六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.1 蠟燭的變化｜蘇教版

蠟燭的變化小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：1、加熱蠟塊時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？蠟塊冷卻后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？2、物質(zhì)的基本變化可以分成哪兩大類？3、日常生活中有哪些現(xiàn)象是形態(tài)的變化？哪些現(xiàn)象是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？

實(shí)驗(yàn)一：仔細(xì)觀察點(diǎn)燃前后的蠟燭，說(shuō)出蠟燭的特點(diǎn)，邊觀察邊思考。實(shí)驗(yàn)要求：

1、用手摸、眼看、鼻子聞。

2、用小刀切。

3、點(diǎn)燃蠟燭觀察。實(shí)驗(yàn)二：給蠟燭加熱和冷卻實(shí)驗(yàn)要求：

1.把切下的蠟

燭放在蒸發(fā)皿里

加熱，觀察變化。

2.離開火焰冷卻觀察又有什么變化。

實(shí)驗(yàn)三：觀察蠟燭燃燒時(shí)有什么現(xiàn)象發(fā)生實(shí)驗(yàn)要求及步驟：

1、在火焰上方罩一只干燥的試管。（1）要傾斜試管口，不能整個(gè)蓋住蠟燭。（2）觀察試管壁上有什么現(xiàn)象。

2、在火焰上方罩一支內(nèi)壁涂有澄清石灰水的試管。

3、將蒸發(fā)皿放在火焰上方。

總結(jié)：點(diǎn)燃蠟燭---加熱蠟燭---化學(xué)變化（變不回去）物理變化（能變回去）

蠟燭燃燒后產(chǎn)生了新的物質(zhì)

蠟燭熔化成臘油--冷卻后又凝固成蠟快，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)

通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，我們知道物質(zhì)的變化可以分成哪幾類？物質(zhì)的變化可以分成兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，這類變化常常可以從顏色的改變、產(chǎn)生沉淀或氣泡、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)，如蠟燭的燃燒說(shuō)一說(shuō)下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化？你的依據(jù)是什么？生雞蛋變成熟雞蛋生成新物質(zhì)（性質(zhì)改變）面粉做成饅頭產(chǎn)生新物質(zhì)（性質(zhì)改變）鋼水變鋼錠沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)（形態(tài)變化）樹葉顏色變化。產(chǎn)生新物質(zhì)（顏色變化）火柴燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)（發(fā)光發(fā)熱）水的三態(tài)變化沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)（形態(tài)變化）鹽酸滴在石灰石上產(chǎn)生新物質(zhì)（產(chǎn)生氣泡）外形和形態(tài)上發(fā)生變化沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化顏色改變產(chǎn)生氣泡發(fā)光發(fā)熱性質(zhì)改變僅僅水的三態(tài)變化鐵水變鋼錠

如：樹葉顏色的變化

如：火柴燃燒

如：鹽酸滴在石灰石上

如：生雞蛋變成熟雞蛋面粉做成饅頭練習(xí)下列這些現(xiàn)象屬于哪一類變化。A形態(tài)的變化沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)B產(chǎn)生新物質(zhì)的變化1、小麥加工成面粉（）2、冰融化成水（）3、木頭做成家具（）