惡搞之杜甫很忙

惡搞來(lái)源KUSO戲仿手法圖片、文字、影視作品、名人歷史特點(diǎn)顛覆性、草根性、戲謔性、娛樂(lè)性、諷刺性、庸俗性發(fā)展“吾所以有大患者，為吾有身；及吾無(wú)身，吾有何患”1913麥克斯格里菲斯《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》相冊(cè)由User創(chuàng)建最炫杜甫風(fēng)杜甫很忙那些年，我們一起折騰過(guò)的杜甫時(shí)尚元素，照單全收雷鋒帽、比基尼、超人服……演技高超，角色多樣肌肉男、神龍斗士、杰克船長(zhǎng)、福爾摩斯……歌詞悠悠地唱著最炫的杜甫風(fēng)，讓詩(shī)記錄大唐的興衰。我是你課本最美的男孩，我千變?nèi)f化就是讓你猜，悠悠地唱著最炫的杜甫風(fēng)，是語(yǔ)文課本最美的姿態(tài)。躥紅之因平臺(tái)微博、貓撲、人人等契合部分人的社會(huì)心態(tài)，道出心聲撅著嘴舉著剪刀手自拍的杜甫——非主流的影射與網(wǎng)友聊天的杜甫——讓宅男宅女找到了自己的影子騎著摩托車的杜甫——似乎也在抱怨一直上漲的油價(jià)真相網(wǎng)絡(luò)公關(guān)與文化推銷的魅影國(guó)內(nèi)著名的營(yíng)銷人士薛永昱便是策劃者。各方觀點(diǎn)幽默、創(chuàng)新、減壓——快閃式網(wǎng)絡(luò)狂歡1、

釋放內(nèi)心壓力的一種新形式

特殊話語(yǔ)

叛逆心理而反抗經(jīng)典的一種文化儀式。

單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來(lái)說(shuō)，我們或許無(wú)需做太多高深分析，它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)狂歡。2、

有網(wǎng)友說(shuō)，“傳統(tǒng)文化沒(méi)那么脆弱，不需要你們動(dòng)不動(dòng)出來(lái)保護(hù)！我杜甫，我快樂(lè)！”3、

程韜光說(shuō)，實(shí)際上，歷史上的杜甫就有種自我戲謔、調(diào)侃的精神。4、看到年輕人的創(chuàng)造力和幽默感，對(duì)這種創(chuàng)新不應(yīng)扼殺，而應(yīng)該呵護(hù)和鼓勵(lì)。有效的宣傳杜甫草堂的宣傳人員稱，2012年恰逢詩(shī)圣杜甫誕辰1300周年，館內(nèi)的紀(jì)念活動(dòng)正在籌備，這個(gè)現(xiàn)象引起大家關(guān)注杜甫是好事，但因?yàn)閷?duì)象是杜甫，網(wǎng)友創(chuàng)作時(shí)也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統(tǒng)文化。公道派：羅玉鳳：大家可以說(shuō)鳳姐很忙，武則天很忙，唐太宗很忙，甚至魯迅很忙，鄭淵潔很忙，李彥宏很忙。但說(shuō)杜甫很忙，岳飛很忙，蒲松齡很忙，真的不合適。一個(gè)是杜甫活著的時(shí)候懷才不遇，一生窮困潦倒。二是他長(zhǎng)期憂國(guó)憂民，寫下大量救國(guó)詩(shī)篇。三是他從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。死后應(yīng)該得到尊重。期待下一集派：蝎蝎子的微博：別總跟杜甫過(guò)不去了，往后翻兩頁(yè)，還有一個(gè)叫李商隱的……接下來(lái)惡搞對(duì)象的順序是李白、白居易、王昌齡、賀知章、蘇東坡、王維、孟浩然、杜牧……你們趕快回家躲躲，不要出現(xiàn)在教科書里啦。現(xiàn)實(shí)派：曹新川——眾合教育：這是侵權(quán)，演繹他人作品，根據(jù)著作權(quán)法12條的規(guī)定，必須經(jīng)過(guò)原作者同意。反對(duì)派：杜甫草堂

喪失了對(duì)人格最起碼的尊重，何況是對(duì)這樣一位被尊為‘中華民族脊梁’的偉大詩(shī)人？包容有尺度，娛樂(lè)有底線，世界文化名人值得世界的尊重和禮遇，‘杜甫很忙’值得我們思考和反省河南詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)——馬新潮“杜甫精神是我們民族的精神之光，我們決不允許抵毀杜甫形象！”“如果是有人惡搞杜甫，惡意丑化杜甫形象，說(shuō)明他是無(wú)知的、淺薄的、低俗的?！绷私馑囆g(shù)學(xué)會(huì)尊重上海市作家協(xié)會(huì)副主席、詩(shī)人趙麗宏說(shuō)，最初中學(xué)生的涂鴉沒(méi)有惡意，但之后網(wǎng)絡(luò)瘋狂傳播，把杜甫變成了一個(gè)可笑的漫畫式人物，對(duì)杜甫形象有一定的負(fù)面影響。目前存在一種現(xiàn)象，年輕人對(duì)自己的民族文化沒(méi)有感情，其實(shí)源于對(duì)民族文化的不了解，“很多人都是因?yàn)檫@組圖片才知道今年是杜甫誕辰1300周年，不如借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家了解一下杜甫，了解一下他的詩(shī)，了解他創(chuàng)造了如何有魅力的藝術(shù)作品。如果孩子們對(duì)我們的先賢多一些了解，可能就不會(huì)抱著輕率的游戲態(tài)度來(lái)消遣他們?！薄稄亩鸥苊串?dāng)代青年》-——【瞭望周刊發(fā)文對(duì)此事評(píng)價(jià)】看過(guò)西方人惡搞政客，日本人把小泉畫成動(dòng)物，卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)日本人網(wǎng)上到處惡搞川端康成，聽(tīng)說(shuō)過(guò)俄羅斯人給普京穿女裝，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)到處傳播屠格涅夫的涂鴉。套用郁達(dá)夫得知魯迅去世后說(shuō)的一句話，雖然很老，但很清醒：“沒(méi)有偉人出現(xiàn)的民族，是可憐的生物之群；有了偉人出現(xiàn)而不珍惜的民族，是沒(méi)有希望的奴隸之邦?！倍嘁恍┚次罚僖恍┾嵃?。

杜甫雖很忙課本并未脫銷書店詩(shī)作少有人問(wèn)津原因時(shí)代、思想文化媒介話語(yǔ)權(quán)心態(tài)人