山東省青島市膠州第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁(yè)
山東省青島市膠州第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第2頁(yè)
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山東省青島市膠州第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知一個(gè)四棱錐的高為3,其底面用斜二測(cè)畫(huà)法所畫(huà)出的水平放置的直觀圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,則此四棱錐的體積為()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】由題意通過(guò)其底面用斜二測(cè)畫(huà)法所畫(huà)出的水平放置的直觀圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,求出四棱錐的底面面積,然后求出四棱錐的體積.【解答】解:一個(gè)四棱錐的高為3,其底面用斜二測(cè)畫(huà)法所畫(huà)出的水平放置的直觀圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,則四棱錐的底面面積為:2,所以四棱錐的體積為:=;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,在斜二測(cè)畫(huà)法中,平面圖形的面積與斜二側(cè)水平放置的圖形的面積之比為2,是需要牢記的結(jié)論,也是解題的根據(jù).2.函數(shù)是(

)A.最小正周期為2π的奇函數(shù) B.最小正周期為2π的偶函數(shù)C.最小正周期為π的奇函數(shù) D.最小正周期為π的偶函數(shù)參考答案:D【分析】首先由判斷函數(shù)為偶函數(shù);利用二倍角的余弦公式化簡(jiǎn)原式,根據(jù)求最小周期公式得出結(jié)論.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù),所以,∴函數(shù)為偶函數(shù)函數(shù)=,∴最小正周期為T(mén)==π,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查主要三角函數(shù)的奇偶性、二倍角的余弦公式的應(yīng)用、三角函數(shù)最小周期公式T=,屬于基礎(chǔ)題.3.一只螞蟻在邊長(zhǎng)為4的正三角形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)爬行,則它在離三個(gè)頂點(diǎn)距離都大于2的區(qū)域內(nèi)的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A畫(huà)出正三角形,以其每個(gè)頂點(diǎn)為圓心作半徑為2的圓弧與正三角形相交,螞蟻爬行的區(qū)域不能在3扇形內(nèi),故.

4.定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:且,則不等式的解集為(

)

A.(2,+∞) B.(0,2) C.(0,4)

D.(4,+∞)參考答案:B5.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},則A∩(?RB)=()A.{x|x>1}

B.{x|x≥1}C.{x|1<x≤2}

D.{x|1≤x≤2}參考答案:D6.已知函數(shù)-有兩個(gè)零點(diǎn),則有

)[來(lái)A.

B.

C.

D.參考答案:D7.如果函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇﹣1,1],那么函數(shù)f(x2﹣1)的定義域是()A.[0,2] B.[﹣1,1] C.[﹣2,2] D.[﹣,]參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法.【分析】函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇﹣1,1],可得﹣1≤x2﹣1≤1,解出即可得出.【解答】解:∵函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇﹣1,1],由﹣1≤x2﹣1≤1,解得.∴函數(shù)f(x2﹣1)的定義域是.故選:D.8.已知等比數(shù)列中,,則=(

)A.4 B.6 C.8 D.9參考答案:A9.已知函數(shù),則

)A.

B.

C.

D.

參考答案:A10.已知集合,則有(

)A、

B、

C、

D、參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知向量,則在方向上的投影等于_________.參考答案:12.若∥,則x=___________。參考答案:略13.某校選修“營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生”課程的學(xué)生中,高一年級(jí)有30名,高二年級(jí)有40名.現(xiàn)用分層抽樣的方法從這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高二年級(jí)的學(xué)生中抽取了8名,則在該校高一年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為_(kāi)_______.參考答案:6【分析】利用分層抽樣的定義求解.【詳解】設(shè)從高一年級(jí)的學(xué)生中抽取x名,由分層抽樣的知識(shí)可知,解得x=6.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題主要考查分層抽樣,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.14.不等式log0.2(x-1)≤log0.22的解集是______________.參考答案:{x|x≥3}略15.已知向量與的夾角為,且,;則

.參考答案:16.過(guò)點(diǎn)P(-2,0)作直線l交圓x2+y2=1于A、B兩點(diǎn),則|PA|·|PB|=________.參考答案:3如圖所示.|PA|·|PB|=|PC|·|PD|=1×3=3.17.函數(shù)f(x)=的單調(diào)遞減區(qū)間是

參考答案:[,2]

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.求下列函數(shù)的定義域:(1);(2);(3).參考答案:(1)且;(2);(3).【分析】(1)根據(jù)分式有意義的條件,即可求得函數(shù)的定義域.(2)根據(jù)零次冪及二次根式有意義條件,可求得函數(shù)的定義域.(3)由二次根式及分式有意義的條件,可求得函數(shù)的定義域.【詳解】(1)要使函數(shù)有意義,只需即且故函數(shù)的定義域?yàn)榍遥?)要使函數(shù)有意義,則且解得且所以定義域?yàn)椋?)要使函數(shù)有意義,則解得,且故定義域?yàn)?【點(diǎn)睛】本題考查了求函數(shù)定義域的應(yīng)用問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是列出使函數(shù)解析式有意義的不等式組,屬于基礎(chǔ)題.19.(本小題滿(mǎn)分12分)某公司計(jì)劃用不超過(guò)50萬(wàn)元的資金投資兩個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與項(xiàng)目論證,項(xiàng)目的最大利潤(rùn)分別為投資的和,而最大的虧損額為投資的和,若要求資金的虧損額不超過(guò)8萬(wàn)元,問(wèn)投資者對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目的投資各為多少萬(wàn)元,才能使利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?參考答案:設(shè)投資者對(duì)A、B兩個(gè)項(xiàng)目的投資分別為萬(wàn)元。

則由題意得下列不等式組

投資者獲得的利潤(rùn)設(shè)為,則有

當(dāng)時(shí),獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為24萬(wàn)元20.設(shè)函數(shù),其中向量,,.(1)求f(x)的最小正周期;(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,,,,求b,c的值.參考答案:(1)(2)試題分析:(1),周期(2),由余弦定理得,又點(diǎn)評(píng):三角函數(shù)化簡(jiǎn)時(shí)需用到基本的三角公式,求其性質(zhì)先要將其整理為的形式,在解三角形時(shí)應(yīng)用到了余弦定理:21.(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù).(Ⅰ)若在[-1,1]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(Ⅱ)當(dāng)=0時(shí),若對(duì)任意的∈[1,4],總存在∈[1,4],使成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;參考答案:解:(Ⅰ):因?yàn)楹瘮?shù)=x2-4x+a+3的對(duì)稱(chēng)軸是x=2,所以在區(qū)間[-1,1]上是減函數(shù),……………2分因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點(diǎn),則必有:即,解得,故所求實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-8,0].………………5分(Ⅱ)若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,只需函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)楹瘮?shù)y=g(x)的值域的子集.……6分=x2-4x+3,x∈[1,4]的值域?yàn)閇-1,3],……7分①當(dāng)m=0時(shí),g(x)=5-2m為常數(shù),不符合題意舍去;……9分②當(dāng)m>0時(shí),g(x)的值域?yàn)閇5-m,5+2m],要使[-1,3]

[5-m,5+2m],需,解得m≥6;……11分③當(dāng)m<0時(shí),g(x)的值域?yàn)閇5+2m,5-m],要使[-1,3]

[5+2m,5-m],需,解得m≤-3;……13分綜上,m的取值范圍為……14分22.如圖,公路圍成的是一塊角形

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