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文檔簡介

念魯迅我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家

一九三三年二月的魯迅背景簡介

1927年“四一二”政變后,蔣介石叛變革命,從軍事、文化兩方面對共產(chǎn)黨人實行反革命圍剿,白色恐怖籠罩了全國。他們利用特務(wù)匪徒搗毀進步的文藝團體、書店,查禁進步書刊,通緝、逮捕甚至秘密屠殺進步作家。1931年1月17日,“左聯(lián)”作家白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻等人被秘密逮捕,于2月7日被秘密槍殺。五烈士遇難兩周年之日,魯迅發(fā)表此文深刻揭露國民黨反動派的罪行。后收入《南腔北調(diào)集》。自讀任務(wù)要求:1、快速閱讀全文,畫出詞語并掌握音和義。2、總結(jié)文章五部分的大意。3、理解題目的含義。4、劃出自己不理解的地方。你怎樣理解課文的標題?作者要忘卻的是什么?要記念的又是什么?“忘卻”,將悲哀擺脫;“記念”,記住憤怒,不忘先烈,更好地戰(zhàn)斗。二者聯(lián)結(jié)起來,有三層含義:(1)烈士往事歷歷在目,鮮血如在眼前,兩年來,“悲憤總時時來襲擊我的心,至今沒有停止”,“為了忘卻”正說明難以忘卻。

(2)對烈士最好的記念是化悲痛為力量,踏著他們的血跡前進,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

(3)記住烈士生前事跡,讓他們永遠活在人民心里,讓后人永遠記念他們.。文章各部分主要內(nèi)容第一部分交代寫作目的,解題寫五人被害后的社會反應(yīng)寫與白莽的三次交往第二部分寫柔石的硬氣和迂寫柔石的革命工作寫柔石對人的態(tài)度簡介馮鏗第三部分交代白莽、柔石被捕第四部分記柔石被捕寫柔石的獄中來信寫七律《悼柔石》記給《北斗》送木刻簡介李偉森、胡也頻第五部分寫作者的遭遇和悲憤之情控訴敵人的罪行,給人民以啟示課文簡析:

第一部分:點明題意,記敘和白莽的交往。(附錄:白莽即殷夫(1909—1931),原名徐祖華,一署白莽,浙江象山人?,F(xiàn)代詩人,中共黨員。1926年到上海讀書,1928年加入太陽社。1929年離校從事青工工作,1930年參加“左聯(lián)”,1931年2月7日被國民黨反動派殺害于上海龍華。解放后編印了《殷夫選集》。)1.作者寫作本文的目的和原因是什么?答:目的是“紀念幾位青年的作家”。原因是悲憤壓抑至今。2.“我很想借此……就是我倒要將他們忘卻了”一句應(yīng)怎樣理解?為什么先用“悲憤”,而擺脫的卻用“悲哀”呢?這兩處都用“悲憤”或“悲哀”行嗎?答:其意思是說要通過寫本文來擺脫悲哀,不讓自己繼續(xù)沉湎于悲哀中,因為悲哀沒有絲毫作用,只有拿起筆來戰(zhàn)斗才能表現(xiàn)對烈士的紀念?!氨瘧崱卑瑑煞N感情,一是對烈士犧牲的“悲哀”,一是對反對者殺害進步青年的“憤怒”,“悲哀”可以忘卻,“憤怒”卻是怎么也不能忘卻的。所以兩處不能換。開頭點明題意:為了紀念死者,不能老讓自己沉浸在悲痛里這是本文寫作動機,也表明本文感情基調(diào)。作者在第二段中寫到五烈士遇害以后上海報章的態(tài)度,有幾種態(tài)度?分別是什么人的態(tài)度?當時上海的報章都不敢載這件事,或者也許是不愿,或不屑載這件事,只在《文藝新聞》上有一點隱約其辭的文章。

不敢載:進步報刊的態(tài)度

不愿載:中立報刊的態(tài)度

不屑載:反動報刊的態(tài)度

隱約其辭:“左聯(lián)”領(lǐng)導(dǎo)的刊物的態(tài)度全句不僅說明了五烈士是被秘密殺害,而且反映出國民黨反動派對社會各界施行高壓政策,白色恐怖嚴重的現(xiàn)實?!段乃囆侣劇肥亲舐?lián)領(lǐng)導(dǎo)的半公開刊物,它就勇于透露一些消息。為了斗爭策略的需要,只能“隱約其辭”,表現(xiàn)在“但他終于不能坐在亭子間里寫,又去跑他的路了”暗示白莽不僅是一個作家,又是參加實際革命工作的革命者。

從《白莽印象記》中所記“不確”的事實,引出和白莽交往的經(jīng)過,細致記敘了三次和白莽相見及書信往來的經(jīng)過一點一滴,深情流露。第一次:印象不深,面貌端正,顏色是黑黑的。年齡、面貌、姓氏、籍貫等,寥寥數(shù)語寫出了初見情狀。

第二次:單純,直率,自尊。單純:“故意的曲譯”,“國民詩人”,譯為“民眾詩人”,因為他憎恨國民黨反動派,因而連“國民”兩字也覺得討厭,不愿意用來稱呼自己所喜愛的詩人。率直,自尊:先是直言很悔相見,受了威壓,經(jīng)過回信解釋便不存芥蒂,樂意接受贈書,再譯彼得斐的詩,親送譯詩給魯迅。

第三次:樂觀,警惕,信任。信任:白莽出獄來訪魯迅,顯示他們的相知益深。樂觀,警惕:剛出獄,一見面卻笑,樂觀。厚棉袍,汗流滿面,為了不引起人家的懷疑,借來棉袍,斗爭的艱苦,革命者的警惕。(作者剛見面的失笑,是對白莽得釋的欣幸;趕緊付給稿費,是對白莽親切的關(guān)懷。)這里轉(zhuǎn)到為“我的兩本書痛惜”,這是一段補敘:補敘得書之難,存書之少,愛書之深,贈書之因,失書之痛。寫“得”“失”,實際上有貫通三次相見的作用,既表達兩人的革命友情,又揭露當時的反動統(tǒng)治。(“誰料到竟會落在‘三道頭’之類的手里呢,這豈不冤枉!”)作者反復(fù)說兩本彼得斐的書落在“三道頭”手里實在冤枉,其用意何在?“三道頭”運用了什么手法?有何表達效果?答:其用意是揭露反動派扼殺進步文化的罪行,表達自己的痛恨之情?!叭李^”運用了借代手法,對帝國主義巡捕進行了辛辣的諷刺。第二部分:回憶與柔石的交往。開頭幾句,照應(yīng)前文,說明不邀投稿者相見的原因,轉(zhuǎn)入寫柔石過渡段?!坝捎跉v來的經(jīng)驗”一句寫自己故意回避青年應(yīng)怎樣理解?這樣寫起何作用?答:這樣寫意思是說,自己本身是關(guān)心文學(xué)青年的,正是因為關(guān)心他們,所以害怕他們誤解,因而就不便邀他們相見,更不敢有所托付。作者這樣寫是為了引出對與柔石交往的回憶,初步暗示柔石的耿直忠誠?!八募亦l(xiāng),是臺州的寧?!X得好像也有些這模樣的”,應(yīng)怎樣理解這一句?方孝孺(1357—1402)明代浙江寧海人,字希直,又字希古,人稱正學(xué)先生。明惠帝(朱允炆)時任侍講學(xué)士,文學(xué)博士,深受倚重,當時朝廷檄詔多出其手。

1402年,燕王朱棣(dī),(即后來的明成祖)與他的侄兒惠帝爭奪皇位,帶兵攻陷南京,惠帝自焚。兵入京師(今江蘇南京)后,命孝孺起草即位詔書,不從。成祖顧左右授筆札曰:“詔非先生草不可”。孝孺擲筆于地曰:“死即死耳,詔不可草”。遂被殺,宗族親友連坐死者(滅十族:九族及方的學(xué)生),達874人。方孝孺為爭哪一個姓朱的該坐天下,拼掉自身的性命不算,還牽連數(shù)百親友被殺,實在是迂得可以。但那威武不屈、舍生取義的剛烈精神,幾百年來博得了人們的敬仰和贊頌。第一個類比:方孝孺與柔石同鄉(xiāng),精神上有相似之處,而且,他們都面對著殘無人道的暴力。方孝孺:硬氣——寧折不彎,舍生取義迂——固執(zhí),不適應(yīng)實際柔石:硬氣——為信仰而堅持不懈迂——書生氣,缺乏經(jīng)驗

通過類比讓人們更加了解柔石的精神品質(zhì)作者用臺州式的硬氣概括了柔石的整體特征的主要方面,用方孝孺來類比他的硬氣和迂,同時也用朱棣慘無人道,濫殺無辜的暴行,來暗示國民黨反動派殺害革命青年的罪行,是對國民黨反動派的一個深刻的揭露和控訴?!坝矚狻敝笀远?、正直、耿介不阿“迂”本義含有“拘泥、守舊、不適應(yīng)形勢、不切合實際”,這里則突出柔石率直而不通世情、拘泥而不會變通的性格特點。這固然體現(xiàn)了他的純潔、善良、淳樸、正直,也反映了他幼稚、簡單,未免多了點書呆子氣,而入獄后經(jīng)過血與火的考驗,他的某些弱點是有所克服的。

柔石“硬氣”而“迂”的性格,魯迅用哪些事實來表現(xiàn)的呢?1.為介紹東北歐文學(xué)和外國版畫而設(shè)立朝花社,扶植剛健質(zhì)樸的文藝,擔任了“大部分的稿子和雜務(wù)”,事情不如意,也總“相信人們是好的”,不相信會有騙人、賣友、吮血的事。

2.朝花社倒閉,“他仍然相信人們是好的”,只是自己“拼命的譯書,準備還債款”對債務(wù)硬氣,而味于某些世事,不會追索書款。

3.他和“女性的同鄉(xiāng)或朋友”一同行走時,自己“離”一路,與魯迅同行時,使魯迅“愁”一路。足以見其對長者和女性同鄉(xiāng)、朋友的忠實態(tài)度。

“我有時談到人會怎樣的騙人……不至于此罷”,這一細節(jié)描寫應(yīng)怎樣理解?答:“相信人們是好的”正是柔石“迂”的體現(xiàn),這說明柔石對現(xiàn)實的認識還不深,特別是對反動派的了解還比較膚淺,沒有看透黑暗的現(xiàn)實?!暗臀易呗返臅r候可就走得近了……因而自己也吃力”,這里的細節(jié)描寫有何表達效果?答:這里采用繁筆,生動地表現(xiàn)了柔石性格中的“迂”,實際就是表現(xiàn)誠懇真摯的性格特點,心里只有別人,沒有自己。柔石為什么要轉(zhuǎn)換作品的內(nèi)容和形式?“這怕難罷,譬如使慣了刀的,這回要他耍棍,怎么能行呢?”這句話采用了什么手法?含義是什么?答:適應(yīng)革命斗爭形勢的需要。這件事充分表現(xiàn)了柔石在事業(yè)上勇于進取積極上進的堅強意志,突出他的硬氣。比喻手法。意思是說,柔石的作品一貫是“中規(guī)中矩”,一旦要改變內(nèi)容和形式,那是不容易的事。

“也許是柔石的先前的斬釘截鐵的回答,正中了我那其實是偷懶的主張的傷疤…”其中“柔石的先前的斬釘截鐵的回答”指什么?這句話要表明的主要意思是什么?答:“回答”指“只要學(xué)起來!”作者以自己的弱點來反襯柔石的優(yōu)點,簡潔的回答,正體現(xiàn)了“硬氣”,突出柔石不畏艱難的戰(zhàn)斗精神。在這些事實的基礎(chǔ)上,作者對他高度贊揚、議論:

“無論從舊道德,從新道德,只要是損己利人的,他就挑選上,自己背起來?!敝惶簟皳p己利人”,不懂得損人利己,即令這損人利己是別人的行為,他也無從想象,這就是柔石的硬而迂。注意:這里的“舊道德”,不是指封建道德,而是指舊有的道德。舊有的道德是兩重道德,即被壓迫者和壓迫者,彼此的道德并不相同。柔石能從中挑出“損己利人”因素的舊有道德,顯然是被壓迫者長期形成的一些美德。同時也說明,柔石信奉“損己利人”的道德準則,在他是長時期的、是自覺的。兼及馮鏗,寫對馮鏗的印象?!拔乙尚乃悬c兒羅曼蒂克,急于事功”,好像是批評她辦事有點脫離實際,急于求成,其實并非貶辭,正說明她是一個熱情奔放,富于幻想的革命女青年。當然在魯迅看來,這位缺乏嚴酷的階級斗爭鍛煉的女青年常會有缺點的,正如柔石相信人是會騙人一樣?!八捏w質(zhì)是弱的,也并不美麗”,聯(lián)系后面寫她在監(jiān)獄里“面目都浮腫了”,形成巨大反差,可見她是一個堅強可敬的革命青年,心靈何其美麗!作者不回避寫出自己對馮鏗的“隔膜”,不隱諱自己對她的最初印象,正可見這段回憶細節(jié)的真實。第三部分:寫柔石、白莽同時被捕。

這一段是全文的過渡段。如果缺少這一節(jié),就會產(chǎn)生缺陷:1.有些事情不能乘此作些說明,如白莽即殷夫,若不交代清楚,下文柔石信里提到殷夫便會突如其來。2.不能敘出新送出的一本書又落在“三道頭”之類的手里,也就不能由痛失好書而暗寓痛失很好的青年的感情,感情上升的鏈子便缺了一節(jié)。“練習(xí)德文”幾句,一方面寫作者和白莽的關(guān)系,一方面為下文柔石學(xué)德文伏筆。

第四部分:寫柔石被捕遇害的經(jīng)過,揭露反動派的罪行,表達對烈士深切的悼念。(全文重點)這一部分,按什么順序來寫的?這一部分是雙線結(jié)構(gòu),一是柔石等革命者被捕經(jīng)過獄中情形和最后的犧牲,一是作者的境遇和悲憤的心情。由記敘柔石的信息而擴及同獄的其他四位青年文學(xué)家,又處處由柔石寫到自己,這樣就在柔石被捕前后這一線索上把獄中和獄外交叉起來敘述了。第一段中用“不料”“竟”這些詞表達了一種什么思想感情?答:這些詞語都表達出了一種驚訝、出乎意料之意,既包含對革命青年犧牲的痛惜,又飽含對反動派濫殺無辜的憤怒。“印書的合同是明明白白的,但我不愿意到那些不明不白的地方去辯解”,這句話包含了什么深刻的含義?答:“明明白白”是說通過合同來看,我分明與“造反”無關(guān),但國民黨反動派的官府是一個不分是非黑白的地方,是不講理的地方,所以我萬萬去不得。作者以此表現(xiàn)出對反動派的蔑視。“但怎樣的案情,卻誰也不明白”有何深意?答:這里的“明白”而字含義頗深,因為這是卑劣的誣陷,案情是無法講明白,也不準講明白的。在這里作者隱晦曲折地揭露國民黨反動政治的黑暗。魯迅引《說岳全傳》中“高僧坐化”的典故用意何在?答:反動派抓了柔石又要抓魯迅,只因為一個“明明白白”的合同,這就暗示,國民黨反動派與秦檜沒有什么兩樣。更深刻的是,魯迅在這里對道悅和尚是持批評態(tài)度的,他并不像道悅那樣束手待斃,而是“逃走”,保持實力,繼續(xù)戰(zhàn)斗,這充分體現(xiàn)了他一向“韌”的戰(zhàn)斗精神。第二個類比:

《說岳全傳》中的高僧坐化是為躲避來追捕的差役,作者逃走是為躲避國民黨反動派的搜捕,兩件事情有相似點。岳飛柔石:都是被人謀殺的秦檜國民黨反動派:都是殘害無辜高僧作者:都是因他人之事受牽連兩件事情也有不同之處:高僧坐化:消極反抗作者逃走:出于對敵人的深刻認識,不坐等送死,走,是為了保存實力,繼續(xù)戰(zhàn)斗

通過類比揭露了敵人的卑劣柔石被捕,作者受到牽連,但作者一心只惦記著柔石等人。見著柔石從囚系中寫的信,算是得著了一點確信。作者把第一封信全文抄錄,正面、背面、書寫格式都照原樣錄寫,然后逐句解說,1贊揚他努力學(xué)習(xí),2領(lǐng)受他的關(guān)心,3對他把官場看得太高的錯誤,也給予了批正第一封信中“此事可告周先生;望周先生勿念,我等未受刑。捕房和公安局,幾次問周先生地址,但我那里知道。”周先生周樹人,指魯迅,魯迅的地址,他當然是熟知的,但他始終保守秘密,未予透露,又通過寫信的機會轉(zhuǎn)告魯迅,要他當心,所以魯迅讀了后說他“仍在記念我,象在馬路上行走時候一般”。在馬路上行走,柔石怕魯迅“被汽車或電車撞死”,此時此刻,卻是在擔心魯迅不要遭反動當局的暗害。寥寥數(shù)語,對戰(zhàn)友的關(guān)心熱愛之情,感人至深。

第二封信,由于“措詞非常慘苦”,更加重了作者的擔心,文中關(guān)切惦念之情,不能自抑。這一節(jié)寫了柔石囚系時傳來的確信和謠聞。確信:就是他寫給同鄉(xiāng)的信。魯迅為這封信勾出了三件事,它和前文柔石性格特點正好相合?!八男那椴⑽锤淖儭?、“也仍在紀念我”,足見其硬氣。“向來看得官場還太高”,這純?nèi)皇撬挠亓恕*z中傳出的信息和獄外戰(zhàn)友焦慮結(jié)合著記述,有關(guān)獄中的謠聞和作者的謠聞各用一語相及,前者重點,寫得詳細,后者簡略,也足以表達當時社會上風(fēng)風(fēng)雨雨的氣氛。再述兇訊傳來前的不安和得知惡耗后的悲憤。

“天氣愈冷了,我不知道柔石那里有被褥不?我們是有的。洋鐵碗可曾收到了沒有?……”表達了怎樣的感情?答:這句話字里行間蘊含了對柔石的牽掛、惦念之情,體現(xiàn)魯迅對青年作家無微不至的關(guān)懷,所慮之多之深。文字突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,得到柔石等被害的確信,用準確的人數(shù)、確切時間的不為人知和警備司令部秘密處決的地點以及中彈數(shù),憤怒地揭露了反動派屠殺革命青年的罪行。這是一次秘密的虐殺!(反動派越是要“殺人如草不聞聲”,越是要把這次虐殺隱藏起來,魯迅就越要具體揭露出來。)

“原來如此!……”包含了怎樣豐富的意思?答:只用這樣短短的一行文字表達作者憤怒的感情——反動者竟如此的卑劣兇殘,柔石等人竟會遭到如此殘酷的殺害,政府竟會如此對待無辜青年!驚嘆號表明了作者強烈的憤怒和震驚。省略號中則包含著千言萬語和復(fù)雜的感情:難以盡述的憤怒、仇恨和對死者的思念、痛悼之情。接著把聽到惡耗時周圍沉靜的氣氛寫了出來,并說:“我在悲憤中沉靜下去了,然而積習(xí)卻從沉靜中抬起頭來”,前一句說悲憤埋得更深了,后一句說長期以來形成的習(xí)慣,感情一深就要用文字表達出來的習(xí)慣,在沉靜中恰恰更難去掉,便又從沉靜中涌了上來,于是就在客棧中吟成一首七言律詩:慣于長夜過春時,挈婦將雛鬢有絲.

黑暗統(tǒng)治妻許廣平子海嬰(據(jù)魯迅日記:下午偕廣平攜海嬰并許媼移居花園莊,可見此聯(lián)為寫實)我已經(jīng)習(xí)慣在漫漫的長夜中度過春天的時光,當我?guī)е迌涸谶@里避難時,我的雙鬢成霜。

夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗

作者與烈士之母軍閥混戰(zhàn)的局面

在睡夢中隱約地看到母親為我的處境急得淚水盈眶,接連不斷的軍閥混戰(zhàn),城頭換旗,政局一片動蕩。

(此聯(lián)前后對比,又形成了因果關(guān)系。連年的軍閥混戰(zhàn)使社會不安定,民不聊生,革命者被迫害,所以,此聯(lián)也是寫實)忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩.怎忍柔石等人敵人殘暴作者處境險惡哪能眼看著我的戰(zhàn)友們一個個地慘遭敵人殺害?憤怒地向刺刀叢中尋覓寫下詩句的材料。

(此聯(lián)充分表現(xiàn)了作者面對戰(zhàn)友被害的憤怒,并具有與敵人斗爭的大無畏精神)吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。寫完此文無處發(fā)表當時作者身穿黑衣寫下詩篇,低頭凝思,哪里有發(fā)表的地方!在那黑暗的長夜里,只有月光作伴照著我黑色的衣裳

(據(jù)說魯迅曾解釋過:“那時我確無寫處的,身上穿著一件黑色袍子,所以有緇衣之稱?!笨梢姶寺?lián)也是寫實。本詩首句寫長夜,末句寫月光,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)謹嚴。)

魯迅悼柔石手稿

全詩深情地悼念了死難烈士,憤怒地控訴了國民黨反動派血腥屠殺無辜的罪行,抒發(fā)了作者與國民黨反動派斗爭到底的決心,表現(xiàn)了不屈的反抗精神。這首詩深深感動和鼓舞了許多革命者,是現(xiàn)文學(xué)史上的不朽詩篇?!翱墒窃谥袊菚r是確無寫處的,禁錮的比罐頭還嚴密?!保瑧?yīng)怎樣理解這句話?答:隱諱地指出,國民黨反動派實行嚴酷的白色恐怖政策,壓制進步,限制了輿論自由,所以“確無寫處”。比喻生動地表現(xiàn)了白色恐怖之嚴重。魯迅給《北斗》選送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?柔石生前是珂勒惠支夫人版畫的熱心介紹者柔石之母的遭遇與該版畫的內(nèi)容相似作者無法明確地表達對烈士的悼念,只好用含蓄的方法來表示自己的感情。這就從另一個側(cè)面控訴了無言論自由的社會。由于當時“禁錮得比罐頭還嚴密”,“想寫一點關(guān)于柔石的文章,然而不能夠”,只得選用一幅木刻來代替,這種紀念“只有我一個人心里知道”,兩個小段里記述的一詩一畫,凝聚著魯迅的血淚的悲憤。最后,補寫了與這次遇害的李偉森、胡也頻的關(guān)系,又從白莽的遺物發(fā)現(xiàn)白莽翻譯的彼得斐的詩,作者錄下,既表示對為革命而英勇獻身的白莽的崇敬,也可以借來作五烈士革命精神的寫照。作者摘抄彼得斐詩的譯文,用意何在?答:表現(xiàn)了革命青年崇高的人生追求和對革命的堅定信念。作者借此來概括烈士獻身革命的意義及崇高品質(zhì),并表達作者對柔石等人的崇敬。這四句詩是白莽平時最愛吟誦的,他還希望他的友人也愛這幾句詩。由于魯迅的引用,該詩不脛而走,廣為流傳。第五部分:結(jié)束全文,抒發(fā)對烈士的懷念與尊敬表達反動派必然滅亡,革命必勝的堅強信念。第一段開頭采用繁筆表達了怎樣的思想感情?這幾句采用了什么寫法?有何作用?答:與前文的反復(fù),生動地表現(xiàn)了作者對烈士的犧牲的痛惜之情。作者采用排比的句式、對照的寫法,“前年的今日…我…去年的今日……今年的今日……”與開頭“兩年以來……”遙相呼應(yīng),巧妙而自然地由往事的回憶過渡到寫作當時,使文章中片斷的回憶,文章中的記敘、議論和抒情渾然一體。我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中國失掉了很好的青年。這幾位遇難的青年不但是作者的朋友,更是無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,他們的殉難與民族的命運聯(lián)系在一起。于是,作者由失去朋友而產(chǎn)生的沉痛之情,因為我們民族的損失而加重了。

文中兩次寫到這句話,前后構(gòu)成反復(fù),加強了歌頌烈士和控訴國民黨反動派的感情。作者引向子期《思舊賦》這個典故用意是什么?答:魯迅運用這一典故,將自己的心境與向子期相比,是在揭露蔣介石的反動統(tǒng)治與司馬氏以殺奪手段建立的晉朝一樣,政治都是極端黑暗腐朽的,人們偶有不慎,都可能引來殺身之禍。因此,政治的人如向子期與我是沒有言論自由的,不得不“剛開了頭卻又煞了尾”。《思舊賦》《序》

余與嵇康,呂安居止接近。其人并有不羈之材,然嵇志遠而疏,呂心曠而放,其后各以事見法。嵇博綜技藝,于絲竹特妙;臨當就命,顧視日影,索琴而彈之。余逝將西邁,經(jīng)其舊廬。于時日薄虞淵,寒冰凄然。鄰人有吹笛者,發(fā)音寥亮。追思曩昔游宴之好,感音而嘆,故作賦云。大意是:我和嵇康、呂安住得較近。這兩人都是放蕩而有才華的人。嵇康志向很高,對一般世務(wù)不大重視;呂安胸懷開曠,外表很馬虎。以后這兩人都被殺害了。(呂安被人誣為不孝,嵇康替呂安辯護,結(jié)果都被殺。)嵇康多才多藝,對于樂器很內(nèi)行,在被殺時還要求再彈一次琴。我這次西去洛陽回家路過嵇康故居(焦作)時,天氣很晚又很冷,突然聽到附近有吹笛子的聲音,聲音嘹亮。使我回想起過去我們的交往,很有感觸,所以寫了這篇賦。

《思舊賦》:

將命適于遠京兮,遂旋反而北徂。濟黃河以泛舟兮,經(jīng)山陽之舊居。瞻曠野之蕭條兮,息余駕乎城隅。踐二子之遺跡兮,歷窮巷之空廬。嘆《黍離》之愍周兮,悲《麥秀》于殷墟。惟古昔以懷今兮,心徘徊以躊躇。棟宇存而弗毀兮,形神逝其焉如?昔李斯之受罪兮,嘆黃犬而長吟;悼嵇生之永辭兮,寄余命于寸陰。聽鳴笛之慷慨兮,妙聲絕而復(fù)尋。停駕言其將邁兮,遂援翰而寫心。大意是:

奉命到遙遠的京城(洛陽)去,回家時往北拐、坐船過黃河,經(jīng)過山陽(現(xiàn)在河南焦作市境內(nèi))嵇康的舊居,周圍是一片荒涼破落的景象。我叫趕車的停下來,到他們過去常常游玩的地方轉(zhuǎn)了一遍,所見到的都是破敗不堪的街道空房。周代的人經(jīng)過故都時,看到宮殿生了禾黍而哀嘆周代的滅亡。(《黍離》是《詩經(jīng)》的《王風(fēng)》中的一首)箕子經(jīng)過殷代故都時,作了很感傷的詩《麥秀歌》(參考《古詩源》)。撫今追昔,使我不得不停下來看看,他們的房子還在,可是人到哪兒去了?秦代李斯被殺時還想到他的黃狗,嵇康在刑場還要求彈琴。他們把命運寄托于偶然的遭遇,將殘余的生命寄托在轉(zhuǎn)瞬的時間里。聽到這笛聲使我無限感慨,嵇康彈的那么優(yōu)美的琴聲再也聽不到了啊。趕車人叫我快走,于是我就拿起紙筆寫下了當時的心情。向秀《思舊賦》.doc

第三個類比:魯迅以自己寫此文與向子期寫《思舊賦》類比,兩件事有相似點:向子期:生活在魏晉時期司馬氏政權(quán)的高壓之下,沒有言論自由。魯迅:生活在國民黨反動派的白色恐怖中,也沒有言論自由。兩件事也有不同之處:向子期:不敢寫魯迅:以古喻今,曲折地抨擊了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,巧妙地表達了自己的感情。

通過類比揭露社會的黑暗遙遠的絕響.doc“不是年青的為年老的寫記念”揭示了怎樣的現(xiàn)實?答:國民黨反動派慘無人道,滅絕人性,造成社會的黑暗,白色恐怖的殘酷,作者用違背自然發(fā)展規(guī)律的殘酷現(xiàn)實,表達了對敵人罪行的強烈控訴?!皬哪嗤林型谝粋€小孔”是什么意思?答:這是比喻,本體是“用這樣的筆墨,寫幾句文章”,就是說以筆做刀槍,奮起斗爭,打破這禁錮的黑暗世界?!斑@是怎樣的世界呢?!睘槭裁床挥酶袊@號或問號呢?

用問號就改為設(shè)問句,但不需要回答,因為作者已把答案擺出來了;如改為感嘆號,變成了作者的長嘆息,而魯迅憤怒得連長嘆也不需要了,他用的是斬釘截鐵、明白無誤的陳述?!耙拐L,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。”怎樣理解這句話?答:本句采用雙關(guān)的手法,“夜”象征國民黨統(tǒng)治的漫漫長夜,“路”指與反動統(tǒng)治進

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