2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(下)期末英語試卷(附答案詳解)

20202021年北京市海淀區(qū)年級（下）期英語試卷一、單選題（本大題共6小題，6.0分Mylovesanimals._____toan（）

It

B.

He

C.

D.

--Haveyoufilm？wentthere_____April.）

in

B.

C.

at

D.

--_____dothe？--Sure,noproblem.（）

B.

C.

Must

D.

Qomolangmaisof_____placesforseriousmountain（）C.

popular

B.D.

popularthemostwereyoudoing4：afternoon？--I_____the（）

B.

cleaned

C.

wascleaning

D.

willLindaismyfriend.Wesinceshehere.）

B.

knew

C.

willknow

D.

二、完形填空（本大題共8小題共8.0分Youthe"Lucky"OneIrememberbeinghappyformyfriendAverywhenthechampionship,althoughIIbitenvious（嫉妒的）AveryItriedforAliceinWonderland,however,thingsAveryreallypickedtobeIpartIwouldgetlongIwasinit.Adaysracedovertotheofficetoseethelist."That！"Ireallytrulygiventhe(9)ofAlice.Averygotrolewantcometo(10)ourlines？"Iaskedyour？"Averysaid,notlookingatpretty"OK，"Isaid."Howday？""Sorry,"sheprettysureI'm第1頁，共19頁

Thatnightatfortheleadconfused,"Iwasso(11)becauseIpickedourfriendship.""Hmm,"saidmyourfriendsdowell,wefeelenviousandknowjustunderstanding."Overtheweek,IdidmygiveAverysome（練oneday,Iupknowdidn'texactlytheideabeingyou'reatalentedthesayyourisawesome."Ismiled."Thanks,"said"Well,"Isaid,"I'mstrugglingwithfewthingsmyloveyourhelpifany"IthinkImightbeonThursday."She(13)OurendedupgoingthoughthingsforalittlewhilewithbetterthannowAveryeven（歉fortheatoftenawiththeirfeelingsofenvyanddisappointment.Ifbetheluckyoneamazinglyyourlittlejustmightlong.Thismightperfecttimeforyoutoextra-goodfriend.3.14.

perfectwriteactliedcontrol

B.B.B.B.B.B.B.B.

carehopedrawnervoushelpkindness

C.C.C.C.C.C.C.C.

typicalcheckpartpracticeworkcried

D.D.D.D.D.D.D.D.

rememberteststart三、閱讀理解（本大題共13小，共26.0）A（尊）Activitiestheteenoftenlotofinlife.Luckily,thereself-respectforhavelow第2頁，共19頁

MakingListsSuperhero（披風(fēng)）

beginwith,theteensalistofleastfivetheylikethemselves.Thislistcanincludeliketheirprettysmiles,ormorethingslikegettingdaycontinuetolistingettheupdated（更新.Thecanturntofeelingsad.Thecapeactivityrequires要求）agroupofteenswhoknoweachaoftomakecape.Theshouldhisteenswalkat（極的）onothers'capes.Finally,theviewtheircapestoothershavewritten.InthisteensreadthroughoutwordsorthatbestdescribeCollage（拼貼includetheirpersonalities,picturesofactivitiesthey畫）

enjoydoing,foodslikeorjobstheylongfor.Allthemagazinecutsshouldbeintoacollage.Acandealwithstress.Giveeachablankcalendaratofmonth.Thedowntheyenjoyforawithfriends,havingaorreadingone'sfavorite15.Howoftendotheteensgetupdated？______

day.

B.

week.

C.

D.

16.Whichactivityateenswell______C.

MakingLists.

B.D.

Collage.Calendar.17.doteenswritedowninaself-respectcalendar？______B.

Positiveaboutenjoydoing.第3頁，共19頁

C.D.

theirpersonalities.likeaboutBTheAirplane"We'releaving！"Dadaboutracedownstairswhenhenoticedthetinyonwouldbetotakeittodon'tthinkwillthethepocketofhisswimsuitthebeach,Codymadearunway（機(jī)場的跑道）thehetookoutandittakingyoucomingwith？"Dadcalled.Dadcouldn'twaittosurfing.tookbodyboardandranthem.TheyrodeCody'swerethewasdecidedtobacktoplacesand.beach,Codyenjoyedthewarmwithup.？thearoundfoundonlyseashells.HelookingfortheairplanewhileeatinglunchButitwas（口）wellquietwaytotellDaveclimbedupstairs.Onverylaststep,hefeltinpocket."Couldit？"Hisaroundinhaveputitintohispocketinsurfing—nowwouldn'ttoabout！didn'tfeelrelieved（如釋重負(fù).HeknewhadtosorryDave."I'maftertellingwhat"Iwouldhaveyouborrowproudofyoufortellingtime,justfeltifwaverelief.18.to？

B.

C.

D.

Jeff.19.Codywaslostwas______C.

ridingwavewave.

B.D.

eatinghisonthebeach.20.HowCodyfeelatendofstory？

B.

Angry.

C.

Scared.

D.

Relieved.第4頁，共19頁

21.Thenexttimewantsplaywithwillprobably.C.

surfingtalktohisfirst

B.D.

itaskUncleforhelpCDogscanhelpfirst-yearuniversityhomesickness,accordingtoUBCstudy.Thetherapy（動物輔助治療）treatcouldbetoolindrop-out輟學(xué)率.（變）fromuniversityprovestoaformanyfirst-yearProfessorJohnTylerBinfetofwhomorethannon-homesickschoolmatesdropoutofuniversity,universitiessupportstudentsduringfirstIntheuniversitywerehomesickweregivenasurveymeasureofwithand關(guān)聯(lián)）withofdogtherapy,whiletheotherhalfweretoldtotherapyeighttherapyincludedwiththetrainers,andfirst-yearstudentsparticipating（與）ineightinboththetreatmentgroupandthegroupthesurveyParticipantscompletedtheeight-weekprogramlesshomesickandmorewithlife.Theythetherapyfelttheywereatwithdogs.However,thenon-treatmentgroupreportedintheirfeelingsof"Movingtocity,Ididknowanyoneatuniversitybecamehomesick,"saidVarenkastudentwhointherapy."Istayedinanddidn'tfeellikeIbelongedhere.HavingdogeverysensepurposeandIstayedabout22.aboutC.

theofstudythedifficultiesinstudy

B.D.

thefindingsofstudythetoolsusedstudy23.Whywriter（到VarenkawordsinParagraph？______B.

tellushethoughtofmovingcity.thewhyhetookin第5頁，共19頁

C.D.

usmakeuniversity.showdoghelpedthrough24.canthestudyB.C.D.

Binfetimportanceofworkingwithwithanimalsimprovesstudents'performanceincollege.fitwithdogsrelationshipswiththeirDhasconsideredthatacanlife.Butonafamilyvacationin2017，woreT-shirtwhilearoundDisneyWorldthe："InKidney,OPositive."AfewmonthsafteraFacebook,Leibowitz,whobeenforseveralasuccessfulwithkidney（捐贈的腎臟bycompletemightmewonder：canmedicineandintersectinother？mightlikeasstrangeacombinationisalreadybeinginhealthcareexample,theeffect（影響ofonpatientspatientsfeelingprivacy（隱私）whenongown.Thegowntotheideaunwell.result,designers（計師）haverethoughtwhatapatientgownlookbybemakeindifferentandmighthelpgivetheafeelingofcontrolandsupportespeciallywhensomuchisoutofcontrol.Insolutionsgownsalreadyeffects.AtCornell,youngpatientsscans（核磁共振檢查givenan"MRI-am-a-Hero"kittomakefeellikeasuperherothattheofneededtostay（少）experiencehasvaluethinkingaboutcanbeinfewago,Iworkingstudyabouthowpatientscouldfindkidneydonorsnetworks.Irememberonewomanpink第6頁，共19頁

shirt,with"HelpKidney"ontheandaofandfamilyprintedontheback."EveryIitexplained,"Iamthatisstillhope."25.Theunderlinedword"intersect"1means______.C.

getbecompared

B.D.

different26.ThethatB.C.D.

makingwashableisunimportantgownsmoneyandtoolswithdesignssupportpatientswithterribleillnessesmusttheironline27.canbetheforthe？C.

forIdeaswith

B.D.

FashionWillAreAlwaysWaiting四、任務(wù)型閱讀簡答（本大題共1小題共10.0）28.childrenridebusandfromschooldon'taboutforsmellof（氣himthinkingifwassaveforbuses.Theproblemwithbuses,Jonnyboxytakesmoreenergyaboxybustomoveforwardthroughtheair.Hethoughtthatimprovingwouldreducetheneededtomovefirstideatoclearwindshield（擋風(fēng)玻璃tofrontbus.Inthiswindshieldgoandbus.Then,withtheofhissisterandproject,whichhecalledGreenShieldsteammoneytoandtestenteredininallbestsupportonlineforhisidea-hespokewithtowncouncils,talkedcustomersatmediaaskforpeople'shisteamwon

000toidea.Afterseveralyearsofresearchingandtesting,athewassittingonthefrontofsitsroofofbuslikeahat.Its（傾斜的）designairflowoverandaroundthemoreusingV4onof（箱油）tothe第7頁，共19頁

GreenshieldsV4canpossiblysave＄everyyearforbus.WithallschoolroadtheUnitedStates,thatsavemillionsdollarsitstilltakesfortheV4comeintouse,Jonnyhisteamwillsucceed.Soifthenextbusyoutakeabewitnessing見證）inaction.WhatCohenaboutmoreenergyforschoolbusesWhatfirstidea？______helpedJonnyhis？HowmoneycantheV4possiblyeveryyearfor？WhatmadeitpossibleforJonnyhisteamtheAtleasttwo）五、單詞拼寫單詞釋義（本大共小，共8.0分）29.symbolofChina.Butscientistssayareonlyabout，000pandasforests.Anotherliveinresearchother（country）havemanyeverytwobabies（die）illnessesandliveverylong.Adulttimeeating10kilosbambooeveryday.Manyyearsago,therebealotandforestsinthentocutacannotfindandtheyare（fewbabiesthanin(6)（teachchildrenaboutotheranimals.TheysendpeopletellchildrenabouttheimportanceofChinesetryingitsbest(7)（help）thepandas.Scientistsare(8)（）habitsofallthatinthetherewillbealotpandas.六、書面表達(dá)（本大題共2小題共25.0分）30.從面?zhèn)€題目中任選一題，根據(jù)中文和英文提示，完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。題目假如你是李華，你打算邀請你們班的交換生Mary參加學(xué)校即將舉的音樂沙龍活動。請用英語寫一封電子郵件，告訴她本次活動的具體時間和地點、活動內(nèi)容以及你建議她做哪些準(zhǔn)備。第8頁，共19頁

提示詞語：hall,sing,share,teach,musicalinstrument提示問題：andwherearegoingsalonWhatareyoudoatsalon？Whatdoyouhertoprepare？FromLiHuaAninvitationDearHowit？I'mtoyoutoI'mlookingforwardtoearlyreply.Yours,Li31.題②旅行能讓我們感受到自然的魅力、歷史的悠遠(yuǎn)和文化的傳承。每個人在旅行中都有很多的收獲和不同的體會。某英文網(wǎng)站正在開展主題IHaveBeento"征文活動。假如你是李華，請用英寫一篇短文投稿，談?wù)勀闳ミ^的一個難忘的地方，你在那里做了什么，以及它難忘的原因。提示詞語：enjoy,taste,beauty,culture,special提示問題：Whatisunforgettableplaceyouhave？Whatdo？Whyit？peopletravellinga第9頁，共19頁

答案和解析1.【答案】C【解析】

它；He他；她；They他們。根據(jù)My我妹"知，填。故選：。我妹妹喜歡動物。她想成為一名動物醫(yī)生。分析選項代詞意思及用法，結(jié)合語境，找到關(guān)鍵詞，選擇合適答案。2.【答案】A【解析】用年、月的前面用于具體的某一天或具體某一天上午，下午或晚上；用具體的時刻前面朝。根據(jù)April"四月"可，在某月用介詞。故選：A。你過影博物館嗎？是，四月份去的。介詞這個知識點很廣泛，有一些固定用法，需要日常積累，結(jié)合語境選擇正確介詞完成習(xí)題。3.【答案】B【解析需要Could能必須可以（與第二人稱連用，表示祝福）。根據(jù)Sure,noproblem."然，沒問題。"可知，表示委婉的請求用。故選：。你幫洗碗嗎？當(dāng)，問題。情態(tài)動詞在句中不受人稱、性別、單復(fù)數(shù)變化的影響，但是要考慮時態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正確答案。4.【答案】D【解析popular受迎的；popular更歡迎的前通加；最受歡迎的最高+名詞復(fù)"最第10頁，共19頁

之一"定搭配，填最高級

themostpopular故選：D珠穆朗瑪峰對于認(rèn)真的登山者來說是最受歡迎的地方之一。要熟練掌握最高級的用法，根據(jù)具體的語境仔細(xì)分析，選擇恰當(dāng)?shù)淖罡呒壭问健?.【答案】C【解析根據(jù)關(guān)鍵詞：00昨天下午四點"，可確定此題為去進(jìn)行時態(tài)，其構(gòu)成是was/were+doing。故選：。昨下：00你做什么？我打教室。理解句意的基礎(chǔ)上，把握關(guān)鍵詞，確定好時態(tài)，選出詞匯的正確形式。6.【答案】D【解析】表示自從，since+時間點或者since從（從句一般過去時）是現(xiàn)在完成時態(tài)常用的時間狀語或者從句，其結(jié)構(gòu)是主+have/has則D選項符合題意。故選：D琳達(dá)是我最好的朋友。自從她搬到這里我們就互相認(rèn)識了。本題考查現(xiàn)在完成時態(tài)，要求學(xué)生掌握該時態(tài)的用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。7.【答案】【小題】D【題】【題3【小題4】C【小題】【小題

6

】

【小題

7

】

B

【小題

8

】

D【解析】（1）D.形容詞辨析。完美的；B.normal正常的；C.typical典的；D.opposite相的。句：然而，當(dāng)艾弗里和我嘗試《愛麗絲夢游仙境》時，事情卻恰恰相反。however示轉(zhuǎn)折，因此事情與作者預(yù)料的相反。故選D（動詞辨析知道B.care關(guān)C.check查D.remember記。句意：艾弗里真的很想被選為愛麗絲，但我不知道只要我在里面，我會得到什么樣的角色。故第頁，共19頁

選A（3C.詞辨析。A.name名B.hope希C.part部D.test測。句意：但是我真的得到了愛麗絲這部分的角色。故選（4）C.詞辨析。寫；畫；練；D.introduce介。句意："你想過來練習(xí)我們的臺詞嗎？"我問。故選。（5A.形詞辨析沮的緊的高的D.surprised驚訝的。句意：艾弗里很沮喪，因為我被選為愛麗絲。故選A。（6動辨析。A.act行；B.help幫；工；開。句意：有時候當(dāng)我們的朋友做得好的時候，我們會嫉妒，不知道該怎么行動。故選A。（7）動辨。說；微；哭拒。句意："我想我周四可能有空"她微笑著。故選B。（8詞辨析控善良鼓勵理解。如果你碰巧是個幸運的人，做得非常好，給你的隊友一點時間和理解力，他或她可能很快就會恢復(fù)過來。故選D。本文主要講述了作者和朋友艾弗里之間發(fā)生的故事。做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．其次，細(xì)讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

B【解析】（1）A.節(jié)理解題。根據(jù)Eachdaytheymakeaordertoget（新的）.天他們繼續(xù)制作新的列表，以便更新列表。可知他們的清單需要每天更新。故選A。（2）C.解判斷題。根據(jù)Thecapeactivityrequires（要求）aknow超級英雄斗篷活動需要一大群彼此很了解的青少年?？芍浅売⑿鄱放窕顒有枰９蔬x（3）細(xì)理題。根據(jù)Acandealwithstress.Giveteenablankcalendaringofmonth.Theteensthenwriteenjoydoingforday.尊日歷有第12頁，共19頁

助于應(yīng)對壓力在初給每個青年一個空白日歷后青少年寫下他們每天喜歡做的事情?？芍獌?nèi)容是他們每天喜歡做的事。故選B文章介紹了一些幫助青少年自尊養(yǎng)成的活動。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項，仔細(xì)推敲，確定最佳答案?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

D

【小題

3

】

D

【小題

4

】【解析】（1）細(xì)判斷題。根據(jù)文中Idon'twill可知，我想戴夫不會介意的。所以可推測這架飛機(jī)是戴夫的。故選B（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Restingonthewarmwithsuddenup.was？可知科迪在沙灘上休息，享受著溫暖的陽光，但突然害怕起來，他坐了起來"飛機(jī)在哪里？"所以科迪在海灘上休息時發(fā)現(xiàn)飛機(jī)不見了。故選D。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Codyfeltifhe'dcaught—arelief.可，科迪感覺好多了，好像又趕上了一波解脫的浪潮。也就是說感覺松了一口氣。故選D。（4）推判題。根據(jù)"Iwouldhaveyouborrowit,"saidDave."I'mproudoffortellingtime,just可知，"會讓你借的，"夫說"過，我為你告訴我感到驕傲。下次，盡管借吧"以可推測下次科迪想玩飛機(jī)的時候，他能會向戴夫借。故選B文章講了科迪沒有向表哥戴夫說一聲就拿戴夫的飛機(jī)去沙灘上玩了沖回來時發(fā)現(xiàn)飛機(jī)不見了。他感到很害怕。但是最后在自己的口袋里找到了。下次科迪想玩飛機(jī)的時候，他可能會向戴夫借。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。【案】【小題

1

】

【小題

2

】

D

【小題

3

】

C第13頁，共19頁

【解析】（1）段大意題。根據(jù)Participantscompletedtheeight-weekprogramlesshomesickandmorewithlife.Theythetherapyfelttheywereatwithdogs.However,thenon-treatmentgroupreportedinthomesickness,成八周課程的參與者不太想家學(xué)校生活更滿意們報告說，在治療過程中，他們感覺像在家里和帶狗來的朋友聊天。然而，非治療組報告說他們的思鄉(xiāng)情緒增加了?？芍@一段介紹了在研究和治療中的發(fā)現(xiàn)。故選B。（2）推理判斷題。根據(jù)"Movingcity,Ididknowanyoneatuniversitybecame,"saidKim.astudenttookpartinthetherapy."Istayedmyroomdidn'tlikeIhere.HavingdogtherapygavemesenseseandIpositiveaboutlife.""搬一個新的城市，我在大學(xué)里不認(rèn)識任何人，變得非常想家，參加了為期八周的治療的學(xué)生瓦倫卡?說"我呆在自己的房間里，感覺不到自己屬于這里每五進(jìn)行狗治療給了我一種目標(biāo)感對活保持了積極的態(tài)度。"可知作者提到他的話是為了明狗狗的治療幫助他度過困難時期。故選D。（3）C.理判斷題。根據(jù)Dogscanhelpfirst-yearuniversityhomesickness,accordingtoUBCy.Thetherapy動物輔助治療）treathomesicknesscouldausefulinop-out（輟學(xué)率）根一項新的研，狗可以幫助大學(xué)一年級學(xué)生治療思鄉(xiāng)病。研究表明，動物輔助療法可以幫助學(xué)生治療思鄉(xiāng)癥，并可能成為降低中學(xué)后輟學(xué)率的有用工具?？芍獎游镙o助療法可以幫助新生適應(yīng)新的大學(xué)生活。故選。文章介紹了狗能幫助學(xué)校新生治療思鄉(xiāng)病。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項，仔細(xì)推敲，確定最佳答案?！景浮俊拘☆}

1

】

【小題

2

】

C

【小題

3

】

A第14頁，共19頁

【解析】（1）A.義猜測題。根據(jù)前文hasconsideredthatacanlife.Butonafamilycationin2017，woreT-shirtwhilearoundDisneywith："InKidney,OPositive."AafterapicturewaspostedonFacebook,Leibobeenforseveralsuccessfulsurgerywithakidneyd捐贈的腎臟）acompletestranger.沒一個醫(yī)生考慮過襯衫可以挽救病人的生命。但是在年一個家庭暑假里羅布?萊博維茨穿著一件t恤在迪士尼世界里走來走去，上面寫著"需要腎臟，陽。"一張照片在臉書發(fā)布幾個月，在名單上呆了幾年的雷保維茲成功接受了手術(shù)一個完全陌生的人捐獻(xiàn)了一個腎是一個時尚在醫(yī)療中發(fā)揮作用的實例知此處者是要思考時尚和醫(yī)療是否還能產(chǎn)生更多的聯(lián)系選A（2）C.解判斷題。根據(jù)However,gownsindifferentsizesandcolorsgivefeelingofcontrolsupportespeciallyof然不同尺寸和顏的病號服可能有助于給患者一種控制和支持的感覺，尤其是當(dāng)如此多的事情超出他們的控制時。可知作者認(rèn)為有創(chuàng)造性的病號服設(shè)計可能會讓患者一種支持感。故選C。（3）A.最標(biāo)題題。第一段給出了一個時尚幫助醫(yī)療的實例，根據(jù)thisstorymightbe：intersectinways？雖然這個故事可能不尋常它我想知道學(xué)和時尚能以其他方式產(chǎn)聯(lián)系嗎？可知文章主要介紹了時尚和醫(yī)療環(huán)境之間的一些實例我們能多思考時如何更好的在醫(yī)療中發(fā)揮作用A項符合題意，時尚是為了健康，故選A。文章介紹了時尚和醫(yī)療環(huán)境之間的一些實例我們能多思考時尚如何更好的在醫(yī)療中發(fā)揮作用。在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項，仔細(xì)推敲，確定最佳答案?！景浮俊拘☆}1Theofbuses【小題】Hisfirstideaaclearwindshieldtofrontbus.【小題】theofhissisterand【小題】＄600第15頁，共19頁

【小題】Hespokewithtowncouncils,talkedtoatmediatoaskforsupport.【解析】細(xì)節(jié)理解題。（1）Theofbuses根forCohen,theofbusesthinkingaboutifwassaveenergythe可但對歲喬尼?科恩來說，校車廢氣的味讓他想到是否有辦法為校車節(jié)省更多的能源。故答案為ofgasesfrombuses.（2）Hisfirstideaaddaclearwindshieldtothefrontof根Hisideaaddclearwindshieldtothefrontof可他的第個想法是在校車的前部加一個透明的擋風(fēng)玻璃案firsttoclearwindshieldtothefrontofbus.（3）Withhissister根據(jù)helpofandhisproject.可知然后姐姐和朋友的幫助下開始了他的項目。故答案為：Withhelpofand（4細(xì)節(jié)理解題據(jù)GreenshieldsV4save＄600everyyearforevery可知根據(jù)Greenshields團(tuán)的說法每巴士每年可以節(jié)省600美元。故答案為：＄600．（5withtowncouncils,talkedtoatstores,andmediatoforpeople'ssupport.根據(jù)triedallbestsupportonlineidea-hewithcustomersatmediaaskforpeople's可他盡了最大努力在網(wǎng)上獲得人們對他的想法的支持。他與市議會進(jìn)行了交談，與商店的顧客交談，并使用了一種新的方法社交媒體尋求人們的支持。故答案為：Hespokewithcustomersatmediaaskforpeople'ssupport.很多孩子乘坐校車上下學(xué)，并不怎么想，但1歲喬尼?科恩來說，校車廢氣的氣味讓他想到是否有辦法為校車節(jié)省更多的能源。經(jīng)過幾年的研究和測試，一種被稱為V4的新設(shè)計誕生了。根據(jù)喬尼?科團(tuán)隊的說法V4輛巴士每年可以節(jié)省600美，而美國所有的校車都在路上，每年可以節(jié)省數(shù)百萬美元。閱讀文章，把握文意，結(jié)合上下文，根據(jù)句意判斷空格處的詞義，根據(jù)句中的相關(guān)知識點寫出詞語的正確形式，完成后最好檢查一遍，看句意是否通順。第16頁，共19頁

【案】【小題1in【小題】countries【小題】【小題】are【小題】fewer【小題】【小題】【解析（in.考查詞。根據(jù)文中aresymboloftherearenow，000pandas…theforests.知熊貓是中國的象征，但是科學(xué)家說現(xiàn)在只有大約只貓生活在森林里，則此處應(yīng)用介詞in,表示……里面，故答案是：in。（2countries.考查名詞。根據(jù)文中可知另有多熊貓生活在中國的動物園或研究中心和其他國家，其中表國家，可數(shù)名詞單數(shù)。其次other表其他，跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故答案是：countries。（3die.考查動詞。根據(jù)文中donotonlyonetwoyears.知熊貓沒有很多寶寶能每兩年才生一個這些熊貓寶寶經(jīng)常死于疾病，活不了太久，其中die表死亡，詞示死于。其次本文主體時態(tài)是一般現(xiàn)在，其結(jié)構(gòu)是主語動詞原形，此處主語The是第三人稱數(shù)，則謂語應(yīng)用動詞原形，故答案是：die。（4考系動詞文中可知許多年前中國有更多的熊貓和竹林句be句通由離其最近的名詞單復(fù)數(shù)決定，其中pandas可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且本文主體時態(tài)是一般現(xiàn)在時，則此處應(yīng)用系動詞are,答案是：are