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文檔簡介
山西省忻州市西梁聯(lián)校高二數(shù)學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若直線a不平行于平面,則下列結論成立的是(
)A.內所有的直線都與a異面;
B.內不存在與a平行的直線;C.內所有的直線都與a相交;
D.直線a與平面有公共點.參考答案:D2.在正項等比數(shù)列中,Sn是其前n項和,若S10=10,S30=130,則S20的值為(
)
A.50
B.40
C.30
D.
參考答案:B3.某地區(qū)數(shù)學考試的成績X服從正態(tài)分布,其密度曲線如圖所示,成績X位于區(qū)間(52,68]的概率是(
)A.0.6826
B.0.9544
C.0.9974
D.0.3413若X~N(μ,σ2),則
P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.9544P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.9974
正態(tài)分布N(μ,σ2)的密度函數(shù)為f(x)=
e
參考答案:A略4.若方程表示雙曲線,則實數(shù)k的取值范圍是(
)A.2<k<5
B.k>5;C.k<2或k>5;
D.以上答案均不對
參考答案:C5.從1,2,3,4,5中任取2各不同的數(shù),事件A=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則P(B︱A)=
(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B略6.一個蜂巢里有1只蜜蜂.第1天,它飛出去找回了5個伙伴;第2天,6只蜜蜂飛出去,各自找回了5個伙伴…如果這個找伙伴的過程繼續(xù)下去,第6天所有的蜜蜂都歸巢后,蜂巢中一共有()只蜜蜂.A.55986B.46656C.216D.36參考答案:B略7.設函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導函數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導函數(shù)為f″(x),若在a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.已知當m≤2時,f(x)=x3-mx2+x在(﹣1,2)上是“凸函數(shù)”.則f(x)在(﹣1,2)上()A.既有極大值,也有極小值 B.既有極大值,也有最小值C.有極大值,沒有極小值
D.沒有極大值,也沒有極小值參考答案:C【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的極值.【分析】根據(jù)函數(shù)恒成立,得出m的值,利用函數(shù)單調性得出結果.【解答】解:因,f″(x)=x﹣m<0對于x∈(﹣1,2)恒成立.∴m>(x)max=2,又當m=2時也成立,有m≥2.而m≤2,∴m=2.于是,由f′(x)=0x=或x=2+(舍去),f(x)(﹣1,2﹣)上遞增,在(2﹣,2)上遞減,只有C正確.故選C【點評】本題主要考查導數(shù)和函數(shù)知識及利用導數(shù)判斷函數(shù)單調性,屬于基礎知識,基本運算的考查.8.有一學校高中部有學生2000人,其中高一學生800人,高二學生600人,高三學生600人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取容量為50的樣本,那么高一、高二、高三年級抽取的人數(shù)分別為()A.15,10,25 B.20,15,15 C.10,10,30 D.10,20,20參考答案:B【考點】分層抽樣方法.【專題】計算題.【分析】用每層的個體數(shù)乘以每個個體被抽到的概率等于該層應抽取的個體數(shù).【解答】解:每個個體被抽到的概率等于=,則高一、高二、高三年級抽取的人數(shù)分別為800×=20,600×=15,600×=15,故選B.【點評】本題主要考查分層抽樣的定義和方法,用每層的個體數(shù)乘以每個個體被抽到的概率等于該層應抽取的個體數(shù),屬于基礎題.9.已知全集,集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B10.設l是直線,α,β是兩個不同的平面,則下列說法正確的是(
)A.若l∥α,l∥β,則α∥β B.若l∥α,l⊥β,則α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,則l∥β D.若α⊥β,l∥α,則l⊥β參考答案:B【考點】空間中直線與直線之間的位置關系.【專題】閱讀型;空間位置關系與距離.【分析】由線面平行的性質和面面平行的判定,即可判斷A;由線面平行的性質定理和面面垂直的判定定理,即可判斷B;由面面垂直的性質和線面的位置關系,即可判斷C;由面面垂直的性質定理和線面平行的性質,即可判斷D.【解答】解:對于A.若l∥α,l∥β,則α∥β或α,β相交,故A錯;對于B.若l∥α,l⊥β,則由線面平行的性質定理,得過l的平面γ∩α=m,即有m∥l,m⊥β,再由面面垂直的判定定理,得α⊥β,故B對;對于C.若α⊥β,l⊥α,則l∥β或l?β,故C錯;對于D.若α⊥β,l∥α,若l平行于α,β的交線,則l∥β,故D錯.故選B.【點評】本題考查空間直線與平面的位置關系,考查線面平行、垂直的判定和性質,面面垂直的判定和性質,考查空間想象能力,屬于中檔題和易錯題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知二項式的展開式中,各項系數(shù)的和與其各項二項式系數(shù)的和之比為64,則展開式中的系數(shù)等于__
__.參考答案:135
略12.空間不共線的四點,可能確定___________個平面.參考答案:或空間四點中,任意三點都不共線時,可確定個平面,當四點共面時,可確定個平面,故空間不共線四點,可確定個或個平面.13.P為雙曲線右支上一點,M、N分別是圓上的點,則|PM|-|PN|的最大值為
參考答案:514.已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1棱長為1,點M是BC1的中點,P是BB1一動點,則(AP+MP)2的最小值為.參考答案:【考點】多面體和旋轉體表面上的最短距離問題.【專題】計算題;空間位置關系與距離.【分析】根據(jù)題意可得:可以把平面BCC1B1展開,根據(jù)圖象可得AP+MP取最小值,則A,P,M三點共線,所以AP+MP的最小值為AM,再結合題意求出答案即可.【解答】解:根據(jù)題意可得:可以把平面BCC1B1展開,若AP+MP取最小值,則A,P,M三點共線,所以AP+MP的最小值為AM,因為正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為1,點M是BC1的中點,所以|AM|==,所以(AP+MP)2的最小值為.故答案為:.【點評】本題主要考查空間中點之間的距離,解決此題的關鍵是能夠把空間問題轉化為平面問題.15.若直線y=ax-2與y=(a+2)x+1相互垂直,則a=
.
參考答案:-116.已知分別是橢圓的兩焦點,過作直線交此橢圓于A、B兩點,則的周長為
參考答案:略17.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若,,,則角A的大小為
。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合,且截拋物線的準線所得弦長為,傾斜角為的直線過點.(Ⅰ)求該橢圓的方程;(Ⅱ)設橢圓的另一個焦點為,問拋物線上是否存在一點,使得與關于直線對稱,若存在,求出點的坐標,若不存在,說明理由.參考答案:(Ⅰ)拋物線的焦點為,準線方程為,∴
①
又橢圓截拋物線的準線所得弦長為,
∴
得上交點為,∴
②由①代入②得,解得或(舍去),從而
∴
該橢圓的方程為該橢圓的方程為(Ⅱ)∵傾斜角為的直線過點,∴直線的方程為,即,由(Ⅰ)知橢圓的另一個焦點為,設與關于直線對稱,則得
,解得,即,又滿足,故點在拋物線上.所以拋物線上存在一點,使得與關于直線對稱.19.已知(+3x2)n的展開式中,各項系數(shù)的和與其各項二項式系數(shù)的和之比為32.(1)求n;(2)求展開式中二項式系數(shù)最大的項.參考答案:【考點】DB:二項式系數(shù)的性質;DC:二項式定理的應用.【分析】(1)令二項式中的x=1得到展開式中的各項系數(shù)的和,根據(jù)二項式系數(shù)和公式得到各項二項式系數(shù)的和,據(jù)已知列出方程求出n的值.(2)將n的值代入二項式,根據(jù)中間項的二項式系數(shù)最大,判斷出二項式系數(shù)最大的項,利用二項展開式的通項公式求出該項.【解答】解:(1)令x=1,則(+3x2)n展開式的各項系數(shù)和為4n,又(+3x2)n展開式的各項二項式系數(shù)和為2n,所以=32,即2n=32,解得n=5;(2)由(1)可知:n=5,所以(+3x2)5展開式的中間兩項二項式系數(shù)最大,即T3=C52(3x2)2=90x6,T4=C53()2(3x2)3=270x.20.(本小題滿分12分)已知橢圓的離心率為,為橢圓在軸正半軸上的焦點,、兩點在橢圓上,且,定點.
(1)求證:當時;
(2)若當時有,求橢圓的方程;
(3)在(II)的橢圓中,當、兩點在橢圓上運動時,試判斷是否有最大值,若存在,求出最大值,并求出這時、兩點所在直線方程,若不存在,給出理由.
參考答案:⑴見解析;⑵(3)存在,,或(1)設,則,當時,,由M,N兩點在橢圓上,若,則舍,
(2)當時,不妨設又,,橢圓C的方程為
(3),設直線MN的方程為聯(lián)立,得,記,則,當,即時取等號.并且,當k=0時,當k不存在時綜上有最大值,最大值為此時,直線的MN方程為,或
21.已知向量,,函數(shù),三個內角的對邊分別為.(Ⅰ)求的最小正周期和單調遞增區(qū)間;(Ⅱ)若,求的面積.參考答案:解:(Ⅰ)由題意得==,令解得所以函數(shù)的單調增區(qū)間
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