標(biāo)點(diǎn)符號(hào)高考真題模擬30題 (九)馮2010年

1．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢？B．澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對(duì)代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對(duì)，以核實(shí)在參加過(guò)悉尼奧運(yùn)會(huì)和2002年鹽湖城冬奧會(huì)以及即將參加雅典奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。C．金老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退，古語(yǔ)不是說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?！盌．本來(lái)約好下午兩點(diǎn)鐘碰面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。1．BA．第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。C.“嘛”應(yīng)從單引號(hào)中拿出來(lái)。D.概數(shù)中間不能用頓號(hào)。2．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．據(jù)調(diào)查，家長(zhǎng)受廣告的誤導(dǎo)嚴(yán)重，不懂孩子的身體狀況，不知道該補(bǔ)什么、怎么補(bǔ)、補(bǔ)多少，只是盲目地補(bǔ)鈣、補(bǔ)鐵、補(bǔ)鋅、補(bǔ)維生素等。B．王老師走進(jìn)高三(5)班教室，問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？同學(xué)們?！盋．同時(shí)，在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書(shū)的文字、圖片上講究精美，也是必要的。D．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了三項(xiàng)要求：一是學(xué)習(xí)三個(gè)代表，提高覺(jué)悟；二是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關(guān)心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。2．AB．引號(hào)里的句子是倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末，倒裝成分之間用逗號(hào)。C.前兩個(gè)頓號(hào)應(yīng)改用逗號(hào)。D.“三個(gè)代表”應(yīng)加引號(hào)。3．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．楊絳的《記錢(qián)鐘書(shū)與圍城》，給我們?cè)敱M地介紹了《圍城》這部令人拍案叫絕的杰作是如何創(chuàng)作出來(lái)的？B．什么是說(shuō)明文的科學(xué)性呢？就是如實(shí)地反映客觀事物，反映正確就是科學(xué)的。反之，就是不科學(xué)的。C．江蘇南通機(jī)場(chǎng)建成后，當(dāng)?shù)卦魂嚉g喜，稱“南通，不再‘難’通”。但事實(shí)上，南通機(jī)場(chǎng)開(kāi)航至今，一直陷入虧損境地，成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)沉重負(fù)擔(dān)。D．還有不少因素使鐵容易生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈，表面粗糙，鐵中雜有其他金屬……等等。3．CA．第一個(gè)“圍城”應(yīng)加單書(shū)名號(hào)，問(wèn)號(hào)應(yīng)改用句號(hào)。B.“事物”后改用句號(hào)，“反之”前用分號(hào)。D.省略號(hào)和“等等”不能并用。4．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是【2004江蘇卷】A．桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。B．公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。C．中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確：“今俗語(yǔ)云樁?！?、【答案】DA項(xiàng)：冒號(hào)可用在總括語(yǔ)的前面，總結(jié)上文，“好”的逗號(hào)改為冒號(hào)。B項(xiàng)：同類(lèi)事物列舉時(shí)用頓號(hào)，不同類(lèi)列舉時(shí)用逗號(hào)，因此，“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”之間用頓號(hào)是對(duì)的，而“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”和“能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度”之間就可改用逗號(hào)了。C項(xiàng)：“繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去”是“不知道”的賓語(yǔ)，而不是選擇疑問(wèn)句，所以“調(diào)頭而去”后應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D項(xiàng)：“木根也”充當(dāng)句中“是”的賓語(yǔ)，屬于不完全引用，所以逗號(hào)應(yīng)在句外；“今俗語(yǔ)云樁”是完全引用，所以句號(hào)應(yīng)在句內(nèi)。5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。B．失衡的天平如何指向公平，畸形的制度安排和設(shè)計(jì)如何趨向正義，農(nóng)村與城市、政府與市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)化與公共性，天平上的這個(gè)加減法到底應(yīng)該怎么算，值得每個(gè)教育工作者思考。C．我部經(jīng)銷(xiāo)如下商品：飛行皮服、將校呢大衣、滌絲棉襖和軍用解放鞋，并備有毛毯和地毯。D．請(qǐng)以《我和祖國(guó)》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)，嚴(yán)禁抄襲。5．BA．引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。C.冒號(hào)的提示范圍不當(dāng)。D.題目不能使用書(shū)名號(hào)，應(yīng)改為引號(hào)。6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）【2004全國(guó)Ⅱ】A．我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B．我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。A“秦山第二核電廠”前面加“──”，去掉引號(hào)?！半S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號(hào)改為頓號(hào)。冒號(hào)去掉7．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．北京人藝最近推出四個(gè)輪換劇目：《天下第一樓》《小井胡同》《上帝的寵兒》和《洋麻將》，都是經(jīng)過(guò)觀眾的檢驗(yàn)，證明其確實(shí)系優(yōu)秀劇目。B．魯迅說(shuō)他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！盋．由于作者重回延安(賀敬之同志1940年到延安，1946年投奔于華北干革命，1956年回延安訪問(wèn)學(xué)習(xí))，心情格外激動(dòng)。D．2004年3月30日，美國(guó)一批“快閃”族宣布，預(yù)計(jì)4月3日將有大批“快閃族”成員塞滿美國(guó)舊金山大學(xué)的一座體育館，嘗試用上千臺(tái)普通筆記本電腦，組裝出一臺(tái)足以躋身全球500強(qiáng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)。7．DA．冒號(hào)提示的范圍不當(dāng)，在“都是”前加上主語(yǔ)“這些劇目”，并把逗號(hào)改為句號(hào)。B.句號(hào)放在后引號(hào)外面。C.括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)緊跟在“作者”之后。8．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．如何在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，能夠迅速地讓自己的產(chǎn)品貼近消費(fèi)者，走進(jìn)消費(fèi)者，成為各位品牌代理商思考的問(wèn)題。B．作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性；否則就無(wú)法檢驗(yàn)。C．毛澤東一貫反對(duì)主觀主義的指導(dǎo)，認(rèn)為這種指導(dǎo)，“其必然的結(jié)果，不是機(jī)會(huì)主義，就是盲動(dòng)主義?！盌．《溪源》詩(shī)集，內(nèi)容豐富，有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)篇史詩(shī)；情節(jié)跌宕的敘事詩(shī)；娓娓動(dòng)聽(tīng)的抒情詩(shī)；針砭時(shí)弊的諷喻詩(shī)……8．AB．分號(hào)改為逗號(hào)。C.把句號(hào)移到后引號(hào)之外。D.“有”后面的短語(yǔ)改為頓號(hào)。9．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 ()A．傳說(shuō)，每年“七夕”，(農(nóng)歷七月初七)成群的喜鵲飛上銀河搭橋，這樣牛郎和織女才能在鵲橋相會(huì)。B．傳統(tǒng)的學(xué)校評(píng)價(jià)，過(guò)于追求評(píng)價(jià)手段的技術(shù)化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的唯一性、評(píng)價(jià)結(jié)果的可比較性，使得學(xué)校評(píng)價(jià)越來(lái)越脫離學(xué)校教育的實(shí)際，形成了“為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)”的庸俗的學(xué)校評(píng)價(jià)模式。C．發(fā)揮“能人效應(yīng)”，通過(guò)多種途徑幫助農(nóng)民更新觀念、轉(zhuǎn)換腦筋、增強(qiáng)本領(lǐng)、參與競(jìng)爭(zhēng)、盡快致富。D．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。9．BA．“七夕”后面的逗號(hào)應(yīng)移到括號(hào)之后。C.四個(gè)頓號(hào)都改為逗號(hào)。D.頓號(hào)取消。10．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是()A．當(dāng)前要繼續(xù)解決新聞不新的問(wèn)題，針對(duì)性不強(qiáng)，一般化的問(wèn)題，缺乏說(shuō)服力的問(wèn)題，缺乏準(zhǔn)確性的問(wèn)題。B．有一次，在一個(gè)很冷的清晨，“蘆柴棒”害了急性的重傷風(fēng)而躺在床上了(其實(shí)這是不能叫做床的)。C．特種食品具有防病等醫(yī)食兩用功能，如智力食品：補(bǔ)腦營(yíng)養(yǎng)粉，醒腦飲料等在營(yíng)養(yǎng)成分上突出補(bǔ)腦和增強(qiáng)記憶的效能。D．語(yǔ)文課是學(xué)習(xí)“語(yǔ)言文字”的，可是學(xué)生們的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞滿，留給思維的空間就變得非常的狹窄，于是對(duì)文字魅力的體會(huì)，對(duì)文章內(nèi)涵的品味也就流于表面了。10．DA．“針對(duì)性不強(qiáng)”與“一般化”之間應(yīng)為頓號(hào)。B.括號(hào)里的內(nèi)容應(yīng)置于“床”與“上”之間。C.冒號(hào)取消，并把“智力食品”移到“等”后面。11．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是()A．如果說(shuō)去年的填句“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮”還算是名句“煢煢孑立，形影相吊”的“鄰居”的話，那么，現(xiàn)在的填句“一人之心，千萬(wàn)人之心也”連名句的“鄰居”都說(shuō)不上，只能戲稱它為名句的“遠(yuǎn)親”。B．去年一年，日本廣島縣為了籠絡(luò)中央內(nèi)閣官員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會(huì)。C．到底哪里是安徒生寫(xiě)作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)無(wú)法弄清了。D．電影的流暢，應(yīng)該包括敘述的流暢、節(jié)奏起伏的流暢、表演的樸素流暢、攝、錄、美、化、服、道各造型的和諧流暢。11．AB．“非正式聯(lián)誼會(huì)”應(yīng)加上引號(hào)。C.兩個(gè)問(wèn)號(hào)都改為逗號(hào)。D.前面三個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)，以體現(xiàn)層次性。12．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A．有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快，因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。B．唐先生教宋詞，基本上不講，打起無(wú)錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上鳳……好！真好！”這首詞就算講過(guò)了。C．火車(chē)站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫助？D．出版社除出了《讀書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？：笠环N好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。)外，還出了若干譯著。12．BA項(xiàng)中“規(guī)模小”“技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后”“競(jìng)爭(zhēng)程度高”“市場(chǎng)需求變化快”是最大的并列關(guān)系，因而“小”與“高”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中“有什么事情需要幫助”雖有疑問(wèn)詞，但它作了“問(wèn)”的賓語(yǔ)，句尾不能用問(wèn)號(hào)。D項(xiàng)中考查括號(hào)內(nèi)注釋的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，行文中的注釋性文字是注釋句子里的“雜志”的，注釋性文字結(jié)束時(shí)的句號(hào)應(yīng)刪掉。13．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深地思考。B．有關(guān)專(zhuān)家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中——(因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀)，還含有多種微量元素。C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門(mén)，“人家來(lái)電話催好幾次了，你倒是給人家一個(gè)回話呀！”13．CA項(xiàng)中“茫?！髟住迸c“這一切”是同位語(yǔ)，都作句子的主語(yǔ)，沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，因此問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)中破折號(hào)和括號(hào)的作用是相同的，用一個(gè)就可。D項(xiàng)錯(cuò)在問(wèn)號(hào)的位置，倒裝問(wèn)句中問(wèn)號(hào)應(yīng)放在問(wèn)話的末尾，倒裝成分后用逗號(hào)，所以這句話的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)改為“到底去不去呀，我的小祖宗？”14．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦，一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演，以此引導(dǎo)“愛(ài)心文化”。B．記者由此推想，在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？C．老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō)：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！盌．目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營(yíng)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。14．AB項(xiàng)是陳述句，句末應(yīng)為句號(hào)。C項(xiàng)嘆號(hào)為句末點(diǎn)號(hào)，應(yīng)將“！”改為“，”，句末“?！备臑椤?！”。D項(xiàng)“……招不到需要的工作人員”后的“，”改為“?！?，冒號(hào)管到兩方面列舉完畢，故改為句號(hào)。15．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！盉．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3·15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？15．CA項(xiàng)“表示”具有提示作用，其后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；“感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身”是對(duì)“三項(xiàng)任務(wù)”的補(bǔ)充說(shuō)明，“任務(wù)”后的逗號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)。B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書(shū)名，而是主題名，應(yīng)將書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。D項(xiàng)盡管用了疑問(wèn)副詞“如何”，但整個(gè)句子是個(gè)陳述句，應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。C項(xiàng)的“這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題”是對(duì)前面兩個(gè)方面的總結(jié)，冒號(hào)使用正確，其他標(biāo)點(diǎn)使用也沒(méi)有錯(cuò)誤。16．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A．桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。B．公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常備不懈。C．中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確：“今俗語(yǔ)云樁。”16．DA項(xiàng)“好一派……”前應(yīng)是冒號(hào)，對(duì)上面內(nèi)容的總結(jié)。B項(xiàng)“能耗預(yù)測(cè)制度”前應(yīng)為逗號(hào)，因?yàn)椤霸驴己?、季評(píng)比、年結(jié)算”屬大并列內(nèi)部的小并列，用了頓號(hào)，這里只能用逗號(hào)。C項(xiàng)末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，因?yàn)椤笆抢^續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去”是“不知道”的賓語(yǔ)，整個(gè)句子并非問(wèn)句，而是個(gè)陳述句。17．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()A．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。”B．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花。”平中見(jiàn)奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D．歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。17．DA項(xiàng)當(dāng)“××說(shuō)”插入到所說(shuō)的話中間時(shí)，“××說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào)，否則前面的話就沒(méi)有著落，因此A項(xiàng)中“張老師說(shuō)”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)選擇問(wèn)句中只能在問(wèn)話末尾用一個(gè)問(wèn)號(hào)，選擇項(xiàng)中間用逗號(hào)連接，因此“沉淪”后應(yīng)用逗號(hào)。C項(xiàng)兩處引用都是間接引用，因此引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。18．下列四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是()湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢(qián)的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥A．：。，。，。B．：,,。,。C．，。,;,。D．，,,;,。18．C“金錢(qián)的多少，表示著人情的輕重”與“禮品的貴賤，顯示出關(guān)系的親疏”共同構(gòu)成結(jié)構(gòu)整齊的并列關(guān)系的復(fù)句，因而，第④處必須使用分號(hào)，據(jù)此即可排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)?！叭饲轱L(fēng)正在污染人們的心靈”與后面的句子在結(jié)構(gòu)上不一致，它與“湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映”共同表達(dá)了一個(gè)完整的意思，因而，第②處應(yīng)為句號(hào)，據(jù)此即可排除D項(xiàng)。19．依次填入下面一段話中序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()“畫(huà)人畫(huà)鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫(xiě)的對(duì)聯(lián)?！爱?huà)人畫(huà)鬼”，指《聊齋志異》的題材內(nèi)容②它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織③，讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)④A．，，《》。B．。；“”。C．，；《》？D．。，“”？19．A①處加逗號(hào)還是句號(hào)，一時(shí)不好把握，似乎各有道理，可暫且放下，選擇另一個(gè)突破口。文段中間用一個(gè)完整的句子從三個(gè)方面分析了對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵，②處用分號(hào)明顯錯(cuò)誤，可排除B、C；③處是一篇名，應(yīng)選書(shū)名號(hào)，進(jìn)而排除D；另外，④處明顯不表疑問(wèn)，進(jìn)一步證明A正確。從整個(gè)文段看，①處加逗號(hào)，跟后面的解釋句銜接更緊密，共同構(gòu)成一個(gè)起始句。20．下面標(biāo)點(diǎn)使用正確的是()A．耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)：‘禮多人不怪嘛’。”B．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木怎么辦？C．蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適合的地方——矮樹(shù)、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。D．現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)?！?0．CA項(xiàng)中“俗話說(shuō)”后面不必要停頓，后面的冒號(hào)應(yīng)去掉，“嘛”不是俗話的內(nèi)容，是“耿大媽”的語(yǔ)氣詞，所以后單引號(hào)應(yīng)放在“怪”后面。B項(xiàng)中“這座立交橋……怎么建”“那里……怎么辦”都作關(guān)心的賓語(yǔ)，因此“怎么建”后面用逗號(hào)，“怎么辦”后面用句號(hào)。D項(xiàng)中引號(hào)屬于部分引用，句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。21．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B．當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同時(shí)現(xiàn)在天宇。C．出版社在1997年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))。D．今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)立方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。21．AB項(xiàng)中“海爾—波普”是彗星名，沒(méi)有必要加引號(hào)。C項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)內(nèi)容是對(duì)全句的補(bǔ)充，而非對(duì)“地址”的解釋?zhuān)跃淠┚涮?hào)應(yīng)移至“地址”后，或?qū)⒗ㄌ?hào)去掉，“地址”后加逗號(hào)，使括號(hào)內(nèi)內(nèi)容成為句中部分。D項(xiàng)中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”都是短語(yǔ)，中間應(yīng)用逗號(hào)隔開(kāi)而非頓號(hào)。22．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C．他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期研討班》的招生啟事，立刻寫(xiě)信去報(bào)名。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎？”22．DA項(xiàng)中“三四里”是聯(lián)合詞組，中間不能用頓號(hào)隔開(kāi)。表示總結(jié)性的話語(yǔ)前用冒號(hào)，因此B項(xiàng)中分號(hào)應(yīng)改成冒號(hào)。C項(xiàng)中“中國(guó)文化與世界文化暑期研討班”不是書(shū)刊名不能用書(shū)名號(hào)，應(yīng)用引號(hào)。23．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因呢？是他的體型？他的親切？還是他的什么？B．以“團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展”為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。C．“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！盌．據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī))。23．DA項(xiàng)考查問(wèn)號(hào)的用法，“是……還是……”是一個(gè)表選擇關(guān)系的復(fù)句，只在句末用問(wèn)號(hào)，該句應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為“是他的體型，他的親切，還是他的什么？”B項(xiàng)第二個(gè)雙引號(hào)應(yīng)刪去。C項(xiàng)的句號(hào)應(yīng)調(diào)到引號(hào)外面來(lái)。24．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 ()A．張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著，說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。B．王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子，擺好了家伙。C．“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的？是您老人家吧？先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面?。俊盌．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買(mǎi)菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無(wú)可忍！24．BA項(xiàng)中“煩惱”“苦悶”之間應(yīng)用頓號(hào)。C項(xiàng)中“先鑿哪面墻呀”后應(yīng)用問(wèn)號(hào)。D項(xiàng)中“等等”與省略號(hào)不能連用。25．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門(mén)票由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分的論證。B．李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō)：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知”。C．實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)：實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。D．上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》：《巴金七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》，這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)富。25．CA項(xiàng)中“由誰(shuí)定、如何定、定多少？”應(yīng)該修改為“由誰(shuí)定，如何定，定多少，”，這是因?yàn)檫@幾個(gè)詞組是謂語(yǔ)性質(zhì)的，而它與“景區(qū)門(mén)票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語(yǔ)，實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的。B項(xiàng)應(yīng)該將句末的句號(hào)放在引號(hào)之內(nèi)，因?yàn)檫@是完全引用。D項(xiàng)應(yīng)該有兩個(gè)地方要修改，一是《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》，這里的書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)，我們說(shuō)書(shū)名號(hào)一般用在具體的書(shū)名和文章篇名上；二是“這些書(shū)”前面的這個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)榍懊娴拿疤?hào)只能管到這里為止。26.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．“激情”源于希臘語(yǔ)，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛(ài)心——恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。B．古人賞梅，欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云：“梅，天下尤物，無(wú)問(wèn)智愚不肖，莫敢有異議?！盋．對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。D．近日，《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目——《不朽的紅巖》，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。26．DD項(xiàng)中“《不朽的紅巖》”的書(shū)名號(hào)誤用，應(yīng)改為引號(hào)。根據(jù)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，用書(shū)名號(hào)標(biāo)示書(shū)號(hào)、篇名、報(bào)紙名、刊物名等；引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話”，“需要著重論述的對(duì)象”或“具有特殊含義的詞語(yǔ)”。但D句中的“不朽的紅巖”是電視欄目的主題，屬于具有特殊含義的詞語(yǔ)，因此用引號(hào)，不能用書(shū)名號(hào)。27．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話的真正含義。C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。D．“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。27．CA項(xiàng)前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，后一