中班社會教案《交換》_第1頁
中班社會教案《交換》_第2頁
中班社會教案《交換》_第3頁
中班社會教案《交換》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班社會教案《交換》中班社會公開課教案《互換》

幼兒園中班社會教案：互換

活動目標：

通過活動，并使寶寶在課堂教學操作方式中自學與朋友互換的不好辦法，體驗相處的快感。

活動準備工作：

＊多媒體制作＊各式玩具若干＊錄音機、磁帶、

活動流程：

一、故事講訴：引發(fā)興趣

（通過故事，使寶寶累積互換的方法。）

師：寶寶們，今天侯老師給你們談個故事。（邊操作方式多媒體，講訴故事。）

回答：小兔籃子里原來只有蘿卜，后來怎么又存有青菜和蘑菇了。

小兔用上了什么不好辦法換至青菜、蘑菇的？

二、課堂教學操作方式：以獲取經驗

（嘗試經驗搬遷，在課堂教學操作方式中以獲取交換法。）

1、小白兔換成了許多自己討厭的東西，真高興。

今天增添了許多禮物贈送給我們的小朋友，想不想？每個寶寶上來選一份，不好嗎？（自由選擇）

2、我們看一看，獲得了什么禮物？討厭嗎？使我們玩玩一會兒。

3、我們每個寶寶手上都存有有趣的玩具，別的寶寶手上也存有有趣的玩具。你們是不是辦法既能玩到自己的玩具，又能夠玩玩至別人討厭的玩具？

（互動互換不好辦法，提高經驗）

三、互動交流：體驗歡樂

你剛才玩玩了什么？你用上了什么不好辦法和小朋友互換至討厭的玩具的？

剛才誰沒換至玩具？你就是怎么跟他再加的？

小結：寶寶今天都用了不好辦法唱到了自己想玩的玩具，本領真小，真精明！我們都就是好朋友，，我們帶著玩具寶寶一起來搞一個“找朋友”的游戲，不好嗎？

故事：互換

小兔存有三只蘿卜，它看見小山羊存有綠綠的青菜，它就笑瞇瞇地對小山羊說道：“小山羊，我用蘿卜換得你的青菜，不好嗎？”小山羊說道：“不好吧?！毙“淄镁陀锰}卜再加了青菜，對小山羊說道：“謝謝，謝謝?！毙∩窖蛘f道：“不用謝！”小白兔又看見小花豬存有大大的蘑菇，它就對小花豬說道：“小花豬，我的蘿卜又白又小，又辣又多汁，而且不踢農藥，就是氫銨綠色食品哦，我用蘿卜換得你的蘑菇不好嗎？”小花豬說道：“不好吧，我再加給你?！毙“淄糜锰}卜再加了蘑菇，對小花豬說道：“謝謝，謝謝?！毙?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論