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第四章第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用欣賞各種各樣的葉:猜猜看:這些形態(tài)各異的葉子,它們的結(jié)構(gòu)相同嗎?
我們發(fā)現(xiàn),植物葉的形狀各不相同。如王蓮漂浮于水面的圓形葉直徑可超過2米,而浮萍的葉只有幾毫米;楓香的葉寬大如拳,而松樹的葉細如縫針。葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長的環(huán)境密切相關(guān)。例如,生活在潮濕、陰暗環(huán)境下的植物,一般葉片較大且葉表面無角質(zhì)層,以增加換氣的面積;生活在干旱環(huán)境下的植物,葉片一般較小甚至退化成針刺狀(如刺葉石竹)或小鱗片狀(如麻黃),葉表面多覆蓋有蠟質(zhì)和不易透水的角質(zhì)層。
葉的形態(tài)雖然是多種多樣的,它的基本結(jié)構(gòu)卻是相似的。葉是由葉柄和葉片組成的。葉片是由表皮、葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成的。一、葉的結(jié)構(gòu)
植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽后,通過莖運往高高在上的葉、化、果和枝等.據(jù)估計1株玉米從出苗到收獲需消耗四、五百斤水。根據(jù)日常生活經(jīng)驗1株成熟的玉米,把它所有的物質(zhì)全加起來,它的質(zhì)量也遠遠低與四、五百斤,那你知道它吸收的水分到哪里去了嗎?二、蒸騰作用討論:有大量的水珠有大量的水通過葉了散失到了大氣中。
1.植物體根吸收的水分以氣體狀態(tài)從植物體中散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。2.蒸騰作用的意義:⑴有效降低葉片溫度,使植物在強光下進行光合作用而不致受害。⑵是根部吸水的主要動力,利于植物對水的吸收和運輸,也利于溶解在水中的無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。
注:根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。蒸騰作用強弱與哪些因素有關(guān)1.建立假設(shè):(1)可能與光照的強度有關(guān)(2)可能與溫度有關(guān)(3)可能與濕度有關(guān)(4)可能與空氣流動速度有關(guān)2.實驗:探究:怎么判定植物蒸騰作用的強弱?1.在室內(nèi),水柱會有什么變化?為什么?--因為此時植物會進行蒸騰作用。--水柱會上升。2.放在室內(nèi)有陽光照射的地方,水柱會有什么變化?為什么?--水柱上升的加快。--因為在陽光下,使氣孔打開,且氣溫升高,蒸騰作用會加強。思考與討論:
3.放在陰暗潮濕的環(huán)境中,水柱會有什么變化?為什么?
--陰濕的環(huán)境中,水銀柱基本不變。--因為陰濕的環(huán)境中,濕度大,氣孔開放程度不大,蒸騰作用就弱。4.用電吹風(fēng)吹葉片,水柱會有什么變化?為什么?--水柱會迅速上升。--因為電吹風(fēng)可以營造氣孔周圍的小氣候--水分散失快,氣溫高,蒸騰作用會加強。
5.放在烈日的陽光下,水柱會有什么變化?為什么?--夏天的烈日下,水柱不會縮短。--因為夏天的烈日下,氣孔會關(guān)閉,蒸騰作用基本停止。歸納:1.蒸騰作用是指植物通過葉將根吸收的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程。植物蒸騰作用的主要器官是葉。葉通過蒸騰作用散失的水分占根吸收水分的99%,只有1%用于植物各種生命活動。2.植物的蒸騰作用受到溫度、濕度、光照、風(fēng)等因素的影響。溫度升高,蒸騰作用加強,但溫度過高時蒸騰作用反而會停止;濕度大,蒸騰作用就弱;葉片表面氣體流動速度大,蒸騰作用會加強。1.如圖4-38所示裝置,在液體壓強計的U形玻璃管內(nèi)灌滿稀釋的紅墨水,左邊用橡皮管將木本植物枝條(如海桐、梧桐枝條等)與U形玻璃管左側(cè)連通,在室內(nèi)放置約5分鐘,觀察U形玻璃管內(nèi)的水柱有什么變化。為什么會有這變化?2.如果把這一裝置放在室內(nèi)陽臺有陽光照射的地方約5分鐘,水柱將會有什么變化,為什么?
3.如果把這一裝置放在陰暗潮濕的環(huán)境中約5分鐘,水柱將會有什么變化?為什么?4.如果在實驗室里,用電吹風(fēng)(自然風(fēng)檔)吹植物的葉片約5分鐘,水柱將會有什么變化?實驗如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖.實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進.請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過
進行的?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與
有關(guān)?
(3)預(yù)測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):
袋壁內(nèi)水珠最多;
袋壁內(nèi)水珠較少;
袋壁內(nèi)水珠最少.
(4)實驗(二)結(jié)論:
.
(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可).
問題1:為什么人們常說“大樹底下好乘涼”?
因為枝繁葉茂的大樹能夠遮擋陽光,所以樹下氣溫比較低,另外,大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍空氣的濕度和氧的含量。學(xué)以致用:問題2:我們在植物移栽時,你認為如何進行可提高成活率?帶土移栽,澆水,增強吸水功能(2)剪去部分枝葉,遮陽,盡量在傍晚移栽,減弱蒸騰作用,防止植物失水枯死。思考:水是從葉的什么地方散發(fā)出來的呢?從藍色變成了紅色下表皮下表皮實驗說明:
1、氯化鈷藍色濾紙:氯化鈷如果不含結(jié)晶水,則呈藍色,若含結(jié)晶水,則呈紅色。因此,向氯化鈷藍色濾紙呵氣,水汽會使濾紙變紅色。2、實驗前要用濾紙將上下表皮上的水分洗干,否則會影響實驗效果。選用同一張葉片,目的是進行對照,因為葉片大小會影響實驗結(jié)構(gòu)。實驗現(xiàn)象:
貼在葉表皮表面的氯化鈷藍色濾紙都會變成紅色。下表皮濾紙先變色,并且顏色會深一些。實驗結(jié)論:水是從葉的上下表皮散發(fā)出來的,而且下表皮散發(fā)出來的水分多于上表皮散發(fā)出來的水分。實驗氣孔數(shù)目哪一面多下表皮表面保衛(wèi)細胞比上表皮多,所以氣孔數(shù)目也比上表皮表面多,因而下表皮的氣泡數(shù)目多。實驗說明:取材不能撕得太厚,否則會影響觀察效果。實驗現(xiàn)象:1、表皮細胞一般呈現(xiàn)不規(guī)則形狀,
保衛(wèi)細胞呈現(xiàn)半月形。
2、保衛(wèi)細胞里面有葉綠素,氣孔周圍得細胞壁較厚。葉的表皮細胞排列非常緊密,對葉起保護作用。半月形的細胞是保衛(wèi)細胞,兩個保衛(wèi)細胞之間的小孔是氣孔。氣孔不僅是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,而且是散失體內(nèi)水分的“門戶”。氣孔張開或閉合的條件:水份缺少→保衛(wèi)細胞失水收縮→氣孔關(guān)閉→蒸騰作用減弱水份充足→保衛(wèi)細胞吸水膨脹→氣孔張開→蒸騰作用增強水和無機鹽的吸收、運輸利用的路徑根尖吸收→根、莖木質(zhì)部導(dǎo)管運輸→葉柄中導(dǎo)管→葉肉細胞光合作用或葉片氣孔蒸騰散失
土壤中的無機鹽溶解于水中。它們被根吸收后,隨著導(dǎo)管中的水流,被運輸?shù)街参矬w的莖、葉等器官中。這些水分,除了很小一部分參加植物體的光合作用等生命活動以外,絕大部分變成水蒸氣,通過氣孔散發(fā)到大氣中。植物能通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的快慢,使植物體內(nèi)始終保持著適量的水分。1.在葉表皮中,無色透明的細胞是葉的_________,它對葉起_______作用。半月形的細胞是________。它們之間的小孔是_________,是氣體進出葉的門戶。2.水和無機鹽在植物體中運輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ?。A.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管B.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管C.根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管D.葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管課內(nèi)練習(xí)3.請參與“干旱與農(nóng)作物的關(guān)系問題”的討論并作回答(1)在缺水初期,農(nóng)作物的葉片氣孔會自動關(guān)閉,這有利于減弱農(nóng)作物的___________作用。(2)耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有適應(yīng)干旱的一系列特點。表4-7四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是()。4.我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在城市綠化帶上,園林工人摸黑將剪去部分枝葉,根
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