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文檔簡介
初一語文學習方法指導
祝賀大家平安愉快地度過了短暫的寒假時光,從今天開始我將繼續(xù)伴隨大家進入初一下學期的語文學習。
新學期寄語:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會帶給你快樂。”
這就是學習的意義!
——致新學期的你們孔子“庭訓”孔子在自己的庭院中給兒子孔鯉講述學《詩經(jīng)》、學《禮記》的道理的“不學詩,無以言”“不學禮,無以立”語文的重要性聽老師講故事二、考試升學分值重:中考120(改革成150分)——高考150(改革成180分)重要性一、基礎學科:牙牙學語——日常交際——提高理解能力——為其他學科的學習提供幫助《鄧稼先》——楊振寧《我的信念》什么是語文???
語文,是李太白的杯中酒;
語文,是曹雪芹的夢中淚;
語文,是魯迅的彷徨吶喊;
語文,是郭沫若的鳳凰涅磐;
語文,是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬;
語文,是朱自清的和風細雨;
語文,是老舍筆下濟南冬天的清透與秀氣。
語文:
。嬉笑怒罵皆成文章是一門簡單、實用、有趣的學科。。世事洞明皆學問,人情練達即文章。書信——演講——談話——辯論——廣告如何學好語文???各抒己見。。。語文學習方法抓好兩塊陣地:
課堂四十分鐘
課外語文學習課堂四十分鐘一、提高效率——“五到原則”——眼到、口到、手到、耳到、心到二、積極思考老師提出的問題,課上能解決的問題絕不留到課下三、課堂筆記——“四個內(nèi)容”———1、老師每節(jié)課所講的新知識、新見解;2、老師介紹的語文術語及知識規(guī)律;3、老師所講的而自己缺乏的知識;4、老師所講的實用價值很大的方法類知識課外語文學習每天至少拿出30分鐘學習語文
讀:提高語文閱讀能力:雜志(《讀者》《青年文摘》《意林》。。。)滿分作文經(jīng)典名著背:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”“腹有詩書氣自華”多背多積累才能練就出口成章、錦心繡口寫:摘抄別人的佳句、名段、名篇堅持寫日記、周記練:字跡美觀卷面整潔語文學習要求及其習慣養(yǎng)成<一讀>:有速讀、默讀、朗讀、背誦等,讀哪些內(nèi)容呢?——題目作者——“單元提示”、“閱讀提示”或“自讀提示”——讀課文及其課下注釋。<二查>:查工具書,解決生字、生詞,達到積累詞匯的目的;查與課文相關的內(nèi)容,如作者、作者的其它作品、本文的寫作背景等。<三標記>:不動筆墨不看書——精彩詞句、疑難問題、閱讀感悟一、課前要養(yǎng)成預習的習慣
二、養(yǎng)成學會積累的習慣、多讀多寫
1.做生活的有心人:讀書、看報、收看優(yōu)秀電視節(jié)目:(《百家講壇》《子午書簡》《唐之韻》《漢語橋》《中國成語大會》《中華好詩詞》《一站到底》《新聞聯(lián)播》。。。)2.寫一寫:自身感悟(日記、周記、說說、朋友圈、微博。。。)3.聽歌、抄寫優(yōu)美歌詞《外婆的澎湖灣》晚風輕拂澎湖灣白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽只是一片海藍藍
坐在門前的矮墻上一遍遍懷想也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半
那是外婆柱著杖將我手輕輕挽踩著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣一個腳印是笑語一串消磨許多時光直到夜色吞沒我倆在回家的路上
《蝸?!?/p>
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍天
隨著輕輕的風輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
小小的天留過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天1、我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅強的泡沫?!段摇?/p>
2、秋天該很好,你若尚在場。《春夏秋冬》
3、狼牙月伊人憔悴我舉杯飲盡了風雪是誰打翻前世柜惹塵埃是非——《發(fā)如雪》
4、聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護她,美麗的白發(fā)幸??偘l(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥?!堵爧寢尩脑挕?/p>
5、不要這么容易就想放棄,就像我說的,追不到的夢想,換個夢不就得了,為自己的人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色——《稻香》Ifyoudonotleaveme,wewilldietogether.你如果不離開我,我就和你同歸于盡。(四級水平).你若不離不棄,我必生死相依。
(六級水平).問世間情為何物?直教人生死相許。(八級水平).天地合,乃敢與君絕。(專家水平).你在或不在,愛就在那里,不增不減。
(活佛水平)中文的魅力請把英文詩譯成中文Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains.Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines.Yousaythatyoulovethewind,butyoucloseyourwindowswhenwindblows.ThisiswhyIamafr
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