如何做好一場(chǎng)精彩的演講

第26頁(yè)共26頁(yè)如何做好一場(chǎng)精彩的演講如何做好一場(chǎng)精彩的演講。這一直是很多學(xué)員困擾的問(wèn)題，培訓(xùn)專家針對(duì)不同的情況為您一一分析^p：精彩的演講需要明晰切題地傳達(dá)信息，并以幾個(gè)好故事進(jìn)展佐證。XX年，史蒂夫·喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講在youtube上的閱讀量是200萬(wàn)次。5年后，這篇演講的文字稿仍在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛流傳。這篇演講想要傳達(dá)的信息非常有力——求知假設(shè)渴、虛心假設(shè)愚〔stayhungry,stayfoolish〕——構(gòu)造和表達(dá)方式同樣如此?！敖衲晡蚁胍嬖V你們我生命中的三個(gè)故事，”喬布斯說(shuō)，“就是這樣。不是什么大事。就是三個(gè)故事而已?！边@樣的開(kāi)始白讓聽(tīng)眾〔和讀者〕產(chǎn)生了共鳴。將來(lái)的公眾演講家們，注意了。無(wú)需成為硅谷億萬(wàn)富翁，也能發(fā)表精彩的演講。精彩的演講需要明晰切題地傳達(dá)信息，并以幾個(gè)好故事進(jìn)展佐證。忘記花哨的幻燈片演示和成堆的數(shù)據(jù)吧。讓你的演講簡(jiǎn)單，開(kāi)始、中間和完畢時(shí)都保持明晰。專注于一個(gè)主題，刪除其他不相關(guān)的一切。“演講是一種效率不高的溝通，”publicwords公司總裁、《相信我：建立真實(shí)感和個(gè)人魅力的四個(gè)步驟》〔trustme:fourstepstoauthenticityandcharisma〕一書的作者尼克·摩根〔nickmorgan〕表示?！皩?duì)于聽(tīng)到的東西，人們通常只能記住一小部分，所以要專注于一個(gè)話題，并保持簡(jiǎn)單。”引用趣聞?shì)W事?！叭藗?cè)趯懷葜v稿時(shí)總是絞盡腦汁，而其實(shí)他們所要做的不過(guò)是找到想要傳達(dá)的信息和三個(gè)可以進(jìn)展佐證的好故事罷了，”哥倫比亞大學(xué)教授、演講展示及培訓(xùn)公司ovid總裁簡(jiǎn)·普拉格〔janepraeger〕表示，“因?yàn)橐昧四阌H身經(jīng)歷的事情，你就可以真心實(shí)意地進(jìn)展講述，這種演講往往更容易。演講內(nèi)容必須是有啟發(fā)性的、栩栩如生的，可以傳達(dá)情感、擁有某一特定觀點(diǎn)。假設(shè)你擁有構(gòu)成精彩演講的這些元素，你就成功了一半?！迸c聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。問(wèn)問(wèn)自己，聽(tīng)眾想要解決什么問(wèn)題，然后以這個(gè)問(wèn)題作開(kāi)始白?！叭缓?，只有在這時(shí)，開(kāi)始談你最熟知的領(lǐng)域，利用你的知識(shí)提供問(wèn)題的解決方案，”摩根表示，“聽(tīng)眾在一開(kāi)始會(huì)問(wèn)為什么。我為什么在這兒？我為什么要關(guān)心？假設(shè)你早早地答復(fù)了這些問(wèn)題，他們就會(huì)接著問(wèn)如何解決問(wèn)題。你要做的是，首先答復(fù)‘為什么’，然后再答復(fù)‘如何做’。”拋開(kāi)客套，開(kāi)門見(jiàn)山。人們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤：以感謝介紹人或表達(dá)身在此處的榮幸感作為開(kāi)始白?！捌鋵?shí)，應(yīng)該以一個(gè)設(shè)計(jì)好的故事直接開(kāi)始，這個(gè)故事既暗示了演講主題，又沒(méi)有全盤托出；可以通過(guò)某項(xiàng)數(shù)據(jù)、某個(gè)問(wèn)題或與聽(tīng)眾的互動(dòng)開(kāi)始，”摩根如是表示。假設(shè)你清楚你所要演講的內(nèi)容——演講應(yīng)該專注于一個(gè)話題——你應(yīng)該很容易就確定開(kāi)始白。直接講述故事，讓你的聽(tīng)眾知道你所要演講的主要內(nèi)容?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀如何塑造一場(chǎng)成功的競(jìng)聘演講競(jìng)職演講要獲得成功很大程度上取決于五個(gè)方面的因素，所以在此總結(jié)一下，希望能對(duì)有時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講的朋友有所啟發(fā)。一、所談成績(jī)與競(jìng)職優(yōu)勢(shì)聯(lián)絡(luò)要緊作為競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)職演講，要想向聽(tīng)眾展示自己的實(shí)力，對(duì)過(guò)去獲得的成績(jī)不能不講，但詳細(xì)講哪些，應(yīng)以是否能突出自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些與所競(jìng)爭(zhēng)職位沒(méi)有關(guān)系或關(guān)系不大的成績(jī)，那么可以不講，而將重點(diǎn)放在與競(jìng)爭(zhēng)職位嚴(yán)密相連的成績(jī)上。在這次演講會(huì)上，有的競(jìng)職者沒(méi)有對(duì)過(guò)去獲得的成績(jī)不加選擇地一一羅列，而是以是否有助于突出自己的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其加以選擇和提煉，獲得了較好效果。如：一位參加競(jìng)選反貪局偵查三科科長(zhǎng)的干警，在談自己獲得的成績(jī)時(shí)，沒(méi)有把他過(guò)去在控申科、公訴科工作獲得的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)一一列舉，而將重點(diǎn)放在自己從事反貪工作8年來(lái)獲得的成績(jī)上，指出：8年的反貪偵查經(jīng)歷使我得到了多方面的鍛煉，積累了較為豐富的偵查經(jīng)歷，培養(yǎng)了不怕吃苦，甘愿奉獻(xiàn)的精神。假設(shè)我能中選，這些因素將有助于我盡快進(jìn)入角色，更好地承擔(dān)起艱辛的反貪工作。這樣她就把自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較好地突出出來(lái)，大大進(jìn)步了競(jìng)爭(zhēng)力。二、談成績(jī)時(shí)措辭要委婉作為競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的演講，對(duì)自己的成績(jī)不好意思提，過(guò)分謙虛當(dāng)然不行，但假設(shè)對(duì)成績(jī)過(guò)分渲染，不注意分寸，措辭不委婉，也是不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥谝粋€(gè)單位工作，誰(shuí)干得如何大家心里都有數(shù)，過(guò)分夸張自己的成績(jī)會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你太好大喜功，一旦產(chǎn)生反感情緒，你的競(jìng)職成功率自然會(huì)受影響。在這次演講會(huì)上，有的競(jìng)職者就很注意這一點(diǎn)。如上面提到的那位參加競(jìng)選反貪局偵查三科科長(zhǎng)的干警，在談自己的成績(jī)時(shí)說(shuō)：在這里，我不想把在檢察院___年來(lái)所獲得的地區(qū)優(yōu)秀偵查員等一大堆榮譽(yù)一一羅列，也不想大談在反貪局工作8年來(lái)查辦大案30余起，追繳贓款400多萬(wàn)元的驕人業(yè)績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)屬于大家，榮譽(yù)代表過(guò)去。然后自然地引出自己的優(yōu)勢(shì)。委婉的措辭顯示了她謙虛的態(tài)度，給大家留下了較好的印象。三、施政設(shè)想要詳細(xì)可行施政設(shè)想是競(jìng)職者對(duì)競(jìng)聘崗位所提出的目的及實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施。這部分是競(jìng)職演講的重頭戲，應(yīng)給予高度重視，所提的目的應(yīng)盡可能詳細(xì)詳細(xì)，將要采取的措施要實(shí)在可行，否那么設(shè)想過(guò)于簡(jiǎn)單，充滿著大話和套話，或是泛泛而談，缺乏實(shí)際措施，都不會(huì)獲得好的效果。這就要求競(jìng)職者在演講前對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位作一定的調(diào)查研究，對(duì)競(jìng)選成功后的打算進(jìn)展一番深化考慮，否那么，以其昏昏，使人昭昭，是不會(huì)獲得好的效果的。在這次演講會(huì)上，有些競(jìng)職者的施政設(shè)想提的就較好。如一位參加競(jìng)選政治處宣教科科長(zhǎng)的干警，在施政設(shè)想部分，既有大的目的力爭(zhēng)兩年內(nèi)使全院宣教工作在全市名列前茅，又有利用自己曾當(dāng)過(guò)理論教員和秘書的優(yōu)勢(shì)，報(bào)道先進(jìn)事跡，進(jìn)步全院知名度;總結(jié)業(yè)務(wù)經(jīng)歷，進(jìn)步干警理論層次等四個(gè)方面的詳細(xì)措施。由于這名干警的文字功底和理論程度全院皆知，所以讓聽(tīng)眾感到他所提目的可望如期實(shí)現(xiàn)，所提措施實(shí)在可行，對(duì)他產(chǎn)生較好的印象，最終這名干警競(jìng)選成功。四、結(jié)尾要做到底氣十足在競(jìng)職演講中，要感染聽(tīng)眾，贏得他們的信任，必須設(shè)法展示自己的自信和豪邁，所以在演講中特別是結(jié)尾表決心時(shí)，語(yǔ)氣要果斷有力，底氣十足，以自己強(qiáng)烈的自信打動(dòng)聽(tīng)眾。在這次演講會(huì)上，有一位競(jìng)職者對(duì)演講結(jié)尾就處理的挺好，她說(shuō)：各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，最后我不想再表白什么。有首歌唱道：天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝!這個(gè)結(jié)尾別具一格，簡(jiǎn)潔有力，字里行間流露出競(jìng)職者強(qiáng)烈的自信，讓聽(tīng)眾耳目一新，獲得了較好的現(xiàn)場(chǎng)效果。五、要加強(qiáng)與聽(tīng)眾的交流競(jìng)職演講作為一種直接向聽(tīng)眾展示自己，爭(zhēng)取他們選票的演講，與其他類型的演講相比似乎更應(yīng)講究互動(dòng)性。所以，競(jìng)職者除了要精心準(zhǔn)備演講稿并通過(guò)口頭恰當(dāng)表達(dá)出來(lái)外，與聽(tīng)眾的交流也不可無(wú)視，那種我講你聽(tīng)、唱獨(dú)腳戲的做法是要不得的，否那么就會(huì)影響臨場(chǎng)效果。從這次演講會(huì)來(lái)看，但凡與聽(tīng)眾交流得好的競(jìng)職者，大都在演講前對(duì)演講內(nèi)容了然于胸，演講時(shí)站著面對(duì)聽(tīng)眾，不時(shí)與他們作目光交流，并在演講中適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)。也正是注意了這一點(diǎn)，他們才得以講出氣勢(shì)，講出氣氛，更好地展示了自己的自信和實(shí)力。如何做好演講！總所周知，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。大家可以參考以下幾點(diǎn)1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、語(yǔ)言、構(gòu)造演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開(kāi)始白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)始白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)始白可以緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下根底。常用的開(kāi)始白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不管哪種開(kāi)始白，目的都是使聽(tīng)眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連接，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾考慮和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深化印象。希望對(duì)你有所幫助！如何用打造一場(chǎng)高逼格的演講1、ppT做的總是不夠好?2、做演講匯報(bào)時(shí)常常手忙腳亂?3、總是出意外?首先來(lái)考慮第一個(gè)問(wèn)題一、為什么你的ppT總是不夠好?首先要明白你為什么要制作這個(gè)幻燈片?(ppT是powerpoint的簡(jiǎn)稱，而幻燈片的含義更廣，演示工具還有很多種，如keynote等)，所以根本類似就分兩種，演講型和閱讀型(個(gè)人觀點(diǎn)：按使用場(chǎng)景分)所以根本特點(diǎn)為：演講型更注重邏輯化的表達(dá)，不追求華美排版與動(dòng)畫，更多的將聽(tīng)眾的注意力吸引到演講者身上。工具常常以keynote居多。“一張幻燈片一個(gè)觀點(diǎn)，才是最有效的表達(dá)方式?！薄断騿滩妓箤W(xué)演講》閱讀型以理解為主，文字多內(nèi)容充實(shí)。常用的場(chǎng)景想必大家都有過(guò)體驗(yàn)，老師上課?培訓(xùn)?聽(tīng)完上課以后，你復(fù)習(xí)靠什么?所以做演講型需要考慮的問(wèn)題：1、幻燈片和講稿的契合度?解決這個(gè)問(wèn)題的方法有兩個(gè)：可視化(Visualization)和聲畫同步(Acousticpaintingsynchronization)可視化屬于如今非常流行的視覺(jué)設(shè)計(jì)的范圍，運(yùn)用在幻燈片上根本有兩個(gè)：文字可視化和數(shù)據(jù)可視化。那么也許有人會(huì)問(wèn)：為什么需要可視化?答案是如今人更傾向于看視覺(jué)化的東西，舉個(gè)例子，比方你在地鐵或者坐車看到的戶外廣告，一眼看過(guò)去只能停留3秒的時(shí)間。那么作為廣告商要考慮的問(wèn)題就是，如何在保證廣告信息傳達(dá)給消費(fèi)者的情況下盡可能讓他們停留更多的時(shí)間?而做演講也是一樣，如何去吸引聽(tīng)眾的注意。而文字可視化和數(shù)據(jù)可視化，簡(jiǎn)單可以采用配圖的方式實(shí)現(xiàn)，舉一些發(fā)布會(huì)的例子。然后是聲畫同步，先看看*百科的解釋。聲畫同步是電影制作的概念，拿到幻燈片制作里我的理解就是幻燈片和演講者文稿的契合度。講到什么內(nèi)容，屏幕上需要相應(yīng)的顯示。處理方法：根據(jù)演講稿去制作ppT。相信不少人有過(guò)體會(huì)。所以建議是：先做好聲畫同步，在考慮用視覺(jué)化等方法去呈現(xiàn)，使得你的演示更加出彩。2、然后是邏輯問(wèn)題邏輯很重要。一個(gè)完好的演講或者匯報(bào)，衡量是否成功的標(biāo)準(zhǔn)就是：聽(tīng)眾聽(tīng)完了以后是否還記得你所說(shuō)得內(nèi)容。差的演講者總會(huì)不自覺(jué)地把把話題帶偏，脫離演講本身的主題。這一點(diǎn)非常普遍和常見(jiàn)。而要做到長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的演講之后，聽(tīng)眾還記得你的內(nèi)容。就要從邏輯去處理，其實(shí)一種思路的引導(dǎo)。你需要提早理解你的聽(tīng)眾想知道什么，然后再去組織你的內(nèi)容，其實(shí)潛藏著心理學(xué)的技巧。你要考慮的是從A是否可以到B二、為什么你總是手忙腳亂?三、為什么總是出意外?核心問(wèn)題是如何進(jìn)步你的presentationskills，也就是所謂的演講才能。所以這兩個(gè)問(wèn)題在這里一并答復(fù)。1、多練從來(lái)沒(méi)有速成的方法，相信你明白。不斷的去嘗試和總結(jié)每一次的缺點(diǎn)，然后下一次才會(huì)有進(jìn)步。2、幻燈片備注ppT的備注，可以把你想說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)寫在幻燈下方的備注欄中，然后在演講放幻燈的時(shí)候使用【講演者形式】，哪怕你照著讀，聽(tīng)眾感受到的效果至少不會(huì)太爛。3、謹(jǐn)記提綱你要對(duì)你的內(nèi)容總結(jié)，把你的邏輯要點(diǎn)都整理出來(lái)。到時(shí)候去講才不會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。萬(wàn)一出現(xiàn)遺漏或者漏掉的情況，可以直接跳過(guò)講下一個(gè)點(diǎn)。4、熟悉環(huán)境提早理解環(huán)境也是很有必要的。軟件是什么版本-投影效果怎么樣-有多少觀眾?燈光怎么樣?麥克風(fēng)怎么樣?能不能自己帶電腦?目的是提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決。感謝主辦方可以一開(kāi)始先感謝聽(tīng)眾的到來(lái)和主辦方的邀請(qǐng)。提一下介紹人或者坐在下面的一個(gè)或幾個(gè)主辦方的高層人士，這樣他們會(huì)覺(jué)得是一種恭維，感到自豪并對(duì)你的到來(lái)表示快樂(lè)。他們就像是電插座上的插頭，把你和聽(tīng)眾聯(lián)絡(luò)在一起。積極地表述也可以一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾，他們將會(huì)非常喜歡同時(shí)非常享受你的演講，例如：你們一定會(huì)非常快樂(lè)和我一起度過(guò)這個(gè)夜晚，因?yàn)槲覍?huì)和各位分享這個(gè)領(lǐng)域中別人尚未發(fā)現(xiàn)的一些最重要的觀點(diǎn)。稱贊聽(tīng)眾可以在開(kāi)始的時(shí)候帶著極大的誠(chéng)意和敬意稱贊聽(tīng)眾。面帶微笑，說(shuō)明你非常快樂(lè)見(jiàn)到聽(tīng)眾，好似他們是你久未謀面的老朋友。告訴聽(tīng)眾：你非常榮幸來(lái)到這里，他們都是本行業(yè)內(nèi)舉足輕重的人，你期盼著能和他們分享一些重要的觀點(diǎn)。你可以這樣說(shuō)：來(lái)到這里，見(jiàn)到大家，我感到非常榮幸。各位都是行業(yè)精英，是本行業(yè)數(shù)一數(shù)二的頂尖人物。也只有行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的人物才會(huì)抽出珍貴的時(shí)間，遠(yuǎn)道而來(lái)，參加這樣的一個(gè)會(huì)議。詢問(wèn)聽(tīng)眾，激發(fā)考慮觀察聽(tīng)眾，擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。有所考慮的聽(tīng)眾的頭腦都會(huì)變得非常明晰，并且全神貫注地準(zhǔn)備好聽(tīng)你的演講。提到當(dāng)今時(shí)事可以用一條當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)或者頭版新聞來(lái)過(guò)渡到演講的話題，并闡述或證明你的觀點(diǎn)。你說(shuō)出的這條時(shí)事可以牢牢吸引觀眾的注意力，并讓他們渴望聽(tīng)到你接下來(lái)要說(shuō)的話。談及歷史事件有一句話叫做：以史為鑒,可以知興替，歷史人物的成敗得失總是可以給我們啟發(fā)。用歷史事件做開(kāi)始白，也可以瞬間提起聽(tīng)眾的興趣，因?yàn)檫@是他們所熟悉的歷史事件，他們會(huì)更容易進(jìn)入你的話題。提及知名人士演講開(kāi)始時(shí)，可以提到近來(lái)廣受關(guān)注的知名人士。這是大家所熟悉的公眾人物，從這些公眾人物切入演講話題，也可以很快拉近和聽(tīng)眾之間的間隔。重提近期談話可以在演講開(kāi)始的時(shí)候講個(gè)故事，講一下和在座的某個(gè)人近來(lái)的一次談話內(nèi)容。口出驚人之語(yǔ)開(kāi)始演講時(shí)，可以說(shuō)出驚人之語(yǔ)，如：最近的一個(gè)調(diào)查說(shuō)明，明年這個(gè)行業(yè)變化會(huì)更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更劇烈，但是時(shí)機(jī)也會(huì)更多，比以往任何時(shí)候都多。在將來(lái)的兩年里，假設(shè)不盡快適應(yīng)這些變化，在座72%的人就得另謀出路了。引用近期調(diào)查數(shù)據(jù)可以引用近期調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)來(lái)開(kāi)始。例如：最近一期的《新聞周刊》中提到，2023年美國(guó)的百萬(wàn)富翁幾乎到達(dá)了900萬(wàn)，大多數(shù)人都是白手起家，到2023年，這個(gè)數(shù)字將會(huì)翻倍。讓人產(chǎn)生希望法國(guó)哲學(xué)家古斯塔夫勒龐曾經(jīng)寫道：人類唯一的宗教信仰一直以來(lái)都是，如今也是：懷有希望。有效的演講就是讓人們懷有某種希望。記住：演講的最終目的是要讓人們改變思想，產(chǎn)生不同的感受并且采取行動(dòng);是要給人以鼓勵(lì)和靈感，讓他們采取實(shí)際行動(dòng)。假設(shè)沒(méi)聽(tīng)你的演講，他們就不可能有這樣的變化。你想讓人們做什么，想讓他們明白為什么要這么做，那么你的演講內(nèi)容就要與此親密相關(guān)。如何做好即興演講精彩導(dǎo)讀：即興演講比賽的準(zhǔn)備方法即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前，給演講者一個(gè)較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時(shí)間，在比賽中再抽題演講。另一種那么是沒(méi)有內(nèi)容范圍，只是在演講開(kāi)始后抽題，做短暫準(zhǔn)備后即開(kāi)始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn)，后者表現(xiàn)出臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn)，其準(zhǔn)備方法也有兩種……1、一定的知識(shí)廣度。只有學(xué)識(shí)豐富，才能在短暫的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業(yè)知識(shí)，并能理解日常生活知識(shí)，如風(fēng)土人情、地理環(huán)境等。2、一定的思想深度。這是指即興演講者對(duì)事物縱向的分析^p認(rèn)識(shí)才能。演講者對(duì)內(nèi)容應(yīng)能宏觀地把握，通過(guò)表層迅速深化到事物本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)，形成一條有深度的主線，圍繞著它豐富資料，連接成文，以免事例繁雜、游離主題。3、較強(qiáng)的綜合材料的才能。即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合才能，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。4、較高的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)技巧。即興演講沒(méi)有事先精心寫就的演講辭，臨場(chǎng)發(fā)揮是特別重要的。演講者在構(gòu)思初具輪廊后，應(yīng)注意觀察場(chǎng)所和聽(tīng)眾，攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景物，因地設(shè)喻即景生情。5、較強(qiáng)的應(yīng)變才能。即興演講由于演講前無(wú)充分準(zhǔn)備，在臨場(chǎng)時(shí)就容易出現(xiàn)意外，如怯場(chǎng)、忘詞等等現(xiàn)象。遇到這種情況，只有沉著冷靜，巧妙應(yīng)變，才能改變被動(dòng)場(chǎng)面，反敗為勝。即興演講比賽的準(zhǔn)備方法即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前，給演講者一個(gè)較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時(shí)間，在比賽中再抽題演講。另一種那么是沒(méi)有內(nèi)容范圍，只是在演講開(kāi)始后抽題，做短暫準(zhǔn)備后即開(kāi)始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn)，后者表現(xiàn)出臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn)，其準(zhǔn)備方法也有兩種；1、模糊性準(zhǔn)備方法。演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內(nèi)容，但并不理解詳細(xì)題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)展準(zhǔn)備，首先要多做一些深度上，也就是哲學(xué)上的考慮。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上考慮問(wèn)題，就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的才能，能居高臨下地對(duì)待問(wèn)題，全面深化地考慮。這時(shí)，雖然詳細(xì)目的比較虛，但先有了準(zhǔn)備，一旦拿到詳細(xì)題目，模糊的目的就會(huì)迅速變得明晰起來(lái)。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料，充實(shí)內(nèi)容?？紤]的范圍要大，挖掘要深。觀點(diǎn)需要用人物事例來(lái)詳細(xì)說(shuō)明；人物事例豐富了，也容易歸納，總結(jié)出新的觀點(diǎn)。2、臨場(chǎng)性準(zhǔn)備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍，只是在比賽時(shí)才拿到題目，這種準(zhǔn)備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi)，把演講的腹稿組織得較完善，通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后，在短暫的臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間里，應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)展“點(diǎn)”的分布?！包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例，一句幽默幽默的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等等。然后，就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)絡(luò)，圍繞著主題，將其分布在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，最后連接成文。即興演講中材料的組合形式材料的快速組合是表達(dá)即興演講才能的主要因素之一。它要求演講者在極短的時(shí)間內(nèi)解決好“說(shuō)什么”和“怎樣說(shuō)”這兩個(gè)問(wèn)題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進(jìn)式三種形式。它們有時(shí)可以互相結(jié)合、互相套用。詳細(xì)如下：1、并列式。首先將總題分解成假設(shè)干個(gè)分題，如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中，談了三個(gè)問(wèn)題：一是女人沒(méi)有獲得自己的“一半”；二是女人本應(yīng)有自己的“一半”；三是女人應(yīng)爭(zhēng)得自己的“一半”。這三個(gè)分題各自獨(dú)立又互相連接，共同說(shuō)明同一主題：世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力量和氣勢(shì)。2、正反式。圍繞題目要求，一方面從正面說(shuō)明，一方面從反面說(shuō)明。如侯*同志在《一個(gè)青年軍人的考慮》的演講中，圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題，先列舉一些反面事例，進(jìn)展分析^p、批評(píng)，然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神。正反比照，效果明顯突出，引人深思。3、遞進(jìn)式。圍繞所要說(shuō)明或闡述的問(wèn)題，先說(shuō)明“為什么”，繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個(gè)問(wèn)題：一是自己為什么能在失敗中崛起；二是自己怎么樣從失敗中崛起的。即興演講的技巧1、保持警覺(jué)，選準(zhǔn)話題。無(wú)論參加什么會(huì)議，都要始終保持全神貫注。要掌握會(huì)議的主題，討論的詳細(xì)題目，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，有很強(qiáng)的警覺(jué)和思想準(zhǔn)備。一旦即興演講，也決不會(huì)心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備，還必須尋找一個(gè)好的話題，而準(zhǔn)確的話題，來(lái)于對(duì)會(huì)議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間、什么場(chǎng)合，對(duì)誰(shuí)講話。如1924年5月8日，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐诒本┻^(guò)了他64歲壽辰，北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁?jiǎn)⒊桥_(tái)即興演講。因泰戈?duì)栂胱屃簽樗鹨粋€(gè)中國(guó)名字，所以，梁?jiǎn)⒊銖挠《确Q中國(guó)為“震旦”，講到從天竺〔印度〕來(lái)的都姓竺，并將兩個(gè)國(guó)名聯(lián)起來(lái)，贈(zèng)給泰戈?duì)栆粋€(gè)新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動(dòng)活潑，情趣盎然，寓意深化。2、抓住話題，組合材料。確立了話題，就要抓住不放；進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)展論證。即興演講無(wú)法在事先做充分準(zhǔn)備，完全依靠即興抓取材料，其來(lái)，一是平時(shí)的知識(shí)積累，二是眼前的人和事，又應(yīng)以后者為主。如過(guò)多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性，起不了應(yīng)有的作用，只有多聯(lián)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)中的人和事，才能緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力。3、情感充分，以情奪人。要使聽(tīng)眾沖動(dòng)，演講者自己首先要有激情。演講者動(dòng)了真情，才能喜怒哀樂(lè)清楚，語(yǔ)言繪聲繪色，從而感染聽(tīng)眾，到達(dá)交流情感的目的。4、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。根據(jù)聽(tīng)眾的知識(shí)構(gòu)造和文化修養(yǎng)，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言，而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽(tīng)眾那么可選用高雅的語(yǔ)言。這就要求演講者要擅長(zhǎng)平時(shí)學(xué)習(xí)人民群眾中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，吸收外國(guó)語(yǔ)言中有益的成分，學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西。5、短小精悍，邏輯嚴(yán)密。即興演講多是在一種沖動(dòng)的場(chǎng)合下進(jìn)展的，沒(méi)有人樂(lè)意聽(tīng)長(zhǎng)篇講話，因此必須短小精悍。短小，指篇幅而言；精悍，指內(nèi)容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇，但也要構(gòu)造合理，詳略得當(dāng)，要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢(shì)，切忌顛三倒四，離題萬(wàn)里，拖泥帶水，重復(fù)拉雜.如何做好即興演講？即興演講在個(gè)人生活和職業(yè)生涯中都具有重要意義，在這些場(chǎng)合事情往往突發(fā)，你沒(méi)有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。但假設(shè)按照以下規(guī)那么和方法去做，你的演講定能勝人一籌，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的孤本。即興演講包括，辭別、就職〔為自己、或?yàn)閯e人〕、授予榮譽(yù)、落成典禮、周年慶典、聚會(huì)演講等。即興演講的四條黃金法那么對(duì)于演講者和聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備的演講更糟糕。假設(shè)你無(wú)法準(zhǔn)備，那么你就應(yīng)該態(tài)度堅(jiān)決地回絕演講。你一定要以某種方式盡可能地拖延時(shí)間，以便可以進(jìn)展準(zhǔn)備。你最好找一個(gè)安靜的地方，或者不乘電梯，步行上電梯，或者再返回去一次，去取你假定忘帶的東西，以拖延時(shí)間。一、簡(jiǎn)明扼要，這一原那么眾所周知，但人們卻總是不能做到，你可以海闊天空地說(shuō)，只是不要超過(guò)三分鐘；二、盡可能個(gè)性化、人性化，只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力，但不要議論在場(chǎng)的人，而是要面對(duì)他們，同他們說(shuō)話！，對(duì)說(shuō)笑話一定要小心慎重，因?yàn)樗槍?duì)的是少數(shù)派或極端情況；三、不要用緣由來(lái)開(kāi)頭，假設(shè)用不言而喻的事情來(lái)開(kāi)頭，聽(tīng)眾一定會(huì)覺(jué)得無(wú)聊；四、使用直接引語(yǔ)和如今時(shí)，請(qǐng)你設(shè)想，您如今同時(shí)盡可能運(yùn)用新的、還未過(guò)時(shí)的，并且尚未被人所知的名言，當(dāng)然假設(shè)那些名言自于聽(tīng)眾圈的正面言論，或出席者和出色人物的歷史過(guò)去，就再好不過(guò)了。即興演講的框架和所有演講一樣，即興演講也由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來(lái)操作，其架構(gòu)為，昨天、今天和明天。昨天部分：回想一下過(guò)去，也就是昨天，你可以在那里找到演講開(kāi)頭，以下問(wèn)題對(duì)你將有所幫助：某事從何時(shí)開(kāi)始？怎樣得到這一時(shí)機(jī)？對(duì)此你等待了多久？當(dāng)時(shí)情況是否可以預(yù)見(jiàn)？你是如何認(rèn)識(shí)某人的？這樣你便回到了過(guò)去，你可以就過(guò)去的某一事件做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。不要忘記這里正是非常適宜的時(shí)機(jī)，利用直接引語(yǔ)能使演講變得多滋多味。今天部分：如今你就進(jìn)入到演講本來(lái)的動(dòng)機(jī)中去了〔開(kāi)業(yè)、升職、周年慶典或類似事由〕此部分通常比較簡(jiǎn)短。當(dāng)前，與過(guò)去和將來(lái)相比，畢竟只是很短暫的一瞬間。當(dāng)你針對(duì)某個(gè)人做演講時(shí)，切忌不要言過(guò)其實(shí)，大肆夸張。即便你對(duì)那人的贊頌理由充分、公正合理，他也很快會(huì)對(duì)此感到別扭、不自然，甚至非常為難。明天部分：在這一部分，你應(yīng)該就近期或遠(yuǎn)期展望一下將來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，在演講的最后提出愿望。然而，如何最適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的愿望呢？你要搭建起一座從過(guò)去通向?qū)?lái)的橋梁。你應(yīng)該祝愿將來(lái)也能像過(guò)去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利，希望它可以順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個(gè)致命錯(cuò)誤，祝愿萬(wàn)事如意，這形同虛設(shè)，在這個(gè)世界上沒(méi)有人可以奢望萬(wàn)事如意，這也不實(shí)在際，根本不可能實(shí)現(xiàn)。與此相比，表達(dá)某種有所針對(duì)的、較為特別的愿望會(huì)顯得更加親切和人性化。你無(wú)需祝愿萬(wàn)事只要表達(dá)對(duì)僅此一件，但卻非常恰當(dāng)?shù)氖碌牧己米Ｔ?，就可以達(dá)成與祝愿對(duì)象之間的友好聯(lián)絡(luò)。此外，表達(dá)祝愿的言語(yǔ)不應(yīng)該是空洞的套話，無(wú)論何時(shí)何地，針對(duì)何人都不能生搬硬套，否那么就違犯了前面所講的第三條法那么，盡可能個(gè)性化〔獨(dú)特的〕和人性化〔有感情的〕，假設(shè)你能將這條根本法那么牢記于心，那么你對(duì)某個(gè)生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的，因?yàn)樗且环莳?dú)一無(wú)二的禮物。不過(guò)一旦從昨天過(guò)渡到今天或明天之后，就不能重新再回到今天或昨天，否那么必定會(huì)打亂演講架構(gòu)的邏輯性。塑造一場(chǎng)成功的競(jìng)聘演講職演講要獲得成功很大程度上取決于五個(gè)方面的因素，所以在此總結(jié)一下，希望能對(duì)有時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講的朋友有所啟發(fā)。一、所談成績(jī)與競(jìng)職優(yōu)勢(shì)聯(lián)絡(luò)要緊作為競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)職演講，要想向聽(tīng)眾展示自己的實(shí)力，對(duì)過(guò)去獲得的成績(jī)不能不講，但詳細(xì)講哪些，應(yīng)以是否能突出自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些與所競(jìng)爭(zhēng)職位沒(méi)有關(guān)系或關(guān)系不大的成績(jī)，那么可以不講，而將重點(diǎn)放在與競(jìng)爭(zhēng)職位嚴(yán)密相連的成績(jī)上。在這次演講會(huì)上，有的競(jìng)職者沒(méi)有對(duì)過(guò)去獲得的成績(jī)不加選擇地一一羅列，而是以是否有助于突出自己的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其加以選擇和提煉，獲得了較好效果。如：一位參加競(jìng)選反貪局偵查三科科長(zhǎng)的干警，在談自己獲得的成績(jī)時(shí)，沒(méi)有把他過(guò)去在控申科、公訴科工作獲得的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)一一列舉，而將重點(diǎn)放在自己從事反貪工作8年來(lái)獲得的成績(jī)上，指出：“8年的反貪偵查經(jīng)歷使我得到了多方面的鍛煉，積累了較為豐富的偵查經(jīng)歷，培養(yǎng)了不怕吃苦，甘愿奉獻(xiàn)的精神。假設(shè)我能中選，這些因素將有助于我盡快進(jìn)入角色，更好地承擔(dān)起艱辛的反貪工作?！边@樣她就把自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較好地突出出來(lái)，大大進(jìn)步了競(jìng)爭(zhēng)力。二、談成績(jī)時(shí)措辭要委婉作為競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的演講，對(duì)自己的成績(jī)不好意思提，過(guò)分謙虛當(dāng)然不行，但假設(shè)對(duì)成績(jī)過(guò)分渲染，不注意分寸，措辭不委婉，也是不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥谝粋€(gè)單位工作，誰(shuí)干得如何大家心里都有數(shù)，過(guò)分夸張自己的成績(jī)會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得你太好大喜功，一旦產(chǎn)生反感情緒，你的競(jìng)職成功率自然會(huì)受影響