中班社會教案《“對不起”好神奇》_第1頁
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文檔簡介

中班社會教案《“對不起”好神奇》中班社會公開課教案《“對不起”不好奇妙》

【活動思路】

我們辨認(rèn)出孩子們在游戲、嬉戲時(shí),經(jīng)??梢园l(fā)生一些大的糾紛、不開心,有的孩子能夠處置的較好,可以有的孩子處置的不太得宜,結(jié)果弄得不歡而散,大家都玩玩得不高興。可是孩子們又非常須要合作,須要相處、交流。于是我們就嘗試著設(shè)計(jì)了這節(jié)在教育活動,旨在鼓勵(lì)孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系,提升他們的相處能力。

【活動準(zhǔn)備工作】

準(zhǔn)備工作小故事一個(gè)、折頁四張、音樂磁帶一盒、歌演出一個(gè)。

【活動過程】

一、引入課題

(1)講故事《“對不起”不好奇妙!》

(一天,陽光明媚、天氣晴朗,老師拎小朋友在院子里玩玩滑梯。指著大朋友們個(gè)個(gè)玩玩的非常高興,只有方雅和小虹虹趴在一邊不玩玩,這就是怎么一兩件事呢?老師疑惑的走過去反問就是怎么回事?虹虹愧疚的說道:“方雅摔了我的腳也不說道聲對不起!”一句小小的“對不起”這么關(guān)鍵嗎?老師必須試試看?!胺窖?,你就是摔了她的腳嗎?”方雅點(diǎn)了搖頭,并主動向虹虹道了歉,果然,虹虹不生氣了,一對朋友又手舞足蹈、高高興興地回去玩玩了。)

(2)回答。

師:“小朋友,你遇到過這樣的事情嗎?”

師:“你就是怎樣搞的呢?”

二、深入細(xì)致主題。

(一)觀賞折頁四幅。

1、玩玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木搬至了。

2、洗澡時(shí)鵬鵬不小心把水淋至了婧婧的身上。

3、喝茶時(shí)龍龍不小心把飯湯搬至笛笛的手上了。

4、睡覺時(shí)文文不小心拖至了策策的身上了。

老師率領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊探討,幼兒積極主動講話。

(二)觀賞歌曲《對不起,沒關(guān)系》

三、演出示范點(diǎn)

(一)老師和小朋友一起展開歌演出練。

(二)小朋友可以把生活、自學(xué)活動中的事情編制成歌詞演出。

四、主題拓展

自學(xué)文明禮貌用語“懇請、對不起、你好、謝謝、我愛你!”

【活動延展】

老師:大

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