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文檔簡介
中班語言教案《掉進(jìn)泥潭的小象》中班語言杰出教案《掉進(jìn)泥潭的小象》
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
《掉進(jìn)泥潭的小象》就是一個(gè)充滿著戲劇性和趣味性的故事,闡釋了一只頑皮的小象不敢回家,在森林里玩玩一不小心掉進(jìn)了泥潭,他嚇得小帥,最后通過小松鼠和其他小動(dòng)物的協(xié)助才逃出了泥潭。故事彰顯了一個(gè)充滿著濃濃友情的講訴著同伴間相互和睦的故事,很適宜中班幼兒,能夠有利于幼兒與同伴相處,自學(xué)關(guān)心關(guān)懷他人。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知故事內(nèi)容,學(xué)說“xx,慢喝點(diǎn)xx吧,別一來了”、“xx,謝謝你的xx”,體會(huì)朋友之間的愛。
2、能大膽地抒發(fā)你的見解,并積極參與演出。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
森林場景、小松鼠、小蜜蜂、大倉鼠、小白兔、小猴子、松果、蜂蜜、玉米、胡蘿卜、桃子。
【活動(dòng)過程】
一、輕易引入。
今天,老師增添一個(gè)故事,故事的題目叫做《掉進(jìn)泥潭的小象》。
師:大朋友們,什么就是泥潭?(表述:通常為暴風(fēng)雨所遺留下的小污水坑。)
二、觀賞并認(rèn)知故事內(nèi)容。
1、圖片隨其故事出現(xiàn)同步出具,易于幼兒認(rèn)知故事。
這時(shí)候存有誰去幫了?它就是怎么協(xié)助小象的?
2、師幼共同觀賞故事,并學(xué)說“xx,慢喝點(diǎn)xx吧,別一來了”、“xx,謝謝你的xx”。
四個(gè)小動(dòng)物:第一個(gè)動(dòng)物教師示范點(diǎn),幼兒學(xué)說;第二個(gè)幼兒說道;第三個(gè)使幼兒猜它當(dāng)作了什么,怎么說的?第四個(gè)也一樣。
3、大有如怎么踏進(jìn)泥潭的?(注重動(dòng)物齊心協(xié)力??梢杂變貉莩觯?/p>
4、協(xié)助幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容,體會(huì)朋友之間的愛。
師:故事最后誰又協(xié)助大象?(屈老師)
三、完備觀賞故事。
1、你討厭這個(gè)故事嗎?為什么討厭?
2、討厭小動(dòng)物們嗎?為什么?
3、討厭螢火蟲嗎?為什么?
(教師小結(jié):小朋友今天我們聽到了小象的故事,從中我們必須曉得一人存有容易大家?guī)兔?,團(tuán)結(jié)起來力量小。小朋友之間必須互相幫助。)
四、經(jīng)驗(yàn)搬遷。
師:小朋友,在生活中你協(xié)助過別人嗎?怎么幫忙的呢?
(教師小結(jié):我們小朋友在生活中也必須互幫互助,這樣別人就可以非常感謝你,同時(shí)還可以忘記你對(duì)他的協(xié)助的。)
五、活動(dòng)延展。
“我迷路了,誰去協(xié)助我呀?”小
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