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文檔簡介

中班音樂教案《睡覺》中班音樂公開課教案《睡》

活動(dòng)目標(biāo):

1、在熟識旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲《睡》。

2、能夠用緊固的句式講訴歌詞內(nèi)容,并隨著音樂用動(dòng)作整體表現(xiàn)動(dòng)物睡的姿態(tài)。

3、喚起愛好小動(dòng)物的情感,體會(huì)歌曲的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、圖片。

2、PPT課件。

活動(dòng)過程:

(一)回憶起故事內(nèi)容,引發(fā)幼兒興趣。

教師:剛才我們念了《一本講訴睡》的書。故事里存有誰?教師根據(jù)幼兒提問出具動(dòng)物圖片。

(二)用三個(gè)字,一句話的方式來說一說道動(dòng)物睡的狀態(tài)。

1、鼓勵(lì)幼兒講訴動(dòng)物睡的方式。

教師:看看!小動(dòng)物們?nèi)チ耍麄冊诟墒裁??別吵,小動(dòng)物睡啦!他們就是怎么睡的?

2、鼓勵(lì)幼兒用三字、一句話的方法來說一說道小動(dòng)物睡。

(1)大象睡隆隆呼,馬兒睡東站著睡覺,鯨兒睡游游游,樹袋熊睡靜悄悄(腰寶寶)。

(2)貓頭鷹睡在白天,小魚兒睡眨眼睛,企鵝睡依靠一起,長頸鹿睡靜悄悄。

(二)熟識歌曲,自學(xué)體會(huì)。

1、完備講訴,記憶歌詞。(標(biāo)記記憶法)教師:我們一起來把他們睡的樣子說一說。

2、教導(dǎo)師范演唱,認(rèn)知歌曲。

教師:小動(dòng)物睡的樣子太調(diào)皮的,老師都不禁想要演唱一演唱呢。

3、幼兒學(xué)唱,體會(huì)歌曲。

教師:懇請大家輕輕的跟著老師去演唱一演唱。(藏圖法演唱2-3不下)4、轉(zhuǎn)換形式,穩(wěn)固練。

教師:我們?nèi)ズ献鳙I(xiàn)唱,分為四組,每一組飾演一種小動(dòng)物,用吟唱的方式演出歌曲。落跑的東站出來演唱。

(三)動(dòng)作整體表現(xiàn),體驗(yàn)快感。

1、鼓舞鼓勵(lì),動(dòng)作整體表現(xiàn)。

教師:這么有意思的歌曲如果能夠加之動(dòng)作就更好了,想一想我們可以用什么動(dòng)作去整體表現(xiàn)小動(dòng)物睡的樣子呢?

2、動(dòng)作演出,體驗(yàn)歌曲的快感。(集體,小組,個(gè)別)教師:誰愿去給大家邊演唱邊演出歌曲的?

3、給歌曲取名字。

教師:今天我們演唱了一首關(guān)于小動(dòng)物睡的歌曲,你們真的可以給歌曲挑個(gè)什么名字呢?

(四)開拓經(jīng)驗(yàn),多樣歌詞。

教師:除了許多小動(dòng)物睡的樣子我們還沒說道至呢,以后大家可以穩(wěn)步編成一

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