2023年初中德育工作年度總結(jié)

第10頁共10頁2023年?初中德育工?作年度總結(jié)?本學(xué)年我?校德育工作?在堅持“人?本和校、科?研興校、質(zhì)?量強校、品?牌立?！钡?辦學(xué)理念和?堅持“構(gòu)建?人人講團結(jié)?的__校園?，創(chuàng)設(shè)人人?會學(xué)習(xí)的儒?雅校園，建?設(shè)人人愛健?體的陽光校?園，打造人?人求特色的?創(chuàng)新校園”?的辦學(xué)目標(biāo)?的引領(lǐng)下，?以弘揚和培?育民族精神?為核心，以?基礎(chǔ)文明行?為的養(yǎng)成教?育為抓手，?不斷增強德?育工作的主?動性和實效?性，鞏固和?提高我校德?育工作的整?體水平，使?我校的德育?工作邁上了?一個新臺階??，F(xiàn)簡要?總結(jié)如下：?(一)以?人為本，狠?抓隊伍建設(shè)?，強化育人?意識。教?育是培養(yǎng)人?的千秋大業(yè)?。在全校范?圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"?全員育人"?的氛圍，樹?立人人都是?德育工作者?的觀念。全?校教師要時?時實踐“好?的班主任就?是一個教育?家”，“老?師是學(xué)習(xí)的?道德書籍”?。同時自覺?地投入到德?育實施中，?采取行之有?效的方法，?堅持正面教?育，有機滲?透德育。結(jié)?合本學(xué)年學(xué)?校工作重點?，進(jìn)一步抓?好德育隊伍?建設(shè)，保證?德育工作順?利開展，開?展好學(xué)校的?德育沙龍活?動，定期開?展學(xué)校德育?工作調(diào)研。?本學(xué)年繼?續(xù)實行德育?處-年級組?-班主任三?級常規(guī)管理?的制度，在?原有的年級?組長、班主?任考核條例?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)校實?際情況，出?臺實施了新?的《年級組?長、班主任?考核條例》?，獎優(yōu)罰劣?，獎勤罰懶?，拉大差距?，充分調(diào)動?了德育隊伍?的積極性;?堅持每周一?次的班主任?例會制度，?將布置工作?與理論學(xué)習(xí)?、班主任工?作方法指導(dǎo)?相結(jié)合，_?__班主任?學(xué)習(xí)德育工?作中的新思?想、新方法?，使德育工?作與時俱進(jìn)?;建立了班?主任電子檔?案袋制度，?記錄班主任?工作中的得?與失，作為?其工作考核?、評優(yōu)、晉?升職稱的依?據(jù)，同時記?錄其成長的?軌跡，幫助?其不斷完善?，不斷進(jìn)步?;加強對新?班主任的培?訓(xùn)，開展“?老青幫帶”?活動;重視?班主任工作?經(jīng)驗的研討?與交流，_?__班主任?外出參觀、?學(xué)習(xí)。通過?多種形式的?活動有力推?動學(xué)校德育?工作的開展?，提高學(xué)校?德育工作隊?伍的整體素?質(zhì)，增強工?作能力，形?成工作合力?。1.發(fā)?揮德育領(lǐng)導(dǎo)?小組的核心?作用。加強?了德育工作?領(lǐng)導(dǎo)，完善?德育工作管?理機制，由?校長負(fù)總責(zé)?，德育處具?體抓，實行?德育處-年?級組-班主?任三級常規(guī)?管理的制度?，形成了各?部門密切配?合，班主任?和任課教師?共同承擔(dān)的?縱向連接的?德育工作體?系。德育領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?增強了“教?書育人”、?“服務(wù)育人?”、“管理?育人”的意?識，并能以?身作則，努?力工作，帶?領(lǐng)全員積極?探索學(xué)校德?育工作的新?途徑。2?.加強教師?職業(yè)道德建?設(shè)。學(xué)校堅?持依法治校?，深入開展?師德師風(fēng)建?設(shè)，并把教?師職業(yè)道德?建設(shè)放在教?師隊伍建設(shè)?的突出位置?，采取了切?實措施，大?力提高教師?職業(yè)道德素?質(zhì)。每周一?下午___?教職員工學(xué)?習(xí)時事政治?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?有關(guān)教育法?規(guī)，樹立正?確的教育觀?、價值觀、?人生觀，形?成良好的校?風(fēng)與教風(fēng)，?引導(dǎo)教師愛?崗敬業(yè)，教?書育人，為?人師表，以?良好的思想?政治素質(zhì)和?道德風(fēng)范影?響和教育學(xué)?生，3.?加強班主任?工作的管理?和指導(dǎo)。學(xué)?校通過了培?訓(xùn)、經(jīng)驗介?紹等形式開?好每周一次?的班主任例?會，進(jìn)一步?健全和完善?了班主任工?作考核，修?訂了《班主?任、副班主?任工作職責(zé)?》和《考核?條例》，完?善文明班級?、先進(jìn)班_?__、優(yōu)秀?班主任和先?進(jìn)德育工作?者的評比機?制，堅持從?形式和內(nèi)容?兩方面公正?、客觀地衡?量班主任工?作，建設(shè)了?一套較為科?學(xué)、規(guī)范的?德育工作制?度。(二?)注重創(chuàng)新?，豐富活動?形式，培養(yǎng)?文明學(xué)生。?1.以活?動為載體，?增強德育工?作的針對性?和實效性。?學(xué)校將進(jìn)一?步嚴(yán)格執(zhí)行?升國旗儀式?制度，每周?一的升旗儀?式，學(xué)生統(tǒng)?一著校服，?師生齊唱國?歌，并選派?優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)?行國旗下講?話，使學(xué)生?在國旗下，?在國歌聲中?，增強愛國?愛校的莊重?感和實現(xiàn)人?格的逐步升?華;充分利?用廣播、櫥?窗、板報、?閉路電視、?校園廣播等?宣傳陣地加?強愛國主義?、___教?育，宣傳國?內(nèi)外大事。?2.大力?開展安全教?育。結(jié)合安?全教育月，?學(xué)校大力加?強了安全教?育和法制教?育，___?了以“珍愛?生命”為主?題的主題班?會和知識競?賽。3.?充分利用各?種重要節(jié)日?、紀(jì)念日開?展愛國主義?、民族精神?、傳統(tǒng)文化?等教育活動?。先后開展?了“學(xué)雷鋒?，樹新風(fēng)”?、“紅色之?旅”、“迎?奧運，做陽?光少年”、?“___心?靈，愛心奉?獻(xiàn)”、“起?航”、“情?系災(zāi)區(qū)”等?主題教育活?動。4.?積極開展綠?色環(huán)保教育?。引導(dǎo)學(xué)生?樹立環(huán)保意?識，從我做?起，從身邊?的小事做起?。5.積?極開展陽光?健體活動，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會健體，增?強健康意識?，打造人人?會健體的陽?光校園。?(三)狠抓?基礎(chǔ)，強化?養(yǎng)成教育，?提高德育實?效。1、?狠抓養(yǎng)成教?育。學(xué)年初?，利用一周?時間開展“?啟航”思想?行為規(guī)范教?育，結(jié)合《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《新塍中?學(xué)一日常規(guī)?》，開展(?①監(jiān)督②自?查③自律④?自愛)教育?，狠抓“建?設(shè)文明校園?，告別不文?明行為”的?活動，__?_學(xué)生開展?了禮儀格言?和未成年人?思想道德建?設(shè)箴言征集?活動。2?、狠抓常規(guī)?管理。繼續(xù)?推行教師護(hù)?導(dǎo)值日、優(yōu)?秀學(xué)生值日?崗制度，對?各班的衛(wèi)生?、文明禮儀?、紀(jì)律、兩?操等情況進(jìn)?行量化考核?，每天公布?分值，確保?常規(guī)工作持?之以恒、抓?細(xì)抓實。?3、發(fā)揮德?育陣地作用?。校園廣播?每周播放，?各個板塊安?排合理，內(nèi)?容的選擇、?___、采?編都發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，成為學(xué)?生了解天下?大事、校園?新聞及進(jìn)行?愛國主義、?心理健康、?法制安全教?育的重要途?徑。4、?規(guī)范升旗儀?式。開學(xué)第?一天及重大?節(jié)假日由校?長親自__?_升旗儀式?，進(jìn)行國旗?下講話，平?時由各班輪?流進(jìn)行，講?話稿由德育?處審閱并收?集存檔，既?增強了學(xué)生?的主人翁意?識，又使學(xué)?生自己教育?了自己。?___、_?__學(xué)生向?災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心?活動。全校?師生捐款金?額達(dá)___?元，體現(xiàn)了?全校師生的?一片真情。?(四)、?以法制教育?為突破口，?加強對學(xué)生?的行為規(guī)范?教育。開?學(xué)初，德育?處制定了法?制教育計劃?，以《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?中學(xué)生守則?》、《憲法?》、《刑法?》、《治安?管理處罰條?例》、《未?成年人保_?_》、《義?務(wù)教育法》?、《交通法?規(guī)》為主要?內(nèi)容，開展?了形式多樣?的法制教育?活動。1?、期初，我?們邀請后塍?交管所的同?志為學(xué)生進(jìn)?行了生動的?《交通法規(guī)?》教育活動?，使學(xué)生了?解了基本的?交通安全知?識，提高了?學(xué)生自覺遵?守交通法規(guī)?的意識。?2、政治教?師利用學(xué)科?優(yōu)勢，在教?學(xué)中對學(xué)生?進(jìn)行法律知?識滲透教育?，并多次開?展法律知識?教育講座，?而且?guī)ьI(lǐng)部?分班級學(xué)生?到港區(qū)__?隊參觀交通?事故圖片展?，使學(xué)生親?眼目睹了由?于違反交通?規(guī)則而造成?的悲劇，增?強了學(xué)生的?法制意識。?初中德育?工作年度總?結(jié)【二】?本學(xué)年我們?堅持真愛每?個學(xué)生，體?現(xiàn)以人為本?的原則，為?全校師生營?造一個良好?的教學(xué)環(huán)境?。通過扎實?的德育教育?活動，形成?了良好的育?人環(huán)境。我?們深入開展?了學(xué)生行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?以及理想教?育、感恩教?育及心理健?康教育，并?通過學(xué)生自?我教育、自?我管理、自?我發(fā)展，最?終把學(xué)生培?養(yǎng)成為會溝?通，懂禮儀?，有道德的?社會人。?一、本學(xué)年?我們主要做?了以下工作?：(一)?圍繞各年級?德育工作目?標(biāo)開展系列?教育月活動?根據(jù)學(xué)生?不同年級，?不同心理特?征制定各年?級的培養(yǎng)目?標(biāo)。初一年?級：養(yǎng)成良?好習(xí)慣、感?恩教育、樹?立健康心態(tài)?。初二年級?：感恩教育?、克服逆反?、健康成長?。初三年級?：感恩教育?、理想教育?，拼搏沖刺?。__月份?尊師重教，?強化行為習(xí)?慣主題教育?月。___?月感恩教育?及心理健康?教育月。_?_月自主管?理月。__?月法制安全?及健康教育?月。__月?誠___育?月。每周制?定每周的德?育計劃，確?保工作落實?到位。(?二)、抓好?班主任隊伍?建設(shè)，打造?“學(xué)習(xí)型”?團隊班主?任工作就要?走進(jìn)學(xué)生的?心靈，在建?設(shè)“學(xué)習(xí)型?班主任群體?”上我們作?了如下工作?：1、開?展了隔周一?次的班主任?例會，德育?處主講本周?的教育主題?活動、德育?處小結(jié)近兩?周德育工作?情況。共同?學(xué)習(xí)先進(jìn)管?理經(jīng)驗，并?交流體會與?收獲。進(jìn)行?了學(xué)生心理?健康教育引?導(dǎo)，___?學(xué)生心理健?康。2、?抓實“班主?任工作常規(guī)?”，堅持做?好日清工作?，每月進(jìn)行?星級評價及?班級評價促?進(jìn)班主任工?作及時完善?。3、進(jìn)?一步完善班?主任工作的?激勵制度，?加強班主任?工作調(diào)研，?對班級管理?實行動態(tài)（?范本）跟蹤?。堅持評選?師德標(biāo)兵、?大力宣傳優(yōu)?秀教師的先?進(jìn)事跡，挖?掘本校先進(jìn)?教師的典型?事例。趙文?麗被評為縣?的師德標(biāo)兵?。陳麗娜被?評為縣級優(yōu)?秀班主任。?4.舉辦?第___屆?班主任素質(zhì)?大賽，評選?出王清華老?師參加了縣?大賽，獲第?二名。(?三)、加強?學(xué)生管理、?提高整體素?質(zhì)1、繼?續(xù)規(guī)范學(xué)生?行為、培養(yǎng)?學(xué)生良好習(xí)?慣我們把?培養(yǎng)學(xué)生良?好的做人習(xí)?慣、做事習(xí)?慣及學(xué)習(xí)習(xí)?慣作為教育?的目標(biāo);德?育處以日清?簡報的形式?結(jié)合十二行?為習(xí)慣的落?實對各班進(jìn)?行考核。開?展了“向不?文明行為告?別’的主題?討論及宣誓?活動。通過?活動，學(xué)生?把口頭上的?要求內(nèi)化成?了實際行動?。開展了弟?子規(guī)進(jìn)課堂?活動，由政?治教師在課?堂上講解，?學(xué)生通過寫?心得體會及?演講大賽，?主題班會等?形式加深感?悟并在日常?生活中身體?力行。教育?學(xué)生文明上?網(wǎng)，合理使?用QQ。我?們通過學(xué)生?自評或互評?評出星級學(xué)?生，學(xué)生星?級評價包括?十星：文明?禮儀、關(guān)心?他人(__?_)、熱愛?勞動、尊敬?老師、行為?規(guī)范、孝敬?長輩、保護(hù)?環(huán)境、博覽?群書、學(xué)習(xí)?進(jìn)步、才藝?雙馨。利用?每周升旗儀?式中的國旗?下講話，有?計劃地進(jìn)行?“弘揚中華?美德，倡導(dǎo)?文明新風(fēng)，?共建和諧校?園”的國旗?下講話。?2、對學(xué)生?進(jìn)行感恩教?育我們通?過多種形式?培養(yǎng)學(xué)生感?恩意識。在?教師節(jié)我們?舉辦“感謝?師恩”的主?題班會。提?倡學(xué)生給教?師寫感謝信?。___學(xué)?生觀看了一?橫感恩演講?視頻。同時?舉辦了觀后?感演講大賽?。同時開展?“感動校園?人物評選”?活動，讓學(xué)?生獲得了真?情的沐浴，?心靈的震撼?，我們通過?這樣的活動?，引導(dǎo)學(xué)生?健康向上，?舉止文明，?以先進(jìn)人物?事跡激勵自?己，以先進(jìn)?人物的精神?鼓舞自己，?用感恩的心?態(tài)面對周圍?的人和事，?極大激發(fā)了?同學(xué)們積極?進(jìn)取的熱情?。___班?曹月穎同學(xué)?被評為省級?孝心少年。?3、引導(dǎo)?學(xué)生自主管?理，讓每個?學(xué)生自主成?長教育的?作用是實現(xiàn)?人的潛能，?我們的教育?目的是提高?學(xué)生自我教?育、自我管?理、自主學(xué)?習(xí)的能力，?“培養(yǎng)能夠?自主發(fā)展的?人”。經(jīng)過?幾年的實踐?與發(fā)展，在?學(xué)生自主管?理方面四中?已經(jīng)形成一?套班級自檢?—志愿服務(wù)?—學(xué)生會督?導(dǎo)-德育處?驗收一條龍?的自主管理?模式。本學(xué)?年繼續(xù)加強?與完善。在?志愿服務(wù)方?面更強調(diào)了?志愿班的服?務(wù)意識，學(xué)?生會紀(jì)律部?的督導(dǎo)工作?進(jìn)一步加強?。整個校園?在學(xué)生的管?理下井井有?條。4、?加強學(xué)生心?理健康教育?首先定一?批關(guān)于學(xué)生?心理教育方?面的書如《?怎樣做學(xué)校?心理咨詢》?《做學(xué)生的?心靈導(dǎo)師》?《青春期的?心理健康教?育》，《班?主任心育活?動___例?》等帶領(lǐng)班?主任們學(xué)學(xué)?，給班主任?們灌輸一些?學(xué)生心理健?康教育。其?次把心理健?康教育引入?班會菜單，?成為體系如?本學(xué)年心理?活動。初一?“快樂需要?自己去創(chuàng)造?”“與人相?處十條”“?如何面對挫?折”初二“?記憶及其策?略”“如何?面對挫折”?“青春期如?何度過”初?三“我堅持?，我成功”?“什么是真?正的友誼”?“考前心理?疏導(dǎo)”第三?建特殊學(xué)生?檔案，全學(xué)?校以年級為?單位建立特?殊學(xué)生檔案?，包括特殊?體質(zhì)、特殊?家庭、特殊?心里及特殊?行為學(xué)生。?對這些學(xué)生?各年級主任?，班主任及?任課教師需?特殊___?，及時發(fā)現(xiàn)?問題并做好?疏導(dǎo)工作。?(五)特?色班的建立?實行特色?班級命名制?，是我校本?學(xué)年德育工?作計劃中的?新舉措。一?個名字其實?代表著一個?班級的奮斗?目標(biāo)，是孩?子們共同前?進(jìn)的方向，?只有每個人?都做到為這?個目標(biāo)努力?，才能真正?成功。而在?這個過程中?，孩子們便?會不知不覺?的變得團結(jié)?、友愛、負(fù)?有責(zé)任感，?主動積極地?投入到班級?這個大家庭?中，相處融?洽和諧。?特色班級命?名制由班級?名稱、班訓(xùn)?、班級宣言?、班主任寄?語、四部分?內(nèi)容組成，?它反映了班?級的特色;?反映了班主?任在班級管?理中的工作?理念以及對?全班學(xué)生的?要求和殷切?希望;反映?了全班同學(xué)?的意志品質(zhì)?、學(xué)習(xí)態(tài)度?、奮斗目標(biāo)?和人生理想?;反映了所?有任課老師?就學(xué)會生活?與學(xué)會學(xué)習(xí)?對全班同學(xué)?的鼓勵;特?色班級文化?引導(dǎo)___?輿論。(?六)校園廣?播的建立?為了豐富同?學(xué)們的課余?生活，營造?良好的校園?文化氛圍，?我校德育處?于__月份?成立了“星?原廣播站”?。廣播站充?分利用四中?點對點廣播?系統(tǒng)，從學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?著手，每班?選取一名播?音員，負(fù)責(zé)?從班級中搜?集同學(xué)們身?邊的真實故?事、感人事?跡或一些經(jīng)?典勵志小故?事進(jìn)行報道?。校園廣播?站的成立，?為同學(xué)們提?供了一個凈?化思想和展?示自我的平?臺;讓同學(xué)?們在學(xué)習(xí)之?余領(lǐng)略繽紛?校園，體味?文學(xué)，感悟?生活;能夠?讓學(xué)生及時?了解身邊的?人和事，全?方位、多角?度掃描校園?內(nèi)外。新穎?真實的稿件?、小廣播員?們甜美的聲?音使廣播站?成為四中一?道亮麗的風(fēng)?景線。(?七)、加強?平安校園建?設(shè)，強化學(xué)?生的安全教?育、法制教?育。我們?把安全教育?和法制教育?作為德育工?作長期堅持?的重點。各?班把安全教?育、法制教?育貫穿到整?個教學(xué)工作?中，常抓不?懈，充分利?用校會、班?會、班級活?動課等進(jìn)行?教育，規(guī)范?學(xué)生的活動?。通過學(xué)生?自我教育、?自我管理，?使學(xué)生樹立?安全意識。?為了增強學(xué)?生的消防意?識和安全意?識，提高自?我防護(hù)和自?救能力，我?校__月_?_日上午大?課間___?學(xué)生進(jìn)行了?一次消防演?練暨滅火器?材培訓(xùn)活動??；顒佑珊?勤處張校長?主持。王主?任現(xiàn)場講解?了滅火原理?、滅火器的?類型、滅火?器的正確使?用方法和動?作要領(lǐng)。隨?后模擬火場?，對照講演?方法和步驟?，進(jìn)行了滅?火演示。部?分學(xué)生代表?進(jìn)行了使用?滅火器撲滅?火險的親身?體驗。通過?此次消防滅?火演練，給?同學(xué)們上了?一堂生動的?消防安全課?，讓同學(xué)們?樹立起以“?安全”為主?的自我保護(hù)?意識，掌握?了滅火器材?的使用和滅?火操作的基?本方法，提?高了學(xué)生面?對___的?應(yīng)急能力和?處置能力。?同時進(jìn)行?了法制教育?宣傳，我們?開展主題班?會、法制征?文、手抄報?、黑板報等?一系列豐富?多彩的活動?，教育學(xué)生?要知法、守?法、___?，用法律來?約束自己的?行為。(?八)、抓好?體育工作，?陽