普通心理學(xué) 第八章 人格_第1頁
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人格

第八章表現(xiàn)出的品質(zhì)人格國格格調(diào)風(fēng)格性格概述P260個體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過與后天環(huán)境相互作用形成的相對穩(wěn)定的和獨特的心理行為模式。定義特征獨特性-(表現(xiàn))穩(wěn)定性-(表現(xiàn))整體性-(結(jié)構(gòu))社會性和生物性-(因)功能性-(果)獨特性穩(wěn)定性整體性人格整體一致、行為有組織人格分裂不一致、行為凌亂社會性&生物性功能性性格決定命運結(jié)構(gòu)（遺傳）氣質(zhì)個人生來就具有的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。色彩、風(fēng)格、節(jié)奏……先天的天性，無好壞之分。不決定智力、成就、社會價值和道德評價。膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)請判定氣質(zhì)類型結(jié)構(gòu)（社會）性格個體在對現(xiàn)實的態(tài)度及其相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。穩(wěn)定&可塑；后天形成，社會相關(guān)；……優(yōu)良之分；影響成就、道德評價、社會意義；個性核心特征：態(tài)度、意志、情緒、理智愛心勇敢波動依存性格與氣質(zhì)區(qū)別：（1）起源：氣質(zhì)先天，性格后天。（2）可塑性：氣質(zhì)的變化較慢，可塑性較?。恍愿竦目伤苄暂^大，環(huán)境作用明顯；（3）社會評價意義：氣質(zhì)無好壞善惡之分；性格有好壞善惡之分。

聯(lián)系：（1）氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展速度。氣質(zhì)使性格帶有某種色彩（2）性格影響氣質(zhì)的特征，使之符合實踐要求。結(jié)構(gòu)（自我）自我調(diào)控自我認(rèn)知自我體驗自我控制我是外向的我為自己驕傲上課不玩手機(jī)影響因素生物遺傳————同卵雙胞胎自然環(huán)境————南方人vs北方人文化環(huán)境————中國人vs美國人家庭環(huán)境————民主型vs放縱型學(xué)校環(huán)境————班風(fēng)&教師大眾傳媒————網(wǎng)游、媒體傾向自我調(diào)節(jié)————主觀能動性人格測量P281問卷測驗明尼蘇達(dá)多相人格問卷（MMPI）卡特爾16種人格因素問卷投射測驗羅夏墨跡測驗主題統(tǒng)覺測驗情境測驗性格教育測驗情境壓力測驗教學(xué)應(yīng)用了解學(xué)生氣質(zhì)和性格

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