六年級上冊科學課件-2.4 火山和地震|蘇教版_第1頁
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文檔簡介

防震減災大闖關!第一關:地震成因知多少!第二關:地震前兆大搜索!較大地震發(fā)生前往往會出現(xiàn)各種異常,稱為“地震前兆”,也叫“地震異常”。你了解哪些地震異常現(xiàn)象?小組內(nèi)交流.

2004年12月26日上午,年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然,蒂莉發(fā)覺海水有些不對勁,馬上告訴她媽媽:"我在沙灘上,發(fā)現(xiàn)海水開始變得有些古怪,冒著氣泡,潮水突然退下。我知道正在發(fā)生什么,并且有一種感覺,那將會是海嘯?!彪S即蒂莉拼命地喊:“大浪要來啦!”幸虧她的直覺得到了家人和其他人的重視,整個海灘和鄰近旅店的人們在潮水襲至岸上前,都及時撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從地理課上學到的海嘯知識。她說:“地里老師卡尼先生教給我們有關地震的知識,還告訴我們地震如何引發(fā)海嘯。卡尼先生曾向?qū)W生們解釋,在海嘯發(fā)生前10分鐘左右,海水會出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。”2004年印尼海嘯中救了300多人的小女孩第三關:小小急救包!擬訂一份家庭“防震急救包”物品清單。從清單中選取8樣,并說明理由。任務:小組討論下列哪些物品應該放在急救箱內(nèi)?并說明理由。(限8樣)物品用途物品用途哨子存折電筒、電池萬用刀干糧繩子瓶裝水手套糖電話處方藥物口罩現(xiàn)金毛巾證件雨具地圖攀巖器指南針緊急電話號碼第四關:緊急避險!只要抓住震前的幾秒鐘快速做出反應,就有生存的希望。地震即將來臨,假如你就在下列某個場景中,有五秒鐘的選擇時間,你會藏在哪兒,怎樣做?每組選擇一種場景討論。(1)在家里怎樣避震(2)在學校怎樣避震(3)在公共場所怎樣避震(4)在戶外怎樣避震第五關:廢墟求救1.自己被困在廢墟里,應該怎么辦?2.脫險的人和專門的搶險營救人員如何營救遇險者?各組先討論,然后匯報討論結(jié)果。保持冷靜保存體力相互鼓勵積極自救互救:(1)先救壓埋人員多的地方,即“先多后少”;

(2)先救近處被壓埋人員,即“先近后遠”;

(3)先救容易救出的人員,即“先易后難”;

(4)先救輕傷和強壯人員,擴大營

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