2016屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷_第1頁(yè)
2016屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

★啟用潛江天門(mén)仙桃

2015—2016學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢高三理綜生物能力測(cè)本試卷14頁(yè),滿300考試用時(shí)150分鐘★??荚図樌⒁馐马?xiàng)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H- C- 第Ⅰ卷(選擇題,共126分一、選擇題(本題包括13個(gè)小題,每小題6分,共78分。每小題A.豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的單體有8種BH2O2酶D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)降低。下列相關(guān)敘述正確的是該是小分子物質(zhì),可被各種免疫細(xì)胞識(shí)初次接種該后,可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),產(chǎn)生T細(xì)胞和B細(xì)再次接種該后,漿細(xì)胞受到刺激將大量并釋放抗的受效應(yīng)T細(xì)胞和抗體作用失去致病能力,最終被吞噬細(xì)胞吞噬消D.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲時(shí),在呈正方形的細(xì)胞中才可能觀察到某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的D.該裝置不能用于探究pH對(duì)酶活性的影響ADNA的B.同一上DNA在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)可能不CtRNAD.細(xì)胞形成的子細(xì)胞遺傳信息都一B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性有關(guān)C2,4-D可形成無(wú)籽番茄D.在太空失重狀態(tài)下生長(zhǎng)素仍可進(jìn)行極性,植物莖也仍具有向光生長(zhǎng)的特第Ⅱ卷(非選擇題174分3(3分如圖甲裝置中,燈泡為唯一光源。、B內(nèi)的某植物幼苗,其中A已,氣球可膨脹、收縮,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含C2緩沖液(C2水ABcdabf水ABcdabf 距離甲乙[H,將用于下,B,c。(3)ce。eB(4)f點(diǎn)時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)方向向 32(14頭,C、D、E為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。①②A⑤③B④aCDEcdb質(zhì)c是 。物質(zhì)b隨血液到全身,使作用的細(xì)胞產(chǎn)熱量 D細(xì)胞也能接受b作用的原因是 若飲食攝碘不足,導(dǎo)致代謝異常,抽血化驗(yàn)時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)d的濃度(填低于、高于、等于)正常值。bC、D的調(diào)節(jié)作用方式稱為。A膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是 33(14給人,進(jìn)而引起發(fā)熱、甚至休克??茖W(xué)家擬用以下方法控制的。將D轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)D蛋白,該蛋白可以抑制登革熱的?,F(xiàn)將攜帶D的載體導(dǎo)入蚊子的卵。如果轉(zhuǎn)成功,則可在轉(zhuǎn)因蚊子體內(nèi)檢測(cè)出D,以 等表達(dá)產(chǎn)物 ,F(xiàn)2群體中a的頻率是 將D分別插入到A、B的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)雄蚊釋放到野 。用型為AADDBBDD與AABB雜交得F1,F(xiàn)1♀♂相互交配,則F2中有致死的嗎?(填有或無(wú)。F2中不能合成D蛋白的所占的比例為 。無(wú)論與哪種交配,其子代的細(xì)胞中一定有D,這樣的在F2代中所占的比例為 34(13 右圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎量。那么,B、D分別表示華南虎 率10%計(jì)算,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的 解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常的原因除了因存領(lǐng)地縮小,使華南虎難以獲得生存所需的物質(zhì)和能量外,還 仙天門(mén)2015年秋季學(xué)期期末質(zhì)量檢潛高三理科綜合答31(與O2結(jié)合生成H2O并釋放出大量能 ,O2 大于(1分右(1分 不偏轉(zhuǎn)(1分32(促甲狀腺激素釋放激素增 C、D細(xì)胞表面含有特異性識(shí)別e的受高于(1分 (負(fù))

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論