山西省臨汾市翼城縣隆化中學(xué)2021年高一生物模擬試卷含解析

山西省臨汾市翼城縣隆化中學(xué)2021年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類(lèi)化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過(guò)度飲用碳酸飲料，下列生命活動(dòng)不會(huì)受影響的是（

）A．分泌蛋白的合成

B．有氧呼吸

C．ATP的合成

D．小腸吸收甘油參考答案：D2.下圖表示人體細(xì)胞部分生命活動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答:（1）據(jù)圖分析，溶酶體來(lái)源于________（細(xì)胞器名稱）。溶酶體除了圖中所示功能外，還能分解_______。（2）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是__________。（3）該分泌蛋白可作為一種信號(hào)分子，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。參考答案：

(1).高爾基體

(2).衰老、損傷的細(xì)胞器/細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(3).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、（囊泡）、高爾基體、（囊泡）、細(xì)胞膜

(4).（特異性）受體

(5).（進(jìn)行）細(xì)胞間的信息交流/信息傳遞/識(shí)別傳遞信號(hào)試題分析：圖中一方面顯示細(xì)胞通過(guò)胞吞作用將細(xì)菌包裹在細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體融合中，讓其中的水解酶分解細(xì)菌，最后將產(chǎn)物排出細(xì)胞外；另一方面顯示經(jīng)核糖體上合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工的分泌蛋白先轉(zhuǎn)移到高爾基體上再加工，之后形成囊泡，通過(guò)細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外；同時(shí)還體現(xiàn)溶酶體來(lái)于高爾基體。（1）結(jié)合前面的分析可知，溶酶體來(lái)源于高爾基體。溶酶體是細(xì)胞的消化車(chē)間，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌，還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器。（2）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。（3）題圖中分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上受體(糖蛋白)結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要從圖中識(shí)別細(xì)胞內(nèi)溶酶體的形成與分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程。3.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是()

A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课?，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C4.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C5.一植物其根部由內(nèi)到外相鄰的三個(gè)細(xì)胞A．B．C，在正常生活狀態(tài)時(shí)，各細(xì)胞液的濃度及在缺水萎蔫狀態(tài)時(shí)各細(xì)胞液的濃度關(guān)系分別是A．A＞B＜C和A＞B＜C

B．A＜B＜C和A＜B＜CC．A＞B＞C和A＜B＜C

D．A＜B＜C和A＞B＞C參考答案：C6.人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相同之處是()①都有葡萄糖分解成丙酮酸的階段②所需的酶基本相同③都是氧化分解有機(jī)物，釋放能量的過(guò)程④都產(chǎn)生CO2⑤都產(chǎn)生了[H]A.①③⑤

B.①③④C.①③④⑤

D.①②③④⑤參考答案：A①有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段相同，都是葡萄糖酵解成丙酮酸，①正確；②有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)過(guò)程不同，酶的作用具有專(zhuān)一性，因此酶不同，②錯(cuò)誤；③不論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程，③正確；④人的有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，④錯(cuò)誤；⑤有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生，⑤正確。綜上所述①②③④⑤中人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相同的是①③⑤?？键c(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義點(diǎn)睛：呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型。1、有氧呼吸的過(guò)程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）（3）24[H]+6O2→12H2O+34ATP（線粒體中）2、無(wú)氧呼吸的過(guò)程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+4[H]→2酒精+2CO2

或

2丙酮酸+4[H]→2乳酸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）7.有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有周期性，相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．連續(xù)分裂的細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前，是分裂間期B．分裂間期完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)C．細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期D．觀察洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到多數(shù)細(xì)胞處于間期，少數(shù)細(xì)胞處于分裂期參考答案：D8.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是A．丙酮酸進(jìn)入線粒體

B．小腸上皮細(xì)胞吸收水

C．神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋

D．肺泡細(xì)胞吸收氧氣參考答案：C9.下圖中左圖為一個(gè)單細(xì)胞的滴丁蟲(chóng)，右圖顯示滴丁蟲(chóng)正在吞噬草履蟲(chóng)。下列表述不正確的是A.滴丁蟲(chóng)是真核生物B.滴丁蟲(chóng)的吞噬作用和細(xì)胞骨架直接相關(guān)C.滴丁蟲(chóng)通過(guò)分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖D.一個(gè)滴丁蟲(chóng)中有一個(gè)線粒體和一個(gè)中心體參考答案：D滴丁蟲(chóng)是真核生物，可以吞噬草履蟲(chóng)，A正確；滴丁蟲(chóng)的吞噬作用和細(xì)胞骨架直接相關(guān)，B正確；滴丁蟲(chóng)是單細(xì)胞真核生物，通過(guò)分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖，C正確；真核細(xì)胞中可能有多個(gè)線粒體，且進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)中心體，D錯(cuò)誤。10.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（）A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能參考答案：B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．當(dāng)外界硝酸鉀溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離；但細(xì)胞能主動(dòng)吸收硝酸根離子和鉀離子，所以細(xì)胞液濃度逐漸升高，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞又會(huì)吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，所以用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理成熟的植物細(xì)胞可觀察質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象．【解答】解：A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中用的是活細(xì)胞，因此不能放在酒精燈上加熱，故A錯(cuò)誤；B、在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細(xì)胞吸水，由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，所以不會(huì)破裂，故B正確；B、用硝酸鉀溶液處理細(xì)胞時(shí)，如果濃度過(guò)低不發(fā)生質(zhì)壁分離，如果濃度過(guò)高，細(xì)胞會(huì)失水過(guò)多而死亡，因此適宜濃度的硝酸鉀溶液處理后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)候，細(xì)胞會(huì)死亡，不能進(jìn)行正常生理功能，故D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力．11.蠅體細(xì)胞中有8條染色體，連續(xù)2次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中含染色休（）A．8條B．16條C．32條D．64條參考答案：A12.同源染色體分離發(fā)生在A.減數(shù)第一次分裂B.減數(shù)第二次分裂C.著絲點(diǎn)分裂D.同源染色體聯(lián)會(huì)參考答案：A13.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最基本層次是:A．細(xì)胞

B.器官

C.原子

D.個(gè)體參考答案：A14.形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次，從小到大依次是①氨基酸、②C、H、O、N等元素、③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽連接在一起、⑤多肽、⑥蛋白質(zhì)A、②一①一③一④－⑥一⑤

B．①一③一②一④一⑥一⑤C、②一①一⑥一③一④一⑤

D．②一①一③一⑤一④一⑥參考答案：D15.將DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是

A．核苷酸、五碳糖、堿基

B．核苷酸、磷酸、堿基C．脫氧核糖、磷酸、堿基

D．核糖、磷酸、堿基參考答案：C16.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(

)

①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨參考答案：B17.運(yùn)用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可測(cè)定細(xì)胞液的濃度，現(xiàn)將同一種類(lèi)型的細(xì)胞放在下述不同的四種溶液中，觀察到的現(xiàn)象如下，則該細(xì)胞液的濃度大約為外界溶液濃度10%15%20%25%30%細(xì)胞質(zhì)壁分離情況不發(fā)生不發(fā)生剛發(fā)生發(fā)生發(fā)生A.10%—15%

B.15%—20%

C.20%—25%

D.25%—30%參考答案：B18.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜

②細(xì)胞核

③線粒體

④核糖體

⑤中心體

⑥高爾基體

⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑧液泡

⑨葉綠體

⑩染色體A．①②③⑥⑦

B．①③④⑥⑦C．③⑥⑦⑧⑨

D．③④⑤⑥⑩參考答案：A19.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N．圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（）

A．①② B．②③ C．④② D．③④參考答案：C【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：結(jié)構(gòu)時(shí)期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n減Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解：（1）有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，因此染色體：染色單體：DNA=1：2：2，即圖④；（2）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目短暫加倍，因此此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且染色體：DNA=1：1，即圖②．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的柱形圖，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．20.將光學(xué)顯微鏡的低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，后續(xù)觀察過(guò)程中不應(yīng)出現(xiàn)的操作是A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.調(diào)節(jié)反光鏡參考答案：A高倍鏡下不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，A符合題意；轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野會(huì)變暗，因此需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野變亮，B、D不符合題意；轉(zhuǎn)換到高倍鏡后需要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，C不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)考查顯微鏡的操作，要求學(xué)生識(shí)記顯微鏡的相關(guān)操作步驟，掌握高倍顯微鏡的操作流程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷。21.下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體多

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：B22.下圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是

A．如果溫度上升5℃，B點(diǎn)向左下方移動(dòng)

B．A點(diǎn)時(shí)，麥芽糖酶全部參與催化

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D．BC段催化速率不再增加是因?yàn)槭苊富钚缘南拗茀⒖即鸢福篈23.現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌乙進(jìn)行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的二氧化碳與酵母菌甲吸入的氧氣之比為A．3∶4

B．1∶2

C．4∶3

D．2∶3參考答案：C24.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是（

）

①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣

⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤參考答案：D25.如圖所示為在溫度適宜的條件下.光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng).暗反應(yīng)增強(qiáng)B.曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5的含量降低C.曲線中c點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量光照強(qiáng)度D.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度有利于提高光合速率參考答案：B【分析】1、在相同二氧化碳濃度下，一定的范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度增加，光合作用不再增強(qiáng)；

在相同光照強(qiáng)度下，在不同的二氧化碳濃度下，光合作用強(qiáng)度不同。2、分析圖形：需利用單一變量的原則，如b點(diǎn)和d點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同，而二氧化碳濃度不同；再如a、b、c三點(diǎn)的二氧化碳濃度相同，而光照強(qiáng)度不同．并且光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)，二氧化碳濃度直接影響暗反應(yīng)?！驹斀狻緼、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加，促進(jìn)暗反應(yīng)還原C3，暗反應(yīng)增強(qiáng)，A正確；B、曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，C02濃度降低，CO2與C5固定生成C3的反應(yīng)減弱，因此葉綠體中C5的含量升高，B錯(cuò)誤；C、曲線中c點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量、也可能是溫度等其它條件，與橫坐標(biāo)的影響因素?zé)o關(guān)，C正確；D、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度，bc段影響光合作用強(qiáng)度的因素是二氧化碳濃度，所以在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率，D正確。故選B。26.下列物質(zhì)中，屬于動(dòng)物體內(nèi)多糖的是A．葡萄糖

B.淀粉

C．乳糖

D．糖原參考答案：D27.在過(guò)氧化氫酶中加入雙縮脲試劑，結(jié)果應(yīng)該是()A．產(chǎn)生氣泡

B．溶液呈藍(lán)色C．溶液呈紫色

D．產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案：C28.下面各圖象表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是(設(shè)體細(xì)胞DNA分子數(shù)為2個(gè)單位)

參考答案：B29.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.藍(lán)藻和綠藻的細(xì)胞膜基本組成成分不同B.真核細(xì)胞中不同生物膜之間不能相互轉(zhuǎn)化C.膜蛋白的合成不需要消耗能量D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與核膜的外膜在結(jié)構(gòu)上直接相連參考答案：D【分析】生物膜的基本組成成分相同，均為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；一些生物膜可以彼此相互轉(zhuǎn)化，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜的外膜，外連細(xì)胞膜，是細(xì)胞內(nèi)最大的膜系統(tǒng)?！驹斀狻緼、藍(lán)藻和綠藻的細(xì)胞膜基本組成成分相同，都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞中不同生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與核膜的外膜在結(jié)構(gòu)上直接相連，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能上的關(guān)系，對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能的掌握是解題的關(guān)鍵。30.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是

()A、胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

B、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸C、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

D、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：A31.下列關(guān)于糖類(lèi)物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是①存在于DNA而不存在于RNA的糖類(lèi)②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)③存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟中的糖類(lèi)④存在于植物細(xì)胞中的二糖A.核糖、纖維素、糖原、蔗糖B.脫氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖D.脫氧核糖、纖維素、糖原、乳糖參考答案：B試題分析：①DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖；②糖類(lèi)是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì)，一般利用葡萄糖分解釋放能量；③動(dòng)物乳汁中含有乳糖，而肝臟細(xì)胞中沒(méi)有，肝細(xì)胞中含有肝糖原；④存在于植物細(xì)胞中的二糖是蔗糖和麥芽糖，B正確?？键c(diǎn)：本題考查的是有關(guān)糖類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。32.圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是

（

）

A.甲可能是丙的子細(xì)胞

B.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4對(duì)同源染色體

D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A33.下列與減數(shù)分裂有關(guān)的敘述，正確的是：

A.癌細(xì)胞分裂形成癌細(xì)胞的過(guò)程屬于減數(shù)分裂。

B.減數(shù)第一次分裂間期要進(jìn)行染色體復(fù)制，減數(shù)第二次分裂間期也要進(jìn)行染色體復(fù)制。C.減數(shù)分裂完成后形成的子細(xì)胞中有同源染色體。

D.精原細(xì)胞分裂形成精子的過(guò)程屬于減數(shù)分裂。

參考答案：D34.根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是①+②糖類(lèi)+③磷酸④()⑤DNAA.①表示的堿基有5種B.②表示的是核糖C.④表示的是核糖核苷酸D.④表示的是脫氧核苷酸參考答案：D【分析】分析題圖可知，⑤是DNA，其基本組成單位④是脫氧核糖核苷酸，一分子脫氧核糖核苷酸由一分子①堿基，一分子②脫氧核糖和一分子③磷酸組成，DNA分子中的堿基有A、T、G、C四種?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示可知，①為構(gòu)成DNA的堿基，應(yīng)有A、T、G、C四種，A錯(cuò)誤；②為構(gòu)成DNA的脫氧核糖，B錯(cuò)誤；④是構(gòu)成DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】識(shí)記DNA的分子組成是解題關(guān)鍵，注意DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，DNA特有的堿基為T(mén)，RNA特有的堿基為U。35.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述不正確的是（）A．沒(méi)有線粒體的真核生物不能進(jìn)行有氧呼吸B．陸生植株被水淹初期，根系可進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．水果貯藏在完全無(wú)氧環(huán)境中，有機(jī)物的消耗最少D．消耗O2物質(zhì)的與產(chǎn)生酒精物質(zhì)的相等時(shí)，酵母菌無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】1、酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸．有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．2、水果貯藏的條件：低溫、低氧、一定濕度．【解答】解：A、真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、陸生植株被水淹初期，根系通過(guò)無(wú)氧呼吸維持生命，B正確；C、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，無(wú)氧呼吸強(qiáng)，有機(jī)物的損耗較多，水果貯藏應(yīng)在低氧的環(huán)境中，C錯(cuò)誤；D、消耗物質(zhì)的量與產(chǎn)生酒精物質(zhì)的量相等時(shí)，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為1：3，故無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)，D正確．故：C．36.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和—COOH的個(gè)數(shù)以及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為：（

）A．105，105，105

B．110，110，110

C．4，4，113

D．1，1，113參考答案：C37.DNA分子中堿基對(duì)的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表和體現(xiàn)了DNA分子的

A.遺傳信息、特異性、多樣性

B.遺傳信息、多樣性、特異性C.特異性、遺傳信息、多樣性

D.多樣性、特異性、遺傳信息參考答案：A38.某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類(lèi)和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致原有生物數(shù)量大幅下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間不可能存在哪種關(guān)系A(chǔ)．競(jìng)爭(zhēng)

B．捕食

C．寄生

D．互利共生參考答案：D39.用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柍晒Φ年P(guān)鍵，豌豆的下列特點(diǎn)不是其原因的是A．嚴(yán)格的自花傳粉植物

B．相對(duì)性狀易于區(qū)分C．親本都是純種