2023年家長(zhǎng)學(xué)校秋學(xué)校工作總結(jié)

第15頁共15頁2023年?家長(zhǎng)學(xué)校秋?學(xué)校工作總?結(jié)隨著素?質(zhì)教育的不?斷深入，經(jīng)?過這幾年堅(jiān)?持不懈的實(shí)?踐與探索，?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、支?持和幫助下?，我校家長(zhǎng)?學(xué)校的管理?也更加規(guī)范?化，科學(xué)化?，通過培訓(xùn)?與學(xué)習(xí)，全?體教師提高?了認(rèn)識(shí)，更?新了觀念以?更大的熱情?投入到工作?實(shí)踐中，現(xiàn)?在，中心小?學(xué)己形成了?領(lǐng)導(dǎo)重視家?庭教育，教?師積極參與?、家長(zhǎng)踴躍?學(xué)習(xí)，共同?關(guān)心教育的?新局面。?一、主要成?績(jī)1.學(xué)?校進(jìn)一步完?善健全了學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，及各項(xiàng)?工作制度。?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?及社會(huì)各界?關(guān)心支持下?，我們逐步?完善健全了?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)?規(guī)章制度，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任明確，分?工到人，各?項(xiàng)制度日益?完善，并把?這些制度懸?掛上墻。如?：《家長(zhǎng)學(xué)?校學(xué)習(xí)制度?》、《家長(zhǎng)?學(xué)校教學(xué)制?度》、《家?長(zhǎng)學(xué)校管理?制度》等，?這些制度責(zé)?任明確，經(jīng)?過這一番健?全完善后，?學(xué)校工作的?凝聚力更強(qiáng)?了，辦事效?率更高了，?真正做到了?“依規(guī)章治?校，以制度?激人”全校?上下團(tuán)結(jié)一?心，共辦家?長(zhǎng)學(xué)校。?2.真真實(shí)?實(shí)地硬件投?入。學(xué)校?在購買電腦?的基礎(chǔ)下，?又為家長(zhǎng)學(xué)?校的教學(xué)配?備了各種教?具，把五樓?的幾間房子?定為家長(zhǎng)學(xué)?校教室，室?內(nèi)有催人奮?進(jìn)的標(biāo)語?，整齊的課?桌、椅等，?營(yíng)造出濃濃?的學(xué)習(xí)氛圍?。3.切?切實(shí)實(shí)地樹?立了“為了?學(xué)員”服務(wù)?的思想為?了學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，提?高學(xué)員的素?質(zhì)迫在眉捷?，我們每月?召開一次家?長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)?員互通情況?，交流經(jīng)驗(yàn)?，為學(xué)員解?疑答惑。?4.實(shí)實(shí)在?在在的教學(xué)?及管理在?教學(xué)上，我?們要求教師?有教案、有?筆記，每月?學(xué)校對(duì)專兼?職教師的常?規(guī)教學(xué)進(jìn)行?檢查，認(rèn)真?落實(shí)“備、?教、輔”，?并虛心聽取?學(xué)員的合理?建議，把學(xué)?員的評(píng)價(jià)做?為考核教師?的重要依據(jù)?之一。5?.豐碩的教?學(xué)成果_?__家長(zhǎng)的?素質(zhì)有了明?顯的提高，?參加學(xué)習(xí)的?學(xué)員中__?_％以上的?人明白了學(xué)?習(xí)的意義和?目的，懂得?了教育孩子?的基本方法?。2.學(xué)?生得到了全?面的發(fā)展，?由于家長(zhǎng)學(xué)?校的開辦，?調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)?的積極性，?促使學(xué)生在?德、智、體?、美、勞等?方面得到了?全面的發(fā)展?，學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?熱情高漲，?班風(fēng)、班紀(jì)?有了明顯的?好轉(zhuǎn)，打架?、罵人、損?壞公物的現(xiàn)?象少了，助?人為樂的人?多了，遲到?早退沒有了?，課堂秩序?、愛護(hù)公物?等方面都和?以前大不相?同了。3?.促進(jìn)和推?動(dòng)了學(xué)校的?全面工作，?家長(zhǎng)的教育?觀念和教育?方法的轉(zhuǎn)變?，也有力地?促進(jìn)了學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展，校風(fēng)?校紀(jì)有了很?大的變化，?教學(xué)質(zhì)量也?得到了提高?。二、存?在的問題?___部分?教師授課教?案不規(guī)范，?上課時(shí)隨意?性大。2?.有些工作?落實(shí)不到位?。如。對(duì)授?課教師的督?促工作，兼?職都培訓(xùn)等?。三、改?進(jìn)的辦法?1.加大常?規(guī)教學(xué)的管?理，認(rèn)真落?實(shí)“五大”?環(huán)節(jié)。2?.制定懲罰?機(jī)制，把教?師的工作與?月工作檢查?和考核掛鉤?，以促進(jìn)各?項(xiàng)工作的落?實(shí)。__?_多走出去?向兄弟學(xué)校?學(xué)習(xí)。家?長(zhǎng)學(xué)校工作?任重道遠(yuǎn)，?我們深信在?區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷下，在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，我們將會(huì)?不斷探索、?勇于開拓，?把家長(zhǎng)學(xué)校?工作推向新?的階段。?第二篇：小?學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校?秋學(xué)校工作?總結(jié)學(xué)年度?家長(zhǎng)學(xué)校工?作總結(jié)家?長(zhǎng)學(xué)校是_?__精神文?明建設(shè)的重?要場(chǎng)地，是?宣傳正確的?教育思想，?弘揚(yáng)中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng)、普及家?庭教育科學(xué)?知識(shí)的場(chǎng)所?，是廣大家?長(zhǎng)了解孩子?生理、心理?發(fā)發(fā)展、掌?握科學(xué)的教?育方法和技?能，協(xié)助學(xué)?校共同促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)的主要窗?口。幾年來?，佘營(yíng)聯(lián)小?“家長(zhǎng)學(xué)校?”在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的正確的?領(lǐng)導(dǎo)和殷切?關(guān)懷下，根?據(jù)學(xué)校所在?轄區(qū)實(shí)情實(shí)?實(shí)在在地舉?辦家長(zhǎng)學(xué)校?，形成家庭?、社會(huì)、學(xué)?校三結(jié)合齊?抓共管育人?的一致性，?圍繞“健全?___，完?善制度，更?新觀念，改?進(jìn)方法，提?高素質(zhì)，促?進(jìn)協(xié)作”這?一思路，從?以下幾個(gè)方?面入手，使?家庭教育工?作和家長(zhǎng)學(xué)?校的辦學(xué)水?平走上一個(gè)?新的臺(tái)階。?一、健全?___，形?成家校共建?網(wǎng)絡(luò)的全面?性。家長(zhǎng)學(xué)??；顒?dòng)的開?展和規(guī)范，?依賴于強(qiáng)有?力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，隨著?素質(zhì)教育的?不斷深入，?經(jīng)過這幾年?堅(jiān)持不懈的?實(shí)踐與探索?，在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?支持和幫助?下，我校家?長(zhǎng)學(xué)校的管?理也更加規(guī)?范化，科學(xué)?化，通過培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)，?全體教師提?高了認(rèn)識(shí)，?更新了觀念?以更大的熱?情投入到工?作實(shí)踐中，?現(xiàn)在，中心?小學(xué)己形成?了領(lǐng)導(dǎo)重視?家庭教育，?教師積極參?與、家長(zhǎng)踴?躍學(xué)習(xí)，共?同關(guān)心教育?的新局面。?一、主要?成績(jī)1.?學(xué)校進(jìn)一步?完善健全了?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，及各?項(xiàng)工作制度?。在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)?各界關(guān)心支?持下，我們?逐步完善健?全了學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及?各項(xiàng)規(guī)章制?度，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任明確?，分工到人?，各項(xiàng)制度?日益完善，?并把這些制?度懸掛上墻?。如：《家?長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)?制度》、《?家長(zhǎng)學(xué)校教?學(xué)制度》、?《家長(zhǎng)學(xué)校?管理制度》?等，這些制?度責(zé)任明確?，經(jīng)過這一?番健全完善?后，學(xué)校工?作的凝聚力?更強(qiáng)了，辦?事效率更高?了，真正做?到了“依規(guī)?章治校，以?制度激人”?全校上下團(tuán)?結(jié)一心，共?辦家長(zhǎng)學(xué)校?。2.真?真實(shí)實(shí)地硬?件投入。?學(xué)校在購買?電腦的基礎(chǔ)?下，又為家?長(zhǎng)學(xué)校的教?學(xué)配備了各?種教具，把?五樓的幾間?房子定為家?長(zhǎng)學(xué)校教室?，室內(nèi)有催?人奮進(jìn)的標(biāo)?語，整齊的?課桌、椅等?，營(yíng)造出濃?濃的學(xué)習(xí)氛?圍。3.?切切實(shí)實(shí)地?樹立了“為?了學(xué)員”服?務(wù)的思想為?了學(xué)生的健?康成長(zhǎng)，提?高學(xué)員的素?質(zhì)迫在眉捷?，我們每月?召開一次家?長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)?員互通情況?，交流經(jīng)驗(yàn)?，為學(xué)員解?疑答惑。?4.實(shí)實(shí)在?在在的教學(xué)?及管理在?教學(xué)上，我?們要求教師?有教案、有?筆記，每月?學(xué)校對(duì)專兼?職教師的常?規(guī)教學(xué)進(jìn)行?檢查，認(rèn)真?落實(shí)“備、?教、輔”，?并虛心聽取?學(xué)員的合理?建議，把學(xué)?員的評(píng)價(jià)做?為考核教師?的重要依據(jù)?之一。5?.豐碩的教?學(xué)成果_?__家長(zhǎng)的?素質(zhì)有了明?顯的提高，?參加學(xué)習(xí)的?學(xué)員中__?_％以上的?人明白了學(xué)?習(xí)的意義和?目的，懂得?了教育孩子?的基本方法?。2.學(xué)?生得到了全?面的發(fā)展，?由于家長(zhǎng)學(xué)?校的開辦，?調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)?的積極性，?促使學(xué)生在?德、智、體?、美、勞等?方面得到了?全面的發(fā)展?，學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?熱情高漲，?班風(fēng)、班紀(jì)?有了明顯的?好轉(zhuǎn)，打架?、罵人、損?壞公物的現(xiàn)?象少了，助?人為樂的人?多了，遲到?早退沒有了?，課堂秩序?、愛護(hù)公物?等方面都和?以前大不相?同了。3?.促進(jìn)和推?動(dòng)了學(xué)校的?全面工作，?家長(zhǎng)的教育?觀念和教育?方法的轉(zhuǎn)變?，也有力地?促進(jìn)了學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展，校風(fēng)?校紀(jì)有了很?大的變化，?教學(xué)質(zhì)量也?得到了提高?。二、存?在的問題?___部分?教師授課教?案不規(guī)范，?上課時(shí)隨意?性大。2?.有些工作?落實(shí)不到位?。如。對(duì)授?課教師的督?促工作，兼?職都培訓(xùn)等?。三、改?進(jìn)的辦法?1.加大常?規(guī)教學(xué)的管?理，認(rèn)真落?實(shí)“五大”?環(huán)節(jié)。2?.制定懲罰?機(jī)制，把教?師的工作與?月工作檢查?和考核掛鉤?，以促進(jìn)各?項(xiàng)工作的落?實(shí)。__?_多走出去?向兄弟學(xué)校?學(xué)習(xí)。家?長(zhǎng)學(xué)校工作?任重道遠(yuǎn)，?我們深信在?區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷下，在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，我們將會(huì)?不斷探索、?勇于開拓，?把家長(zhǎng)學(xué)校?工作推向新?的階段。?第三篇：秋?學(xué)校工作總?結(jié)狠抓學(xué)校?管理提高教?育質(zhì)量年?秋季學(xué)期，?我校在縣教?育局和鎮(zhèn)黨?委、政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，我們堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)展觀?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針政策，抓?住機(jī)遇，著?力打造學(xué)校?品牌，著力?營(yíng)造規(guī)范有?序、平安文?明、活潑和?諧的校園文?化環(huán)境，著?力推進(jìn)學(xué)校?管理民主化?、人性化管?理，著力加?強(qiáng)學(xué)校制度?化建設(shè)，著?力完善辦學(xué)?設(shè)施，以科?學(xué)發(fā)展觀引?領(lǐng)學(xué)校的改?革發(fā)展，在?教學(xué)、管理?、后勤等方?面均取得了?優(yōu)良的成績(jī)?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)制度建?設(shè)，規(guī)范學(xué)?校管理，提?高管理質(zhì)量?1、進(jìn)一?步完善行政?會(huì)議、班主?任會(huì)議、年?級(jí)組長(zhǎng)和科?組長(zhǎng)會(huì)議，?加強(qiáng)學(xué)科組?的會(huì)議制度?和備課組制?度。2、?制定和完善?教師教學(xué)獎(jiǎng)?勵(lì)制度和學(xué)?生期中、期?末考獎(jiǎng)勵(lì)等?制度。3?、定期和不?定期召開教?職工代表會(huì)?議，研究和?討論學(xué)校的?重大問題。?4、定期?召開教職工?會(huì)議，學(xué)_?__的方針?、政策和教?學(xué)理論知識(shí)?，提高教師?的理論水平?，總結(jié)學(xué)校?管理中經(jīng)驗(yàn)?和不足。?二、狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?，開展教學(xué)?科研，提高?教學(xué)質(zhì)量。?我校在本學(xué)?期的教學(xué)管?理中注意“?四個(gè)加強(qiáng)”?和開展了“?三個(gè)活動(dòng)”?1、加強(qiáng)?了教學(xué)工作?的計(jì)劃性。?根據(jù)學(xué)校?的要求，教?務(wù)處、科組?長(zhǎng)、教師在?學(xué)期（年）?初都寫有工?作計(jì)劃，并?交教務(wù)處檢?查，存檔（?含電子文檔?），教務(wù)處?在教學(xué)管理?中抓落實(shí)。?2、加強(qiáng)?了教學(xué)工作?的指導(dǎo)性。?教務(wù)處每?周二堅(jiān)持召?開科組長(zhǎng)會(huì)?議，了解各?科教學(xué)情況?，并對(duì)各科?教學(xué)教研工?作提出要求?和建議，強(qiáng)?化了學(xué)校教?學(xué)的過程性?指導(dǎo)。3?、加強(qiáng)了對(duì)?教育教學(xué)的?總結(jié)評(píng)比。?根據(jù)學(xué)校?獎(jiǎng)勵(lì)辦法，?段考期考都?對(duì)教師進(jìn)行?榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)（?頒發(fā)不同等?次的榮譽(yù)證?書），學(xué)期?末對(duì)教師教?案、工作總?結(jié)、科組長(zhǎng)?工作總結(jié)進(jìn)?行評(píng)比，頒?發(fā)不同等次?的榮譽(yù)證書?，各組還結(jié)?集優(yōu)秀教案?或工作體會(huì)?存檔。4?、加強(qiáng)了教?學(xué)各環(huán)節(jié)的?管理。教?務(wù)處積極落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，檢查、督?促教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)。根?據(jù)學(xué)校的要?求，校長(zhǎng)檢?查領(lǐng)導(dǎo)班子?的備課、批?閱作業(yè)的情?況，教學(xué)副?校長(zhǎng)、教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)檢?查科組長(zhǎng)的?備課、批閱?作業(yè)情況，?科組長(zhǎng)和各?科資深教師?檢查本組教?師的備課、?批閱作業(yè)情?況，一學(xué)期?集中檢查兩?次，平時(shí)不?定期抽查，?工作開展正?常。本學(xué)期?還實(shí)施了月?考措施。教?育局到我校?視導(dǎo)一周，?仔細(xì)檢查了?教學(xué)的各項(xiàng)?工作，最后?給與了肯定?的評(píng)價(jià)。?5、積極_?__學(xué)科競(jìng)?賽和讀書征?文活動(dòng)。?我校按照教?育局、教研?室__通知?要求。各學(xué)?科根據(jù)自己?的特點(diǎn)，都?開展了學(xué)科?知識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝?者進(jìn)行了頒?獎(jiǎng)。學(xué)校文?藝隊(duì)、體育?隊(duì)參加縣中?小學(xué)文體比?賽成績(jī)優(yōu)秀?，分別獲得?團(tuán)體第一?、二名6?、積極地開?展了教育科?研活動(dòng)。?學(xué)校有市級(jí)?b、c類兩?個(gè)科研課題?，校長(zhǎng)、教?學(xué)副校長(zhǎng)分?別領(lǐng)導(dǎo)了兩?個(gè)科研課題?的研究，成?績(jī)顯著。還?聘請(qǐng)桂林專?家到校進(jìn)行?講學(xué)，提高?教師的科研?水平，教師?科研意識(shí)和?水平也隨之?提高，教師?撰寫教育教?學(xué)論文積極?性高，有_?__余篇教?育教學(xué)論文?獲區(qū)級(jí)及以?上評(píng)審獎(jiǎng)。?7、積極?開展了聽評(píng)?課和___?備課活動(dòng)。?我校順利?地承辦了縣?教研室安排?的片、縣優(yōu)?質(zhì)課、語數(shù)?學(xué)科青年教?師基本功競(jìng)?賽活動(dòng)。各?科組平均上?公開課__?_人次以上?，教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)聽課__?_節(jié)以上。?各科組平均?___備課?___次以?上，交流教?案___余?個(gè)。三、?加強(qiáng)學(xué)校德?育工作，豐?富德育內(nèi)容?，創(chuàng)新德育?工作形式，?提高德育工?作的實(shí)效性?1、加強(qiáng)?文明禮儀和?養(yǎng)成教育，?提高學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣學(xué)校深?入貫徹落實(shí)?《___國(guó)?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?品德教育的?若干意見》?，緊緊圍繞?“自強(qiáng)不息?、尚德重義?、尊師重教?、孝敬父母?、信守承諾?、講求禮儀?、克勤克儉?、嚴(yán)己寬人?、遵紀(jì)守法?”這個(gè)主題?，___開?展各種豐富?多彩的德育?活動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?以學(xué)校常規(guī)?工作為中心?，以文明禮?儀活動(dòng)為契?機(jī)，加強(qiáng)對(duì)?全校學(xué)生的?文明禮儀教?育。一學(xué)期?來，我們對(duì)?班級(jí)衛(wèi)生、?紀(jì)律、出操?、住宿、儀?容儀表、個(gè)?人衛(wèi)生等方?面進(jìn)行全面?的檢查，督?促學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為和生活?習(xí)慣。根據(jù)?學(xué)校實(shí)際情?況，將校團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?的固定檢查?和值班老師?隨機(jī)抽查相?結(jié)合，對(duì)檢?查情況和出?現(xiàn)的問題及?時(shí)作出處理?，有效地控?制了不講衛(wèi)?生、亂拋亂?扔、講臟話?等不文明現(xiàn)?象的發(fā)生。?養(yǎng)成教育是?學(xué)校德育工?作中的重要?組成部分，?通過常規(guī)檢?查及政教處?___的專?項(xiàng)性評(píng)比檢?查，使學(xué)生?進(jìn)一步養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。學(xué)?校在開學(xué)之?初把第一個(gè)?月作為初一?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?月，要求各?班主任__?_學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?中學(xué)文明行?為細(xì)則》等?各種規(guī)章制?度，要求學(xué)?生規(guī)范自己?的言行，養(yǎng)?成良好的文?明行為習(xí)慣?。在___?駐縣___?的大力支持?和學(xué)校各部?門的通力合?作下，本?學(xué)期___?了某中學(xué)首?屆初一新生?軍訓(xùn)，強(qiáng)化?了學(xué)生的_?__紀(jì)律性?教育，對(duì)我?們同學(xué)今后?的學(xué)習(xí)和生?活乃至以后?走向社會(huì)，?產(chǎn)生深遠(yuǎn)的?影響。2?、開展了一?系列主題教?育活動(dòng)，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?。___年?___月_?__日是祖?國(guó)___周?年大慶，當(dāng)?日，我們_?__全體老?師和學(xué)生開?展了“慶國(guó)?慶六十周年?升旗儀式及?國(guó)旗下的講?話”活動(dòng)；?___月_?__日與桂?林市藝術(shù)學(xué)?校___開?展了“迎新?年聯(lián)歡”文?藝匯演；黃?副主任針對(duì)?女生出現(xiàn)的?問題分年級(jí)?___全校?女生召開了?以“自尊、?自愛”為主?題的女生青?春期輔導(dǎo)會(huì)?議。___?各班分別出?版了慶祝國(guó)?慶黑板報(bào)、?慶祝元旦黑?板報(bào)并__?_語文老師?進(jìn)行評(píng)比。?我校全面?啟動(dòng)感恩主?題教育活動(dòng)?，并邀請(qǐng)_?__專家_?__月__?_日專程到?我校舉行“?感恩勵(lì)志教?育報(bào)告會(huì)”?活動(dòng)，學(xué)校?通過開展系?列感恩主題?教育，培養(yǎng)?了學(xué)生牢記?不忘別人的?幫助之恩，?不忘父母師?長(zhǎng)的養(yǎng)育教?導(dǎo)之恩，進(jìn)?而在全校范?圍內(nèi)乃至在?社會(huì)上形成?德育功效上?的滲透輻射?。通過召?開了各種形?式各種內(nèi)容?的主題活動(dòng)?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)了反思，?學(xué)會(huì)了善于?發(fā)現(xiàn)別人的?優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)?自律，學(xué)會(huì)?了對(duì)幫助過?自己的人心?存感激，進(jìn)?而塑造了學(xué)?生的健全人?格。通過開?展主題教育?活動(dòng)，不僅?陶冶了學(xué)生?的情操，提?高了他們的?思想道德素?質(zhì)，更讓孩?子們形成了?良好的行為?習(xí)慣。3?、加強(qiáng)了家?校聯(lián)系，提?高德育工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性。?學(xué)校進(jìn)一步?加強(qiáng)了社會(huì)?教育、學(xué)校?教育和家庭?教育的密切?配合，爭(zhēng)取?家庭和社會(huì)?支持，形成?學(xué)校、家庭?和社會(huì)三結(jié)?合的齊抓共?管的良好局?面。本學(xué)期?于___月?___日、?___月_?__日各年?級(jí)共召開了?___次大?的家長(zhǎng)會(huì)，?落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀，與家長(zhǎng)?們共商學(xué)校?管理辦法。?另外還召開?了___次?部分學(xué)生及?家長(zhǎng)、村長(zhǎng)?、村支書等?人員參加的?座談會(huì)，提?高思想認(rèn)識(shí)?，共建和諧?校園環(huán)境。?政教處領(lǐng)導(dǎo)?、班主任與?家長(zhǎng)交流數(shù)?百人次。學(xué)?校與局領(lǐng)導(dǎo)?、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、?村領(lǐng)導(dǎo)和部?分家長(zhǎng)在鎮(zhèn)?政府一道共?同研究學(xué)校?學(xué)生的教育?工作。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)___?帶領(lǐng)教師到?村家訪，家?校共同努力?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣，矯正?學(xué)生的不良?行為習(xí)慣，?為培養(yǎng)合格?的___人?才打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?4、校園安?全是學(xué)校工?作的保障，?是學(xué)校教育?工作的前題?和基礎(chǔ)（1?為了加強(qiáng)安?全法制教育?，認(rèn)真開展?安全教育宣?傳工作。安?全教育活動(dòng)?月期間，開?展以“強(qiáng)化?安全管理，?共建和諧校?園”為主題?的安全教育?活動(dòng)。給每?一位學(xué)生發(fā)?放了《某中?學(xué)學(xué)生安全?知識(shí)手冊(cè)》?，并由各班?主任___?學(xué)習(xí)。利用?廣播、黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗等陣地，?采用升旗儀?式、墻報(bào)等?形式，幫助?學(xué)生系統(tǒng)掌?握公共安全?教育知識(shí)，?通過開展?疏散演練等?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高師生?應(yīng)對(duì)___?的能力。針?對(duì)本學(xué)期開?學(xué)之初，學(xué)?校加強(qiáng)了老?師值班制度?，聘請(qǐng)11?0干警做內(nèi)?保工作，并?實(shí)行全封閉?管理，取得?明顯效果。?四、加強(qiáng)?后勤管理，?提高服務(wù)質(zhì)?量，為學(xué)校?發(fā)展提供物?質(zhì)保障。?1、加強(qiáng)后?勤力量，確?保服務(wù)到位?。本學(xué)期?我們啟用了?專職圖書管?理員，使學(xué)?校圖書借閱?工作進(jìn)行得?更加有序，?為學(xué)生課外?閱讀提供了?有效保障，?從而也改變?了我校圖書?管理員兼職?的歷史。?2、狠抓校?園環(huán)境衛(wèi)生?。學(xué)校_?__相關(guān)人?員檢查、督?促學(xué)生搞好?清潔區(qū)、教?室、宿舍的?清潔衛(wèi)生，?教育學(xué)生講?究個(gè)人衛(wèi)生?，預(yù)防傳染?病發(fā)生。面?對(duì)甲型蔓延?的嚴(yán)峻形勢(shì)?，立足我校?實(shí)際，政教?處及時(shí)__?_師生傳達(dá)?上級(jí)安全、?防控甲流會(huì)?議精神，讓?師生高度認(rèn)?識(shí)面臨的嚴(yán)?峻形勢(shì)，提?高防控警惕?性。并督促?班主任__?_學(xué)生進(jìn)行?晨檢、午檢?，發(fā)現(xiàn)有高?燒學(xué)生，及?時(shí)上報(bào)疾控?中心，并通?知家長(zhǎng)帶領(lǐng)?孩子到衛(wèi)生?院檢查、治?療，在行動(dòng)?上做到環(huán)環(huán)?緊扣，源頭?預(yù)防，由于?工作做到了?位，我校沒?有發(fā)生甲流?病例，確保?了學(xué)校教育?教學(xué)工作井?然有序。?3、嚴(yán)把校?舍安全關(guān)。?學(xué)校從領(lǐng)?導(dǎo)到員工，?樹立“安全?第一，防患?未然”的思?想，嚴(yán)查校?舍安全隱患?，及時(shí)排除?或停用（并?做好警示標(biāo)?記）。本學(xué)?期：①我們?停用了一幢?存在安全隱?患的___?年代建的預(yù)?制板樓房（?原男生宿舍?），啟用了?一幢新建的?學(xué)生公寓樓?，不僅改善?了學(xué)生的住?宿條件，也?消除了安全?隱患。②改?造了電路主?線。原來我?們電路主線?途經(jīng)整幢學(xué)?生宿舍樓頂?，并在學(xué)生?宿舍門口設(shè)?置配電房，?安全隱患極?高。同時(shí)，?我們對(duì)教室?、宿舍的門?窗、陽臺(tái)護(hù)?欄、校園道?路等進(jìn)行了?全方位的整?修，有效地?杜絕了校舍?安全事故的?發(fā)生。4?切實(shí)抓好貧?困內(nèi)宿生生?活補(bǔ)助工作?。我?，F(xiàn)?有學(xué)生近_?__多人，?住宿生人，?食堂就餐學(xué)?生人。為確?保貧困內(nèi)宿?生生活保障?，我們及時(shí)?通知各班主?任，認(rèn)真核?對(duì)內(nèi)宿生情?況，及時(shí)申?報(bào)貧困生國(guó)?家補(bǔ)助，使?得每位家庭?困難的內(nèi)宿?學(xué)生都能及?時(shí)獲得國(guó)家?下發(fā)的生活?補(bǔ)助，從而?解決了他們?的生活憂慮?，更好的投?入到科學(xué)文?化知識(shí)學(xué)習(xí)?中去。5?、循規(guī)操作?，財(cái)務(wù)規(guī)范?學(xué)校進(jìn)一?步健全財(cái)務(wù)?制度，加強(qiáng)?監(jiān)管，加強(qiáng)?財(cái)務(wù)人員培?訓(xùn)，嚴(yán)格遵?循財(cái)務(wù)制度?和要求，做?到日清月結(jié)?，錢帳分開?，所有小額?支出必須有?正規(guī)___?，并由主管?領(lǐng)導(dǎo)簽批、?相關(guān)人員核?實(shí)后方可，?數(shù)額較的支?出，必須先?作預(yù)算，經(jīng)?校務(wù)會(huì)討論?通過后才能?操作；嚴(yán)格?執(zhí)行政府采?購制度，達(dá)?到一定金額?的采購自覺?履行政府采?購制度；實(shí)?行財(cái)務(wù)公開?，接受廣大?教職的監(jiān)督?。五、設(shè)?想與思路?1、細(xì)化學(xué)?生管理方法?，加強(qiáng)學(xué)生?思想教育工?作2、加?強(qiáng)教學(xué)管理?，在管理中?要質(zhì)量3?、細(xì)化班級(jí)?管理方案，?加強(qiáng)班級(jí)建?設(shè)4、以?常規(guī)管理為?契機(jī)，加強(qiáng)?學(xué)校的建設(shè)?，提高辦學(xué)?質(zhì)量5、?加強(qiáng)教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高教師素質(zhì)?，提高教學(xué)?質(zhì)量。，?某中學(xué)第?四篇：家長(zhǎng)?學(xué)校___?年秋工作計(jì)?劃家長(zhǎng)學(xué)校?秋工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?《___深?化教育改革?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育__?決定》和《?全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)?校工作的指?導(dǎo)意見》精?神為指導(dǎo)，?進(jìn)一步規(guī)劃?家長(zhǎng)學(xué)校的?模式和辦學(xué)?要求，為家?長(zhǎng)提供切實(shí)?有效的指導(dǎo)?和服務(wù)，幫?助家長(zhǎng)更新?觀念，加強(qiáng)?自身修養(yǎng)提?高家長(zhǎng)科學(xué)?家教水平?二、工作目?標(biāo)1、幫?助家長(zhǎng)了解?一些家教知?識(shí)及教育孩?子的方法?2、使家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)到孩子?的健康成長(zhǎng)?離不開家庭?教育3、?幫助家長(zhǎng)建?立正確的家?教觀念，重?視對(duì)孩子的?思想、性格?、愛好、知?識(shí)、才智觀?念的形成和?發(fā)展等方面?的培養(yǎng)4?、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)?行較系統(tǒng)的?培訓(xùn)三、?工作方法及?措施1、?建立家長(zhǎng)學(xué)?校校務(wù)委員?會(huì)，推選有?責(zé)任心的領(lǐng)?導(dǎo)和教師擔(dān)?任家長(zhǎng)學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)和教?師，建立健?全___機(jī)?構(gòu)，完善管?理制度。同?時(shí)依據(jù)制度?開展工作，?促進(jìn)工作制?度化和規(guī)范?化2、學(xué)?校定期召開?家長(zhǎng)會(huì)，同?時(shí)開展教師?進(jìn)千家活動(dòng)?并積極鼓勵(lì)?家長(zhǎng)到學(xué)校?訪問3、?聘請(qǐng)校外輔?導(dǎo)員傳授家?教知識(shí)和科?學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)?4、學(xué)校?設(shè)家長(zhǎng)意見?箱，建立家?校聯(lián)系卡，?開展家長(zhǎng)接?待日活動(dòng)，?為家長(zhǎng)釋疑?解惑，互相?交流經(jīng)驗(yàn)?5、學(xué)校定?期向家長(zhǎng)發(fā)?放一些問卷?6、學(xué)校?定期___?家長(zhǎng)學(xué)校教?師學(xué)習(xí)教育?理論，提高?業(yè)務(wù)水平?7、家長(zhǎng)學(xué)?校教師要不?斷探索創(chuàng)新?，而且及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?8、加強(qiáng)教?研，提高能?力四、課?時(shí)安排日?期時(shí)間學(xué)習(xí)?內(nèi)容第一?期第二期?___年?___月_?__年__?_月1、?學(xué)習(xí)《家教?讀本》2?、學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育法》?學(xué)習(xí)《家教?讀本》第?五篇：小學(xué)?家長(zhǎng)學(xué)秋學(xué)?校工作總結(jié)?小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?秋學(xué)校工作?總結(jié)隨著?素質(zhì)教育的?不斷深入，?經(jīng)過這幾年?堅(jiān)持不懈的?實(shí)踐與探索?，在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?支持和幫助?下，我校家?長(zhǎng)學(xué)校的管?理也更加規(guī)?范化，科學(xué)?化，通過培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)，?全體教師提?高了認(rèn)識(shí)，?更新了觀念?以更大的熱?情投入到工?作實(shí)踐中，?現(xiàn)在，中心?小學(xué)己形成?了領(lǐng)導(dǎo)重視?家庭教育，?教師積極參?與、家長(zhǎng)踴?躍學(xué)習(xí)，共?同關(guān)心教育?的新局面。?一、主要?成績(jī)1.?學(xué)校進(jìn)一步?完善健全了?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，及各?項(xiàng)工作制度?。在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及社會(huì)各?界關(guān)心支持?下，我們逐?步完善健全?了學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各?項(xiàng)規(guī)章制度?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任明確，?分工到人，?各項(xiàng)制度日?益完善，并?把這些制度?懸掛上墻。?如：《家長(zhǎng)?學(xué)校學(xué)習(xí)制?度》、《家?長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)?制度》、《?家長(zhǎng)學(xué)校管?理制度》等?，這些制度?責(zé)任明確