中班音樂(lè)教案《睡覺(jué)》

中班音樂(lè)教案《睡覺(jué)》中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《睡》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在熟識(shí)旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲《睡》。

2、能夠用緊固的句式講訴歌詞內(nèi)容，并隨著音樂(lè)用動(dòng)作整體表現(xiàn)動(dòng)物睡的姿態(tài)。

3、喚起愛(ài)好小動(dòng)物的情感，體會(huì)歌曲的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、圖片。

2、PPT課件。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）回憶起故事內(nèi)容，引發(fā)幼兒興趣。

教師：剛才我們念了《一本講訴睡》的書(shū)。故事里存有誰(shuí)？教師根據(jù)幼兒提問(wèn)出具動(dòng)物圖片。

（二）用三個(gè)字，一句話的方式來(lái)說(shuō)一說(shuō)道動(dòng)物睡的狀態(tài)。

1、鼓勵(lì)幼兒講訴動(dòng)物睡的方式。

教師：看看！小動(dòng)物們?nèi)チ?，他們?cè)诟墒裁?？別吵，小動(dòng)物睡啦！他們就是怎么睡的？

2、鼓勵(lì)幼兒用三字、一句話的方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)道小動(dòng)物睡。

（1）大象睡隆隆呼，馬兒睡東站著睡覺(jué)，鯨兒睡游游游，樹(shù)袋熊睡靜悄悄（腰寶寶）。

（2）貓頭鷹睡在白天，小魚(yú)兒睡眨眼睛，企鵝睡依靠一起，長(zhǎng)頸鹿睡靜悄悄。

（二）熟識(shí)歌曲，自學(xué)體會(huì)。

1、完備講訴，記憶歌詞。（標(biāo)記記憶法）教師：我們一起來(lái)把他們睡的樣子說(shuō)一說(shuō)。

2、教導(dǎo)師范演唱，認(rèn)知歌曲。

教師：小動(dòng)物睡的樣子太調(diào)皮的，老師都不禁想要演唱一演唱呢。

3、幼兒學(xué)唱，體會(huì)歌曲。

教師：懇請(qǐng)大家輕輕的跟著老師去演唱一演唱。（藏圖法演唱2-3不下）4、轉(zhuǎn)換形式，穩(wěn)固練。

教師：我們?nèi)ズ献鳙I(xiàn)唱，分為四組，每一組飾演一種小動(dòng)物，用吟唱的方式演出歌曲。落跑的東站出來(lái)演唱。

（三）動(dòng)作整體表現(xiàn)，體驗(yàn)快感。

1、鼓舞鼓勵(lì)，動(dòng)作整體表現(xiàn)。

教師：這么有意思的歌曲如果能夠加之動(dòng)作就更好了，想一想我們可以用什么動(dòng)作去整體表現(xiàn)小動(dòng)物睡的樣子呢？

2、動(dòng)作演出，體驗(yàn)歌曲的快感。（集體，小組，個(gè)別）教師：誰(shuí)愿去給大家邊演唱邊演出歌曲的？

3、給歌曲取名字。

教師：今天我們演唱了一首關(guān)于小動(dòng)物睡的歌曲，你們真的可以給歌曲挑個(gè)什么名字呢？

（四）開(kāi)拓經(jīng)驗(yàn)，多樣歌詞。

教師：除了許多小動(dòng)物睡的樣子我們還沒(méi)說(shuō)道至呢，以后大家可以穩(wěn)步編成一