教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文

第36頁(yè)共36頁(yè)教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我很快樂(lè)地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上，以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，格外沖動(dòng)，有許多話要對(duì)大家講。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此時(shí)機(jī)，真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在將來(lái)的歲月事業(yè)有成，業(yè)績(jī)輝煌!每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳⒎珠_(kāi)校園而依依不舍。大學(xué)三年，是人生最美妙的黃金時(shí)期，是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)歷、進(jìn)步才能、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化，同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng)，以積極向上的態(tài)度，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流，在知識(shí)、才能、價(jià)值觀等方面都得到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。人生將來(lái)的嶄新生活雖然充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：第一，保持理想，保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類(lèi)似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的人生觀，拉之向上，推之向前;要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰明能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立考慮和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)理論的許多變化，嚴(yán)格自律，將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合，保持獨(dú)立考慮的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，以此隨時(shí)隨地戒勉自己，樹(shù)立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門(mén)的畢業(yè)生，我們還沒(méi)有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作，敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn)，才能為自己今后的進(jìn)步與開(kāi)展打下一個(gè)好的開(kāi)端和根底。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校嬲龑⑦@些希望和要求付諸予自身理論中，做一名才智清明、品格完善、潛能深沉、自強(qiáng)自立的青年人，在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。wWW.f132.最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順!謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，礦產(chǎn)資與建筑工程系在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)始自己新的人生里程。三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是，當(dāng)辭別的日子終于降臨的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，有些不舍。是啊，光陰飛逝，三年，一段漫長(zhǎng)而又短暫的光陰，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的才能和智慧得以盡情施展。同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，大家即將分開(kāi)港灣，在今后的航程中，還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種困難險(xiǎn)阻。愿我?！扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)教師的嘮叨，抱怨過(guò)教師的嚴(yán)厲、反感過(guò)教師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解教師“很鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解教師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時(shí)節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為教師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的根底。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會(huì)之際，我衷心的建議每一位同學(xué)：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向別人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向理論請(qǐng)教?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多項(xiàng)選擇擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于理論，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取成功!二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無(wú)論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深化的文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì)，總會(huì)覺(jué)得迷茫無(wú)知，不知所措，這種時(shí)候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。請(qǐng)用心去體會(huì)，用心去適應(yīng)。三要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在闡述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)安康的體魄，保持一種安康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)將來(lái)。四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也?！绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R(shí)，遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識(shí)分子的底線之一，良知，應(yīng)該是我們能學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來(lái)不管何時(shí)何地，對(duì)何人，做何事，都可以做到知恥、知愧、知恩，時(shí)刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，可以自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在你們即將分開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體教師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。同學(xué)們，相聚不知光陰短，別離才知友誼濃，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，不管你喜不喜歡，能學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說(shuō)一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個(gè)人終身思念。希望你們記得?；啬感？纯?。同學(xué)們，時(shí)間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。___年來(lái)滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手辭別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。___年來(lái)我一直這樣地祝愿我自己。如今，我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，前程似錦，事業(yè)有成!謝謝大家!畢業(yè)典禮上教師代表發(fā)言稿大家好，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，同時(shí)我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺(jué)得這個(gè)典禮意義重大，同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的沖動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，有一千一萬(wàn)份依依不舍，有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么？就是因?yàn)?，我們所有教師，都把你們?dāng)成了自家的小孩！“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢假設(shè)渴的曹孟德。譬如朝露。去日苦多。“譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘”，望見(jiàn)即將遠(yuǎn)行的游子，我們教師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無(wú)情的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和選擇的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和開(kāi)展起來(lái)；二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠(yuǎn)的將來(lái)，過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂的幸福生活；三是憂：在司空見(jiàn)慣的“急躁”和“投機(jī)取巧”的洪流內(nèi)，我們的畢業(yè)生們是否能“獨(dú)善其身”，“達(dá)人救世”。在這里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)！我要說(shuō)：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千*，其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué)，以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的意志，以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。?！昂２粎捝?，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術(shù)不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號(hào)召：“請(qǐng)拼盡全力，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類(lèi)智慧的“沙?！?；請(qǐng)忍辱負(fù)重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人嘲笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！最后，我祝愿全體10屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！謝謝大家。教師代表：Xx20xx.06畢業(yè)典禮上教師代表發(fā)言稿范文同學(xué)們，今天大家畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體教師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了許多教師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！兩年前，你們踏進(jìn)了電大的大門(mén)，在學(xué)校里承受?chē)?yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、發(fā)奮向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。。在這幾百天的日子里，長(zhǎng)了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見(jiàn)證了電大教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨！兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它將引領(lǐng)我們從歷史走向?qū)?lái)！同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運(yùn)的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說(shuō)這屆是幸運(yùn)的一屆，是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線，富有經(jīng)歷而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗(yàn)教師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長(zhǎng)，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說(shuō)這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趦赡昀?，用自己的踏?shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識(shí)，鍛煉了技能,儲(chǔ)藏了職業(yè)意識(shí),證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(zhǎng)到教師有目共睹。同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著，你們的樂(lè)觀、豁達(dá)與積極向上，一起在感動(dòng)著我們，一起在鼓勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處教師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長(zhǎng)們！同學(xué)們，今天畢業(yè)了。確實(shí)，長(zhǎng)大了，該飛走了，該分開(kāi)父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝大家：一路順風(fēng)!今天，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧闲南胧鲁伞⒅x謝大家。教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我很快樂(lè)地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上，以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，格外沖動(dòng)，有許多話要對(duì)大家講。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此時(shí)機(jī)，真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在將來(lái)的歲月事業(yè)有成，業(yè)績(jī)輝煌！每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳⒎珠_(kāi)校園而依依不舍。大學(xué)三年，是人生最美妙的黃金時(shí)期，是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)歷、進(jìn)步才能、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化，同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng)，以積極向上的態(tài)度，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流，在知識(shí)、才能、價(jià)值觀等方面都得到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。人生將來(lái)的嶄新生活雖然充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：第一，保持理想，保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家沈從文先生xx年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類(lèi)似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰明能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立考慮和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)理論的許多變化，嚴(yán)格自律，將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合，保持獨(dú)立考慮的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，以此隨時(shí)隨地戒勉自己，樹(shù)立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門(mén)的畢業(yè)生，我們還沒(méi)有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作，敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn)，才能為自己今后的進(jìn)步與開(kāi)展打下一個(gè)好的開(kāi)端和根底。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，真正將這些希望和要求付諸予自身理論中，做一名才智清明、品格完善、潛能深沉、自強(qiáng)自立的青年人，在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順！謝謝大家！教師代表：段樹(shù)紅20xx年6月16日，教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿大學(xué)教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿大學(xué)教師代表畢業(yè)典禮尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位教師：大家好！很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò)，我只是一名青年教師，并無(wú)太多的社會(huì)閱歷，不能像一位長(zhǎng)者一樣，給諸位帶來(lái)諄諄教誨。好在我的專長(zhǎng)是思想史研究，平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作，既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)歷，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話語(yǔ)，作為離別的贈(zèng)言。我們國(guó)務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱是SIRpA，我想就采取常見(jiàn)的套路，將這五個(gè)字母拆開(kāi)，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，作為今天的【【關(guān)鍵詞】：^p】：。第一個(gè)字母是s，所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開(kāi)頭的古希臘哲學(xué)概念σχολ？：閑暇。大多數(shù)同學(xué)都將踏上工作的崗位，坦率的說(shuō)，如今的工作通常是錢(qián)少、事多、離家遠(yuǎn)，這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話：“個(gè)人和城邦都應(yīng)具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺(jué)，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂(lè)，假設(shè)仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇?！墩螌W(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋：“操持閑暇應(yīng)是不被別人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽(tīng)高尚的音樂(lè)和幽雅的詩(shī)詞，以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，假設(shè)工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇那么是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能擁有些許自由的時(shí)間，成為自由的人；因?yàn)樽杂刹⒉粌H僅意味著沒(méi)有外部的約束，也意味著可以積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。說(shuō)到自由和靈魂，各位或許會(huì)想起一個(gè)很俗的：自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題，就是以i開(kāi)頭的英文單詞inutility：無(wú)用。有些人標(biāo)榜自由而無(wú)用，總會(huì)將無(wú)用與有用截然對(duì)立，如此便近乎無(wú)意義，而非自由。我以為，真正的自由而無(wú)用，應(yīng)當(dāng)是一種“無(wú)用之用”，正如莊子所言：“知無(wú)用，而始可與言用矣。”他在這里舉了一個(gè)很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳。”世界這么大，對(duì)我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地?！叭荒敲磶愣鴫|之，致黃泉，人尚有用乎？”但假設(shè)在中國(guó)山東找藍(lán)翔，請(qǐng)他們的師生開(kāi)著挖掘機(jī)將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無(wú)用?！薄叭荒敲礋o(wú)用之為用也亦明矣?！彼晕蚁耄嬲淖杂啥鵁o(wú)用，指的是不被當(dāng)下所束縛，有著無(wú)數(shù)潛在的有用之處，有著前進(jìn)、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位可以不被繁重、重復(fù)、機(jī)械的日常工作和生活所異化和消磨，而對(duì)看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠(chéng)。當(dāng)然，有人聽(tīng)到莊子的話，也許會(huì)想得更遠(yuǎn)，比方“世界這么大，我想去看看”，“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。假設(shè)是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來(lái)我想要談的主題，就是r開(kāi)頭的詞語(yǔ)：rêve，即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但請(qǐng)容許我很現(xiàn)實(shí)地問(wèn)一下：這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？因?yàn)樵谶@里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實(shí)一代宗師、學(xué)科的奠基者摩根索的一段話。他說(shuō)：現(xiàn)代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間彷徨懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著某種看上去很美的，可以升華自己、超越自己的誘惑時(shí)，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說(shuō)，當(dāng)我們想要騎著自行車(chē)，沿著國(guó)道去凈化靈魂時(shí)，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著一種極為崇高的或者價(jià)值——不管它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準(zhǔn)備？偉大者往往是孤獨(dú)的，常常要舍棄周遭的一切，承擔(dān)極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無(wú)法擺脫的本性，而在這個(gè)各種和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學(xué)、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責(zé)任。這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學(xué)院各專業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體：國(guó)家和世界。所以接下來(lái)，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開(kāi)頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡：“存在著兩個(gè)共同體〔respublicas〕，其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之，凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土；而另一個(gè)共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因?yàn)榕銮山瞪谒??！比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體，是世界或者人類(lèi)，第二個(gè)較小的、次要的共同體，那么是民族或者國(guó)家。當(dāng)然，我并沒(méi)有極端到要大家熱愛(ài)人類(lèi)更甚于熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)家庭的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)一樣，都是自然而且應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ抑皇怯X(jué)得，諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英，也即將分布在世界各地成為將來(lái)的中堅(jiān)力量，那么，是否可以在做好各自國(guó)家公民的同時(shí)，也具有一些世界公民的觀念？就像中國(guó)古人所說(shuō)的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國(guó)觀國(guó)的層次，更不是以國(guó)來(lái)觀天下。我們固然應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)各自的國(guó)家利益，但在考慮“何以利吾國(guó)”的同時(shí)，又能否防止成為極端的精致的國(guó)家利己者，至少對(duì)他國(guó)對(duì)他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學(xué)有一句著名的口號(hào)，叫做“inthenation’sserviceandintheserviceofallnations”，“效勞國(guó)家，效勞萬(wàn)邦”。我想，這是任何一個(gè)真正的大國(guó)和它的國(guó)民所應(yīng)當(dāng)具有的情懷。最后，我還是想回到當(dāng)下，回到這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個(gè)字母a開(kāi)頭的一個(gè)詞語(yǔ)：addio，熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道，它的意思是辭別。辭別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永久主題，也是人生之中的永久主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)總是讓陌生的人相識(shí)，讓相識(shí)的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人別離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然辭別不可防止，那我們又能否更為平靜地面對(duì)它？通過(guò)更加平靜地面對(duì)辭別，我們又能否學(xué)會(huì)更好地相守？這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對(duì)你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)，何時(shí)開(kāi)始，何時(shí)終場(chǎng)，都不是由演員自己所決定的，在必須完畢的時(shí)候，我們就應(yīng)該欣然退場(chǎng)。同樣，諸位何時(shí)進(jìn)入復(fù)旦，何時(shí)分開(kāi)復(fù)旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須辭別的時(shí)候，我們又能否欣然離去，也讓教師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣，是因?yàn)槲覀儑?guó)務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體，絕非以某個(gè)詳細(xì)的物質(zhì)空間為前提的——不管這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復(fù)旦校園；在幾年的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了分享理性，分享對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的反思，正是在這個(gè)意義上，我們同屬一個(gè)至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此辭別，但在理性和精神上卻永遠(yuǎn)不會(huì)別離。畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好。帶著對(duì)昨天的眷戀，懷著對(duì)高考的激情，攜著對(duì)將來(lái)的向往，此時(shí)此刻，我們歡聚在金山廣場(chǎng)，隆重舉行贛馬高級(jí)中學(xué)2023屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我很榮幸可以代表高三年級(jí)全體教師向2023屆所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們成為一名合格的高中畢業(yè)生，預(yù)祝你們?cè)诹碌母呖贾袑?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!三年的光陰匆匆流逝，一千多個(gè)日夜悄然而過(guò)。明晰地記得三年前，青澀的你們帶著純真和自信，滿懷憧憬和夢(mèng)想，來(lái)到這里，來(lái)到贛馬高級(jí)中學(xué)，開(kāi)始了你們的高中生活。從此以后，校園里蕩漾著你們飛揚(yáng)的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友誼。博學(xué)樓里有你們伏案的身影，朗朗的書(shū)聲在教室回蕩;篤志樓里你們描繪著青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場(chǎng)有你們奔跑的身影，雄壯的口號(hào)伴著月牙塘水蕩漾，矗立的文峰塔見(jiàn)證著你們的拼搏進(jìn)取，蜿蜒的玉帶河流淌著你們的淚水汗水。此時(shí)此刻，臺(tái)下的你們，照舊陽(yáng)光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟;三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純潔，還多了一份深邃，你們那雙追夢(mèng)的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實(shí)的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的教師，今天為你們的成長(zhǎng)而歡呼，明天因你們的成功而喝彩!三年的朝夕相處，我們體會(huì)到：高中生活是歡樂(lè)與痛苦的交織，是收獲與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長(zhǎng)的煩惱，但是，自強(qiáng)自信的你們，沒(méi)有放棄對(duì)成功的執(zhí)著追求，沒(méi)有辜負(fù)父母的殷切期望，沒(méi)有忘記作為學(xué)生的職責(zé)，沒(méi)有忘記作為子女的責(zé)任。在嚴(yán)寒酷暑中埋頭苦讀，在書(shū)山題海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的光陰描繪出一幅幅精巧的青春畫(huà)卷，你們將一千個(gè)日夜譜寫(xiě)成一首首美妙的凱旋樂(lè)曲。作為教師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩!三年的朝夕相處，我們不會(huì)忘記：節(jié)日里，你們送上的每一份祝福;我們不會(huì)忘記，校園里，你們說(shuō)出的每一句問(wèn)候;我們不會(huì)忘記：課堂上，你們渴求知識(shí)的眼神;我們不會(huì)忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼里甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動(dòng)著，因?yàn)橛心?。畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識(shí)的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，一直為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜;我們包容你們的缺點(diǎn)，也曾因你們的過(guò)錯(cuò)違紀(jì)而痛心;我們快樂(lè)于你們的勇往直前，焦慮于你們的彷徨不前，我們欣慰于你們的明理懂事，操心于你們的率性幼稚。我們給過(guò)你們苦口婆心的教誨，我們也給過(guò)你們聲色俱厲的訓(xùn)斥，這一切，都只是為了你們能登上成功的此岸。過(guò)去的日子里，或許我們錯(cuò)怪過(guò)你，誤解過(guò)你，或許我們無(wú)視了你，甚至傷害了你……在這里，我代表全體教師向你們致以歉意。同學(xué)們，你們用自己的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的典范，你們用自己的成績(jī)，為教師家長(zhǎng)們帶來(lái)了更大的希望。無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是高三教師都認(rèn)為：你們是最棒的，你們是最有希望的!贛馬高中將會(huì)因?yàn)槟銈兌m(xù)寫(xiě)下新的篇章，也會(huì)因?yàn)槟銈兌鴦?chuàng)造出新的輝煌!同學(xué)們，高中生活即將完畢，不管是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成為你們生命中的一段記憶，都將是你們?nèi)松须y忘的光陰。今天擁有高三，是人生的一筆財(cái)富，明天回味高三，是青春的一次回蕩。如今，大家即將畢業(yè)，但是畢業(yè)不僅是高中生活的終點(diǎn)，更是新征程的起點(diǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。我想說(shuō)：同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。將來(lái)的日子，請(qǐng)牢記一個(gè)名字：贛馬高級(jí)中學(xué)，因?yàn)樗秊槲覀兇罱艘粋€(gè)相聚的舞臺(tái)，為你們提供了一個(gè)成才的平臺(tái)。同學(xué)們，無(wú)論你們將來(lái)怎樣開(kāi)展，請(qǐng)牢記三個(gè)詞語(yǔ)：尚德、博學(xué)、篤志，因?yàn)樗鼮槲覀儤?shù)立了一個(gè)做人的原那么，為你們?cè)忈屃艘环N成功的法那么。同學(xué)們，請(qǐng)擁有三顆心：孝心、愛(ài)心、忠心，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，將忠心獻(xiàn)給國(guó)家。同學(xué)們，請(qǐng)感謝三個(gè)人：感謝你、感謝我、感謝他。同學(xué)們，請(qǐng)牢記三個(gè)懂得：懂得感恩，懂得取舍，懂得擔(dān)當(dāng)。演講稿同學(xué)們，遠(yuǎn)行時(shí)，不要問(wèn)能走多遠(yuǎn)?因?yàn)樘煅暮＝遣皇莾H靠?jī)赡_，更需宏大的志向才可到達(dá);登山時(shí)，不要問(wèn)能攀多高?因?yàn)橹榉逯畮p不是僅靠雙手，更需堅(jiān)強(qiáng)的意志才能登頂。同學(xué)們，高考還剩20天，不要問(wèn)20天可以改變什么?因?yàn)榉旄驳夭皇强垦哉Z(yǔ)而是靠實(shí)在的行動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。作為教師，我們真心希望：在座的每一位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，將自信的頭抬起，將自強(qiáng)的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿抬起，以積極的心態(tài)，如水的心境，去迎接高考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱高考。請(qǐng)時(shí)時(shí)的告誡自己：沉著，沉著應(yīng)對(duì)是獲得優(yōu)異成績(jī)的基石;請(qǐng)時(shí)時(shí)的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育高考成功的臺(tái)階!教師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)檫@精彩一躍而耀眼燦爛，領(lǐng)導(dǎo)相信學(xué)校的歷史會(huì)因那奮力一搏而愈加輝煌!我們期待著聽(tīng)到你們金榜題名的喜訊，我們期待著分享你們夢(mèng)想成真的歡樂(lè)!同學(xué)們，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)難訴此刻的眷戀與不舍，就讓教師把這份不舍化為美妙的祝愿：祝你們高考順利，夢(mèng)想成真!祝愿高三的你們擁有一個(gè)更加燦爛的將來(lái)，祝愿贛馬高中擁有一個(gè)更加輝煌的明天!三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我們歡聚一堂，舉行XX屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話。一、寄語(yǔ)高一高二對(duì)高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值表達(dá)，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想，當(dāng)你單獨(dú)解出一道難題，當(dāng)你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟教師的觀點(diǎn)不謀而合并受到教師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè)是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從如今開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸?？鞓?lè)吧!二、寄語(yǔ)高三接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調(diào)整心態(tài)、注意飲食，以最正確的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請(qǐng)一定要細(xì)心、保持平常心。祝你們?cè)?月7、8日鴻運(yùn)當(dāng)頭，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然碩果累累!高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。去大學(xué)深造的同學(xué)，請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、汲取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì)，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際才能，這些會(huì)幫助你們?cè)趯?lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì)。平時(shí)有閑暇，大家別忙著談戀愛(ài)，不要怕找不著對(duì)象，當(dāng)你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì)上找時(shí)機(jī)進(jìn)展各種社會(huì)理論，鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用才能，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，說(shuō)不定還會(huì)有貴人相助?？傊蠹乙痈鞣N時(shí)機(jī)鍛煉自己的各種才能，當(dāng)你有才能時(shí)，應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你，也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。出外打工的同學(xué)，請(qǐng)用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想方法或?qū)ｉT(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)?？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。不管走到哪里，在什么時(shí)候，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)，做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者，做個(gè)用心的打工者，，假設(shè)干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。三、真情話別到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(zhǎng)!墨江一中的開(kāi)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，教師們希望你們幸?？鞓?lè)、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠(yuǎn)!謝謝大家畢業(yè)典禮教師代表經(jīng)典發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上,我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常沖動(dòng)。首先我代表全體教師向畢業(yè)同學(xué)表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。同學(xué)們?cè)谛Ｋ哪?我們欣慰地看到你們由青澀少年成長(zhǎng)為成熟青年。四年中,教師為你們傳道、授業(yè)、解惑,你們也激活了教師的職業(yè)自豪、教學(xué)熱情和學(xué)術(shù)思維;四年中,學(xué)校賦予了你們知識(shí)和精神,你們也給學(xué)校帶來(lái)了激情和活力。水榭長(zhǎng)廊,記錄著你們的歡聲笑語(yǔ);胡瑗廣場(chǎng),回響著你們的奮斗誓言;綠茵場(chǎng)上,飛揚(yáng)著你們的生命激情;夢(mèng)想劇場(chǎng),激蕩著你們的青春夢(mèng)想。隨著歲月的流逝,教師傳授給你們的詳細(xì)知識(shí)可能會(huì)被淡忘,但教師給予你們的文化熏陶,母校賦予你們的精神品格,將永遠(yuǎn)在你們心靈中發(fā)揮作用。將來(lái),當(dāng)你歷經(jīng)滄桑驀然回首的時(shí)候,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):母校是你永遠(yuǎn)的精神歸依,教師是你永遠(yuǎn)的心靈慰籍,而你們也是教師永遠(yuǎn)的驕傲和永遠(yuǎn)的牽掛。同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),標(biāo)志著成熟,標(biāo)志著自立。雖然教師們會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng),但教師的呵護(hù)將淡出你們的生活。你們將要獨(dú)立地面對(duì)外部的世界,獨(dú)立地籌劃自己的人生。我們的學(xué)子要畢業(yè)遠(yuǎn)行了,作為教師,在向你們表示祝福的同時(shí),也向你們表達(dá)幾點(diǎn)體會(huì)和希望,與大家共勉:第一,希望同學(xué)們用信念立足社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)萬(wàn)花筒。大千世界,無(wú)奇不有。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)區(qū)分,不要隨波逐流。面對(duì)友善,要懂得感恩;面對(duì)美麗,要知道欣賞;面對(duì)誘惑,要擅長(zhǎng)回絕;面對(duì)邪惡,要英勇抵抗。一個(gè)人立身社會(huì),總要堅(jiān)守一些根本的人生信念。對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),必須堅(jiān)守正義、關(guān)愛(ài)的道德信念,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的政治信念。不管你將來(lái)的人生道路是順暢還是曲折,你的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)保持純潔、正直、仁慈和信念。第二,希望同學(xué)們用良知選擇人生。人生是一條多叉道。人生的每一步都面臨多種選擇,正是這一步步的選擇鋪就了一個(gè)人的人生道路?！坝⑿凼棺约撼蔀橛⑿?儒夫使自己成為儒夫?！边x擇人生就是選擇人生道路上的各種機(jī)遇。然而要知道,機(jī)遇并不總是披著美麗的外衣。有時(shí)候,機(jī)遇是一項(xiàng)重任,勇于擔(dān)當(dāng)才能別有洞天;有時(shí)候,機(jī)遇是一個(gè)災(zāi)難,英勇面對(duì)才能時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn);有時(shí)候,機(jī)遇是一條狹路,冒險(xiǎn)進(jìn)入才會(huì)曲徑通幽;有時(shí)候,機(jī)遇是一片荒原,勤奮開(kāi)墾才會(huì)碩果累累。在人生的每一個(gè)叉道面前,沒(méi)有人可以代替你們作出選擇,也沒(méi)有人可以為你們的選擇買(mǎi)單。你們所能依靠的,只有你們自己的勇氣、智慧和良知。第三,希望同學(xué)們用智慧籌劃事業(yè)。事業(yè)是一副七巧板。一個(gè)人自己的各種主觀條件和外界的各種客觀條件,都是相對(duì)固定的,不可能在短時(shí)間內(nèi)從根本上改變它們。希望同學(xué)們把各種主客觀條件充分地利用起來(lái),巧妙地搭配起來(lái),運(yùn)籌自我,投身職業(yè),謀劃事業(yè),用自己的智慧和汗水拼接出一幅美麗奇妙的事業(yè)圖案。第四,希望同學(xué)們用勇氣應(yīng)對(duì)困難。困難是一塊試金石。有一句名言:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！毕Ｍ瑢W(xué)們不管身處什么樣的環(huán)境,都應(yīng)該笑對(duì)生活,笑對(duì)別人。偶有成功,千萬(wàn)不可志得意滿;假設(shè)遇困境,大可不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。面對(duì)困難,同學(xué)們要用勇氣面對(duì),用胸懷忍受,用智慧化解,用意志歷練。即使你暫時(shí)陷入黑暗,你的內(nèi)心仍然要充滿光明;即使你一時(shí)遭遇不公,你的內(nèi)心仍然要堅(jiān)持正義。親愛(ài)的同學(xué)們,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一首大方激昂的《畢業(yè)歌》,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)熱血青年投身抗日救亡的行列。今天,同學(xué)們也應(yīng)該唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌。“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁。我們今天是弦歌在一堂,明天要投身民族振興的巨浪!”希望同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記“明體達(dá)用”的校訓(xùn),積極投身于社會(huì)建立大業(yè)和中華民族復(fù)興大業(yè)。無(wú)論何時(shí)何地,祖國(guó)永在心中,人民永在心中!祝畢業(yè)同學(xué)們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,鵬程萬(wàn)里,一路平安,一生幸福!畢業(yè)典禮教師代表的發(fā)言稿范文各位教師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，上午好！倍感榮幸，能參加今天的畢業(yè)典禮，還能站在這里代表所有教師發(fā)表教師們的肺腑感言！首先，祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開(kāi)啟新的航程！(祝賀六年級(jí)的同學(xué)們即將升入初中，也祝福你們能踏上更加絢麗的人生之路！祝賀職高同學(xué)們也能圓滿完成職高學(xué)業(yè)，祝福你們能找到滿意如意的工作，開(kāi)啟美妙生活！)盡管從認(rèn)識(shí)你們，和你們發(fā)生化合反響的那一天起，我就知道一年后的今天要發(fā)生分解反響，但我還是覺(jué)得有些突然，感慨知識(shí)是如此強(qiáng)效的催化劑，以致日子過(guò)得太快。彈指一揮間，十個(gè)月零8天的日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。剛剛坐在下面我有點(diǎn)莫名其妙的感動(dòng)，我突然記得以前教師的畢業(yè)典禮。從看風(fēng)水和面相來(lái)看，我坐在下面一看，不得了，今天走過(guò)的人里面有很多人將來(lái)會(huì)事業(yè)有成，甚至?xí)蔀樯鐣?huì)各領(lǐng)域中燦爛明星。好好把握這個(gè)時(shí)機(jī)，要相信我看人的目光。今天我看到了大家的微笑，這世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的問(wèn)題。同學(xué)們滿臉流露出來(lái)的都是真誠(chéng)，微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，給人的感覺(jué)是含蓄又不失斯文！我也感受到了大家的自信和成熟，27、28、29三天志愿的填寫(xiě)，讓教師對(duì)你們刮目先看，當(dāng)教師和父母的建議只能作為你們參考時(shí)，你們的成熟和自信就展露無(wú)疑，同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大！最近，教師也收到你們之中的發(fā)給教師的短信，其中有一條是這樣說(shuō)的：“教師謝謝你，還有對(duì)不起。對(duì)不起。我以前的任性，還到我家里來(lái)抱歉。其實(shí)是我的錯(cuò)。假設(shè)沒(méi)有這樣負(fù)責(zé)的班主任，我也不可能考上以前考不上的學(xué)校。原來(lái)我總分才290，然而如今是375.5.也謝謝教師允許我調(diào)到前面來(lái)聽(tīng)課。從教師這，我能學(xué)到很多東西，不像以前那樣任性。會(huì)多一點(diǎn)冷靜與考慮。更多的是寬容。寬容也許是最好的教育。我，就是那個(gè)讓教師操心最多的某某，但是您操心是有回報(bào)的！85分的進(jìn)步，謝謝您！”這位同學(xué)的短信，深深打動(dòng)了教師，其實(shí)教大家的教師很多時(shí)候感覺(jué)是很幸福的，經(jīng)常會(huì)在路上碰到學(xué)生家長(zhǎng)，“徐教師，你好！”真誠(chéng)的招呼！有時(shí)甚至在飯館家長(zhǎng)搶著付錢(qián)，非常的客氣！你們的醒悟和進(jìn)步，就是教師最大的收獲和幸福來(lái)！魯迅，“但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感謝，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！濒斞竉___后，藤野嚴(yán)九郎曾作《謹(jǐn)憶周樹(shù)人君》一文。歡迎大家?；丶铱纯矗貋?lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中光陰，體味濃濃的師生情懷。今天你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s！離別在即，對(duì)于即將升入高一級(jí)學(xué)府的你們，我提出幾點(diǎn)期望：第一個(gè)我希望大家不要抱怨，我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有一些不盡如人意的地方，比方有些同學(xué)抱怨食堂伙食太差，抱怨教師不關(guān)心自己，抱怨教師管得太緊，甚至抱怨教師講課質(zhì)量，這些都是你們需要改正的地方，選擇抱怨，我們內(nèi)心就充滿和痛苦，黑暗和絕望，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)感恩。第二個(gè)我希望大家堅(jiān)持正能量，樂(lè)觀地對(duì)待問(wèn)題。“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，但是絕大部分人死在明天晚上”。這就是殘酷的生活。所以你今天必須很努力，才能面對(duì)明天的殘酷，明天你必須很努力，才有可能看到后天的太陽(yáng)。但是絕大部分人是看不到太陽(yáng)的。你光努力還不夠，還有運(yùn)氣，運(yùn)氣從哪里來(lái)？運(yùn)氣就是在自己好的時(shí)候多想想別人，自己不好的時(shí)候多檢查檢查自己。這次中考考的好的同學(xué)中有部分其實(shí)調(diào)研考試考的并不好，這部分同學(xué)為何逆勢(shì)而上，收獲成功，多半和他們的堅(jiān)持，能樂(lè)觀的對(duì)待問(wèn)題有著很大的關(guān)系！第三個(gè)我希望大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多些閱讀，增加自己的人生閱歷。比方一些學(xué)校的錄取通知書(shū)已發(fā)，有些學(xué)校對(duì)暑假該做的事情做了詳細(xì)布置，我們千萬(wàn)不可等閑視之，要努力去做，因?yàn)橹锌纪戤呉馕吨覀兲ど狭烁呒?jí)別拼搏和努力的征程！第四個(gè)我希望大家要有擔(dān)當(dāng)精神。什么是擔(dān)當(dāng)精神，就是需要你的時(shí)候，你就要義無(wú)反顧，挺身而出，或者在你做事的時(shí)候，盡心盡責(zé)，我們的是華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的畢業(yè)生，骨子里都蘊(yùn)含華西精神的特質(zhì)，千萬(wàn)不要給母校抹黑！慶賀畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿范文在我們相聚的日子里，有著最珍惜的友誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。大家好，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，同時(shí)我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！今天是我第一次有幸作為教師代表在慶賀畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺(jué)得這個(gè)典禮意義重大，同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的沖動(dòng)。此時(shí)此刻，所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，有一千一萬(wàn)份依依不舍，有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么？就是因?yàn)椋覀兯薪處?，都把你們?dāng)成了自家的小孩！“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的慶賀畢業(yè)生都能遇見(jiàn)求賢