高中數(shù)學(xué)人教A版1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確理解函數(shù)極值的有關(guān)概念;2.正確理解利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值和極小值的方法;2.能夠熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值和極小值.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值方法.難點(diǎn):方法的理解和應(yīng)用,極大值和極小值的判別.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.課前用20分鐘預(yù)習(xí)課本P93-96內(nèi)容,并完成書(shū)本上練、習(xí)題及導(dǎo)學(xué)案上的問(wèn)題導(dǎo)學(xué).2.獨(dú)立思考,認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書(shū)寫(xiě),課上小組合作探究,答疑解惑.【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】1.函數(shù)的極大值和極小值的概念:什么是函數(shù)的極大值和極小值?什么是極值點(diǎn)?什么是極值?(用自己語(yǔ)言口述)指出下圖中的極值點(diǎn).2.求可導(dǎo)函數(shù)極值的步驟:解方程.當(dāng)時(shí):(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是.(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是.3.所有函數(shù)都有極值嗎?函數(shù)的極大值和極小值都只有一個(gè)嗎?函數(shù)可以用無(wú)數(shù)個(gè)極值嗎?試舉例說(shuō)明.4.極大值一定大于極小值嗎?導(dǎo)數(shù)值為零的點(diǎn)一定是函數(shù)的極值點(diǎn)嗎?【合作探究】問(wèn)題1:求下列函數(shù)的極值:(1);(2);(3).問(wèn)題2:下圖是導(dǎo)函數(shù)的圖象,試找出函數(shù)的極值點(diǎn),并指出哪些是極大值點(diǎn),哪些是極小值點(diǎn)?問(wèn)題3:設(shè),在和處有極值,且=-1,求,,的值,并求出相應(yīng)的極值.【深化提高】求函數(shù)y=(x2-1)3+1的極值(提示:)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】●自我評(píng)價(jià)你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B.較好C.一般D.較差●當(dāng)堂檢測(cè)A組(你一定行):1.函數(shù)的極值情況是()A.有極大值,沒(méi)有極小值B.有極小值,沒(méi)有極大值C.既有極大值又有極小值D.既無(wú)極大值也極小值2.三次函數(shù)當(dāng)時(shí),有極大值4;當(dāng)時(shí),有極小值0,且函數(shù)過(guò)原點(diǎn),則此函數(shù)是()A.B.C.D.B組(你堅(jiān)信你能信):3.函數(shù)的極值為.4.函數(shù),已知在時(shí)取得極值,則a等于

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