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河南教師招聘歷年考題-《德育方法》"德育方法'在老師聘請(qǐng)考試中是一個(gè)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn),現(xiàn)將河南近些年關(guān)于德育方法的相關(guān)題目進(jìn)行整理,一起來(lái)做一做吧!
一、單選題
1."讓學(xué)校的每一面墻都說(shuō)話(huà)',"讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮影響',這體現(xiàn)的德育方法是()。
A.勸說(shuō)法B.榜樣法C.熬煉法D.陶冶法
1.【答案】D。解析:本題考查德育方法。情感陶冶法(陶冶教育法)是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運(yùn)用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對(duì)受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。情感陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。題干中"讓學(xué)校的每一面墻都說(shuō)話(huà)',"學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮影響'體現(xiàn)了環(huán)境陶冶,故選項(xiàng)D符合題意。
選項(xiàng)A,勸說(shuō)法是指通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。包括語(yǔ)言勸說(shuō)法和事實(shí)勸說(shuō)法。與題干不相符合,故選項(xiàng)A不符合題意。
選項(xiàng)B,榜樣法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。與題干描述不相符合,故選項(xiàng)B不符合題意。
選項(xiàng)C,熬煉法是指老師指導(dǎo)同學(xué)參與各種實(shí)踐活動(dòng),以形成肯定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。熬煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和課外文體科技活動(dòng)。與題干描述不相符合,故選項(xiàng)C不符合題意。
選項(xiàng)ABC均不符合題意,故本題選擇D選項(xiàng)。
2.組織同學(xué)參與社區(qū)服務(wù)的德育方法是()。
A.勸說(shuō)法B.榜樣法C.熬煉法D.陶冶法
2.【答案】C。解析:本題考查德育方法。熬煉法是指老師指導(dǎo)同學(xué)參與各種實(shí)踐活動(dòng),以形成肯定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。熬煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和課外文體科技活動(dòng)。題干中組織同學(xué)參與社區(qū)服務(wù)是老師指導(dǎo)同學(xué)參與實(shí)踐活動(dòng),屬于熬煉法,故選項(xiàng)C符合題意。
選項(xiàng)A,勸說(shuō)法是指通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。包括語(yǔ)言勸說(shuō)法和事實(shí)勸說(shuō)法。與題干不相符合,故選項(xiàng)A不符合題意。
選項(xiàng)B,榜樣法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。與題干描述不相符合,故選項(xiàng)B不符合題意。
選項(xiàng)D,情感陶冶法(陶冶教育法)是指老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運(yùn)用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對(duì)受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。情感陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。與題干描述不相符合,故選項(xiàng)D不符合題意。
選項(xiàng)ABD均不符合題意,故本題選擇C選項(xiàng)。
二、多選題
1.運(yùn)用嘉獎(jiǎng)和處分要留意的要求是()。
A.公正、正確、合情合理B.留意時(shí)機(jī)
C.發(fā)揚(yáng)民主D.留意宣揚(yáng)和教育
1.【答案】ABCD。解析:本題考查德育方法。嘉獎(jiǎng)與處分是思想政治教育中的幫助方法,也是不行缺少的方法。嘉獎(jiǎng)就是通過(guò)肯定方式對(duì)同學(xué)的優(yōu)良行為賜予確定的評(píng)價(jià),用以鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良行為的一種手段。一般實(shí)行的方式有口頭表?yè)P(yáng)和頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。處分是通過(guò)肯定方式對(duì)同學(xué)的不良行為賜予否定的評(píng)價(jià),使他們從今牢記學(xué)校各種規(guī)章制度是必需遵守的。運(yùn)用嘉獎(jiǎng)和處分時(shí),要公正、正確、合乎情理;要充分發(fā)揚(yáng)民主;要抓住時(shí)機(jī),做好宣揚(yáng)教育。因此,本題選ABCD。
選項(xiàng)A,運(yùn)用嘉獎(jiǎng)與處分,要做到公正、正確,合乎情理。這就要深化了解狀況,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰則罰,按規(guī)章辦事,才能對(duì)同學(xué)具有教育意義。假如濫用嘉獎(jiǎng)與處分,就會(huì)減弱教育效果,甚至造成相反的后果。故選項(xiàng)A符合題意。
選項(xiàng)B,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)與處分,要抓住時(shí)機(jī),做好宣揚(yáng)教育。故選項(xiàng)B符合題意。
選項(xiàng)C,運(yùn)用嘉獎(jiǎng)與處分,要走群眾路線(xiàn),獲得群眾支持。要經(jīng)過(guò)群眾爭(zhēng)論,充分發(fā)揚(yáng)民主,這樣既易于做到公正合理,取得群眾支持,又能在統(tǒng)一熟悉過(guò)程中,教育廣闊群眾。故選項(xiàng)C符合題意。
選項(xiàng)D,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)與處分,要抓住時(shí)機(jī),做好宣揚(yáng)教育。嘉獎(jiǎng)與處分的目的,不僅是為了教育被嘉獎(jiǎng)和受處分的同學(xué),更重要的是教育廣闊同學(xué),使嘉獎(jiǎng)能起指明方向、典型引路的作用,使處分達(dá)到以一儆百的效果。所以肯定要做好宣揚(yáng)教育工作。故選項(xiàng)D符合題意。
綜上所述,選項(xiàng)ABCD均符合題意。故本題選擇ABCD。
2.中學(xué)校常用的德育方法有()。
A.勸說(shuō)教育法B.榜樣教育法
C.陶冶教育法D.自我修養(yǎng)法
E.實(shí)習(xí)作業(yè)法
2.【答案】ABCD。解析:本題考查德育方法。德育方法主要包括以下幾種:(1)勸說(shuō)教育法;(2)榜樣示范法;(3)實(shí)際熬煉法;(4)情感陶冶法(陶冶教育法);(5)道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我指導(dǎo)修養(yǎng)法);(6)品德評(píng)價(jià)法(獎(jiǎng)懲法)等。因此,本題選ABCD。
選項(xiàng)A,勸說(shuō)教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。勸說(shuō)教育是德育工作的基本方法。故選項(xiàng)A符合題意。
選項(xiàng)B,榜樣教育法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。故選項(xiàng)B符合題意。
選項(xiàng)C,陶冶教育法是老師利用高尚的情感、美妙的事物和美麗的環(huán)境感染和熏陶同學(xué)的方法。情感陶冶主要是運(yùn)用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對(duì)受教育者進(jìn)行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在熟悉上和情感上漸漸完善。故選項(xiàng)C符合題意。
選項(xiàng)D,自我修養(yǎng)法老師指導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省,以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為掌握。品德修養(yǎng)是建立在自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)力量進(jìn)展基礎(chǔ)上的人的自覺(jué)能動(dòng)性的表現(xiàn)。故選項(xiàng)D符合題意。
選項(xiàng)E,實(shí)習(xí)作業(yè)法又稱(chēng)實(shí)習(xí)法,是指依據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,同學(xué)在老師指導(dǎo)下在校內(nèi)外肯定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行實(shí)際操作和其他活動(dòng),以關(guān)心同學(xué)把握學(xué)問(wèn)、形成技能技巧的方法,屬于教學(xué)方法而非德育方法,故選項(xiàng)E不符合題意。
綜上所述,選項(xiàng)ABCD符合題意。故本題選擇ABCD。
三、推斷題
1.德育中的基本方法是榜樣示范法。()
1.【答案】。解析:本題考查德育方法。勸說(shuō)教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理、使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。勸說(shuō)教育法是德育工作的基本方法。故本題表述錯(cuò)誤。
2.班主任帶領(lǐng)同學(xué)去參觀(guān)革命紀(jì)念館,這種德育方法是勸說(shuō)教育法。()
2.【答案】。解析:本題考查德育方法。勸說(shuō)教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理、使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法。勸說(shuō)教育的方式主要有語(yǔ)言勸說(shuō)和事實(shí)勸說(shuō)。語(yǔ)言勸說(shuō)主要包括講解、報(bào)告、談話(huà)、爭(zhēng)論、指導(dǎo)閱讀等方式,事實(shí)勸說(shuō)包括參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查等形式。題干中,班主任帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)革命紀(jì)念館,屬于事實(shí)勸說(shuō),故本題表述正確。
四、簡(jiǎn)答題
1.榜樣法是一種常用的德育方法。簡(jiǎn)述榜樣法的定義及運(yùn)用榜樣法的基本要求。
1.【參考答案】
榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。
應(yīng)用榜樣示范法要留意以下幾個(gè)方面:
(1)選好學(xué)習(xí)的榜樣。選好榜樣是學(xué)習(xí)榜樣的前提。我們應(yīng)依據(jù)時(shí)代要求和同學(xué)實(shí)
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