七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相交線與平行線練習(xí)題_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相交線與平行線練習(xí)題_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相交線與平行線練習(xí)題_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相交線與平行線練習(xí)題_第4頁(yè)
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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相交線與平行線練習(xí)題(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.如圖,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若,則的度數(shù)是(

)A.45° B.50° C.55° D.65°2.如圖,圖1是長(zhǎng)方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,若圖3中∠CFE=120°,則圖1中的∠DEF的度數(shù)是(

)A.30° B.20° C.40° D.15°3.如圖,已知直線,則∠α、∠β、∠γ之間的關(guān)系是(

)A. B.C. D.4.如圖,四邊形中.,,交于點(diǎn)E,以點(diǎn)E為圓心,為半徑,且的圓交于點(diǎn)F,則陰影部分的面積為(

)A. B. C. D.5.如圖,將菱形紙片沿著線段剪成兩個(gè)全等的圖形,則的度數(shù)是(

)A.40° B.60° C.80° D.100°6.如圖,已知Rt△ABC和Rt△DEF,∠BAC=∠EDF=90°,點(diǎn)F、A、D、C共線,AB、EF相交于點(diǎn)M,且EF⊥BC,則圖中與∠E相等的角有(

)個(gè).A.5 B.4 C.3 D.27.將一塊直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置.下列結(jié)論:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠3=90°;④∠4+∠5=180°.其中正確的個(gè)數(shù)是(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題8.如圖,正五邊形ABCDE中,內(nèi)角∠EAB的角平分線與其內(nèi)角∠ABC的角平分線相交于點(diǎn)P,則∠APB=_____度.9.“做數(shù)學(xué)”可以幫助我們積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).如圖,已知三角形紙片,第1次折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn);第2次折疊使點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn).若,則_____________.10.如圖所示,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞道而過(guò),如果第一次拐的角,第二次拐的角,第三次拐的角是,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則的度數(shù)是______.11.如圖,,,若,則___.12.如圖,BD平分,,,要使,則______°.三、解答題13.在探索并證明三角形的內(nèi)角和定理“三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°”時(shí),圓圓同學(xué)添加的輔助線為“過(guò)點(diǎn)A作直線DEBC”.請(qǐng)寫(xiě)出“已知”、“求證”,并補(bǔ)全證明.14.如圖,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)處,AE是折痕.(1)猜想與DC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如果∠C=140°,求∠AEB的度數(shù).15.如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M(1)求證:AP平分∠CAB;(2)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數(shù);(3)若CN⊥AM,垂足為N,求證:△CAN≌△CMN.16.如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),分別在軸,軸上,且.軸,軸,,交于點(diǎn),為的中點(diǎn).(1)求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)點(diǎn)是線段上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),用含的式子表示并求整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))的坐標(biāo).(3)點(diǎn)在上(點(diǎn)不與,重合),,交于點(diǎn),,的平分線交于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),的大小是否變化?若不變,求出的度數(shù);若變化,說(shuō)明理由.17.如圖,BD是ABC的角平分線,H是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作DB的平行線,交AB于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)G,F(xiàn)是BD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接FG并延長(zhǎng),交AB于點(diǎn)M.(1)當(dāng),時(shí),直接寫(xiě)出:______°,______°.(2)若,求證:.18.如圖1,直線l1∥l2,在l1,l2上分別截取AD,BC,使AD=BC,連接AB,CD.(1)填空:AB與CD之間的關(guān)系為:.(2)如圖2,若∠ABC=90°,點(diǎn)E在AD上,且AB2=AE?AD,點(diǎn)F為DE的中點(diǎn),連接CF,探究CF與AF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,在(2)的條件下,AB=2,DE=3,將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,發(fā)現(xiàn)DF的長(zhǎng)度隨△ABE位置的變化而變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出DF的最大值.參考答案:1.C【分析】利用三角形的外角可求出∠3=55°,然后利用平行線的性質(zhì)可得∠2=55°,即可解答.【詳解】解:如圖:∵∠3是△EFH的一個(gè)外角,∴∠3=∠1+∠F=25°+30°=55°,∵ABCD,∴∠2=∠3=55°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.B【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì),設(shè)∠DEF=∠EFB=,圖2中根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)得出∠AEF的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)得出∠GFC,圖3中根據(jù)∠CFE=∠GFC-∠EFG即可列方程求得的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:圖1中,AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB,設(shè)∠DEF=∠EFB=,圖2中,CF∥DE,AE∥BG,∴∠GFC=∠BGD=∠AEG=180°-2∠EFB=180°-2,圖3中,∠CFE=∠GFC-∠EFG=180°-2-=120°,解得=20°.即∠DEF=20°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的翻折變換以及平行線的性質(zhì),解題過(guò)程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.3.D【分析】過(guò)∠β頂點(diǎn)作AB的平行線,把∠β分成∠1和∠2,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到解答.【詳解】解:如圖,過(guò)∠β頂點(diǎn)作AB的平行線,把∠β分成∠1和∠2,則∠1=∠α,∠2+∠γ=180°,∠1+∠2=∠β,∴∠β+∠γ?∠α=180°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的應(yīng)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4.B【分析】過(guò)點(diǎn)E作EG⊥CD于點(diǎn)G,根據(jù)平行線的性質(zhì)和已知條件,求出,根據(jù)ED=EF,得出,即可得出,解直角三角形,得出GE、DG,最后用扇形的面積減三角形的面積得出陰影部分的面積即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)E作EG⊥CD于點(diǎn)G,如圖所示:∵DE⊥AD,∴∠ADE=90°,∵∠A=60°,∴∠AED=90°-∠A=30°,∵,∴,∵ED=EF,∴,∴,∵,∴,∵DE=6,,

∴,,∴,∴,.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),垂徑定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),扇形面積計(jì)算公式,解直角三角形,作出輔助線,求出∠DEF=120°,DF的長(zhǎng),是解題的關(guān)鍵.5.C【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得出答案.【詳解】解:∵紙片是菱形∴對(duì)邊平行且相等∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是要知道兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.6.C【分析】利用平行線的性質(zhì)與判定可得∠E=∠BME=∠AMF,根據(jù)同角的余角相等可得∠E=∠C,即可求解.【詳解】解:∵∠BAC=∠EDF=90°,∴AB∥DE,∠E+∠F=90°,∴∠E=∠BME=∠AMF,∵EF⊥BC,∴∠C+∠F=90°,∴∠E=∠C,故與∠E相等的角有3個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),余角的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.D【分析】從所給圖形中可以得到,和為同位角,和為內(nèi)錯(cuò)角,∠4和∠5為同旁內(nèi)角,根據(jù)平行線的性質(zhì)和直角,就可以判斷出正確個(gè)數(shù).【詳解】解:∵紙條的兩邊互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正確;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°﹣90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③正確.綜上所述,正確的個(gè)數(shù)是4.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì)和直角的定義,熟練掌握“三線八角”模型是解決本題的關(guān)鍵.8.72【分析】首先根據(jù)正五邊形的性質(zhì)得到∠EAB=∠ABC=108度,然后根據(jù)角平分線的定義得到∠PAB=∠PBA=54度,再利用三角形內(nèi)角和定理得到∠APB的度數(shù).【詳解】解:∵五邊形ABCDE為正五邊形,∴∠EAB=∠ABC==108度,∵AP是∠EAB的角平分線,∴∠PAB=54度,∵BP是∠ABC的角平分線,∴∠ABP=54°.∴∠APB=180°-54°-54°=72°,故答案為:72.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角和,題目中還用到了角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理.9.6【分析】根據(jù)第一次折疊的性質(zhì)求得和,由第二次折疊得到,,進(jìn)而得到,易得MN是的中位線,最后由三角形的中位線求解.【詳解】解:∵已知三角形紙片,第1次折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn),∴,.∵第2次折疊使點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn),∴,,∴,∴.∵,∴MN是的中位線,∴,.∵,,∴.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì)和三角形中位線的性質(zhì),理解折疊的性質(zhì),三角形的中位線性質(zhì)是解答關(guān)鍵.10.150°【分析】首先過(guò)點(diǎn)B作BDAE,又由已知AECF,即可得AEBDCF,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即可求得答案.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作BDAE,∴∠1=∠A=115°,∴∠2=∠ABC﹣∠1=145°﹣115°=30°,由已知可得:AECF,∴AEBDCF,∴∠2+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠2=180°﹣30°=150°.故答案為:150°.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì)及判定.注意掌握兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)與輔助線的作法是解此題的關(guān)鍵.11.60°【分析】根據(jù)求得∠BCD=,再根據(jù)求出答案.【詳解】,,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),熟記平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.12.20【分析】利用角平分線的定義求解再由可得再列方程求解即可.【詳解】解:BD平分,,由,而,解得:所以當(dāng)時(shí),,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,平行線的判定與性質(zhì),一元一次方程的應(yīng)用,掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.13.見(jiàn)解析【分析】應(yīng)用平行線的性質(zhì),兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,三角形的兩個(gè)內(nèi)角,,根據(jù)平角的性質(zhì),等量代換即證明得出結(jié)論.【詳解】解:已知:,,是的三個(gè)內(nèi)角,求證:.證明:如圖,過(guò)點(diǎn)作直線,∴,,∵點(diǎn)D,A,E在同一條直線上,∴∠BAC+∠DAB+∠EAC=180°,∴,即三角形的內(nèi)角和為180°.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.(1)B′E∥DC,理由見(jiàn)解析(2)70°【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得∠AB′E=∠B=90°,再由∠D=90°,可得∠AB′E=∠D,即可求解;∠BEB′=∠C=140°,(2)由(1)得,B′E∥DC,可得∠BEB′=∠C=140°,再由折疊的性質(zhì)可得∠AEB=∠AEB′,即可求解.(1)解:B′E∥DC,理由如下:由題意得:∠AB′E=∠B=90°,又∵∠D=90°,∴∠AB′E=∠D,∴B′E∥DC;(2)解:由(1)得,B′E∥DC,∴∠BEB′=∠C=140°,又由題意得,∠AEB=∠AEB′,∴∠AEB=∠BE=×140°=70°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定,熟練掌握折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.15.(1)見(jiàn)解析(2)33°(3)見(jiàn)解析【分析】(1)利用基本作圖得到AE=AF,PE=PF,則可根據(jù)“SSS“判斷△AEP≌△AFP,從而得到∠EAP=∠FAP;(2)利用平行線的性質(zhì)可計(jì)算出∠BAC=66°,然后利用角平分線的定義可計(jì)算出∠MAB的度數(shù);(3)利用CD∥AB得到∠BAM=∠CMA,加上∠CAM=∠BAM,所以∠CAM=∠CMA,則CA=CM,則可利用“AAS”判斷△CAN≌△CMN.(1)證明:連接PE、PF,如圖,由作法得AE=AF,PE=PF,而AP=AP,∴△AEP≌△AFP(SSS),∴∠EAP=∠FAP,即AP平分∠CAB;(2)解:∵CD∥AB,∴∠BAC+∠ACD=180°,∴∠BAC=180°﹣114°=66°,∵AP平分∠CAB,∴∠MAB=∠BAC=33°;(3)解:∵CD∥AB,∴∠BAM=∠CMA,∵∠CAM=∠BAM,∴∠CAM=∠CMA,∵CN⊥AM,∴∠CNA=∠CNM,在△CAN和△CMN中,∴△CAN≌△CMN(AAS).【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)基本作圖-作已知角的平分線,平行線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.(1)(2),(3)不變,【分析】(1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出,,解一元一次方程即可得出結(jié)論;(2)由三角形面積得出,則得出,由題意求出,,則可得出答案;(3)過(guò)點(diǎn)作,則,由平行線的性質(zhì)可證,同理,角平分線的定義得出,,則可求出答案.(1)解:∵,,,∴且,∴,,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)如圖,連接,∵為的中點(diǎn),∴,∵∴.∴,∵,都為整數(shù),且,,∴,,∴整點(diǎn)Q的坐標(biāo)為.(3)的大小不會(huì)變化,.理由如下:過(guò)點(diǎn)作,∴,∵軸,軸軸,∴,∴,∴,∴,∴,∴.即,同理,∵CF平分,EF平分,∴,.∴.∵,∴,∴.∴當(dāng)點(diǎn)P在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),的大小不變,的度數(shù)為.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),三角形的面積的計(jì)算方法,平行公理的推論,平行線的性質(zhì),角平分線的定義等知識(shí).熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(1)60,40(2)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠2=60°,再由HG∥BD,可得∠ABD=∠2=60°,然后根據(jù)BD是ABC的角平分線,可得∠ABC=2∠ABD=120°,再由三角形內(nèi)角和定理,即可求解;(2)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠AGM=∠C,從而得到MF∥CH,進(jìn)而得到∠F=∠CBF,繼而得到∠F=∠CBF,再由BD是ABC的角平分線,可得∠ABD=∠F,然后根據(jù)HG∥BD,可得∠F=∠3,∠ABD=∠2,即可求證.(1)解∶∵,∴∠2=∠1-∠A=60°;∵HG∥BD,∴∠ABD=∠2=60°,∵BD是ABC的角平分線,∴∠ABC=2∠ABD=120°,∴∠C=180°-∠A-∠ABC=40°;故答案為:60,40(2)證明:∵,∠BMF=∠A+∠AGM,∴∠AGM=∠C,∴MF∥CH,∴∠F=∠CBF,∵BD是ABC的角平分線,∴∠CBF=∠ABD,∴∠ABD=∠F,∵HG∥BD,∴∠F=∠3,∠ABD=∠2,∴∠2=∠3.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),有關(guān)角平分線的計(jì)算,三角形的外角的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解

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