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文檔簡介
任課老師開學第一課教案一、教學內(nèi)容:
校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二、教學目標:
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、對學生進展校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進讓學生了解常遇到的安全問題及留意事項,在學習和生活中留意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并消失危急的狀況下愛護自己。
三、教學過程:
一、小學生應留意安全的地方:
1、學生爭論。作為小學生,我們應從哪些方面留意安全?
2、集體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全?
3、下面就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫留意安全。
二、溝通安全留意事項
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時到校離校
學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著干凈,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。
放學準時回家不耽誤,不得隨便在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不任憑、無故缺課,不曠課。
2、課間紀律,課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危急嬉戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危急場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。
4、上學不帶危急用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必需嚴格根據(jù)要求使用。
5、勞動時,不揮舞勞開工具,以免誤傷他人;
6、不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者;
7、課外不玩火,不隨便動學校插銷和電器。
校外安全問題
1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必需和家長打招呼。
2、不去危急場所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人制止入內(nèi)的場所。
4、不與生疏人來往,遇到主動搭訕的生疏人要提高警覺,不要輕易信任生疏人。
(二)食品安全教育
1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。
(三)交通安全
1、行走時應怎樣留意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。
①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。
③穿越公路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停頓,做到“紅停綠過”。
要學會避讓機動車輛。
⑥不能在公路上逗留,玩耍、打鬧、追趕。
2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。
①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。
②橫穿公路減速、觀看或下車推車過路。
③轉(zhuǎn)彎時減速,觀看并打手勢。
④不要雙手離把,不要并肩行駛。
⑤騎車不打鬧,不追趕。
⑥騎車不要攀扶機動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)章。
(四)防火自護、自救安全教育
談話導入:
同學們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)懷。愛惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待。否則。很簡單發(fā)生危急。釀成事故。下面就談談家庭火災要留意什么:(師生共同)
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些根本的用電常識。
(1)熟悉了解電源總開關(guān),學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A、特殊是尋常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,肯定要親自把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。
B、電火箱用完后,肯定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最簡單發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種狀況造成的。
C、提示老人,因年老易忘事,肯定要他們認真檢查,并把我們今日學的告知他們。
(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓使用。
(5)雷電時,應關(guān)閉正在使用的個種電器。特殊是電視機。
(6)發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準時關(guān)閉電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應準時向家長反映。并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、當心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
任課教師開學第一課教案2
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安安康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題
安康平安安全有序
三、活動安排及詳細措施
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣
3.帶著幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)章,做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔馳、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2.催促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。
3.催促家進步入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳動,
5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手,防止丟失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有教師的帶著不玩大型玩具,不去危急的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺,不任憑搬動玩具柜等。
5.不任憑翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不任憑開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室猛烈運動,不做危急嬉戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,留意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1.走路當心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做猛烈運動,不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)章,知道相互謙讓,不推擠,不離開教師視線,不做危急的”動作和嬉戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
任課教師開學第一課教案3
教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進展預防災難,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性損害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時間而奔馳。
②在人多的地方肯定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動的強度要適當,不要做猛烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、學生飲食、就餐的安全留意事項。
做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
制止購置用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項。
1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應當留意看管好自身物品,防備扒手。
③留意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
3、安全小常識
臨危逃命的根本原則:
保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
五、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!
任課教師開學第一課教案4
教學內(nèi)容:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等學問。
教學目標:
通過學習有關(guān)安全學問,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、安康成長。
教學時數(shù):
一課時
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些根本的用電常識。
1)熟悉了解電源總開關(guān),學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓使用。
5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。
3、逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
三、交通安全
1、行走時怎樣留意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、小結(jié):
只要我們到處當心,留意安全,把握自救、自護的學問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能安康地成長。
任課教師開學第一課教案5
一、教學目標:
本次主題班會的目的,是通過學習安全學問,分析安全事故案例,使學生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識,增加學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素養(yǎng)和力量。
二、活動形式:
多媒體、自由發(fā)言、資料。
三、教學過程:
(一)活動引入:
同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們在父母的暖和的陽光下成長,在教師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿陽光,可是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看報道——
(出示網(wǎng)絡(luò)資源:車禍數(shù)據(jù)、火災、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。)
(二)以事論事,讓孩子明白道理
1、你認為以上大事怎么做可以避開呢?
學生說說自己了解到的安全學問。
2、教師引導學生整理記憶:
(1)為避開交通安全應留意什么?
生紛紛發(fā)言。
師小結(jié):要遵守交通規(guī)章,乘校車學生要聽從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,留意路況動態(tài),制止逆行,遵守交通規(guī)章文明出行,不在路上跑和玩等。
(2)平常怎樣才能保證自己的人身安全呢?
生自我發(fā)言爭論。
師小結(jié):要加強人身安全自我防護學問教育,增加防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性消遣場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結(jié)伴,上下學途中,特殊是女生肯定要結(jié)伴同行,相互照看;制止女生晚上單獨外出,遇到生疏人,不要隨便與之交談,對生疏人所說的話要提高辨別力量,不能輕易信任生疏人的許諾,堅決制止學生尤其是女生隨生疏人進入生疏場所或偏僻的環(huán)境中;遇到生疏人求助時,盡量告知四周的成人相助,不要隨便單獨幫忙生疏人,以免誤入壞人所設(shè)的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系教師、家長、親戚朋友幫助,不能輕易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害,要依據(jù)四周的環(huán)境敏捷進展處理,在保證自身安全的前提下,機靈地擺脫損害,并準時報警。
(3)你認為在校園安全方面該怎么做?
讓學生小組爭論,班級溝通。
(師教育學生協(xié)作安全保衛(wèi)人員工作,不攜帶危急物品、管制刀具進校園,不結(jié)伙社會人員進校園,不在校園追趕打鬧,不做有危急的嬉戲。)
此外教師提示學生冬季來到要留意采暖安全。
(三)安全學問競賽(搶答形式)
1、乘坐校車應當留意哪些?
2、平常用電爐取暖對不對?有什么影響?
3、發(fā)生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清晰什么?
4、假如你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?
5、生疏人向你求救,你會怎么做?
6、在公路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?
(四)活動小結(jié):
同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
四、總結(jié):
這節(jié)課我們學到的安全學問肯定要牢記,而且平常要以預防為主,由于生命只有一次,幸福歡樂把握在我們每個人自己的手里,盼望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,愛護自己的人身安全。
任課教師開學第一課教案6
班會目標:
1.通過本次班會活動,讓學生承受一次生動活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章,懂得愛護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培育學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
班會預備:
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2.預備測試交通規(guī)章的搶答題目。
3.學生自制安全宣傳卡。
班會過程:
一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真實的告誡,讓學生深深懂得愛護自己,就是幸福大家。
1.導入:
同學們,今日我們進行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(教師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
學生答復:
學生:看了之后感覺很可怕,以后都不敢過公路了。
學生:太慘了,他們這么年輕就丟失了生命。
學生:我以后肯定要留意交通安全了,感覺許多危急都在我們身邊。
學生:我始終都很留意的,所以以后不會遇到這類事故的。
教師:交通事故離我們并不遙遠,它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙
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