五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.4測(cè)量力的大?。炭瓢鎋第1頁
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五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.4測(cè)量力的大小|教科版_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

傳說有一天,牛頓正在蘋果樹下看書,忽然樹上一個(gè)蘋果落下來。他想,為什么蘋果一定要落在地上而不是“落在”天上呢?受到這件事的啟發(fā),牛頓開始了研究……最終,他發(fā)現(xiàn)了“地球引力”(萬有引力的一種)也許有很多人都被蘋果砸過,為什么牛頓能發(fā)現(xiàn)這一尋常小事中包含的科學(xué)原理呢?彈簧具有“受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征。彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧秤)平板式彈簧測(cè)力計(jì)手柄式彈簧測(cè)力計(jì)圓筒式彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)基本結(jié)構(gòu)及作用提環(huán)

指針

刻度板

掛鉤彈簧(里面)基本結(jié)構(gòu)及作用提環(huán)

指針

刻度板

掛鉤彈簧(里面)(便于手握)(指示力是多少)(用伸縮來表示力的大?。ㄗx出力的大?。⊕鞙y(cè)量的物體)科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位,簡(jiǎn)稱“?!保米帜浮癗”表示。人們生活中習(xí)慣用“克”、“千克”來表示物體的重力或其它力的大小。力的單位克力:1克的物體受到的重力大小即為1克力。思考:“牛頓”和“克力”間存在著怎樣的轉(zhuǎn)換關(guān)系呢?5牛頓≈克力5001牛頓≈100

克力我們還能從刻度板上

得到什么信息呢?每一大格代表1牛的力,每一小格代表0.1牛的力(測(cè)量時(shí)數(shù)據(jù)只需精確到0.1牛即可)能測(cè)量的最大力是5牛頓活動(dòng):感受一下1牛2牛力的大小。溫馨提示:每個(gè)組員都用手拉一拉掛鉤,感受一下1牛、2牛力的大小。

使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意:(1)拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是在“0”位置。(2)讀數(shù)時(shí),視線與指針相平。(3)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)的最大范圍。(因此在測(cè)量前先對(duì)物體進(jìn)行估測(cè)。)調(diào)零注意哦!用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力的大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)差距牛奶

桔子

勾碼

橡皮

。。。。。。小貼士:

按先估測(cè)(用手掂一掂),再實(shí)測(cè)的順序進(jìn)行哦!

組內(nèi)要相互合作每個(gè)組員都動(dòng)手測(cè)一測(cè)

請(qǐng)把估測(cè)結(jié)果和測(cè)量結(jié)果及時(shí)記錄在書本78面的記錄單中。測(cè)量完后請(qǐng)材料員及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)材料。

測(cè)一測(cè)身邊物體的重力大小用一根橡皮筋用兩根橡皮筋思考:1、怎樣正確畫出測(cè)力計(jì)的刻度?

2、用上面兩種方法制作的測(cè)力計(jì)會(huì)有什么不同?1、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量的儀器,生活中常稱為“

”使用時(shí)不能大于它的,以免超過彈性限度。2、科學(xué)上力的單位叫,簡(jiǎn)稱用字母表示。1牛≈克的力。力測(cè)量力的大小量程牛頓牛N1003、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的工具,彈簧秤1、彈簧測(cè)力計(jì)又叫彈簧秤。()2、力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用字母N表示。()3、在使用測(cè)力計(jì)前,應(yīng)先把刻度校零。()4、彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程。()5、在讀數(shù)時(shí),視

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