它，我總是會想起母校那一棵棵的樹,心也仿佛又乘著歌聲的翅膀，回到了親愛的校園，回到了魂牽夢縈的少年時代。當然，我也總會問自己:“當年的小樹，真的已經(jīng)長成參天大樹了嗎?”常常有這樣一種感覺：當久久地凝望一棵樹時，會禁不住萌生出很多奇特而又崇高的想法。從樹身上,我們清楚可以看到許許多多美妙的品質(zhì)。有時，在面對一棵樹的時候，身為人類的一分子，我甚至還會萌生一種自形慚穢的感覺。樹，總是讓人浮想聯(lián)翩首先，對于一棵樹來說,要想生存下去，就必須奮勇地扎根大地,惟有如此，它才能枝繁葉茂，笑傲風雨，那些縱橫交織的堅韌而又興隆的根系，時刻都會為地面上的枝干提供不斷的營養(yǎng)支持。其實，我們不也應(yīng)該像樹木一樣，深深地植根于或肥沃或貧瘠的土壤之中，盡可能吸收各種營養(yǎng)嗎？只有這樣，我們也才能像茁壯的樹木一樣，直入天際，參天傲世。當今社會，已經(jīng)進入了一個快餐時代，一切都快餐化了。以往的十年磨一劍，到如今卻搖身變?yōu)榱巳炷ヒ粍ΑＴS多人逃避艱辛的積累，很不幸地把自己變成了一株株根基淺薄頭重腳輕的蘆葦浮萍，因此也才有了“代有才人出，各領(lǐng)風騷三兩年”的說法。而正當人們?nèi)绱诉@般急躁之時，有人卻像樹木一樣，默默無聞而又無比堅決地向著大地深處，頑強地擴展著自己的根系。他們耐得住寂寞，守得住孤獨。他們正在為最終的直入云霄而做著一些看似瑣碎，但卻最為重要的準備工作。終有一天，他們會突然令世世人眼睛一亮那些本來默默無聞貌似平庸的人們，竟然在不經(jīng)意間修煉成了一棵棵令人仰慕不已的參天大樹，棟梁之材!每個人都希望一夜暴富或揚名四海，然而,"板凳要坐十年冷，文章不叫半句空"。我們真應(yīng)該像樹木一樣，不事張揚,內(nèi)斂沉穩(wěn),默默地植根大地，為日后的成功打下堅實的根底！其次，樹高千丈，落葉歸根。這是樹葉的崇高美德。作為一片葉子，生前為大樹采擷陽光，提供營養(yǎng)，身后又飄然隕落于樹的根部，用自己那薄弱的軀體，滋養(yǎng)著母親溫暖的根系.對于祖國的忠誠,對于父母的孝順,其實都無不表達出這樣一種綠葉對于根的熾烈之情.而那些數(shù)典忘祖，背叛祖先，不孝父母的人們，他們也真該好好地向樹葉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種偉大而又樸素的赤子情懷。當然，我們還不應(yīng)該忘記樹的寬宏大量。經(jīng)常會有喜鵲等鳥類，在樹木的枝枝杈杈上壘巢筑窩，更有夏天噪人的蟬兒，肆無忌憚地占據(jù)著一棵又一棵的樹，在炎熱的午后聲嘶力竭地聒噪。對于這些騷擾者們，樹卻總是不僅心平氣和，坦然處之，而且還會竭力為那些不速之客們遮風擋雨，呵護有加，為它們大開方便之門。反觀我們的某些人類朋友，一旦當?shù)盟麄兊牡乇P或利益受到絲毫冒犯之時，便會勃然大怒，瞪眼吹胡，拍案而起，厲聲高叫著"是可忍孰不可忍!"，而且定要與那些冒犯者們爭個魚死網(wǎng)破，拼個你死我活，方肯善罷甘休。這種以自我為中心，寧可我負天下人，不可天下人負我的霸王之氣，更多的那么是折射出一種心胸狹窄，鼠肚雞腸的小家子氣。這樣的人應(yīng)當好好學(xué)習(xí)樹的寬容,樹的大氣,樹的博大的胸襟.其實,我們每個人何嘗不應(yīng)該像樹一樣，與人為善，與人為伴，互相尊重，彼此照顧呢？有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。最后，樹木還有一個令人敬仰的地方它們總是那樣坦然地直面大自然的風霜雪雨電閃雷鳴，總是那樣豁達地慣看著身外的秋月春風。無論世間發(fā)生了何等天翻地覆的巨變，它們卻總是那樣的寵辱不驚，那樣的灑脫超然，這是一種多么難得的偉大而又高貴的瀟灑！......我愛每一棵樹。我對它們總是肅然起敬，因為樹是人類的教師，是人類永遠的楷模。以下談?wù)勛x書對自己教育教學(xué)工作的幫助：業(yè)余時間喜歡讀點諸如哲學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，歷史以及文學(xué)等方面的書，讀書對于自己來說，有愛好的因素，更有一些功利的目的在里面。有句話叫“書籍是人類進步的階梯”，那么，是不是可以這樣說，書籍是一個教師進步的階梯？有時想，假設(shè)自己每天都讀一些本專業(yè)的或非本專業(yè)的書，然后再寫上幾十幾百字的心得體會，每天都考慮，學(xué)習(xí)，積累，那么，這些看似微小的量變，是不是會最終產(chǎn)生質(zhì)的飛躍？在這個競爭劇烈的時代，社會對于教師的要求越來越高，一個教師想要不落伍，不被淘汰，的方法就是不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用豐富的知識充實自己的頭腦。以上是我堅持讀書學(xué)習(xí)的第一個原因。第二個原因是這樣：眾所周知，志成的高中生比較差，假設(shè)教師本人不學(xué)習(xí)，不進步，那么整天和一些根底比較差的學(xué)生打交道，那么，鶴立雞群，鶴也成雞。原因很簡單，假設(shè)你每天都像二中教師一樣，面對著一些高素質(zhì)的學(xué)生，那么你的教育教學(xué)程度肯定也會與日俱增，因為假設(shè)我們自身的程度不能與學(xué)生素質(zhì)相吻合，那么很有可能被淘汰掉。反之，假設(shè)我們教的是一些根底較差的學(xué)生，那么我們自身的教育教學(xué)程度肯定會隨之下降。這就是所說的水漲船高，水落船跌吧。與狼共舞，還是與羊共舞，對于教師教學(xué)程度的影響是顯而易見。因此，為了使自身的教學(xué)程度不因?qū)W生程度的降低而降低，我便對自己進步了要求，堅持每天都讀書，學(xué)習(xí)。我專門準備了習(xí)題本，堅持把近幾年全國各省區(qū)的所有高考題，以及各地的模擬題，幾乎都做了一遍。我還買了大量的教育教學(xué)書籍，一有時間便讀一點。這么多年來，我覺得，多讀一點專業(yè)外的書，對自身的教育教學(xué)工作有很大的幫助。先看看數(shù)學(xué)與語文的聯(lián)絡(luò)。我業(yè)余時間經(jīng)常寫一點古體詩，于是，便想，能不能把數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)技巧以及數(shù)學(xué)思想等用打油詩的形式來歸納概括一下，以使數(shù)學(xué)可以以學(xué)生喜聞樂見的形式被承受。比方，在講到指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)的時候，給學(xué)生總結(jié)了這樣的打油詩.比方，圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)中的重點難點熱點問題，不少學(xué)生對其望而生畏，我便試著把圓錐曲線的知識點與解題技巧概括成如下的打油詩：“點在曲線想定義，直曲聯(lián)立元消去。斜率重點設(shè)不求，離心關(guān)系abc。遇到向量化坐標，遇到分式想斜率，遇到面積整化零，點在曲線代方程。橢圓a雙曲c，各居家族第一位。橢圓看大小，雙曲看正負”。還有，講到反解法求函數(shù)值域的時候，需要把一個變量從一個復(fù)雜的算式中反解出來，我便聯(lián)想到成語“金蟬脫殼”。后來一說到金蟬脫殼，學(xué)生就想到了反解法。講到分類討論的數(shù)學(xué)思想時，想到俗語：“花開兩朵，各表一枝”。講到判別式法求值域，想到成語：“明修棧道，暗渡陳倉”，因為從外表上來看是把一個分式函數(shù)變成一個一元二次方程，但是，本質(zhì)上是要把自變量隱藏在判別式中。講到定義法解題，想到“樹高千丈，葉落歸根”。還有，讀一點哲學(xué)書，可以更深化地用哲學(xué)觀點來對待數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)。如，講到數(shù)列極，可以聯(lián)想到哲學(xué)上的質(zhì)量互變規(guī)律，從有限到無限本身就是一個從量變到質(zhì)變的過程。講到實數(shù)與虛數(shù)，函數(shù)與反函數(shù)，單調(diào)遞增與單調(diào)遞減，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，微分與積分，充分條件與必要條件等等知識時，自然聯(lián)想到對立統(tǒng)一規(guī)律。講到數(shù)形結(jié)合思想，化歸思想，想到普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，講到概率統(tǒng)計，聯(lián)想到到哲學(xué)上可能性與現(xiàn)實性之間的聯(lián)絡(luò)概率反映的只是某件事物發(fā)生的可能性，但是絕不意味著就是現(xiàn)實存在的。這些文理交融的教育教學(xué)方式，其實也正表達了建構(gòu)的教學(xué)思想。眾所周知，學(xué)生不是空著腦子進課堂的，學(xué)生在學(xué)習(xí)任何知識之前，都是已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)歷，認知構(gòu)造，這些生活經(jīng)歷與認知構(gòu)造，有一些看似與數(shù)學(xué)相隔千里，但是，萬變不離其宗，許多文科知識與理科知識從本質(zhì)上來說都是一脈相承，同宗同的。而數(shù)學(xué)也絕不只是枯燥的運算，而是到處充滿了策略，智謀，很多文科知識，比方上述所涉及的某些成語，恰恰可以從一個側(cè)面反映數(shù)學(xué)上的一些解題策略解題思想。學(xué)生頭腦里的這些潛在的認知構(gòu)造假設(shè)可以被我們挖掘出來，為自己所教學(xué)科所應(yīng)用，那么授課的效果相信會有較大的進步，因此，教師應(yīng)該盡力整合學(xué)生頭腦里的文理各科潛在的教育資，讓它們幫助學(xué)生建構(gòu)更加高效簡捷的認知構(gòu)造。而要做到這些，教師本人必須具有豐富的數(shù)學(xué)之外的各種知識。按照哲學(xué)上普遍聯(lián)絡(luò)的觀點，我們不能孤立地，片面地對待任何一件事情，包括我們所教的學(xué)科，而是要看到各科之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)絡(luò)，把形象思維與抽象思維有機地結(jié)合起來，把自己所教的學(xué)科置于一個大的人文背景之下去審視，去研究，發(fā)揚拿來精神，吸收各科中的營養(yǎng)成分，那么學(xué)生收獲的將不僅僅是本學(xué)科的知識，更可以培養(yǎng)豐厚的人文素養(yǎng)。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育也便不會成為例外兩張皮。而要做到這一點，的方法就是教師要讀書學(xué)習(xí)，終生讀書，終生學(xué)習(xí)。最后，用一首七律來完畢。志在杏壇方寸間，成就后代復(fù)經(jīng)年，中天月伴耕未輟，學(xué)子如鷹志戾天。桃醞芬芳香四海，李結(jié)碩果醉人間，天心可鑒蠟炬淚，下上沉浮志彌堅。。在此，衷心祝愿教師們工作順利，闔家歡樂！謝謝大家。醫(yī)學(xué)年會發(fā)言稿范文范文一大家好!在這春節(jié)即將降臨之際，xx醫(yī)學(xué)會第xx次全國行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議在這里隆重開幕。來自海內(nèi)外的600多位行為醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的精英會聚一堂，交流經(jīng)歷，分享信息，共謀行為醫(yī)學(xué)開展大計。尤其，我們特別榮幸的邀請到等方面的多位領(lǐng)導(dǎo)光臨大會指導(dǎo)工作。在此，我謹代表xx醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會和《xx行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志》編委會，向出席這次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!行為醫(yī)學(xué)(behavioralmedicine)是研究和開展行為科學(xué)中有關(guān)安康和疾病的知識和技術(shù)，并把這些知識和技術(shù)應(yīng)用于疾病的預(yù)防、安康促進、診斷、治療和康復(fù)的一門穿插學(xué)科。因此，可以說行為醫(yī)學(xué)是保障和促進人類安康最關(guān)鍵的學(xué)科之一。行為醫(yī)學(xué)的開展大大豐富了醫(yī)學(xué)理論，也促進了醫(yī)學(xué)形式向生物-心理-行為-社會形式的轉(zhuǎn)變。目前較多的學(xué)者已形成共識，認為行為醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)并列，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系的三大支柱之一，在保障和促進人類的安康方面正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。我國在行為醫(yī)學(xué)方面的研究和記載雖然可追溯到很多年前，如中醫(yī)學(xué)非常注重人的行為與安康和疾病的關(guān)系。中醫(yī)的整個理論體系幾乎都是建立在對人的行為觀察分析^p之上的。醫(yī)學(xué)會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。只是沒有提到行為醫(yī)學(xué)一詞。但自1977年行為醫(yī)學(xué)問世以來，行為醫(yī)學(xué)在中國的開展也僅僅是20多年的時間(1990年行為醫(yī)學(xué)分會正式成立)，但我們在中華醫(yī)學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)和一批專家的積極努力下，在以往工作的根底上，在和-諧的氣氛中，全國的行為醫(yī)學(xué)專家及相關(guān)學(xué)科的同道們親密合作、互相支持與理解，大家都以學(xué)科開展、學(xué)術(shù)交流、增進友誼、互相促進為重，創(chuàng)造性的開展了很多工作，行為醫(yī)學(xué)分會的各項工作有了迅猛的開展。在這個寒冷但溫暖的冬季,我們感受到各位遠道而來的專家學(xué)者和同仁們對市人民醫(yī)院的一片盛情,這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛,也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究,獻身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為省根本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級甲等醫(yī)院,省首屆十佳醫(yī)院,醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸可以承辦這次市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議,這對于我們,是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機遇。因為在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)歷,獲得豐碩成就的著名專家xxxx專家xx為大家開展精彩的學(xué)術(shù)演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!各位專家將會給本次會議帶來國內(nèi)外臨床神經(jīng)外科地方最新的研究成就,大家通過這次難得的交流對話的平臺,可以就醫(yī)學(xué)理論中的體會和困惑請教于專家學(xué)者,彼此之間開展真誠而務(wù)實的多視角暢談,零間隔接觸。本次大會的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個地方,為此,各位專家盡管事務(wù)繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責任與使命,開展了積極充分的準備工作,作為承辦方,我們謹表示衷心的感謝和無限的敬仰!我國臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)的研究與成長,目前已經(jīng)獲得了舉世矚目的成績與打破。多個研究選題走在了世界前列,不少研究成就填補了醫(yī)學(xué)史上的空白。但是,我們清醒地認識到,臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)研究的復(fù)雜性和曲折性,我們有必要加以不斷重視,在研究形式和研究內(nèi)容上大膽走創(chuàng)新之路,才有可能獲得更多的新成就。今日這次市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議,受到了省有關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和人民政府的高度重視,各兄弟企業(yè)也給予了很大的支持。各級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定我們承辦方,要精心籌劃,科學(xué)組織,熱情效勞,確保本次會議圓滿成功,獲得預(yù)期的效果。同時規(guī)定我們,要以研究推開工作,以工作帶動研究,加快臨床神經(jīng)外科建立與改革的速度,加大醫(yī)學(xué)教育與科研的力度,從而贏得患者更大的滿意度,為醫(yī)院的整體成長做奉獻,為該學(xué)科理論與理論成長注入新的元素,做人民滿意的科研型醫(yī)務(wù)工作者,為促進我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的成長,進步和帶動本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)上的研究作出我們應(yīng)有的奉獻!預(yù)祝會議圓滿成功!同時也提早祝大家新年快樂!范文二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：你們好!今天全市醫(yī)療神經(jīng)外科學(xué)界的專家、精英都歡聚到這里參加20xx年*醫(yī)學(xué)會神經(jīng)科學(xué)術(shù)年會，作為東道主，請允許我代表我院全體員工對各位的到來表示最熱烈的歡迎!在座的有不少是關(guān)心和指導(dǎo)我成長的教師，作為醫(yī)生我深知做一個外科醫(yī)生的困難與辛苦，作為管理者，我更知道外科對一個醫(yī)院開展的至關(guān)重要性。無論是從業(yè)務(wù)收入上還是從歷次的重大搶救事實中無不印證了這一點，正是他們的辛勤勞動，才使我們的工作得到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的一致好評，也正是由于各位教師長期以來對我院關(guān)心和支持，才使我們海安人民醫(yī)院在人們的心中有了一定的地位和影響。神經(jīng)外科年會正是促進外科開展的例會，我真誠地希望這次會議能開出真正表達我們*神經(jīng)外科學(xué)術(shù)進展的程度，使我們所有醫(yī)院都能從中得益，更希望我院的神經(jīng)外科醫(yī)生都能借此時機學(xué)習(xí)上級醫(yī)院和兄弟單位的先進經(jīng)歷，開展壯大我們自己，還望各位專家不吝賜教!最后衷心地祝各位專家身體安康，萬事如意!我們爭取以最熱忱的效勞讓各位與會愉快!但由于我的程度有限，在接待工作中如有缺乏之處，敬請原諒。謝謝大家!年會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了每年一次的年會，我心情特別沖動，而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在威翔公司任職會計工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會，在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員”的信念，并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項工作，嚴格要求自己，在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。大家都知道，財務(wù)部門作為公司的一個主要職能監(jiān)視部門，“當好家，理好財，更好地效勞企業(yè)”是財務(wù)部門應(yīng)盡的職責。2023年財務(wù)部門順利地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個簡單的匯報：首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭取把問題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財務(wù)工作中我始終以進步工作效率和工作質(zhì)量為目的，力爭做到總公司和分公司財務(wù)制度統(tǒng)一，積極主動地理解各分公司財務(wù)工作中出現(xiàn)的問題，及時上報，及時解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標準完成每項工作，純熟掌握工作流程，堅持按財務(wù)制度辦事，保持頭腦清醒，及時掌握各公司簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，采納大家提出的合理化建議。其次，我們態(tài)度端正。財務(wù)部門是為大家效勞的部門，堅持按原那么辦事，加強個人責任心培養(yǎng)，履行會計職能，勇于負責，積極主動，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，配合公司各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項工作，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不能馬虎，不能怕費事，也不能怕得罪人，認真審核每筆業(yè)務(wù)，本著對事不對人的態(tài)度工作。在工作和學(xué)習(xí)中，我堅持取人之長，補已之短。因為我深知財務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)消費經(jīng)營的每個角落，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新專業(yè)知識，結(jié)合本企業(yè)實際情況，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，爭取找到更好的方法為企業(yè)效勞。在這一年里，總公司和分公司財務(wù)人員的工作在不斷的探究改進，到目前已經(jīng)標準化，各人員的工作做的比較細，方法也得當，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財務(wù)工作進展得很順利。經(jīng)過一年多的工作，我在不斷的改正缺點，完善自己，也希望大家多給我提出珍貴意見，而且在專業(yè)方面我會爭取多學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識，充實自己，更好地為企業(yè)效勞。公司是平臺，我們每個人都是主人，把企業(yè)的事當自己的事來做，把企業(yè)的財當自己的財來理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對財務(wù)工作有幾點想法：方案控制財務(wù)本錢、審核監(jiān)視費用開支、積極配合銷售安裝、保證財產(chǎn)物資平安、準確及時進展財務(wù)分析^p。效勞于公司，效勞于員工，效勞于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支、從而謀取利潤化，以的人力配置謀取的經(jīng)濟效益。最后，讓我們?nèi)w員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力奮斗!相信在全體員工的努力下，我們公司的明天會更好!相信公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂!全家幸福!謝謝大家!it年會發(fā)言稿稿年紀大的人容易記性不好，吳鷹又把我的年齡往上漲了，但是退休的事是真的。我想了9年，方案了6年，施行了3年。我跟自己講我們到這個世界上不是來工作的，我們是來享受人生的，我們是來做人不是做事。假設(shè)一輩子都做事的話，忘了做人，將來一定會懊悔。所以我覺得48歲以前我的工作是我的生活，48歲以后我希望我的生活是我的工作。不管事業(yè)多成功、多偉大、多了不起，記住我們到這個世界就是享受經(jīng)歷這個人生的體驗。忙著做事一定會懊悔。我不希望自己70、80歲還在公司開早會，我的同事很生氣，又不好意思說。昨天晚上到的比較晚，晚上跟大家聊的特別開，回想當年往事，___年中國互聯(lián)網(wǎng)開展，我們經(jīng)歷了很多有意思的事情，回憶自己犯過的錯誤，見過無數(shù)奇葩類的人，但是這是最美妙的經(jīng)歷，人生就是這樣。我回去后又睡不著，我想___年給了我那么多有意思的經(jīng)歷，___年以后又有什么樣的東西可以讓我們這幫人再一起吹牛、聊天。假設(shè)今天不設(shè)計好的話，___年以后一定會很倒霉。我們這批人昨天晚上聊，我們這些人都是對夢想的追逐，都有很好的夢，對夢想的堅持和執(zhí)著。但是中國的夢，我認為13億人應(yīng)該有13億不同的夢，所謂中國夢不是把全中國統(tǒng)一一個夢，因為13億人不同夢想才會有今天、明天。我今天來不想談IT將來的展望，一會兒留給馬化騰、____年輕人談，我比他們大幾歲，男人大1歲就是1歲，千萬跟年輕人比遠見，不要跟年輕人比創(chuàng)新，我只講一些作為我們這些年輕的人觀察到、聽到的一些事，今天講講如何把夢想變成現(xiàn)實，假設(shè)夢想變不成現(xiàn)實，就是空想、瞎想，最近講的最多的就是空談?wù)`國。我不是學(xué)技術(shù)的，我對IT真不懂，我也不懂管理、不懂產(chǎn)品，但是我后來發(fā)現(xiàn)自己找到了一個地方是可以做的，就是在管理、在領(lǐng)導(dǎo)力、在怎么樣把夢想變成現(xiàn)實上，我估計我比絕大部分IT人花的時間更多。剛剛周教授、常董事長講了非常好的戰(zhàn)略情況。大企業(yè)要有小作為、小企業(yè)要有大夢想。我們每個人都要去想想自己有了一些想法后，怎么把它變成現(xiàn)實，怎么把它變成一個真正的不是一個空想的事。大企業(yè)的小作為往往是很多事情是一個瞬間的小動作影響了你這個企業(yè)將來開展的決定，影響了整個企業(yè)甚至社會變革，我們從政治事件上，這么小一件事引起了整個社會宏大變革，企業(yè)也是一樣。我相信馬化騰他們的微信也是一個小小的偶然的觸發(fā)形成這樣，支付寶坦誠跟大家講我們就是一個小小的想法變成了一個宏大的變革。所以我想今天的IT界、互聯(lián)網(wǎng)界存在一個宏大問題，我們動不動都爬到屋頂上講大產(chǎn)業(yè)、大行業(yè)開展、國家體制改革、國家政治改革，好似政治不改革，你干不了事。不理解行業(yè)情況，就干不了事。其實跟你一點關(guān)系都沒有。世界金融危機，我有一次看到縣領(lǐng)導(dǎo)講話，世界經(jīng)濟發(fā)生了宏大危機、歐洲經(jīng)濟發(fā)生了宏大危機，所以我們縣經(jīng)濟不好，說跟你有什么關(guān)系?阿里巴巴走到如今為止生存下來很重要一點就是我們關(guān)心自己，假設(shè)你不關(guān)心自己、不關(guān)心自己員工、家人、朋友，不要希望他會關(guān)心所有人。我不太希望一個大公無私，一個沒私的人不太可能有公。IT開展到今天我們?nèi)奔夹g(shù)、思想嗎?不缺。今天缺的是把這些東西變成現(xiàn)實。我們今天很多人用著IT的技術(shù)、思想，但是管理程度和思想仍舊在上世紀。給了他一個機槍，當棍子使。所以才出現(xiàn)今天這個世界IT做電子商務(wù)還在殺價，還是拼價格，不是價值。人家說馬云你十年前也不是免費嗎?技術(shù)十年前可以免費，你今天也不能免費。十年前騰訊、*、阿里巴巴都非常小，那個時候我們做免費，所有人說這哥們想找死，看他怎么死。今天你再想免費，你想死，騰訊、*、阿里會幫你死。假設(shè)你還停留在上世紀甚至5、10年前的思想是不可能再活下去。互聯(lián)網(wǎng)有今天，四個特征、八個字最關(guān)鍵：開放、透明、分享、責任。假設(shè)你的管理不能具有這樣的本質(zhì)，開放、分享、透明的、承擔責任這樣的思想，你的企業(yè)一定走不久。我希望大家記住有夢想很可貴，但是堅持夢想更可貴，把夢想變成現(xiàn)實的正確方法更為可貴，一個優(yōu)秀企業(yè)是管理出來的，優(yōu)秀員工是管理出來的，優(yōu)秀的商業(yè)形式也是管理出來的，不是談出來的。在論壇上聽過也就算了，也許有一句話、兩句話，哪怕把論壇上話都背下來對你只有害處，沒有好處。前不久亞布力論壇上一幫人討論中國企業(yè)國際化，說這兒有工廠、那兒有老外招聘，有新市場開拓，我說國際化思想、國際化業(yè)務(wù)是兩個完全不同的概念。我們中國如今有國際化戰(zhàn)略思想的企業(yè)非常少，而國際化業(yè)務(wù)的企業(yè)倒是有很多。有國際戰(zhàn)略的企業(yè)未必有國際業(yè)務(wù)，有國際業(yè)務(wù)的企業(yè)未必有國際化思想。中國企業(yè)國際化是戰(zhàn)略、思想、體制、人才、文化的國際化思想。在座人從事IT行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，問問自己是不是具有IT、互聯(lián)網(wǎng)的思想、文化。是不是具有開放、透明、分享、承擔責任決定你的將來。第二，假設(shè)你不能把夢想變成現(xiàn)實，就會變成空想、抱怨、抱怨。我見過最多的人是抱怨的人，今天這個世界都一樣，所有人覺得社會充滿了問題，所有問題都是別人問題，跟自己一點關(guān)系都沒有。夢想是虛的，但是你必須把它做實。我覺得我們中國也很奇怪，60年代尤其奇怪，動不動想改變世界、動不動想完善世界，動不動要上升非常高才覺得非常偉大。我今年48歲，吳鷹記住，改變別人先改變自己。要完善世界，先完善自己，要幫助好別人，先幫助好自己。假設(shè)你不能幫助好自己，一切都是瞎扯。做企業(yè)，我覺得我們加強管理，很遺憾這4、5年參加了無數(shù)IT、互聯(lián)網(wǎng)論壇，我聽見最少的東西是如何管理好一個IT企業(yè)、一個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如何從組織、文化、人才上，我剛剛講員工是管理出來的，決定一個生態(tài)系統(tǒng)不是老虎、獅子和大象，我們所有公司都覺得招一個好的Vp感到驕傲，但是決定生態(tài)系統(tǒng)的決定要素是微生物，決定一個公司最好的素質(zhì)是你的根底的員工的招聘。決定中國教育的程度絕不是大學(xué)有多少、大學(xué)有多大，而是小學(xué)辦的多好。第一天起，所有IT企業(yè)同事記住你們要招普通人，把他們變成不平凡。招人是多么重要。無線互聯(lián)網(wǎng)會改變世界，大家會有異議嗎?大數(shù)據(jù)時代會到來、會影響人類生活，有異議嗎?沒有異議。怎么變成才是最關(guān)鍵，從點滴做起、從自己做起、從你招聘的人做起。只有這樣你才能從夢想回到現(xiàn)實。所以我特別期待，而且我最怕的是那些競爭對手動不動講管理、講組織、講文化、講人才，把這些企業(yè)是最大的競爭，講空的跑到論壇來講大事，根本上沒有干過企業(yè)或者企業(yè)干的不行。講的最多的是教授、經(jīng)濟學(xué)家、政府官員以及今天沒有干好企業(yè)的人講一些回憶錄。絕大部分是這樣。假設(shè)回歸到企業(yè)本質(zhì)，我們今天抱怨政府，無非要求政府加強管理。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)倒下去不是缺乏創(chuàng)新、不是沒有人才，而是完全缺少管理思想。營銷年會發(fā)言稿各位同仁、各位商界朋友，很榮幸、大家下午好！很快樂能有這樣的時機，和大家一起分享一年來公司所經(jīng)歷的點點滴滴；剛剛陳列總經(jīng)理已經(jīng)給我們很生動、很深化的總結(jié)了這一年來公司的成敗和得失，我非常榮幸、非常驕傲公司有這樣英明的，我來公司時間不長，但是我卻時時刻刻、真真切切的感受到在陳宰臣董事長和陳列總經(jīng)理的指示和關(guān)心下，公司發(fā)生的宏大變化和進步！我在這里代表銷售部向他們和公司的用心良苦表示感謝！下面我做為營銷總監(jiān)和大家一起分享下有關(guān)營銷的方方面面，關(guān)于營銷這塊，在在座的各位的鼎立支持下，我們可以說，今年打了個非常漂亮的戰(zhàn)役！大家都知道，今年4月份，我們?nèi)缃竦墓S才有雛形，真可以說是百廢待興、百業(yè)待舉。短短的幾個月，我們不光在銷售業(yè)績上給公司交個滿意的成績單，而且在銷售形式和公司將來的營銷方向上做了重大的變動和明確，為公司將來的開展做了很好的規(guī)劃和鋪墊，下面我就以下三個方面和大家分享下：一、公司目前的營銷形式和構(gòu)成：1〕銷售構(gòu)成：目前公司的銷售主要有四大塊：半成品〔箱體、玻璃、外殼等〕、國際貿(mào)易〔燃氣熱水器、烤爐等〕、oem〔電壓力鍋等〕、國內(nèi)銷售。其中半成品占20%、出口占10%、oem占10%、國內(nèi)銷售占50%；2〕營銷形式：由于我們的銷售產(chǎn)品比較多元化，營銷形式也是比較多樣性，為了大家便于理解，那么在這里我重點闡述下國內(nèi)銷售的營銷形式，國內(nèi)銷售也分為兩大塊：以批發(fā)為主的營銷二部和以凱信品牌為品牌推廣的營銷一部，很顯然，營銷二部主要是以批發(fā)為主，追求的是量的變化，從而到達質(zhì)的變化；也就是說二部追求的是客戶的數(shù)量和出貨的數(shù)量，從而進步利潤的數(shù)量，用六個字簡言之，也就是“深挖洞、廣積糧”，沒有糧食人會餓死，在現(xiàn)階段，沒有大量利潤的保證，公司就會出現(xiàn)饑荒和危機。但是，一味的“深挖洞、廣積糧”不是我們的最終目的，我們的目的是為了稱王，成就一番霸業(yè)；我們通過什么來實現(xiàn)我們的霸業(yè)，總的有個媒介，我們的媒介就是凱信品牌，所以我們成立了營銷一部，一部的營銷形式三個字“品牌化”或者說“圖霸業(yè)”。二、一年來營銷方面的工作總結(jié)；在這里，我借陳宰臣董事長的一句話“銷售是一個企業(yè)的龍頭，龍頭假設(shè)不能發(fā)揮它該承擔的責任，就會牽一發(fā)而動全身，讓整個工廠失去活力、戰(zhàn)斗力、以及生存的本錢”；在這一年里，公司的所有銷售人員都克己敬業(yè)、始終把公司的利益放在第一位，我們的半成品銷售比去年進步了50%；我們的oem客戶在去年的根底上又增加20%；而我們的出口更是朝氣勃勃、大放異彩，不但在業(yè)績上獲得輝煌成就，而且成功的和國際上的一些大經(jīng)銷商實現(xiàn)完美對接；我們的國內(nèi)銷售也是百尺竿頭、更進一步，我們的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及全國各地，其中我們的電壓力鍋產(chǎn)品銷售從每月的幾百臺到如今每月2萬臺，這是一個什么速度，這離不開銷售人員的努力，當然也離不開在座各位的支持和關(guān)心；我們自己的品牌也實現(xiàn)了零的打破，目前網(wǎng)絡(luò)有10多家，我們獲得了一些成績，同時也存在很多不如意和困難，但是公司品牌化路程已經(jīng)邁出了堅實的第一步，雖然比較艱辛，但已經(jīng)有了很好的開端。假設(shè)說今年是我們向品牌化進軍吹響的第一聲號角，那么明年就是進入沖刺和真正的戰(zhàn)爭時代，都說商場如戰(zhàn)場，一點不假，我們就是在進展一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！我們獲得這些業(yè)績，雖然談不上驕傲，但是我們卻在腳踏實地的在走，不積跬步，無以成千里。今天的一小步也就是以后的一大步！在這里，請允許我，允許我代表全體銷售人員對在座的各位、以及公司的領(lǐng)導(dǎo)、各位商業(yè)朋友，對你們的支持和配合表示感謝！三、公司將來的營銷方向和重點：談到營銷也許每個人都明白是怎么回事，但是營銷其實是個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括市場、銷售、財務(wù)、售后、運營平臺、物流、產(chǎn)品等諸多大板塊組成，任何一個板塊運作不暢都會帶來致命的傷害，其中最重要就是銷售和市場，市場就是經(jīng)營品牌、銷售就是銷售產(chǎn)品，兩者的結(jié)合就是營銷這個名詞的來，簡單的說營銷就是經(jīng)營品牌和銷售產(chǎn)品。剛剛陳列總經(jīng)理也明確了，公司將來的開展方向是品牌化，品牌化不是口頭上說說的，我們首先要理解市場。誰都知道廚房電器是塊大蛋糕，而且隨著中國經(jīng)濟的開展，農(nóng)村的城市化，需求量會越來越大，這是好的一面；但是我們有沒有深思和調(diào)查？目前國內(nèi)傳統(tǒng)的廚房電器知名品牌〔方太、老板、帥康、櫻花、華帝、萬和、萬家樂、櫻雪、歐意、萬喜、美的等〕和二線品牌差不多20家；我們可以撇開這些傳統(tǒng)品牌不說，就是今年就有長虹、新飛、格蘭士等向廚衛(wèi)電器進軍，而且投入和市場推廣的力度也相當?shù)拇螅L虹、格蘭士光一個營銷團隊都接近50人，投入資金都是成百萬的去運作，以上這些能說明什么呢？給我們的只有深思：廚衛(wèi)的品牌還有沒有的做？我們怎么去做？我在這里想說明幾點：一、肯定有的做，沒的做的話大家不可能都往這方面想，而且非常值得去做！因為市場的需求是非常宏大的，市場對品牌的要求也是分高、中低的，每年都會有品牌的升和落，這就給我們留了足夠的空間；其二、我們并不一定非要采取其他品牌運作的形式，但是可以借鑒，適宜自己的形式才是最重要；其三、市場也同時給我們敲響了警鐘，給我們的時間不多了，在將來3年內(nèi)，假設(shè)我們品牌化還不成功，形勢將是極其嚴重的，我們的生存空間在哪里？幸運的是，