高中語文人教版本冊總復習總復習 公開課獎2

學校：_________________班級：_________________姓名：_________________準考證號：_________________海南省東方市瓊西中學2023年度第二學期高一語文開學試題總分：150分時間：120分鐘命題人：瓊西中學王倫友情提醒：答案寫在“答題卷”上，該科考試結束只收“答題卷”。第Ⅰ卷本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目本意。一、語文基礎知識運用1．下列詞語中加點字的注音全對的一項是（）A、彳亍(chù)寂寥（liáo）惆悵（chàng）B、蕩漾（yàng）河畔(bàn)漫溯（shuò）C、戮力（lǔ）驚愕（è）饗士卒（xiǎng）D、遒勁（jìn）頹圮（qǐ）彷徨（huáng）2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A、瞋目蠻夷震懾圖窮匕現B、箕踞崢嶸扼腕頭暈目眩C、笙蕭浮藻窒息星暉斑斕D、凄惋牌匾忸怩天侖之樂3．下列各句中，加點的熟語使用恰當的一項是（）A、在商業(yè)競爭日益激烈的今天，商家如果頭腦遲鈍、麻木的話，不知不覺就會使他人陷于“人為刀俎，我為魚肉”的境地B、小周這次獲得頭獎那是預料之中的事，“項莊舞劍，意在沛公”嘛！組委會的頒獎是早就謀劃好了的。C、歷來人們都稱頌荊軻“士為知己者死”的精神，我認為如果單從這個角度理解“刺秦”的行為是遠遠不夠的。D、大堰河逢人便夸贊自己的兒子，就連做夢也情不自禁地盼望兒子得到幸福。4．下面對教材中詩歌作品的評析不正確的一項是（）A、《雨巷》一詩，以情而言，是獨自、彷徨、寂寥、愁怨；以景而言，是紙傘、雨巷、丁香、姑娘?？芍^此情此景，水乳交融，幻化為一體。B、《再別康橋》一詩浸透著濃濃的哀愁，沉默的夏蟲、康橋，烘托出一種惆悵的氣氛。C、《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事較詳細的編年體著作《左傳》，作者相傳是魯國史官左丘明?！蹲髠鳌肥菍v史著作《春秋》較為詳細的敘述。D、《史記》是我國第一部紀傳體通史，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。全書包括本紀、世家、列傳、書和表，共一百三十篇。是二十四史之首，是一部無與倫比的百科全書。魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之<<離騷>>”。二、閱讀下文，完成第5—7題。板塊與地震全球絕大多數地震都分布在板塊邊界上，可見板塊間的相互作用(撕裂、推擠、摩擦錯動等)是地震的基本成因。板塊邊界有三種類型：A．分離型邊界，相當于大洋中脊(或稱中央海嶺)；B．匯聚性邊界，包括洋緣的海溝和大陸碰撞帶；C．轉換斷層性邊界。從地震發(fā)生的情況還可以看出，地震的分布是很不均勻的，像我國的西藏和臺灣，日本等鄰近板塊邊界地區(qū)，常常會遭遇地震的襲擊，而英國、非洲西部、西伯利亞等板塊內部地區(qū)卻幾乎可以高枕無憂。板塊內部一般地震活動較弱，惟有中國大陸屬于例外。我國大陸屬歐亞板塊，東面有向西推移的太平洋板塊、菲律賓海板塊，西南面有印度洋板塊向北東推擠。日本海東緣一條擠壓性板塊邊界使得日本東北部歸屬于北美板塊，我國東北、華北地區(qū)遭受來自北美板塊(日本東北部)向西偏南方向的壓應力。前幾年，中、日兩國學者合作，測得上海與東京之間正以每年2厘米的速率相互靠攏，這一結果有力地支持了兩地分屬于不同板塊、二者之間存在著擠壓性板塊邊界的觀點。這樣，中國大陸處在西南(印度板塊)、東南(菲律賓海板塊)、東北(北美板塊)三面夾擊之中，這一全球獨一無二的構造環(huán)境，使得中國大陸成為板內地震最活躍的地區(qū)。但板塊活動很少波及的湖南、江西西部、浙江中部等地，仍屬于比較安全的地區(qū)。（摘自《文匯報》）5． 對三種類型的板塊邊界所產生的板塊間的相互作用敘述準確的一項是（）A、分離性邊界板塊間主要產生摩擦錯動作用。B、匯聚性邊界板塊間主要產生推擠作用。C、轉換斷層性邊界板塊間主要產生撕裂作用。D、不同類型的板塊邊界都會產生撕裂、推擠、摩擦錯動等綜合作用。6． 下列觀點與原文相符的一項是（）A、板塊的相互作用是地震的基本成因，全球的地震都分布在板塊邊界地區(qū)。B、板塊內部一般地震活動較弱，中國大陸屬于此例。C、日本處在幾塊板塊邊界地區(qū)，是地震高發(fā)的國家之一。D、我國大陸從南到北依次受到太平洋、菲律賓海板塊，印度洋板塊和北美板塊的擠壓。7． 根據原文提供的信息，下列推論不合理的一項是（）A、中國和日本特殊的板塊構造環(huán)境，要求有過合作的中日學者，在地震預測和救災減災等方面進行更廣闊更深入的合作研究。B、1976年7月28日凌晨，我國河北省唐山市發(fā)生的“唐山大地震”是受到來自北美板塊向西偏南方向的擠壓產生的壓應力造成的。C、上海和東京以每年2厘米的速度靠攏，它們所處的不同板塊相互擠壓，兩地都有發(fā)生高強度地震的可能性。D、印度洋板塊向北東推擠歐亞板塊，不僅使我國西藏南部地區(qū)地震災害頻繁，而且因為其抬升作用形成了喜馬拉雅山脈，使珠穆朗瑪峰緩慢長高。三、閱讀下面的文言文，完成8——10題。齊桓公出獵，逐鹿而走，入山谷之中，見一老公而問之曰：“是為何谷？”對曰：“為愚公之谷。”桓公曰：“何故？”對曰：“以臣名之?！被腹唬骸敖褚暪畠x狀，非愚人也，何為以公名之？”對曰：“臣請陳之：臣故畜牸牛①，生子而大，賣之而買駒。少年曰：‘牛不能生馬。’遂持駒去。傍鄰聞之，以臣為愚，故名此谷為愚公之谷?！被腹唬骸肮\愚矣！夫何為而與之？”桓公遂歸。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之過也。使堯在上，咎繇③為理（治），安有取人之駒者乎？若有見暴如是叟者（如果有人遇見了像這位老人所遭遇的這樣的兇暴），又必不與也。公知獄訟之不正，故與之耳。請退而修政?！笨鬃釉唬骸暗茏佑浿腹跃?，管仲賢佐也，猶有以智為愚者也，況不及桓公、管仲者也?！薄鳚h·劉向《書苑》第二十卷[注釋]①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。8．下列加點詞在句子中的解釋不正確的一項是（）A、以臣名之（命名）又患無碩師、名人與游（有名的）B、臣故畜牸牛（養(yǎng)）國無九年之蓄曰不足（積蓄）C、公誠愚矣（誠懇）帝感其誠,命夸娥氏二子負二山（誠實,真誠）D、管仲正衿再拜曰（使……正，或：整理好）名不正則言不順（正當、合適）9．從全文看，下列說法正確的一項是（）A、桓公、管仲都認為愚公不是愚者。B、桓公、管仲都認為愚公是愚者。C、桓公認為愚公是愚者，而管仲認為他不是愚者。D、桓公認為愚公不是愚者，而管仲認為他是愚者。10．管仲“請退而修政”的原因是（）A、夷吾之過B、賣之而買駒C、為愚公之谷D、獄訟之不正友情提醒：答案寫在“答題卷”上，該科考試結束只收“答題卷”。第Ⅱ卷四、（23分）11．請將文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（12分）①今視公之儀狀，非愚人也，何為以公名之？（6分）翻譯：②猶有以智為愚者也，況不及桓公、管仲者也。（6分）翻譯：12．閱讀下面兩首詩詞，然后回答問題。（12分）浪淘沙北戴河毛澤東一九五四年夏大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）請寫出這兩詩（詞）中直接表現主旨的句子。（6分）毛詩：曹詩：（2）試比較這兩詩（詞）在景物描寫上的異同點。（6分）相同點：不同點：13．補寫出下列名篇名句中空缺部分。（任選1個小題）（9分）（1）、看萬山紅遍，；，百舸爭流。（毛澤東《沁園春長沙》）尋夢？撐一支長篙，.（徐志摩《再別康橋》），荊軻和而歌，“，！”（《荊軻刺秦王》）（2）、恰同學少年，；書生意氣，。（毛澤東《沁園春長沙》）因人之力而敝之，；，不知；以亂易整，不武。（《燭之武退秦師》），大禮不辭小讓，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）五、閱讀下面的文字，完成14-16題（12分）“八卦研究”別褻瀆了學術原以為“李白是大唐第一古惑仔”會是個特例，卻沒想到遠非如此：“楊貴妃身高164厘米．體重69公斤……”，“南京明城墻外廓是朱元璋的臉”，“大禹三過家門而不入是因為婚外情”，如此等等。去年以來，各種驚世駭俗的“學術成果”接連不斷?？磥?，很有必要對如此“學術”來一聲棒喝。人們常把追逐明星隱私、名人瑣事的報道者稱為“狗仔隊”，稱呼中充滿了不屑。而研究歷史人物不去關心人家的成就、思想、貢獻和那些尚待研究和厘清的重大問題，卻對歷史人物的婚戀隱私、細枝末節(jié)、吃喝拉撒興味盎然，這是一種放棄學者操守、放棄學術品格、同樣讓人不屑的行為。學術研究只關心“八卦”“花邊”，折射的是學者學術品位的下滑、學術趣味的低級。對于把“八卦”當學術來“鉆研”的學者，人們不禁要奉勸一句：中華文明源遠流長．適逢社會轉軌之際，需要也值得學者們去研究并解決的政治、經濟、文化問題多如牛毛，研究點什么不比研究這些好?也許人各有志，也許我們應該“解放思想”一一接納學者去追逐古人的“邊角八卦”，不強求所有學者都去研究重大問題。即便如此，既然冠名“學術”，就該拿出個學術的樣子，遵循學術的準則。僅憑李白好酒、好斗、好武，就斷言李白是“大唐第一古惑仔”，這種結論下得是否也太過武斷?縱觀“八卦學術”，“也許”“可能”“大概”充斥其中，“戲說”“大話”“惡搞”極盡其能，又哪有學術研究科學、嚴肅、嚴謹的影子?如果這類“八卦學術”也能位列學術．豈不是對學術的褻瀆和辱沒。學術是社會的標桿。學者是社會的良心。學者的思想、操守和道德應該是整個社會的航向和榜樣，每當社會誤入低俗、浮躁的歧途，學者的吶喊和力挽狂瀾是社會走出泥淖的希望。遺憾的是，一些學者非但沒有樹立標桿，反而一味媚俗，迎合大眾對八卦隱私的“低級趣味”。為了追逐名利，為了吸引眼球，標新立異，嘩眾取寵，不擇手段，“八卦研究”透出了浮躁、銅臭、名利熏心。這種學者越多，人們對學者的印象就越打折扣，這種“學術”影響越大，對學術的清譽破壞就越重。對于這種學者，應該視為過街老鼠，人人喊打。唯有如此，才能維護學術的尊嚴，才能保護學者的形象，還學者和學術一個本來的面貌。(選自2008年4月15日《新華日報》，有刪節(jié))14．下列對“八卦研究”的說法，不正確的一項是(4分)（）A．“八卦研究”興趣盎然地關注歷史人物的婚戀隱私、細枝末節(jié)、吃喝拉撒等。B．“八卦研究”是一種放棄學者操守和品格，讓人不屑的行為。C．“八卦研究”中充斥著“也許”“可能”“大概”這樣的詞，這不是學術研究應有的態(tài)度。D．“八卦研究”為了迎合大眾，嘩眾取寵，使社會誤人低俗浮躁的歧途。15．下列理解不符合原文意思的一項是(4分)()A．如果“李白是大唐第一古惑仔”這樣的研究只是個特例，那么對如此“學術”就沒有什么可大驚小怪的。B。如果將只關心古人的“八卦”“花邊”的研究位列學術，就是對學術的褻瀆和辱沒，有損學術的清譽。C，這些“八卦研究”雖然冠名學術，但毫無意義，且會導致政治、經濟、文化這些重大問題無人問津。D．去除功利思想，維護學術尊嚴，保護學者形象，才是學術研究的正確之道。16.根據文意，從三方面概括有必要對“八卦研究”進行棒喝的原因。(4分)()六、按要求完成17-19題(15分)17.將下列句子填入橫線處，使其與上文文意貫通。請寫出它們的正確順序（只寫序號即可）。人類一直面臨著三種基本矛盾：人與自然的矛盾、人類社會內部的矛盾、人自身的矛盾。答：（5分）①世界上規(guī)模最大的皇宮——我國的故宮，其核心建筑三大殿的名稱反映了這一中國傳統(tǒng)的哲學思想。②這三個殿的名稱反映了中國傳統(tǒng)文化的價值取向，就是追求和諧。③化矛盾為和諧，始終是中國人的夢想與追求。④中和殿，中庸平和，喻人世和諧。⑤保和殿，心態(tài)和順，身體安適，喻人的身心和諧。⑥太和殿，天地祥瑞，喻人與自然和諧。18.將下面句子縮寫成順口好記的兩個短句（不超過16個字，5分）不中聽的真誠之言好比苦味的中藥，雖然難以下咽，卻是對癥下藥，治病救人，使聽者在行為上不犯錯誤。答：19.仿照給定的句子續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫部分與給定的句子構成排比，表達保護生態(tài)環(huán)境的主題。（5分）樹是水土的衛(wèi)士，讓它綠化大地山川。七、作文（60分）20．閱讀下面的材料，按照要求作文。周杰倫在《菊花臺》中唱道：“你的淚光柔弱中帶傷，慘白的月彎彎勾住過往，夜太漫長凝結成了霜，是誰在閣樓上冰冷地絕望……”這是包含憂傷的淚光。張韶涵在《你的淚光》中唱道：“我應該是帶著愛的希望，快樂的為你飛翔，不想再將傷心綁在身上，回應著你的淚光，我有個愿望，只想快樂不想悲傷，眼淚我會擦干，只留幸福在你我臉上……”這是追求陽光般溫暖快樂的淚光。淚光中折射著行為的價值，淚光中蘊涵著人們對生活的種種體會。不同境遇的人看到他人的淚光體會各不相同。而對淚光蘊涵的意義的理解，則是人與人溝通理解的一種重要方式。請以“你的淚光”為標題作文。立意自定，文體自選（建議選擇記敘文），不要套作，不得抄襲，寫一篇不少于800字的文章。海南省東方市瓊西中學2023年度第二學期開學試題題號一、二、三四五六七總分得分評分人注意：以上是評分卡，供老師評分時使用，請不要在評分卡里填寫答案。答題卷友情提醒：答案寫在此“答題卷”上，該科考試結束只收“答題卷”。第Ⅰ卷1-10題：題號12345678910答案第Ⅱ卷11-20題：四、（23分）11．請將文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（12分）①（6分）翻譯：②（6分）翻譯：12．（1）請寫出這兩詩（詞）中直接表現主旨的句子。（6分）毛詩：曹詩：（2）試比較這兩詩（詞）在景物描寫上的異同點。（6分）相同點：不同點：13．補寫出下列名篇名句中空缺部分。（任選1個小題）（9分）（1）、看萬山紅遍，；，百舸爭流。（毛澤東《沁園春長沙》）尋夢？撐一支長篙，.（徐志摩《再別康橋》），荊軻和而歌，“，！”（《荊軻刺秦王》）（2）、恰同學少年，；書生意氣，。（毛澤東《沁園春長沙》）因人之力而敝之，；，不知；以亂易整，不武。（《燭之武退秦師》），大禮不辭小讓。，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）五（12分）14．不正確的一項是（）(4分)15．不符合原文意思的一項是（）(4分)16.根據文意，從三方面概括有必要對“八