開題報(bào)告寫作方法參考

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開題報(bào)告研究的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題結(jié)果要達(dá)成的概括目的，要解決哪些概括問題。以下是我為大家推舉的開題報(bào)告寫作方法參考，夢想能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可欣賞查字典范文網(wǎng)。

開題報(bào)告的撰寫主要包括以下幾個(gè)方面：

1.開題報(bào)告名稱

開題報(bào)告名稱就是開題報(bào)告名字。這看起來貌似是個(gè)小問題，但實(shí)際上好多人寫專題名稱時(shí)，往往寫得不切實(shí)、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)開題報(bào)告的形象與質(zhì)量。那么，如何給開題報(bào)告起名稱呢?

(1)、名稱要切實(shí)、模范。

切實(shí)就是開題報(bào)告的名稱要把開題報(bào)告研究的問題是什么，研究的對象是什么交待領(lǐng)會(huì)。開題報(bào)告的名稱確定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要切實(shí)的把研究的對象、問題概括出來。

模范就是所用的詞語、句型要模范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。由于我們是在舉行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、模范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。

這里有一個(gè)專題名稱叫培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能，提高課堂學(xué)習(xí)效率，假設(shè)這個(gè)題目是一篇閱歷性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，還不錯(cuò)，但作為專題的名稱，那么不是很好的。由于專題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討，正開頭研究，不能有結(jié)論性的語氣。若改為自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響那么較為妥當(dāng)。

(2)、名稱要干脆，不能太長。

不管是論文或者開題報(bào)告，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，最長一般不要超過20字。

2.研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值，研究背景是什么。

這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指展現(xiàn)實(shí)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本開題報(bào)告的研究有什么實(shí)際作用。然后，再寫開題報(bào)告的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得概括一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。

3.研究的指導(dǎo)思想

開題報(bào)告研究的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等。

這個(gè)方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論，也可以是科學(xué)進(jìn)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性觀法等。

4.研究的目標(biāo)和假設(shè)

開題報(bào)告研究的目標(biāo)和假設(shè)也就是課題結(jié)果要達(dá)成的概括目的，要解決哪些概括問題。

相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)和假設(shè)是對比概括的，不能籠統(tǒng)地講，務(wù)必領(lǐng)會(huì)地寫出來。只有目標(biāo)明確、假設(shè)概括，才能明確工作的概括方向是什么，才能了解研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。

確定專題研究目標(biāo)和假設(shè)時(shí)，一方面要考慮專題本身的要求，另一方面還要考慮開題報(bào)告組實(shí)際的工作條件與工作水平。

5.研究的根本內(nèi)容

我們有了開題報(bào)告的研究目標(biāo)和假設(shè)，就要根據(jù)目標(biāo)和假設(shè)來確定我們這個(gè)開題報(bào)告概括要研究的內(nèi)容。

相對研究目標(biāo)和假設(shè)來說，研究內(nèi)容要更概括、更明確，并且一個(gè)目標(biāo)和假設(shè)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，我們不確定是一一對應(yīng)的關(guān)系。

大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很概括，寫出來的研究內(nèi)容更加籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容，這對我們整個(gè)專題研究特別不利。

6.研究的步驟和進(jìn)度

開題報(bào)告研究的步驟和進(jìn)度，也就是開題報(bào)告研究在時(shí)間和依次上的安置。

研究的步驟和進(jìn)度要充分考慮研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和難易程度。一般處境下，都是從根基問題開頭，分階段舉行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開頭，至什么時(shí)間終止都要有規(guī)定。

7.研究方法和資料獲取途徑

開題報(bào)告研究的方法好多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、測驗(yàn)研究法、對比研究法、理論研究法等，但在研究性學(xué)習(xí)中的開題報(bào)告研究方法用得最多的是社會(huì)調(diào)查法和受控比較測驗(yàn)法。一個(gè)大的專題往往需要多種方法，小的專題可以主要采用一種方法，同時(shí)兼用其他方法。

在應(yīng)用各種方法時(shí)，確定要嚴(yán)格按照方法的要求，不能只憑閱歷、常識去做。譬如，要通過調(diào)查了解處境，如何制定調(diào)查表，如何舉行分析，都不是隨隨意便發(fā)張表，列一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。

開題報(bào)告研究資料的獲取途徑也好多，包括文獻(xiàn)調(diào)查、考察調(diào)查、問卷調(diào)查、設(shè)計(jì)并舉行測驗(yàn)、科學(xué)觀測等。主要采用哪些資料獲取途徑，確定要經(jīng)過充分的研究。

8.研究的成果形式

開題報(bào)告研究的成果形式包括報(bào)告、論文、研發(fā)、軟件、課件等多種形式。專題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。但不管形式是什么，專題研究務(wù)必有成果，否那么，就是這個(gè)專題沒有完成。

9.研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工

在集體開題報(bào)告研究方案中，要寫出專題組組長、副組長，專題組成員以及分工。

專題組組長就是本專