專題六 修辭手法與仿句（含語法）

專題六修辭手法與仿句（含語法）修辭手法1.【2016·山東淄博】下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是（D）A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。（運用擬人的修辭手法，寫出了喜鵲的氣度不凡，表現(xiàn)了作者對喜鵲的喜愛、欣賞之情。）B．淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫風(fēng)。（運用比喻的修辭手法，寫出了淄博的山水之美，同時又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。）C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。（運用排比的修辭手法，寫出了我們進行城市建設(shè)可供借鑒的多個角度。）D．我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？（運用了反問的修辭手法，提醒“我們”要珍惜時間，用讀書積累來讓青春過得有意義。）【分析】《課標(biāo)》要求修辭手法初中階段考查比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問的辨識和作用的分析，解答此類題，通常根據(jù)句子就能分析，熟練掌握即可順利解答．【解答】D選項中“我們用什么來丈量時間呢？”是問句，但是不是反問句，而因為有“是讀完一本書還是刷完朋友圈？”這個選擇問作答案，所以D句可以看作兩個設(shè)問句，所以D項說“運用了反問的修辭手法”是錯誤的。故選D。【點評】我們要熟練掌握各種修辭手法的表達效果：1．比喻用在記敘、說明、描寫中，將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點，用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。2．?dāng)M人：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。3．夸張：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。4．排比：加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。5．對偶：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。6．反復(fù)：強調(diào)某個意思，表達某種感情，有意重復(fù)某個詞語句子。7．設(shè)問：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。8．反問：加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。2.【2016·貴州黔南】下列修辭手法判斷錯誤的一項是(A)A.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……(反問)B.讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準(zhǔn)確。(排比)C.老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。(擬人)D.壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。(對偶)3.【2016·湖南婁底】對下列句子運用的修辭手法，分析不正確的一項是（D）A．破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（對偶）B．秾麗的春天躺在靜穆的晨光里，聽那只嬌柔獻媚的百靈鳥向它歌唱。（擬人）C．在烏黑的無邊夜空中，李煜所見之月，如鉤，尖銳的鉤，勾人心魄。（比喻）D．這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神。（反問）答案：D解析：本題考查學(xué)生對常用修辭手法的理解。“這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產(chǎn)主義精神。”這句是設(shè)問不是反問。）4.【2016·江蘇南京】請用一個比喻句描寫你的初中校園。（不得透露所在學(xué)校的真實信息，答案：略5.【2016·湖北隨州】續(xù)寫詩句。要求與原詩在結(jié)構(gòu)、修辭、情感等方面和諧一致。第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊石獅子見了我笑出了淚啊小燕子見了我笑斜了翅膀啊第二樣事，我還要教你們勇敢地笑那旗子見了我笑得嘩啦啦地響只要旗子笑，春天的聲音就有了只要你們笑，大地的希望就有了第三樣事，我仍要教你們勇敢地笑答案示例： 那清泉見了我笑得叮咚咚地響只要淸泉笑，夏天的熱烈就有了只要你們笑，中國的夢想就實現(xiàn)了說明：結(jié)構(gòu)上與前面構(gòu)成并列或遞進關(guān)系，運用擬人修辭，表達積極向上的情感，語言表達流利。6.【2016·黑龍江齊齊哈爾】仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。湛藍的天空像碧玉一樣澄澈，蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔，。答案示例：互助友愛、碧綠的池塘像眸子一樣閃亮評分說明：要求仿照原句的修辭手法和句式，語意也要連貫，意思對即可。7.【2016·海南】仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；，。答案：示例一：①用文字傳遞溫暖，能讓人回味無窮。示例二：②用言語傳遞溫暖，能讓人豁然開朗。（二）對聯(lián)1.【2016·福建福州】閱讀下面的文字，請你為三坊七巷中衣錦坊的一副楹聯(lián)選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。在福州三坊七巷，曲藝文化是最時尚、最風(fēng)雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓的喜樂之事，有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設(shè)獨具特色的宅院戲臺，時常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺，其設(shè)計精美，意境雅致。夜晚聽?wèi)?，更以隔水聽音的效果為人所稱道。上聯(lián):春暖華堂人衣錦下聯(lián)：（只填序號）管竹琴弦樂齊鳴B.婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙C.千秋雅調(diào)遙相聞D.月明水榭客聽歌答案：2.【2016·吉林】學(xué)校“語文節(jié)”即將拉開序幕，屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學(xué)品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動，讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請依據(jù)活動內(nèi)容，自擬一副對聯(lián)。（每聯(lián)不少于5字。）答案：上聯(lián)：墨香盈雅室下聯(lián)：書聲溢芳園3.【2016·廣東廣州】閱讀下面的材料，按要求作答。為了方便廣大市民賞花，廣州市有關(guān)部門透露：今年年底將完成60個賞花點的建設(shè)；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。（2分）（2）根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題花做宣傳。（3分）濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠群芳以無爭傲霜雪【答案】（1）廣州今年底將完成60個賞花建設(shè)（2）夏荷濯清漣出淤泥而不染；冬梅傲霜雪遠群芳以無爭。4.【2016·山西】雁翔同學(xué)有手機對聯(lián)并歸類的好習(xí)慣?，F(xiàn)在他將下列有關(guān)書法的對聯(lián)整理在了一起，但是其中有一副不屬此類，請你幫他找出來。（）A．大力可能通紙背，尖豪仍覺吐花香B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難C．紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇D．貯水養(yǎng)來青玉案，和煙磨成紫云溪【答案】B【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對聯(lián)的內(nèi)容的理解，解答時需要仔細體會對聯(lián)的內(nèi)涵。A．C．D都是有關(guān)書法的對聯(lián)．“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的意思是：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難．這是一副勸勉聯(lián)，對聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊含著深刻的哲理。（三）仿句1.【2016·重慶A卷】重慶創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，需要人人參與，從我做起。請參照劃線句，在橫線上仿寫兩個句子。（要求：語意連貫，句式一致）校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時的靠右行走，，表現(xiàn)在閱覽室取書時的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車，，表現(xiàn)在公共場所中的輕言細語……答案示例：表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時的真誠道謝表現(xiàn)在參觀博物館時的靜靜觀賞（意合即可）2.【2016·重慶B卷】請從備選事物中任選一個，參照示例，仿寫一句話，句式不限。示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪事物：仿寫：答案示例一：月亮我抬頭望天，月亮溫柔地注視著我；我舉步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯葉枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落投入大地的懷抱。例三小溪小溪—路歡歌，奔向遠方。3.【2016·貴州遵義】語言運用——仿照劃線句寫兩個句子，使前后銜接，語意連貫。從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；，；，；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。答案示例:它如蓮花，綻放在六月碧綠的荷塘里；它如桂花，綻放在八月金黃的稻田邊（要求句式相同，語意連貫，符合實際）4.【2016·貴州安順】仿照例句，將下面句子補充完整。例句：我喜歡藍色，我愿我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣；我喜歡白色，；我喜歡紅色，。答案示例：我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔；我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱。解析：試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題仿寫要根據(jù)所選顏色色調(diào)的特點來發(fā)揮想像，仿照例句擬寫。（四）語法1．【2016·山東泰安】下列各項中表述有誤的一項是（D） A．“我在蘇伊士附近打了很多魚”一句的賓語部分是“很多魚”。 B．“地下水流因為兩海的水平面不同，必然要從紅海流到地中海”是因果關(guān)系復(fù)句。C．“幾個”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。 D．“走過去”和“得到了證明”都是動賓短語。2．【2016·山東泰安】下列語句的復(fù)句關(guān)系判斷錯誤的一項是（A）A．只要你能堅強，我就一輩子放了心。（并列復(fù)句）B．故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）C．如果稼軒再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。（假設(shè)復(fù)句）D．我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。（遞進復(fù)句）3．【2016·湖北黃岡】下列各項判斷與分析中，正確的一項是（C）A．“大國工匠”“記住鄉(xiāng)愁”“精準(zhǔn)扶貧”“履職盡責(zé)”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。B．“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量?！边@個句子的主干是“價值觀是力量”。C．“他一直不很喜歡《奔跑吧，兄弟》《非誠勿擾》《快樂大本營》等類電視節(jié)目，從內(nèi)心深處?！边@個句子中“從內(nèi)心深處”充當(dāng)狀語。D．“讓座不是一種法律責(zé)任和義務(wù)，而是一種道德自律行為，所以讓還是不讓的權(quán)利，掌握在當(dāng)事人自己手里，別人無權(quán)干涉?！边@個復(fù)句的第二層是因果關(guān)系。4．【2016·遼寧沈陽】下列各項中分析正確的一項是（D）①當(dāng)與書中各異的人和事交融時,我們會發(fā)覺生命的深意。②走進圖書館，觸目那些或發(fā)黃或簇新