高中語(yǔ)文人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第一單元訓(xùn)練落實(shí)提升2

*墻上的斑點(diǎn)eq\o([語(yǔ)言運(yùn)用層])1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和________的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。②3月26日開幕的“中國(guó)年”活動(dòng)將組織近200項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容________政治、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面，以展示中國(guó)歷史文化和改革進(jìn)程。③作為一個(gè)學(xué)徒，________違反操作規(guī)程犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤是可以理解的。④在這條林蔭大道上，他________碰到了自己中學(xué)時(shí)代的好朋友。A.神秘包含偶爾偶然B.神秘涵蓋偶爾偶然C.神妙包含偶然偶爾D.神妙涵蓋偶然偶爾【解析】“神秘”，玄妙莫測(cè)，不可捉摸的；“神妙”，極其高明巧妙?！鞍保锩婧?；“涵蓋”，包括，包容?！芭既弧保鲆话阋?guī)律和常情的，意料之外的；“偶爾”，間或，有時(shí)候，表示某種情況發(fā)生的次數(shù)不是很多，偶然發(fā)生的?！敬鸢浮緽2.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們的思緒是多么容易一哄而上，簇?fù)碇患迈r事物。B.它們是花了多少心血節(jié)衣縮食積蓄起來(lái)的?。.有些人對(duì)民間剪紙瞧不起，認(rèn)為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。D.我希望能靜靜地、安穩(wěn)地、從容不迫地思考，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打擾?！窘馕觥緼項(xiàng)，“一哄而上”形容沒(méi)有經(jīng)過(guò)組織和準(zhǔn)備而輕率地同時(shí)行動(dòng)起來(lái)；B項(xiàng)，“節(jié)衣縮食”形容生活非常儉省；C項(xiàng)，“下里巴人”指通俗的文藝作品；D項(xiàng)，“從容不迫”，沉著鎮(zhèn)靜，不慌不忙?！敬鸢浮緾3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。B.“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過(guò)一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。C.政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。D.城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬(wàn)人民的生活質(zhì)量，它不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥勘绢}考查考生“辨析并修改病句”的能力。A項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，在“開展”后加“的”；B項(xiàng)，成分殘缺和語(yǔ)義重復(fù)，在“年齡”前加“在”，“經(jīng)歷”和“任職時(shí)間”有語(yǔ)義交叉，刪除其中之一；C項(xiàng)，句末加“的措施”，與“解決”搭配。【答案】D4.(2023·天津高考)下列各句所涉及的年齡，由小到大排列正確的一項(xiàng)是()①余自束發(fā)讀書軒中②豆蔻梢頭二月初③既加冠，益慕圣賢之道④年近知命，位止方州⑤行行向不惑，淹留遂無(wú)成A.③①②④⑤ B.③②①⑤④C.②④③①⑤ D.②①③⑤④【解析】本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)。①束發(fā)：系結(jié)頭發(fā)。古代男孩十五歲時(shí)束發(fā)為髻，成童。因此用束發(fā)指代成童的年齡，即十五歲。②豆蔻：指女子十三四歲。③加冠：古代男子二十歲行加冠禮，表示成年。④知命：《論語(yǔ)·為政》：“五十而知天命”，后以“知命”代稱五十歲。⑤不惑：《論語(yǔ)·為政》：“四十而不惑”，后用“不惑”代稱四十歲?！敬鸢浮緿5.閱讀下表，按要求答題。(1)請(qǐng)概括出人類能源消耗比例變化的趨勢(shì)。(2)為響應(yīng)節(jié)約能源的活動(dòng)，班級(jí)日光燈的開關(guān)旁貼上了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)擬一條更溫馨的提示語(yǔ)?！敬鸢浮?1)木材消耗比例逐年降低，煤炭、石油、天然氣的消耗比例在經(jīng)歷了一個(gè)增長(zhǎng)期之后均呈下降趨勢(shì)，核能與太陽(yáng)能的消耗比例逐年上升。(2)天黑我照著你，天亮你照著我！6.(2023·全國(guó)甲卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，__①__。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無(wú)不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，__②__，有時(shí)會(huì)帶來(lái)某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，__③__?！窘馕觥勘绢}考查補(bǔ)寫句子。首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思：氣候影響著人類的生活，既能為人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害，所以，人類要設(shè)法改變氣候，使它有利于人類。①處根據(jù)上文的“不僅”與下文語(yǔ)意，可推導(dǎo)出氣候“而且還影響著人類的活動(dòng)”句。②處根據(jù)上文“但是”與下文語(yǔ)意，可推導(dǎo)出“氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻妗本洹＂厶幐鶕?jù)上文“人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況”及文段意思，可推導(dǎo)出“使它向著有利于人類的方向發(fā)展”句。【答案】示例：①而且還影響著人類的活動(dòng)②氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻姊凼顾蛑欣谌祟惖姆较虬l(fā)展eq\o([閱讀提升層])閱讀下面的文字，完成7～10題。倒退的一生[加拿大]斯蒂芬·巴特勒·里柯克他的一生向我揭示了一個(gè)我所體驗(yàn)過(guò)的最富啟發(fā)性的寓言。我第一次遇見(jiàn)賈金斯，或者說(shuō)真正注意他是在好些年前，那時(shí)我還是個(gè)孩子，正在外邊野營(yíng)。當(dāng)時(shí)有人正要將一塊木板釘在樹上當(dāng)擱板，賈金斯走過(guò)去，說(shuō)要幫一把。“停一停，”賈金斯說(shuō)，“你應(yīng)該先把木板頭子鋸掉再釘上去。”賈金斯便四處找鋸子。找來(lái)鋸子后，還沒(méi)有鋸到兩三下又撒手了?！斑@把鋸子得磨快些?！彼f(shuō)。于是又去找銼刀，接著又發(fā)現(xiàn)使用銼刀前，必須先在銼刀上安一個(gè)順手的手柄，為了給銼刀安手柄，又去灌木叢中尋找小樹，要砍下小樹干，又發(fā)現(xiàn)得先磨快斧頭。當(dāng)然，要磨快斧頭，不得不先將磨石固定好，這樣磨起來(lái)才得心應(yīng)手；可這又免不了要制作幾根支撐磨石的木條。為了把這事辦好，賈金斯決定做一張木匠用的長(zhǎng)凳；可沒(méi)有一套齊全的工具是不可能的。于是，賈金斯到村里去找所需要的工具，而這一走，就再也不見(jiàn)他回來(lái)了。自從第一樁事兒后，我逐漸和賈金斯混熟了，了解他無(wú)論學(xué)什么都是半途而廢。曾有一段時(shí)間，他廢寢忘食地攻讀法語(yǔ)，但很快發(fā)現(xiàn)要真正掌握法語(yǔ)，必須首先對(duì)古法語(yǔ)透徹了解，然而實(shí)踐表明：沒(méi)有對(duì)拉丁語(yǔ)的全面掌握，要想學(xué)好法語(yǔ)絕不可能。賈金斯進(jìn)而發(fā)現(xiàn)，掌握拉丁語(yǔ)的唯一途徑是學(xué)習(xí)梵文，因?yàn)殍笪氖抢≌Z(yǔ)的基礎(chǔ)。賈金斯便一頭撲進(jìn)梵文的學(xué)習(xí)之中，直到他發(fā)現(xiàn)要正確地理解梵語(yǔ)，非學(xué)古伊朗語(yǔ)不可，因?yàn)樗钦Z(yǔ)言的根本。然而，這種語(yǔ)言早已銷聲匿跡了，賈金斯不得不一切從頭開始。不用說(shuō)，賈金斯從未獲得過(guò)什么學(xué)位，他所學(xué)的也始終沒(méi)有用武之地。但這無(wú)關(guān)緊要。他有的是錢，可以拿出10萬(wàn)美元的資本直接開廠興業(yè)。起初，他將這筆錢投資辦一家煤氣廠，可他發(fā)現(xiàn)造煤氣所需的煤炭?jī)r(jià)錢昂貴，這使他大為虧本。于是，他以9萬(wàn)美元的售價(jià)把煤氣廠轉(zhuǎn)讓出去，開辦起煤礦來(lái)。可這又不走運(yùn)，因?yàn)椴傻V機(jī)械的耗資大得嚇人。因此，賈金斯把在礦里擁有的股份變賣成8萬(wàn)美金，轉(zhuǎn)入了煤礦機(jī)器制造業(yè)。這樣，他本來(lái)可以賺些錢，偏偏用作工廠動(dòng)力的是煤氣，耗費(fèi)巨大。于是賈金斯又以7萬(wàn)元的價(jià)賣掉他的制造業(yè)。從那以后，他便像一個(gè)倒行的滑冰者，在有關(guān)的各種工業(yè)部門中滑進(jìn)滑出，每年都虧損一大筆錢。賈金斯的家庭生活風(fēng)平浪靜。當(dāng)然他從未結(jié)過(guò)婚，他戀愛(ài)過(guò)好幾次，每一次都毫無(wú)結(jié)果。我還清楚地記得他的初戀故事，當(dāng)時(shí)我和他過(guò)從甚密，無(wú)話不說(shuō)。他對(duì)一位姑娘一見(jiàn)鐘情，十分坦率地向她表露了心跡?！拔蚁胝?qǐng)求她做我的妻子?！彼麑?duì)我說(shuō)?！笆裁磿r(shí)候？”我問(wèn)他，“就辦喜事嗎？”“不，”他回答說(shuō)，“我首先得使自己配得上她?！睘榇?，他開始在精神品德方面陶冶自己。他去一所星期日學(xué)校教了一個(gè)半月的課，他意識(shí)到，假如一個(gè)人首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)巴勒斯坦歷史，休想在教書這樣神圣的職業(yè)中干出一番事業(yè)。他還認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人對(duì)以色列的歷史只是一知半解，想去追逐一個(gè)女人，那真是無(wú)賴之徒。因此，賈金斯自動(dòng)逃遁了。當(dāng)他認(rèn)為問(wèn)心無(wú)愧求婚之日，兩年的時(shí)間過(guò)去了，那位姑娘早已嫁給一個(gè)愚蠢的家伙。也許賈金斯從未結(jié)成婚倒是件好事，因?yàn)樗繘r愈下.越來(lái)越窮，他賣掉了最后一項(xiàng)營(yíng)生的最后一份股份后，便用這筆錢買了一份逐年支取的終生年金?？墒沁@樣一來(lái)，支取的金額將會(huì)逐年減少，因此他要是活得時(shí)間長(zhǎng)了，早晚得餓死。與此同時(shí)，他的形象大變，看上去既老又古怪，上衣短了一截，褲子懸在破靴上，活像個(gè)癟三，他那張臉也像個(gè)小老頭，布滿了道道皺紋。而且他一談起話來(lái)總是回憶過(guò)去，總是往回追溯，越追越遠(yuǎn)。晚年，他講的都是年輕時(shí)候的往事，講的故事更加遙遠(yuǎn)了。不久前的一天，他告訴我一個(gè)有關(guān)他和其他兩位他稱作哈普爾弟兄的故事，這兄弟倆一個(gè)叫勒德，一個(gè)叫喬，他說(shuō)勒德這老兄力大無(wú)比。我問(wèn)勒德多大歲數(shù)，賈金斯回答我說(shuō)三歲。他還補(bǔ)充說(shuō)另一位兄弟年齡更小，但卻是個(gè)十足的機(jī)靈鬼，大約——講到這里，賈金斯停歇下來(lái)推算，大約有18個(gè)月吧。于是，我才明白賈金斯緬懷往昔到了何種地步。他已經(jīng)從童年退到了嬰兒期。而現(xiàn)在，當(dāng)他的年金枯竭，到了山窮水盡的地步，他也就退到了生命的底線，究竟是死是生，我便不得而知了。然而，他的一生卻向我揭示了一個(gè)我所體驗(yàn)過(guò)的最富有啟發(fā)性的寓言。7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.賈金斯看見(jiàn)別人往樹上釘木板，“便走過(guò)去管閑事，說(shuō)要幫一把”，然后四處奔忙找工具，表現(xiàn)了他熱心、樂(lè)于助人的性格。B.賈金斯制定目標(biāo)細(xì)致有序，廢寢忘食地攻讀法語(yǔ)，專注地學(xué)習(xí)梵文，雖然最終沒(méi)有獲得什么學(xué)位，但還是有收獲的。C.在賈金斯看來(lái)，只有自身完美，才有資格追求愛(ài)情，于是，他在精神品德方面陶冶自己，系統(tǒng)學(xué)習(xí)歷史，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了美好的姻緣。D.賈金斯晚年總是緬懷往昔，他沒(méi)完沒(méi)了地給別人講述自己所經(jīng)歷的故事，提到各式各樣的人，表明他對(duì)自己的一生是無(wú)悔的、滿意的。E.這篇小說(shuō)筆致細(xì)膩，在有限的篇幅里塑造了一個(gè)事事追本窮源、一輩子都在走回頭路的倒退者，可笑可悲，引人深思。【解析】A項(xiàng)，“他熱心、樂(lè)于助人的性格”只是他性格的一個(gè)方面，不全面，這里運(yùn)用這個(gè)故事還想要表明賈金斯做事永遠(yuǎn)向后看。B項(xiàng)，“但還是有收獲的”，原文是說(shuō)“他所學(xué)的也始終沒(méi)有用武之地”。D項(xiàng)，“表明他對(duì)自己的一生是無(wú)悔的、滿意的”是錯(cuò)誤，賈金斯的一生是毫無(wú)意義可言的?！敬鸢浮緾E8.小說(shuō)寫“我第一次遇見(jiàn)賈金斯”這件事有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！窘馕觥拷獯鸫祟}，可從這件事對(duì)表現(xiàn)主題、激發(fā)閱讀興趣、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物性格等方面的作用分析進(jìn)行。比如，這件事表現(xiàn)了賈金斯做事“倒退著進(jìn)行”的特點(diǎn)，因而有緊扣標(biāo)題，暗示主題的作用；這件事讓讀者初識(shí)賈金斯，可以引起閱讀的興趣；這件事可以引出下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；這件事表現(xiàn)了賈金斯的性格等。【答案】①緊扣標(biāo)題，暗示主題；②讓讀者初識(shí)賈金斯，引起閱讀興趣；③引出下文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。9.小說(shuō)主人公賈金斯這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【解析】解答此題，要根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行分析(事實(shí)上不少詞語(yǔ)在文本都已有所出現(xiàn))。比如，開始所寫的賈金斯做的第一件事，就表現(xiàn)了他事事追本窮源，永遠(yuǎn)向后看的個(gè)性。而“就再也不見(jiàn)他回來(lái)了”“他無(wú)論學(xué)什么都是半途而廢”“他便像一個(gè)倒行的滑冰者，在有關(guān)的各種工業(yè)部門中滑進(jìn)滑出，每年都虧損一大筆錢”“我首先得使自己配得上她”“他一談起話來(lái)總是回憶過(guò)去，總是往回追溯”等語(yǔ)句，則分別表現(xiàn)了賈金斯愛(ài)設(shè)定目標(biāo)，追求完美，有始無(wú)終