申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)自薦信范文

篇一：出國(guó)留學(xué)自薦信及推薦信淺談ps的寫法2001-11-1910:49:36個(gè)性原則：我相信申請(qǐng)出國(guó)的大多數(shù)人都不是牛人。當(dāng)你不是牛人，無法向?qū)Ψ酱祰u自己是多么的聰明的時(shí)候，你就必須向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)自己的個(gè)人魅力。當(dāng)你坐在計(jì)算機(jī)前開始寫作的時(shí)候，你一定要想清楚自己是什么樣的人，自己有什么優(yōu)點(diǎn)。如果你不能讓對(duì)方相信你的聰明和愛因斯坦是同數(shù)量級(jí)的（這種人指的是畢業(yè)于名校，gpa在3.8以上），那么你就應(yīng)該讓他相信你的勤奮或是堅(jiān)韌的毅力與阿甘相比有過之而無不及，--------當(dāng)然你也可以想出你的其他優(yōu)點(diǎn)。不過，你也不要把我的意思弄擰了，我并不是說，你不能說自己是聰明的，而是說，你或許可以著更多的筆墨在你的勤奮上。畢竟，聰明僅僅是成功的一個(gè)因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功更重要的因素。專業(yè)原則你在你的ps和rl里首先要寫大量的專業(yè)性的東西，并且在寫rl的時(shí)候尤其要以指導(dǎo)老師的口吻寫很多你做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)性的東西，并且說你如何解決了一些決定性的問題。就象去騙簽證官，如果你無法說出一兩個(gè)專業(yè)名詞的話，即使有大學(xué)畢業(yè)證書證明你是哪所學(xué)校什么專業(yè)畢業(yè)的，也不能讓簽證官相信你確實(shí)是去美國(guó)上學(xué)，而不是去打工或移民什么的。因?yàn)槿魏挝募伎梢栽旒伲愕乃枷胧窃觳涣思俚?。你要盡量把你的思想給反映出來。你一定要記住，美國(guó)的大學(xué)之所以給你獎(jiǎng)學(xué)金，求著你去學(xué)他們的理工科專業(yè)，并不是因?yàn)槟愕挠⒄Z學(xué)的比美國(guó)人好，gre考的比美國(guó)人高，或是想給中國(guó)免費(fèi)培養(yǎng)人才，而是你能為他們做實(shí)驗(yàn)，能給他們出文章，你在美國(guó)攻讀學(xué)位期間所做的工作將會(huì)或大或小的為美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，盡管也許一時(shí)還看不出來。所以，專業(yè)原則是最重要的一個(gè)原則。自信原則：美國(guó)人喜歡自我表現(xiàn)，他們喜歡自信的人。不管你是寫ps，還是去見簽證官，或是以后在課堂上做presentation，你都要牢記這個(gè)原則。所以自信原則是貫穿于你的ps始終的。你要象展示你的傳家寶一樣自信的向他們展示你閃光點(diǎn)，也要以expert的語氣大談你做過的課題。優(yōu)勢(shì)突出原則和實(shí)話原則：這兩個(gè)原則本來都不想寫，因?yàn)橛X得誰都應(yīng)該知道的，可是考慮到可能還是有人沒能明白這個(gè)原則，所以還是得寫。我丈夫就是這樣的。他的第一篇ps給我看了，他談到了他父親的死對(duì)他的影響，談到了要為中國(guó)的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)（看的我好感動(dòng)），可是他對(duì)自己人生的閃光點(diǎn)卻只字未提。我對(duì)他說要重寫，而且第一篇一個(gè)字也不能保留。他的ps應(yīng)該是這樣的：他于某某年以全年級(jí)第一名的成績(jī)被保送到北京大學(xué)化學(xué)系（并且此時(shí)要注明全年級(jí)有多少人），并且北京大學(xué)是全中國(guó)排名第一的大學(xué)。又因?yàn)樵诒本┐髮W(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在多少多少人中脫穎而出，在某某年獲得年級(jí)或系里的獎(jiǎng)學(xué)金。并且又于某某年因?yàn)樵诙嗌偃酥信琶嗌倜?，被著名的北京大學(xué)保送到著名的中國(guó)科學(xué)院讀研究生，等等。下面的就不用我說了吧，反正你曾經(jīng)獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)，獲得過什么特殊的機(jī)會(huì)是一定要寫明白的。對(duì)了，還有你的最有說服力的優(yōu)勢(shì)，就是你發(fā)表的論文。你的文章是在什么雜志上發(fā)表的，這個(gè)雜志有沒有被sci收錄，sci影響因子是多少，也一定要寫清楚。這可是重頭戲，對(duì)你的錄取有極大幫助。然后是實(shí)話原則。從小在中國(guó)的政治課中教育出來的中國(guó)學(xué)生們喜歡喊口號(hào)，回憶一下我們上的作文課，語文老師諄諄教導(dǎo)我們寫作文立意要新，眼光要高，最后都要?dú)w結(jié)為要為四化做貢獻(xiàn)這樣的大而寬的主題中去?？墒?，有誰能真正相信自己學(xué)習(xí)的最內(nèi)在的動(dòng)力是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？寫ps的時(shí)候不是展現(xiàn)你的愛國(guó)心的地方。專業(yè)的動(dòng)機(jī)，最好也最普通的動(dòng)機(jī)是你的興趣，或是你對(duì)未來事業(yè)的設(shè)想，但是，不管你寫什么，你一定要讓對(duì)方相信這確實(shí)是你最內(nèi)在也是最直接的動(dòng)機(jī)。5．簡(jiǎn)潔原則：這個(gè)原則來源于我看到的of156表上，申請(qǐng)學(xué)生簽證時(shí)必須填的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以后大家會(huì)看到，這一項(xiàng)中給的空格特別小，估計(jì)也只夠?qū)懴?0-40字的，而學(xué)習(xí)計(jì)劃則是多么龐大的一個(gè)課題啊！老公不禁抱怨美國(guó)人小氣，那么節(jié)省紙張。其實(shí)，美國(guó)人倒不是為了節(jié)省紙張，而是為了節(jié)省時(shí)間。不會(huì)有人會(huì)有時(shí)間去看你的冗長(zhǎng)的敘述的，所以你一定要寫的簡(jiǎn)潔。我認(rèn)為一篇ps以一張半a4紙為宜，最多也不能超過兩頁。一封rl也就一頁紙。但是，你在這么少的篇幅里一定要寫出你的個(gè)性。如果能用一句話寫的，千萬不要用兩句話。有效的用一些同位語插入，縮短你的篇幅，當(dāng)然這是以句子流暢為前提的，不要把文章寫的象gre的閱讀那么晦澀難懂。每段開頭最好有一個(gè)topicsentence，這樣讓看的人可以最快的抓住主題，不要讓人家看半天也不知道你想說什么。反正要用最短的篇幅反映最多的內(nèi)容。譬如說我給老公在of156表上寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：某某領(lǐng)域，在中國(guó)正方興未艾，而美國(guó)某某大學(xué)的某某教授是這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，我相信我在某某大學(xué)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)一定會(huì)對(duì)我回到中國(guó)后，在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用的。6.清楚原則：所謂的清楚原則，就是你的ps中沒有任何有疑問的地方。就象寫專業(yè)論文一樣，如果有縮寫，在出現(xiàn)的第一次，你一定要寫出它的全稱，打個(gè)括號(hào)寫上縮寫（當(dāng)然是除了眾所周知的，譬如gre，toefl之類的）。如果你拿過獎(jiǎng)學(xué)金，一定要象我在優(yōu)勢(shì)突出原則中寫的那樣，要注明是在多少人的競(jìng)爭(zhēng)中拿到的。并且，你上的大學(xué)排名多少也一定要注明。因?yàn)橥鈬?guó)人是不可能非常清楚地了解中國(guó)大學(xué)的情況的，所以你一定要給別人留下清楚的感覺。反正我想原則性的東西就這些了，具體的寫作還要靠大家去自己把握。文章寫好后，最好給英文好的人看一下，再請(qǐng)自己專業(yè)的人看一下。其他的想法：很多人在討論套瓷有沒有什么作用，我曾在gter的網(wǎng)站上看到一個(gè)臺(tái)灣人寫的文章，說是他得到了5個(gè)學(xué)校的offer，其中只有一個(gè)學(xué)校是套瓷得來的。確實(shí)如此，我認(rèn)為套瓷的成功率只有20%，甚至更低。我老公在聯(lián)系學(xué)校的時(shí)候，也套過瓷。并且他的研究方向是一種中國(guó)特有的中草藥，而且他還就這種中藥發(fā)表了一篇sci2.0以上的文章。當(dāng)時(shí)最為難得的就是美國(guó)有一所大學(xué)的一個(gè)教授也在研究這種中藥，于是就寫信去套瓷，人家教授倒是很熱情，信件往來了好幾封，照道理來說，這所學(xué)校是最有希望的一個(gè)，可是他還是把我老公給拒了。后來是一個(gè)沒有套瓷的學(xué)校給他發(fā)來的offer。如果他講不上話，那跟沒套瓷也差不多。所以大家還是要把精力放在申請(qǐng)上，套瓷是你把所有材料都寄出去以后才做的事。還有，我在gter上還看到一篇文章，說是春季入學(xué)是沒有獎(jiǎng)學(xué)金的。不過，我有兩個(gè)同學(xué)都申請(qǐng)了春季入學(xué)，都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。春季入學(xué)的名額雖然少，但也不是絕對(duì)沒有。鬼子喜歡的ps2005-7-93:54:09我友給我來一信,其中有些東東我想會(huì)對(duì)諸位申請(qǐng)者有所啟迪.goodluckeveryone!itooksometimetoreadyourstatement.itstelling.anyway,italkedwiththechairofourdepartmenttodayandaskedabouthisopiniononwhatheexpectsonetobe.hegavemeafewpoints:first,youneedtoshowwhyyoureinterestedinbiology.itcouldbejustabriefhistory,aclassorsomethingthatturnedonyourinterest.butdontgivetheimpressionofbeingtooromantic.hetoldmeaboutabadstatement,inwhichachinesestudenttoldthestoryofwhenhewas2yearsoldandhismothershowedhimatadpoleandhesbeeninterestedinbiologyeversincethenandblablabla...third,tellwhyyouwanttobeaph.d.thisisgenerallyshowingthatyoureinterestedinresearch.itoldthemyouhavebeeninthelab.themmeansthechairandhiswife.theysaidyoushouldstressthatinyourstatement.ithinkyoucanwriteaboutwhatyourlabisdoing,whatkindofexperimentaltechniquesareyouusingandwhatyourroleisinthere.theyalsosaidthattheyarelookingforsomeonewithgenuineinterestinbiologyresearchandtheyexpectthisexpressedinthestatement.sinceyouvebeenworkingsolong,youcansoundmorematureorformalwhendescribingyourlabexperience.and,dontmakethestatementtoolong,theygettiredoutbeforereachingtheend.youcanhaveyourscriptreadbysomeotherteachersandhavesomefeedbackonwhattheythinkofit.出國(guó)留學(xué)：個(gè)人陳述如何寫？--------------------------------------------------------------------------------2008年11月23日進(jìn)入論壇評(píng)論--------------------------------------------------------------------------------如何寫個(gè)人陳述個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：（一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；（二）欲研究的方向；如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)toefl、gre可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定您是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽您對(duì)于您自己作何評(píng)價(jià)。要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到的十分頭疼，但是我們中國(guó)人還需克服語言的障礙。然而，您應(yīng)該認(rèn)為您不但可以完成這一工作，而且不會(huì)不比他們差。試著這樣來做：篇二：申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦信范例高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦信范例留學(xué)推薦信的內(nèi)容：（1）申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成：（1）介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等。（2）主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。（3）結(jié)論部份。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。本科留學(xué)推薦信范文：吳可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。她熱愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。2008年10月25日某同學(xué)與人為善，這向來為眾人所稱道。入某（你所在中學(xué)）中學(xué)以來，從未與同學(xué)發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，更未曾頂撞過老師。他處處與人方便，時(shí)時(shí)笑臉待人，深得大家的喜愛。某同學(xué)喜愛文藝。在諸多學(xué)科中，尤以中國(guó)漢語見長(zhǎng)。在語文課上，常常即興配合課文內(nèi)容進(jìn)行人物表演。其語文成績(jī)也多次名列班級(jí)前矛。久而久之，其表演才能更擴(kuò)大到了小品、相聲、講故事等范疇，并數(shù)次在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。除此之外，某同學(xué)非常愛好音樂，至今已學(xué)習(xí)鋼琴多年，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)會(huì)上多次表演，得到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。上學(xué)期，他與同學(xué)合作，自編、自導(dǎo)、自演，參加了市中學(xué)生形象大賽，獲得第七名。某同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，其中籃球是他最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。在班級(jí)籃球隊(duì)里，他是絕對(duì)主力。雖然不是太高，但他以靈活，以技術(shù)見長(zhǎng)。再忙、再累，也阻止不了他對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛。某同學(xué)喜愛運(yùn)動(dòng)，但并不盲目，他的運(yùn)動(dòng)很有規(guī)律。除了在校運(yùn)動(dòng)之外，他還定期到附近的健身俱樂部鍛煉。在那兒，他可以跳舞，鍛煉肌肉，以及游泳等等。在電腦科技方面，某同學(xué)更是顯示了異于常人的熱情。為了得到一臺(tái)電腦，他曾許諾并真正進(jìn)入了班級(jí)前十名。某同學(xué)是多才多藝的，作為他的老師與朋友，我感到很自豪。面對(duì)即將離別的現(xiàn)實(shí)，我有些不舍。但我仍然很高興地將某同學(xué)推薦給你們學(xué)校。以下推薦信從班主任和物理老師的角度來描述評(píng)判被推薦學(xué)生。dearsirormadam:asthephysicteacherofmisshan,ihaveknownherfor4yearsduringwhichtimei’veshapedaoverallimageofher.generally,she’sincludedinthecategoryoftop-notchstudentsi’veeveracquaintedwith.thus,i’mhappytogiveanintroductionoutliningherjuniorhighschoollifehere,toenableyoutoassesshersuitabilityforacceptancetoyouresteemeduniversity.開頭固定模式，介紹推薦人與被推薦人關(guān)系，簡(jiǎn)要提到推薦人的職位（最重要的一個(gè)）。withadifferentframeofreference,i’dliketofocusthepictureonhermeritsofarttalentsandperseverance.heractiveparticipationandmanyawardsinartcontestsguidemetospeculateaboutlongtimepracticeofplayingpianoandpaintingwhichhaslaterbeennotonlydoessheexhibitmanytalentsbutalsoemploysthemtoaidtheclassinvariousactivities.assignedtotakechargeofactivitiesrelatedtoarts,shefulfilledherdutiesprettywellinselectingsongsforthechorus,teachingthemwordbywordandfinallyxxxhasbeenarealassettobeijingno.xxmiddleschool,bothinacademicsandinextracurricularactivities.iamquitesurethatshewillproveequallyvaluabletoyouruniversity,andamconvincedthatshewillproveanoutstandingundergraduatestudent.pleasedonothesitatetocontactmeifyourequirefurtherinformationregardingthisremarkablestudent.篇三：2016英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：寫好自薦信和推薦信2016英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)：寫好自薦信和推薦信申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)留學(xué)，國(guó)外院校的負(fù)責(zé)人是很重視自薦信和教授推薦信的。一、推薦信要真實(shí)客觀第一，推薦信的基調(diào)推薦信通常是由老師評(píng)價(jià)學(xué)生，所以這樣的評(píng)價(jià)要內(nèi)斂，不要張揚(yáng);要客觀，不要激進(jìn)。第二，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時(shí)候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評(píng)這樣，推薦信看上去才更真實(shí)、客觀。但是