山西省臨汾市南賈中學2022年高一物理月考試題含解析

山西省臨汾市南賈中學2022年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）“神十”飛天標志著我國航天事業(yè)的長足發(fā)展，那么要使衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的最小地面發(fā)射速度是（

）A.逃逸速度

B.第一宇宙速度C.第二宇宙速度

D.第三宇宙速度參考答案：B2.為提高百米運動員的成績，教練員分析了運動員百米全程的錄像帶，測得：運動員在前7秒跑到61m，7秒末到7.1秒末跑了0.92m，跑到終點共用10.8秒，則下列說法中正確的是A．運動員在百米全過程的平均速度是9.26m/sB．運動員在前7秒的平均速度是8.71m/sC．運動員在7秒末的瞬時速度為9.2m/sD．無法知道運動員在7秒末的瞬時速度參考答案：ABD3.如圖右所示，用水平推力F推動放在水平桌面邊上的長木條向右運動，在木條沒有從桌邊翻倒之前，關于木條所受摩擦力大小的說法正確的是（

）（A）因接觸面減小而減小。（B）因接觸面壓強增大而增大。（C）摩擦力大小不變。

（D）始終與推力大小相等。參考答案：C

4.如圖,一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪后,兩端分別懸掛質量為和的物體A和B.若滑輪有一定大小,質量為m且分布均勻,滑輪轉動時與繩之間無相對滑動,不計滑輪與軸之間的摩擦.設細繩對A和B的拉力大小分別為和已知下列四個關于的表達式中有一個是正確的,請你根據(jù)所學的物理知識,通過一定的分析判斷正確的表達式是(

)A.

B.C.

D.參考答案：C5.如圖,一水平平臺在豎直方向上做簡諧運動,一物體置于平臺上一起振動,當平臺振動到什么位置時,物體對平臺的壓力最小?(

)A．當平臺振動到最低點時B．當平臺振動到最高點時C．當平臺向上振動經過平衡位置時D．當平臺向下振動經過平衡位置時參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.用打點計時器研究物體的自由落體運動，得到如圖一段紙帶，測得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm。已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為________m／s。（結果保留三位有效數(shù)字）如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小，可能的原因是________。

參考答案：2.10（3分）；物體下落過程中受到阻力影響（2分）7.（4分）用2N的水平力拉－個物體沿水平地面運動時，加速度為1m／s2，改為3N的水平力拉它時加速度將是2m／s2，那么改用4N的力拉它時，加速度將是

m／s2，物體與地面間的動摩擦因數(shù)

。參考答案：3；0.18.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系．在滿足實驗條件的情況下，細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F，用打點計時器打出紙帶，計算出小車運動的加速度a.(1)關于實驗操作，下列說法正確的是________A.實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變，根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象，如圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)．(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時，保持鉤碼的總質量不變，為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關系，應作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象．參考答案：

(1).（1）A

(2).（2）摩擦力平衡過度

(3).（3）【詳解】（1）調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應懸掛鉤碼，故B錯誤；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，故D錯誤；故選A；

（2）由圖可知當F=0時加速度不為零，可知原因是平衡摩擦力過度，木板一端抬的過高；（3）因a=F，可知a-關系是線性關系，則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關系，應作a-圖象．9.設地球表面的重力加速度為g0，則在地球表面上空h＝R(R是地球半徑)處的重力加速度g＝______g0。若有一衛(wèi)星處于h＝R的軌道上，則它繞地球旋轉的角速度？？＝______。參考答案：10.某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出.（g取10m/s2）則（1）小球平拋的初速度為

m/s．（2）小球運動到b點的速度為

m/s．（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為x=

cm，y=

cm．參考答案：(1)2

(2)2.5

(3)-10，-1.2511.如圖所示，質量均為m的兩個小球A、B用三根等長的細繩相連，懸掛在天花板上的O點。現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F，使得兩個小球保持靜止，此時BO繩剛好處于豎直位置，則OA繩的張力TOA=

；AB繩的張力TAB=

參考答案：2mg

，

0

12.（6分）自然界中任何兩個物體都__________,引力的大小與這兩個物體的____________成正比,與它們之間__________的二次方成反比。參考答案：相互吸引，質量的乘積，距離13.如圖為某質點在一條直線上運動的速度—時間圖象，根據(jù)此圖象判斷，（1）在0—4s內物體運動的方向

（填“發(fā)生變化”、“不變”），（2）該質點的位移隨時間變化的關系式是s＝

，（3）0—4s內運動過程中，在t=

s時質點距坐標原點最遠；（4）0—4s內物體的位移是

。參考答案：發(fā)生變化

s＝5t2-20t

t=2s

0三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度g=10m/s2）(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系圖線.組號12345678砝碼質量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00標尺刻度x/10－2m15.0018.9422.8230.0030.6634.6042.0054.50

（2）根據(jù)你所描的點可知記錄肯定有問題的是第

組數(shù)據(jù)合理使用的情況下，這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為

N/m。（結果保留三位有效數(shù)字）把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛，若掛上340g的鉤碼，則總形變量為

m，每根彈簧的彈力為

N。參考答案：（1）

4

（3）

23.5--26.0

N/m。（結果保留三位有效數(shù)字）

（4）

0.261---0.290

，

3.4

ks5u15.利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中需要先調整好儀器，重物下落時打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。(1)為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有________。(填正確選項前的字母)A．天平B．秒表C．刻度尺(2)實驗所用的電源是（

）A、4-6V的交流電

B、4-6V的直流電

C、220V的交流電

D、220V的直流電(3)該實驗裝置中的一處不妥之處：

____________(4)某同學改正裝置后在實驗中得到了一條如圖所示的紙帶，下列正確的是_____A．紙帶的左端是與重物相連的B．紙帶的右端是與重物相連的C．實驗時先松開紙帶，再接通電源打點D．實驗時先接通電源打點，再松開紙帶(5)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：__________________________。參考答案：(1)_____C______

(2)____C_______(3)重物沒有靠近打點計時器（或電火花計時器放得過高）(4)____BD_______(5)打點計時器與紙帶之間存在摩擦(其他合理答案同樣正確)四、計算題：本題共3小題，共計47分16.用30cm的細線將質量為3×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉53°后處在靜止狀態(tài)。分析小球的帶電性質求小球的帶電量求細線的拉力參考答案：17.火車正常行駛的速度是54km／h，關閉發(fā)動機后，開始做勻減速運動，6s末的速度是43.2km／h，求：(1)火車的加速度；(2)15s末的速度；(3)45s末的速度。參考答案：解：以火車運動的方向為正方向，v0=54km/h=15m/s；v1=43.2km/h=1