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文檔簡介

中班音樂教案《美麗的蝴蝶》中班音樂課教案《美麗的蝴蝶》

幼兒園中班音樂教案:美麗的蝴蝶

音樂欣賞:美麗的蝴蝶

活動目標(biāo):

1、觀賞樂曲,鼓勵幼兒體會樂曲獨特的形象、內(nèi)容、情感,討厭用動作創(chuàng)造性的整體表現(xiàn)。

2、培育幼兒編創(chuàng)動作的興趣與能力。

3、并使幼兒體驗在音樂編創(chuàng)活動中的歡樂。

活動準(zhǔn)備工作:磁帶、頭飾、積木活動流程:嘗試體會編創(chuàng)――再現(xiàn)觀賞――交流探討――M18x創(chuàng)作活動

指導(dǎo)過程:

1、舞蹈〈歡樂恰恰恰〉,小朋友一起跟著音樂搞動作。

2、教師以蝴蝶仙子的角色步入游戲。

二、觀賞活動:

(一)、嘗試編創(chuàng)活動:

1、幼兒建設(shè)花園:“蝴蝶仙子最喜歡去哪兒玩玩呢?”(花園------)“那我的花園在哪兒呢?你們快快去幫忙我所造個美麗的大花園吧?”――幼兒在音樂背景中造大花園。教師共同參予。

2、“這么美麗的花園,我一只蝴蝶玩玩,真孤獨?!薄笆刮覀冸S著音樂一起至花園里玩吧!”――擺音樂錄音,音樂中,幼兒隨其音樂的性質(zhì)民主自由演出。

(二)再現(xiàn)觀賞:蝴蝶仙子給小朋友準(zhǔn)備工作了一首較好聽到的曲子,小朋友一起來聽到。

(三)交流探討:

1、介紹:這首曲子名字叫做〈化蝶〉,就是中國的名曲,在世界上非常出名,外國人也都討厭。通常都討厭用小提琴、鋼琴演奏。

2、聽到了這首曲子你存有什么感覺?

3、音樂中談了一件什么事呢?――幼兒探討,擺背景音樂。

(四)M18x創(chuàng)作

1、幼兒編故事(春天的早晨,蝴蝶蘇醒了,她回家去找花掉姐姐們玩玩,忽然出現(xiàn)了(------),后面速度快了,聽到上去悠揚地,她看看她們勝利了,悠揚地在一起玩玩了。結(jié)尾部分又慢慢靜下來,好象太陽下了,她們歇息了。)

2、分段聽音樂演出3、再次編創(chuàng)演出:幼兒根據(jù)故事分配角色,選頭飾聽音樂演出。比比哪個小朋友最可以聽音樂演出,建議根據(jù)音樂的故事發(fā)展,動作隨意,特別注意不碰到總相撞其他同伴。

三、歌演

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