你會怎樣做-利他行為和旁觀者效應(yīng)丨心理團輔

分組0102進入課程前的準備1.按每排7-8人坐好2.報數(shù)：報到1,2,8的同學(xué)坐在左邊；報到3,6,7的坐在右邊；報到4,5的坐在中間破冰每組的任一位同學(xué)開始說“大西瓜”或“小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位必須說“小西瓜”依次循環(huán)往復(fù)。兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。（有小懲罰哦）你會怎樣做？——利他行為和旁觀者效應(yīng)什么是利他行為利他行為產(chǎn)生原因及可能受到的阻礙幫助他人的方法“利他約定“1什么是利他行為1什么是利他行為A1你幫助過陌生人嗎?當時的情況怎樣?2你有過曾經(jīng)想幫助陌生人,結(jié)果卻沒去幫的經(jīng)歷嗎?當時的情況怎樣?你有沒有過這樣的經(jīng)歷總2431自愿的利他行為是對別人有益處,而對自己沒有任何明顯益處的自覺自愿行為。1什么是利他行為以幫助他人為目的不期望有精神或物質(zhì)的獎勵,如榮譽或獎品利他者可能會有所損失2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙.2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙在我們周圍,有這樣一群人,他們以街道為生,食物來源必須靠自已尋找,或是靠別人施舍。這群人被稱作流浪漢,全球人數(shù)已達50萬,紐約市的流浪漢已超過6萬人。今天的故事是美國ABC電視臺設(shè)計的一場實驗,隱蔽拍攝的攝像機架在了一家餐廳中,當流浪漢遭受餐廳服務(wù)員的歧視時,旁邊顧客的反應(yīng)會是怎樣的呢?問題.2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙五組顧客中(準備報警的老人、兩位女士、兩位男士、光頭男士、白發(fā)老人),讓你印象最深刻的是哪組?為什么?.2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙問題假設(shè)你正好坐在這位流浪漢旁邊用餐,你會怎樣做?為什么?在本視頻中,你認為有哪些因素阻礙了人的利他行為?2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙問題通過本視頻,你認為利他行為產(chǎn)生的原因有什么?2利他行為產(chǎn)生的原因及可能受到的阻礙問題利他行為產(chǎn)生原因可能受到的阻礙1.同情心。2.感同身受；助人者對受助者產(chǎn)生情感理解。3.助人者的人格、道德因素4.教育、社會環(huán)境的觀念引導(dǎo)。1.當事人認為利他行為會使自己利益受損，如影響自己的就餐環(huán)境、心情等。2.旁觀者效應(yīng)：某一社會事件在沒有指明責任人的情況下，會出現(xiàn)責任分散，導(dǎo)致責任無人承擔。3.當事人的人格、道德因素。3恰當關(guān)懷——幫助他人的方法3恰當關(guān)懷——幫助他人的方法“幫助他”每個人都有一張受助者圖片和一張“我能幫助他”學(xué)生頁，請同學(xué)們討論完成學(xué)生頁，并匯報各自的方法。3恰當關(guān)懷——幫助他人的方法好斗型被動型兼顧型參加公益組織、參加社會公益活動、關(guān)注政府相關(guān)政策、給政府和有關(guān)機構(gòu)提出建議等。捐錢捐物、定期組織公益活動、成立公益社團、宣傳利他精神、有針對性地幫助某類人群等。捐錢捐物、幫助行動不便的人、心理安慰、幫助呼救、學(xué)習施救技能、語言鼓勵和支持等。社會家庭學(xué)校個人建立自尊創(chuàng)造“被需要感”助人自助保護隱私3恰當關(guān)懷——幫助他人的方法恢復(fù)自信4“利他約定”