山西省忻州市楊胡聯(lián)合學校2021-2022學年高一物理模擬試卷含解析

山西省忻州市楊胡聯(lián)合學校2021-2022學年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.圖示為在同一直線上運動的A.B兩質(zhì)點的圖像，由圖可知（

）A.時，A在B的前面B.B在時刻追上A，并在此后跑在A的前面C.B開始運動的速度比A小，時刻才大于A的速度D.A運動的速度始終比B大參考答案：2.（單選）一輪船以船頭指向始終垂直于河岸方向以一定的速度向?qū)Π缎旭偅畡蛩倭鲃?，則關(guān)于輪船通過的路程、渡河經(jīng)歷的時間與水流速度的關(guān)系，下述說法正確的是A．水流速度越大，路程越長，時間越長

B．水流速度越大，路程越短，時間越短C．渡河時間與水流速度無關(guān)

D．路程和時間都與水速無關(guān)參考答案：C3.如圖所示，半徑為r的圓筒繞其豎直中心軸OO以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)在圓筒的內(nèi)壁上相對圓筒靜止，小物塊受到靜摩擦力大小為f，彈力大小為N，則A.N=0

f=mg

B.N=mg

f=0C.N=mg

f=nωr

D.N=mωr

f=mg參考答案：D4.（單選）關(guān)于功的概念，以下說法正確的是（）

A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量B．功有正、負之分，若某個力對物體做負功，表明這個力對該物體的運動起阻礙作用C．若某一個力對物體不做功，說明該物體一定沒有位移D．合力的功等于各分力做的功的矢量和參考答案：B5.甲乙兩個做勻速圓周運動的物體，他們半徑之比為3：2，周期之比為1：2，則（

）A.甲乙線速度之比為1：2

B.甲乙線速度之比為3：1

C.甲乙角速度之比為2：1

D.

甲乙角速度之比為1：2參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在溫度為27℃時，一直徑為0.3m的薄塑料球內(nèi)氣體壓強為1.5×105Pa，大氣壓強為1.0×105Pa，由于球內(nèi)外的壓強差，使球面繃緊，球面上出現(xiàn)張力．則球面上每厘米長度所受張力為37.5N，如果球面上每厘米長度只能承受50N的力，設(shè)球體積不變，當球內(nèi)溫度升高到334K時，球?qū)⑵屏眩畢⒖即鸢福航猓呵虻陌霃絩===0.15m；半球面所承受的張力F總=（p﹣p0）S=πr2（p﹣p0），每厘米長度上所承受的張力F==r（p﹣p0）=3750N/m=37.5N/cm；當球每厘米長度上受到的張力是50N時，設(shè)球內(nèi)氣體壓強為p1，則F′=r（p1﹣p0），氣體壓強p1≈1.67×105Pa，氣體初狀態(tài)時的溫度T=273+27=300K，由查理定律可得，=，即=，解得T1=334K；故答案為：37.5；334．7.“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行，標志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成．設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，已知月球的質(zhì)量為M、半徑為R，引力常量為G，則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=

，線速度v=

．參考答案：，．【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律及其應用．【分析】衛(wèi)星繞月球做圓周運動，萬有引力提供向心力，應用萬有引力定律與向心力公式可以求出衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a和線速度v．【解答】解：嫦娥二號衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：G=ma=m可得：a=，v=故答案為：，．8.汽車的速度是，過凸橋最高點時，對橋的壓力是車重的一半，則橋面的曲率半徑為_______，當車速為______，車對橋面最高點的壓力恰好為零．g取10m/s2參考答案：17、如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力的關(guān)系圖線，由圖線則彈簧的原長

cm彈簧的勁度系為

N/m參考答案：10.右圖中，有兩顆人造地球衛(wèi)星圍繞地球運動，它們運行的軌道可能是___________,不可能是_______.參考答案：①③（4分）；②.11.如圖9所示（俯視圖），物體靜止在光滑水平面上，有一水平拉力作用在該物體上，若要使物體所受的合力在方向上（與夾角為），必須在水平面內(nèi)加一個力，則的最小值為

，這時合力大小等于

。參考答案：10,12.某宇航員在月球上某處平坦月面做平拋實驗，將某物體由距月面高h處水平拋出，經(jīng)過時間t后落到月球表面，已知月球半徑為R，萬有引力常數(shù)為G，則月球表面的重力加速度為

，月球的質(zhì)量為

。參考答案：13.亞里士多德(前384—前322年)，古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結(jié)論是錯誤的，一位科學家設(shè)計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度；……。由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等阻礙時，小球?qū)⒂肋h運動下去。設(shè)計這個理想實驗的科學家是

，這個理想實驗說明亞里士多德的

的結(jié)論是錯誤的。參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，在水平圓盤上有一過圓心的光滑水平槽，槽內(nèi)有兩根原長、勁度系數(shù)均相同的橡皮繩拉住一質(zhì)量為m的小球，一條橡皮繩拴在O點，另一條拴在O′點，其中O點為圓盤的中心，O′點為圓盤的邊緣．橡皮繩的勁度系數(shù)為k，原長為圓盤半徑R的.現(xiàn)使圓盤角速度由零緩慢增大，求圓盤的角速度小球所對應的線速度之比v1v2.

參考答案：當橡皮繩OO1拉伸而O1O′剛好被拉直時，設(shè)小球做勻速圓周運動的角速度為ω0。由牛頓第二定律有

mωR=k（R－R），得：ω0=。當ω1=<ω0時橡皮繩O1O′拉伸，mωR1=k（R1

－R）－k（R－R1

－R）得R1=R。當ω2=>ω0時橡皮繩O1O′松弛mωR2=k（R2—R），R2=R。所以v1：v2==17.一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m=0.05kg的小球A，另一端套在光滑水平細軸O上，O到小球的距離為L=0.1m，小球剛好與水平地面接觸，但無相互作用。在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板，二者之間的水平距離s=2m，如圖所示?，F(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m，從斜面上高度h=3m處由靜止滑下，與小球碰撞時沒有機械