《男生 女生》公開(kāi)課精品課件

第三課同儕攜手共進(jìn)女生男生小調(diào)查：△你有沒(méi)有羞于與異性同學(xué)交往？△當(dāng)你和異性同學(xué)交往的時(shí)候，你有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)臉紅的情況？一、讓我們蕩起雙槳二、把握青春，把握情感新課學(xué)習(xí)△我們的(教材P36)我們的優(yōu)勢(shì)我們的優(yōu)勢(shì)讓我們蕩起雙漿男生女生特點(diǎn)特點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，富有責(zé)任感，在女孩遇到困難時(shí)，幫助女孩子解決她們所不能解決問(wèn)題。溫柔、體貼、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)?；檠a(bǔ)充互為映襯，構(gòu)成社會(huì)最美妙的圖畫(huà)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)心靈導(dǎo)航△我們有必要與異性交往嗎？△從與異性交往中，你能學(xué)得什么？思考男生女生正常交往的意義①異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的生活。②男女同學(xué)的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自已的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；④還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自已的性別意識(shí)，使男生成為男子漢、女生成長(zhǎng)為好姑娘?！髂阏J(rèn)為下面這些同學(xué)的做法正確嗎？△如果不對(duì)，你能給他們提出合理的建議嗎？議一議小雯人緣好男生女生都喜歡她小米和小巍在集體活動(dòng)是經(jīng)常遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。小雅從不愿意與男生交往。班級(jí)里面男女生常用“那幫男生”或“那幫女生”稱呼對(duì)方。思考：

△男女生怎樣進(jìn)行正常、健康交往？△男女生怎樣保持異性同學(xué)之間的友誼？1.既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；只要我們真誠(chéng)待人，坦然大方地與異性交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。2.既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；3.既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。男生女生交往應(yīng)注意：我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這是怎么啦？這正常嗎？

我早戀了嗎？晶晶的煩心事隨著青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。如何正確看待這種心理？

早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛(ài)現(xiàn)象。

早戀的危害:1.早戀的青少年態(tài)度極不穩(wěn)定，情緒低沉,無(wú)法專心學(xué)習(xí)

2.影響學(xué)習(xí)和生活使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至荒廢學(xué)業(yè)。

正確對(duì)待男女之間的情感男女之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理

女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，她與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。時(shí)間長(zhǎng)了，李偉的眼前老是會(huì)浮現(xiàn)出同桌的笑容、眼神……，所有的一切都令他陶醉。王薇要不要去，她該怎么辦???一天王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫(xiě)著：

請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門(mén)口相會(huì)。

經(jīng)常接受你幫助的人王薇心里“格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。李偉的想法正常嗎？他該告訴王薇他的心事嗎？出謀劃策二、王薇該怎么辦？二、拒絕

（1）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。一、接受哪種方法最合適？可以接受嗎？偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往討論：1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？4、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母對(duì)此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？

假設(shè)王薇沒(méi)有去會(huì)面，而是把這件事直接告訴了老師，而老師又當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了李偉，結(jié)果李偉惱羞成怒，揚(yáng)言要報(bào)復(fù)。你認(rèn)為王薇該怎么辦？她該怎么樣保護(hù)自己？心靈導(dǎo)航在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會(huì)的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對(duì)自己最好的保護(hù)。

進(jìn)入初中，在我們身體悄悄變化的同時(shí)，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。在班級(jí)里，有的男生和女生之間似乎有一條無(wú)形的界限被稱之為“三八線”，在“三八線”上，男女同學(xué)不能對(duì)話。

對(duì)此問(wèn)題，有以下三種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一有人說(shuō)好，認(rèn)為男女生要有界限。觀點(diǎn)二有人說(shuō)不好，認(rèn)為男女生都是同學(xué)，沒(méi)有區(qū)別。觀點(diǎn)三有人說(shuō)要具體分析，既要有“三八線”，但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。請(qǐng)問(wèn)：（1）你贊成哪種觀點(diǎn)？（5分）

（2）如果你參加討論，你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。（5分）

進(jìn)入青春期男女生交往中常出現(xiàn)的問(wèn)題是男女生不知道怎么交往，有時(shí)僅僅是借了錢(qián)給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開(kāi)了兩人的緋聞，這樣，長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致出現(xiàn)：男生不許和女生一起玩兒；