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文檔簡介

中班游戲教案《動物猜猜樂》中班游戲活動教案《動物猜趣》

游戲目標(biāo)：

1、敘述動物的外形特征、生活特點(diǎn)，能夠根據(jù)敘述的特點(diǎn)講出對應(yīng)動物；

2、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)和同伴集體游戲的快感。

游戲重點(diǎn)：可以廢話講訴動物的主要特征和生活習(xí)性。

游戲難點(diǎn)：用一句話概括定義。

游戲準(zhǔn)備工作：動物小圖片（公雞、兔子、大象、長頸鹿、猴子）動物大圖片

游戲方法：

提供更多一張動物圖片，孩子不看看圖片內(nèi)容，根據(jù)別人對動物的外形特征、生活習(xí)性的敘述，猜到圖片上的動物名字。

一、初次游戲，介紹玩法。

1、第一次游戲（出具動物：大公雞）

說道說道大公雞就是短什么樣的？

那如果我不給你們看看圖片，我就說道和它有關(guān)的話，你能夠猜出來嗎？我們?nèi)ピ囋嚳础?/p>

2、第二次游戲，予以穩(wěn)固。

（出具圖片--兔子）邊出具邊告誡幼兒，不要把名字說道出。

師：我們可以先說道說道它的樣子，再說說道它討厭搞的事。

（當(dāng)幼兒講出后，教師給與概括剖析）

3、出爐答案

我們沒講出兔子，可是為什么你們都曉得就是兔子呢？你從哪里聽到出？

教師小結(jié)：我們不必講出小兔的名字，只說道說道它的外形特征和生活特點(diǎn)，也能夠猜到就是小兔。這個(gè)游戲叫做動物猜趣?？匆豢凑l提供更多的信息很精確。

二、集體游戲：兩兩抽獎(jiǎng)

1、傳授玩法：懇請兩個(gè)小朋友去猜猜，其他人提供更多信息，誰猜猜對了，誰就可以獲得一顆五角星。

（鼓勵(lì)幼兒精確說道動物的外形特征和生活習(xí)性）

2、提供更多圖片存有：大象、長頸鹿、猴子等動物

3、教師提示信息：可以先說什么？再說什么？把它連成一句話說一說。

只有說得好就可以敢情是科東俄。

三、獨(dú)立自主游戲：你說道我猜猜

1、傳授玩法

老師在桌子上還準(zhǔn)備工作了很多動物圖片，懇請一組小朋友打聽一張圖片藏在手心，然后找出一位朋友，把你手心里動物的樣子，動物的本領(lǐng)等說道出，懇請好朋友去猜猜。

2、交流互動：

你們就是說道的？又就是怎么猜出來的？

四、增進(jìn)難度，游戲延展

1、師：現(xiàn)在我把圖片藏在了心里，就用語言敘述出，懇請你們猜一猜就是什么動物？。

（說道一動物的謎面，使孩子猜猜

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