中班社會(huì)教案《馬路上的車》

上傳人：趙*** IP屬地：中國(guó) 上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.92KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班社會(huì)教案《馬路上的車》幼兒園中班社會(huì)教案《馬路上的車》

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）掌控常用車的名稱、外形；

（2）曉得110、119、120幾種特定號(hào)碼及其促進(jìn)作用；

（3）構(gòu)成初步的交通規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）特種車圖片、交通信號(hào)燈

（2）圖片、１１0、１１９、１２０號(hào)碼等。

活動(dòng)過程：

Ⅰ引入

(1)出具特種車圖片，引發(fā)幼兒興趣。

回答：①"你們見過這種車嗎？"②"曉得它們的名字嗎？"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗(yàn)大膽地提問問題。

Ⅱ幼兒第一次操作方式

（2）教師清唱歌曲《汽車開去了》，幼兒聆聽初步重新認(rèn)識(shí)車輛的名稱、聲音。

回答：①"歌曲里，你聽見了什么？"②"里面存有什么聲音？聲音就是什么樣的?"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒恰當(dāng)講出歌曲里的內(nèi)容。

Ⅳ互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

（3）出具停車場(chǎng)，互相交流回答："停車場(chǎng)里都停在了什么車？"重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒重新認(rèn)識(shí)各種車的用途、特征（顏色、聲音.......）等。

Ⅳ幼兒再次操作方式

（4）出具三種特種車輛（警車、救護(hù)車、消防車）及電話號(hào)碼：110、119、120，重新認(rèn)識(shí)適當(dāng)?shù)锰?hào)碼和用途。

回答："這就是什么車？它的聲音就是怎么樣的？用以干什么的？不繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)時(shí)上開在什么地方？

懇請(qǐng)幼兒說道說道就是哪種車的號(hào)碼？在什么情況下?lián)芡ㄟ@個(gè)號(hào)碼？

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)三種特定車輛的外觀、用

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。