c語(yǔ)言循環(huán)程序設(shè)計(jì)例子

循環(huán)程序設(shè)計(jì)例題要在計(jì)算機(jī)屏幕上輸出50個(gè)“#”，可以使用printf

語(yǔ)句一次完成，但是程序中要重復(fù)輸入50次“#”。其工作量和繁瑣程度可想而知。對(duì)于這個(gè)操作可以讓計(jì)算機(jī)重復(fù)50次輸出一個(gè)“#”，而輸出一個(gè)“#”的工作可以很容易地用printf

語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)。【例5.1】編寫(xiě)程序，在計(jì)算機(jī)屏幕上輸出50個(gè)“#”?！窘忸}思路】首先定義變量i，并賦初始值為1，用i作為計(jì)數(shù)器。接著使用循環(huán)結(jié)構(gòu)重復(fù)執(zhí)行輸出一個(gè)“#”的過(guò)程。每次輸出一個(gè)“#”，就讓i增1，一直到i累計(jì)超過(guò)50就停止重復(fù)工作?！境绦虼a】

#include"stdio.h"voidmain(){inti=1;while(i<=50) /*用于控制重復(fù)次數(shù)*/{printf("#"); /*輸出一個(gè)“#”*/i++; /*計(jì)數(shù)器增1*/}}【例5.2】計(jì)算s=1+2+3+...+50的值【解題思路】1．首先定義兩個(gè)變量，用k表示累加數(shù)，用s存儲(chǔ)累加和。2．給累加數(shù)k賦初值為1，表示從1開(kāi)始進(jìn)行累加，給累加變量s賦初值0。3．使用while循環(huán)反復(fù)執(zhí)行加法，在s原有值的基礎(chǔ)上增加新的k值，之后再使k自動(dòng)增1，使變成下一個(gè)要累加的數(shù)。4．在每執(zhí)行一次循環(huán)體后判斷k的值是否到達(dá)50，若超過(guò)50就退出循環(huán)。5．最后輸出結(jié)果s。【程序代碼】

#include<stdio.h>voidmain(){ ints=0,k=1;while(k<=50){ s=s+k;k=k+1;}printf("s=%d\n",s);}【例5.3】統(tǒng)計(jì)學(xué)生一門(mén)課程考試平均分。【解題思路】1.首先定義5個(gè)變量，x存放學(xué)生成績(jī)，v是平均分，s用于存放成績(jī)之和賦初值為0，k用于循環(huán)計(jì)數(shù)賦初值為1，n為學(xué)生人數(shù)。2．先由鍵盤(pán)輸入學(xué)生人數(shù)n。3．當(dāng)k小于或等于學(xué)生人數(shù)n時(shí)，執(zhí)行循環(huán)體。即輸入學(xué)生成績(jī)，然后讓s在原有值的基礎(chǔ)之上增加x，加完后要使k加1。4．在每次執(zhí)行完循環(huán)后判斷k的值是否到達(dá)n，若超過(guò)n則退出循環(huán)。5．求平均值，然后輸出結(jié)果?！境绦虼a】#include<stdio.h>voidmain(){ int

x,s=0,k=1,n;floatv;printf("輸入學(xué)生人數(shù)=");

scanf("%d",&n);

while(k<=n)

{ printf("輸入第%d名學(xué)生成績(jī)=",k);scanf("%d",&x);s=s+x;k=k+1;}v=(float)s/n;printf("平均成績(jī)v=%f\n",v);}【例5.4】編寫(xiě)程序，計(jì)算半徑為0.5mm,1.0mm,1.5mm,2.0mm,2.5mm時(shí)的圓面積?！窘忸}思路】本題要求計(jì)算5個(gè)不同半徑的圓的面積，且半徑值的變化是有規(guī)律的，從0.5mm按增0.5mm的規(guī)律遞增，所以可直接用半徑r作為for循環(huán)控制變量，每循環(huán)一次使r增0.5，直到r大于2.5為止。【程序代碼】#include"stdio.h“voidmain(){doubler,s