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新時期教員基本素質(zhì)求-------

金色種子培體會房區(qū)師修校合踐勞教員尹彥教研在教研員四教員基素和力求人科素：新的課程定位，體現(xiàn)了新時代的價例如民身素：它包含健全的身在新還應(yīng)開發(fā)和挖收集學(xué)要改要不因此要有較強的專業(yè)但教研教這就給教研員的教研工作增大這教研員面對多方面的挑戰(zhàn)，必須具備強勁的研究能、具備較強難使教研工作富有成效。應(yīng)更真實的體現(xiàn)人性化教應(yīng)當(dāng)是老做、實人扎求、實新新勢對研工的求一切主體要平等、和諧、情感交融。冷冰的教師②知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度教員臨課的戰(zhàn)新求員位指導(dǎo)地位”面臨員勢員位教員備意和力

教員高質(zhì)增意及養(yǎng)作力處好幾關(guān)

成為理教員工成

教員進作式要五意根據(jù)新問題要以理性的頭要上下兼顧下要多考慮基層學(xué)校基層教予以解決教育此服務(wù)，且還要認清迅速發(fā)展

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