初中教師業(yè)務考試體育試題

初中教師業(yè)務考試體育試題注意：本套試卷共兩大部分，公共理論和專業(yè)知識?？荚嚂r間150分鐘，滿分100分。一、公共理論（20分）（一）、填充題：［每空1分，共10分］1、《中華人民共和國教師法》把教師界定為：履行 工作的專門人員。2、教師的言行是學生的榜樣，學生具有的特點。3、教師的專業(yè)態(tài)度要求教師對待學生：傾心相愛，誨人不倦；對待自己： ,04、 是教育的心臟。5、江澤民同志反復指出，“ 是一個民族進步的靈魂。”TOC\o"1-5"\h\z6、鄧小平同志為北京景山學校題詞 ，具體內(nèi)容是教育要 、7、教師的專業(yè)知識包括具有廣博的普通文化知識，所教學科的專業(yè)知識和 。（二）、簡答題：［共10分，每小題5分］1、簡要敘述陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容。2、簡要敘述素質(zhì)教育的基本特征。二、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（對的在括號內(nèi)打錯的打“X”，本小題1分，共10分）1、籃球比賽中裁判鳴哨時所有球員應立TOC\o"1-5"\h\z即暫停所有動作，等候判決。（ ）2、運動除了可以增進人體的生理功能外，更可增進心理功能，使人的態(tài)度積極，穩(wěn)定情緒，舒解壓力及有成就感。（ ）3、中長跑采用分道、站立式起跑出發(fā)。（ ）4、防守籃板球的爭搶，個人的彈跳力應重要于防守的卡位。 （ ）5、從事重量訓練時應先做小肌群的動作再做大肌群的動作。 （ ）6、臺階試驗，主要用以測定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機體的耐力。()7、在實施《標準》時，五個學習領(lǐng)域目標在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)()8、徑賽的距離應以起點線的后沿量至終TOC\o"1-5"\h\z點線的后沿。 ( )9、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。 ( )10、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。()身體的體量會 ( )A增加B、減少C、不變D以上皆錯4、正式排球比賽中，球員的輪轉(zhuǎn)方式為()A、順時針 B、逆時針C隨意輪轉(zhuǎn) D、以上皆非5、在水中游泳時，如果遇到身體抽筋應先 ( )A呼喊周圍環(huán)境的人 B、自已想辦法自救C、不管它繼續(xù)游泳 D、聽(二)選擇題(在括號里填入AB、C1D即可，每小題1分，共10分)1、羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局？ ( )A、9分B、11分C、15分D、21分2、初中男子110m欄比賽欄架高度應為()A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m3、當飲食的攝取量大于身體的活動量，天由命6、下列何者是理想的減肥方法？()A、斷食 B、吃減肥藥C、運動D、吃瀉藥7、標準田徑賽場地一圈為多少米？()A、200mB、300mC、400mD800m8、為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學身體練習相似的簡單技

術(shù)動作的練習是（ ）練習。A、綜合性 B、一般性C、輔助性D、專門性9、為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是（）A、后蹬跑 B、單足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑10、柔韌性訓練的基本方法是（）A重復訓練法B、間歇訓練法C、拉伸法D、變換訓練法（三）填空題（每空0.5分，共10分）1、《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生 、激勵學生積極進行體育鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的 ，也是學生畢業(yè)的基本條件。2、體育與健康課程學習成績評定內(nèi)容TOC\o"1-5"\h\z有：體能、 、 、3、安全地進行體育活動是領(lǐng)域目標的內(nèi)容之一。4、影響投擲遠度因素： 、出手高度等因素。5、跨欄跑中，過欄技術(shù)動作要求擺動腿高抬屈膝前伸 。6、2008年奧運會在中國的召開，主題為 、科技奧運、人文奧運。7、三級跳遠第一跳如是左腳起跳，第二跳應是 腿踏跳，第三跳應是右腳踏跳。8、在田徑比賽中， 、鏈球的投擲圓圈直徑為2.135米。9、常用的球類比賽的編排有 、循環(huán)制、積分制三種。10、跨越式跳高，應 腿先過桿，然后 腿再過桿。11、口令一般由 和 組成。情意表現(xiàn)與合作態(tài)度排球場長米，寬9米，進攻線12、標準籃球場長28情意表現(xiàn)與合作態(tài)度排球場長米，寬9米，進攻線距中線3米不正確身體姿勢的練習操（如，用踢鍵（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1、路一一2、異質(zhì)分組一一3、單元數(shù)學一一4距中線3米不正確身體姿勢的練習操（如，用踢鍵（五）請用單線圖的畫法畫出下列一組技巧典型動作圖（10分）俯平衡 手倒立 前滾翻蹲立起立（六）簡述題（28分）1、根據(jù)所任學段的教學特點，談談田徑或體操教材對促進學生身心健康方面的功能與價值。（本小題11分）2、近年來，體育教學原則主要包括哪八個方面？（本小題12分）3、（本題5分）藺老師給七年級學生上了一堂“注意養(yǎng)成正確的身體姿勢一一不良形體動作和習慣的矯正”研究性學習展示課。課前學生就本課題做了大量的調(diào)查研究，查閱資料；設(shè)計小組負責的專題研究成果的展示方式。課堂由學生主持，采用分小組、分專題（坐、臥、行、站立……）介紹研究方式和成果，表演創(chuàng)編的矯正子、走直線、壓腿等方法糾正走“八字腳”；用橡皮筋、礦泉水瓶、課桌、易拉罐、啞鈴為器材設(shè)計器械操和徒手操矯正駝背、含胸）等形式開展教學活動。請您結(jié)合《中小學體育與健康課堂教學指導意見》，從學生學習的角度簡評一下本課題教學的成功之處。中學體育試卷參考答案一公共理論（20分）（一）1.教育教學.2.向師也.3.嚴于律己，為人師表.4.課程.5.創(chuàng)新6.面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來.7.教育心理科學知識.（二）1.（1）主張教學做合一，反對教師教死書和學生讀死書；（2）強調(diào)培養(yǎng)學生的生活實踐能力與創(chuàng)造能力；（3）提出“五個解放”（頭腦，雙手，嘴巴，空間，時間），“五路探討”（行動，觀察，看書，談話，思考）和“每天四問”的要求，2.教育對象的全體性，教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性，教育空間的開放性，教育目標的全面性，教育價值的多元性，注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的主異，各組之間在整體實力上差距不大。體意識和注重學生個性健康發(fā)展 ，著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展二、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（每小題1分，共10分）（二）選擇題（每小題1分，共10分）（三）填空題（每空0.5分，共10分）.體質(zhì)健康發(fā)展、個體評價標準.知識與技能、學習態(tài)度、運動技能.出手角度、出手速度下 壓.北京、綠色奧運. 左.鉛球淘汰制.擺動、起跳腿.預令、動令.15、3.05、18（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1、路一一前后重疊成一行叫路。2、異質(zhì)分組一一是指分組后同一小組內(nèi)的學生在體能和運動技能方面均存在差它是人為地將不同體能和運動技能水平的學生分成一組，或根據(jù)某種特別的需要對“異質(zhì)”進行分組，從而縮小各小組之間的差距。3、單元教學 在一個相對集中的時期內(nèi)，對某個練習的內(nèi)容進行系統(tǒng)學習或階段學習的教學方法稱之為單元教學。4、健康一一指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體，心理和社會適應各方面都完善或安定的良好狀態(tài)。（五）繪圖題（10分（略）（六）簡述題（共28分）1、答題要點（本小題11分）田徑：①鍛煉身體，發(fā)展人體基本活動能力，形成良好的身體形態(tài)；②促進身體各器官，系統(tǒng)功能的提高；③促進心理健康發(fā)展，培養(yǎng)堅強的毅力和勇往直前的精神；④培養(yǎng)競爭知識和合作精神，增強學生對自然和社會的適應能力；⑤提高運動技能，超越自我，發(fā)展專長。體操:體操:本原則。（）①促進生長發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)；②掌握保護技能，學會適用技能，提高安全意識；③發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德；④提高審美能力，增強適應社會能力。2、答題要點：（本小題12）①身心全面發(fā)展原則；②教師的主導作用和學生的主體地位相結(jié)合的原則；③直觀性原則；④循序漸進原則；⑤鞏固提高原則；⑥從實際出發(fā)原則；⑦合理安排運動負荷原則；⑧綜合創(chuàng)新原則。3、答題要點（5分）：充分發(fā)揮學生自主學習、合作學習、探究性學習和積極性。云南省特崗教師招聘初中體育教師考試參考樣題一、判斷題。（判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“V”，錯的打“X”。本大題10小題，每小題1分，共lo分）.訓練原則是運動訓練活動的主觀規(guī)律而確定的組織運動訓練所必須遵循的基.念動法是指運動員在頭腦中對過去完成的正確技術(shù)動作的回憶與再現(xiàn)，喚起臨場感覺的訓練方法。（）.發(fā)展體能的訓練方法主要有：持續(xù)法、間歇法、分解法。（）.足球比賽中，防守隊員在本方罰球區(qū)內(nèi)拉扯對方隊員即判罰點球。（）.判斷越位時是看同隊隊員接球的瞬間。（）.運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和神經(jīng)組成。（）.經(jīng)常參加體育鍛煉，可使肌肉體積增大，肌纖維數(shù)增多。（）.人體正常的安靜時體溫變動范圍在36.5c—37.5c之間；在運動中體溫則可高達40c以上。（）.肥胖癥指的是體脂過多，男子體脂超過20%,女子體脂超過30%則稱為肥胖癥。（）.在籃球比賽中，當一名隊員在場上獲得控制一個活球時，他的隊員在30秒內(nèi)嘗試投籃。（）.制定體育目標應考慮的因素是（）A.政治的需要B.經(jīng)濟的需要C.學生、社會的需要D.家庭的需要.體育包括（）A.群體體育、學校體育、競技體育B.運動訓練C.學校體育D.課外體育活動.有8支足球隊參加單淘汰制比賽，需要進行的場次及輪次是（）A.7場3輪B.4場3輪C.8場3輪D.7場2輪9.在奧運會上首次設(shè)立女子足球比賽項目是在（）A.1992年B.1996年C.1984年D.2000年10.稱為競技排球的是（）A.軟式排球B.沙灘排球C.4人制排球D.媽媽排球.投擲鐵餅時，下列哪種因素可使投擲成績提高（）A.順風B.逆風C.無風D.橫風.在技術(shù)訓練實踐中，表象法又稱為（）A.念動法B.再現(xiàn)法C.回憶法D.默念法.4400米接力比賽,為部分分道跑，運動員跑完幾個彎道后切人里道（）A.4個B.3個C.2個D.1個.田徑競賽編排的主要方法是（）A.蛇形編排法B.斜線分組法C.抽簽法D.隨意排列法.促進有氧能力訓練的方法有（）A.慢速長距離訓練B.高強度持續(xù)訓練C.間歇訓練D.以上都是.籃球場地的籃圈距地面的距離是（）A.3.10米B.3.08米C.3.05米D.3.0米.4100米接力比賽共有接力區(qū)（）A.4B.3C.2D.1.速度力量的典型表現(xiàn)形式是（）A.耐心B.爆發(fā)力C.意志力D.以上都不是.中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運動與身體姿勢的7.三大能源物質(zhì)是指糖、脂肪和調(diào)控是通過它產(chǎn)生運動參數(shù)得以實現(xiàn)的（）A.肌肉收縮B.內(nèi)臟器官C.腺體D.心臟20.奧運會上金牌總數(shù)最多的項目是（）A.游泳B.田徑C.體操D.射擊三、填空題。（本大題10小題，每小題1分，共10分）.《體育與健康課程標準》體現(xiàn)了的指導思想。.奧運會火炬象征著世界的.鐵餅比賽場地的落地區(qū)角度是.成年男子排球比賽使用的網(wǎng)高是.繞標準田徑場內(nèi)突沿一周的距離是.我國男子110米欄運動員劉翔創(chuàng)造該項目世界紀錄的成績是。.體育教學模式是由教法體系、教學過程和組成。.掌握運動技能就是建立運動 的過程。.技能、體能和是構(gòu)成足球競技能力的三大要素。四、簡答題。（本大題2小題，每小題5分，共10分）.上好體育課應具備的新觀念。.簡述評價體育實踐課的標準。五、論述題。（本大題共2小題，每小題10分，共20分）.試述激發(fā)學生上好體育課興趣的方法。.試述《體育與健康課程》對體育老師要求的新變化。六、教法技能題。（本大題1小題，共10分）1.制訂實踐課學時體育教學計劃的方法與步驟。教育學、教育心理學部分七、簡答題。（每小題5分，共10分）.如何評價教師課堂教學質(zhì)量？.教學過程的基本特點有哪些？八、論述題。（10分）試述構(gòu)建主義學習理論的主要觀點及教育啟示。特崗教師歷年考試真題（一）一、填空題（在下列每題的空白處填上正確的字詞，每空1分，共17分）1、楊賢江寫的《 ?,是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育問題的著作。2、教育的本質(zhì)是（ ）。3、我國封建社會的教育內(nèi)容是（）、（）。4、我國現(xiàn)階段的教育方針是（ ）。5、（ ）的教學組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的，1862年我國在（ ）首先執(zhí)行了這個制度。6、1903年頒布的（ ），是中國最早實行的近代學制。7、普通教育學是研究教育的一般原理和中、小學教育規(guī)律的一門科學，是師范學校的一門公共必修課程，是（）相結(jié)合的學科。8、義務教育，也叫（ ），是由國家用立法形式確定下來強制實行的國民基礎(chǔ)教育。9、教育過程的基本矛盾是（ ）。10、教學手段就是指教師和學生進行（ ）以及相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。11、現(xiàn)場教學和個別指導是中小學教學的（ ）。12、教學工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、（ ）、作業(yè)批改（成績考核）四個環(huán)節(jié)組成。13、學校德育工作的主要途徑是（ ）滲透德育。14、我國中小學的教學內(nèi)容，具體體現(xiàn)在中小學各類（ ）和各科課程標準、教科書之中。15、德育過程的基本矛盾是（ ）。二、選擇題（下列四項備選答案中有一項正確答案，將正確答案的序號填在括號內(nèi)，每題2分，共26分）16、“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由（ ）首先提出的：⑴《論語》⑵《孟子》⑶《學記》⑷《勸學篇》篇》24、中小學的“雙基”教學是指基礎(chǔ)教育⑷專業(yè)教育用？基礎(chǔ)教育⑷專業(yè)教育用？(6分)西歐最早出現(xiàn)的教育專著是( ):⑴《大教學論》⑵《論演說家的教育》⑶《普通教育學》 ⑷《我的教育信條》18、“教學過程最優(yōu)化”的教學思想是由( )提出的：⑴贊科夫⑵巴班斯基⑶蘇霍姆林斯基⑷凱洛夫19、蘇霍姆林斯基的教育思想是( ):⑴和諧教育思想⑵教學過程最優(yōu)化⑶教學發(fā)展觀⑷全面發(fā)展觀20、我國最早的學校教育機構(gòu)是( )：⑴癢⑵序⑶校⑷學21、講授法的基本方式包括( ):⑴講述、講解、講讀、講演⑵講述、講解、報告、講演⑶講讀、講演、講評、講述⑷講述、講解、講評、報告22、政治、經(jīng)濟制度決定著( ):⑴教育的性質(zhì)⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的規(guī)模23、普通中小學教育的性質(zhì)是( ):⑴做人教育⑵職業(yè)教育⑶( ):⑴基礎(chǔ)知識，基本技能⑵基本理論，基本技能⑶基礎(chǔ)知識，基本理論⑷基礎(chǔ)理論，基本原理25、德育在青少年學生的發(fā)展中具有( )：⑴積極作用⑵影響作用⑶制約作用⑷導向作用26、班主任在班集體的發(fā)展中起( ):⑴主導作用⑵主動作用⑶領(lǐng)導作用⑷能動作用27、良好班集體形成的重要標志是( )：⑴有明確的奮斗目標⑵有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導核心 ⑶形成了正確的輿論和良好的班風 ⑷有嚴格的規(guī)章制度與紀律28、教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的( )：⑴個人價值和社會價值⑵主體價值⑶創(chuàng)造價值⑷教育價值三、簡答題(共32分)1、為什么說教育對人的發(fā)展起主導作用？(6分)2、簡述教育對發(fā)展生產(chǎn)力的作

3、簡述教師勞動的特點？（8分）4、評價教師課堂教學質(zhì)量的基本因素有哪些？（6分）5、什么是教學？教學的任務是什么？（6分）四.論述題（1.2兩題任選一題，3題必做，共25分）1、學習教育學有何意義？ （11分）2、為什么說人的全面發(fā)展學說科學地解決了教育目的價值取向的矛盾？（14分）3、在教學中如何貫徹啟發(fā)性原則？（11分）要求：①論述要觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚；②論述要理論聯(lián)系實際；③每題字數(shù)不得少于200字。特崗教師歷年考試真題（一、填空題：1、小學兒童教育心理學主要研究和領(lǐng)域里的及其的規(guī)律。2、觀察法可分為和,實驗法可分為和3、小學兒童學習中情緒的主要表現(xiàn)4、任何一種品德都包含三個基本成5、當前較有影響的遷移理論有:二、選擇題：1、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，7-11歲兒童的認知發(fā)展大體上處于（）階段。A感知B前運算C具體運算D形式運算2、提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學家是（）。A科勒B布魯納和奧蘇伯爾C賈德D桑代克3、保持時間短暫；記憶容量大；信息按刺激的物理特征編碼的記憶為（）o4、下列選項屬于學習的是（A感覺記憶B短時記憶C長時記憶D瞬間記憶4、下列選項屬于學習的是（A每天跑步B視力下降 CA每天跑步B視力下降 C裝修房1、結(jié)合實際談談小學兒童在自我評5、先行學習對后繼學習產(chǎn)生的影響是（）。A一般遷移B順向遷移C特殊遷移D逆向遷移三、名詞解釋：1、遺傳2、焦慮3、發(fā)展4、記憶5、品德6、學習動機7、性格8、遷移9、挫折四、簡答題：1、什么叫學習策略？簡述一般學習和記憶過程中的三種策略2、小學兒童學習動機發(fā)展的特點是什么？3、小學兒童道德評價發(fā)展的特點是什么？4、練習曲線的典型勢態(tài)有什么特占？八、、■5、兒童在小學時期身心發(fā)展有哪些一般特點？價、自我體驗、自我控制等方面的特點。2、遷移主要有哪些類型，如何培養(yǎng)小學兒童學習遷移的能力？滿分100分考試時間150分鐘一、判斷題。（判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“V”，錯的打“X”。本大題10小題，每小題1分，共10分）1.2006年的世界杯足球比賽是第十六屆。（）二、單項選擇題。（在每小題的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請你將正確選項前的字母填在題目括號里。本大題共有20小題，每小題1分，共20分）.（）對促進體育學習具有指向和強化的作用。A.技能指導B.堅持實踐C.不斷喲化D.興趣.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為（）五、論述題:質(zhì)代謝A.吸收B.營養(yǎng)c.消化D.物

五、論述題:質(zhì)代謝.（）是人們對于體育的現(xiàn)象、事實及其規(guī)律的認識，是人們在長期的實踐中積累起來的經(jīng)驗的概括和總結(jié)。A體育知識B.體育實踐c.體育教學D.運動技能.決定跳遠成績的主要因素是（）A助跑速度B.空中走步式C.騰起初速度和角度D.踏板的準確性.現(xiàn)代優(yōu)秀跳高運動員大多采用（） :A.剪式B.跨越式c.俯臥式D.背越式.排球比賽中，對后排隊員的限制有（）A.傳球B.墊球 C.攔網(wǎng)D.扣球.發(fā)展體能的原則是（）A.全面性和適量性原則B.持續(xù)性原則c.健康性原則D.以上都是.在小學體育教學中，對于動作比的動作可采用（）.按（）分類，可分為田徑運動、球類運動等。A身體素質(zhì) B.人體結(jié)構(gòu)C.人體基本活動技能 D.運動項目技術(shù)結(jié)構(gòu).測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法，自我感覺法和（）A.評比法B.觀察法C.調(diào)查法D.訪問法.影響人體發(fā)展的主要因素是（）A遺傳、學習條件和體育B.遺傳、工作條件和體育c.遺傳、環(huán)境和體育 D.遺傳、營養(yǎng)和體育.標準田徑場內(nèi)突沿圍長為（）A400米B.398米C.396米D.394米較簡單，學生直接模仿賽相結(jié)合.體育教師的工作特點是（）A.以身體練習為基本手段B.與訓練競較簡單，學生直接模仿賽相結(jié)合c.腦務與體力相結(jié)合 D.形式靈活.足球場球門的高度應是（）米A2.42米B.2.44米C.2.40米D.2.35米.運動后，如問隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為 （）階段A.超量恢復階段B.工作階段C.相對恢復階段D.復原階段.身體或身體某部分在單位時間內(nèi)移動的距離稱為（）A.練習頻率B.練習軌跡C.練習速度D.身體姿勢.（）是指為了保證體育課順利進行，提高教學效率，所采取的保證措施與手段。A.體育教學手段B.體育教學原則C.體育教學方法D.體育教學組織2009年特崗教師招聘初中體育考試題（參考樣卷）專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、判斷題。（判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“V”，錯的打“X”。本大題10小題，每小題1分，共lo分）.訓練原則是運動訓練活動的主觀規(guī)律而確定的組織運動訓練所必須遵循的基本原則。（）.念動法是指運動員在頭腦中對過去完成的正確技術(shù)動作的回憶與再現(xiàn)，喚起臨場感覺的訓練方法。（）.發(fā)展體能的訓練方法主要有：持續(xù)法、間歇法、分解法。（）.足球比賽中，防守隊員在本方罰球區(qū)內(nèi)拉扯對方隊員即判罰點球。（）.判斷越位時是看同隊隊員接球的瞬間。（）.運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和神經(jīng)組成。（）.經(jīng)常參加體育鍛煉，可使肌肉體積增大，肌纖維數(shù)增多。（）.人體正常的安靜時體溫變動范圍在36.5c—37.5c之間；在運動中體溫則可高達40c以上。（）.肥胖癥指的是體脂過多，男子體脂超過20%,女子體脂超過30%則稱為肥胖癥。肥胖癥。（）11.投擲鐵餅時，下列哪種因素可10.在籃球比賽中，當一名隊員在場上獲得控制一個活球時，他的隊員在30秒內(nèi)嘗試投籃。（）.制定體育目標應考慮的因素是（）A政治的需要B.經(jīng)濟的需要C.學生、社會的需要D.家庭的需要.體育包括（）A.群體體育、學校體育、競技體育.運動訓練C.學校體育D.課外體育活動8.有8支足球隊參加單淘汰制比賽，需要進行的場次及輪次是（）A7場3輪B,4場3輪C.8場3輪D,7場2輪9.在奧運會上首次設(shè)立女子足球比賽項目是在（