2023年鄭州電力高等?？茖W校高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年鄭州電力高等專科學校高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.、根據(jù)有關名著內容，完成下面的題目。

下面對有關名著名篇的說明，不正確的兩項是（５分）A．在《邊城》中，翠翠愛上了天寶大老，儺送二老由于沒有得到翠翠的愛，下青浪灘淹死了。B．《家》中的女性形象生動而富有特征：溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐，善良厚道的瑞玨，純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳，勇敢地爭取個性解放的琴。C．《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。D．“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@是《老人與?！分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬刃莫毎?，它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念。Ｅ．《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么，歡喜誰就是誰”，同時，阿Q也不許小D革命，由此可見，阿Q是舊民主革命時期的一個落后而不覺悟的農民典型。答案：ＡＣ（2分）解析：A翠翠愛上的是儺送二老，淹死的是天寶大老；Ｃ“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。2.下列加粗詞的釋義不正確的一項是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。

B．不能自已——已：止，抑制。

C．何嘗不然——然：對，是。

D．回味不永——永：久遠。答案：C3.按要求把下列短語組織成句子，可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國乃至全世界逝世

（1）組織成一個長單句。

_____________________________________________

（2）組織成一個連貫的短句。

_____________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學戲，十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國乃至全世界。（2）京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學戲，十一歲登臺。他的逝世震動了中國乃至全世界。4.根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語，且不少于40字。

道路、身影、足跡

①描繪一種情景

答：

②表達一種感情

答：答案：①在道路旁的操場上，活躍著一群群青春的身影，他們有的踢足球，有的打籃球，有的跑步，還有的坐在一旁專心地讀著書。他們把歡快的足跡撒遍了操場上的每一個角落。②在我看來，在一條通向成功的道路上，閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影；留下的是跋涉者不屈不撓，頑強拼搏，勇敢向前的足跡。解析：擴寫的兩段話都用上“道路”“身影”“足跡”這3個詞語并不困難，難的是“描繪一種情景”“表達一種感悟”。描繪一種情景，道路、身影、足跡應是實的，構成一種“情景”，要用描寫的手法；表達一種“感悟”，則“身影”是實的，道路、足跡應是虛的，這種感悟可以是人生方面的，也可以是社會方面的。使用象征手法，托物言志，寫出感悟，比較適合用議論抒情來表達。5.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞，猶如現(xiàn)代所說的“這個”?！妒勒f新語》記載雅尚玄遠的王衍不屑講“錢”字，而稱之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中，“阿堵”所稱代的對象不是“錢”的一項是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是親兒女，還隨阿堵移。

B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風始投檄。

C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。

D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。答案：D6.常見的復句類型有：A．并列；B．選擇；C．遞進；D．轉折；E．假設；F．因果；G．條件。判斷下列復句的類型，將代表復句類型的字母填在橫線上。

①與其說她愛阿米爾，還不如說她對他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________

②當財富積累到一定程度，很多人不但沒有享受到舒適的生活，反而整日提心吊膽。________答案：①B②C7.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻(

)

四面是柳板籬笆，籬笆上爬滿豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像，墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹，墻外是一些柳樹、榆樹、槐樹、梨樹，就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A．童年的五彩夢B．密封的四堵墻C．繡著紅花的藍布裙D．二姐出嫁時坐的彩轎。答案：B解析：A項太虛，不夠形象。C、D項盡管很形象，但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”，這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構成的總體特征是一致的。8.下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處，那么我就心滿意足了。

C．眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟收入。

D．日出而作，日入而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。答案：D9.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜，A．因為，它們又一次用自己的步履證明了人類的偉大、理想的崇高。B．山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。C．同時，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺！D．山，卻緘默不語——因為它知道，襯托別人、奉獻自己是光榮的。答案：B解析：此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺，是因為人富有“靈性”。A中“又一次”沒著落，“理想的崇高”偏離了話題；C項的角度不對；D項與前文著眼點相悖10.填空（10分，每空1分）

（1）鷹擊長空，魚翔淺底，_______________。

，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

（毛澤東《沁園春·長沙》）

（2）尋夢？撐一支長篙，

，滿載一船星輝，

。

（徐志摩《再別康橋》）

（3）___________________，壯士一去兮不復還?。ā肚G軻刺秦王》）

（4）真的猛士，

，

。這是怎樣的哀痛者和幸福者？

（魯迅《記念劉和珍君》）

（5）《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事詳細的編年體史書《

》。梁啟超，字卓如，號任公，中國近代維新派領袖，學者，其著作合編為《

》?！缎」钒堋愤x自巴金的《

》。答案：（1）萬類霜天競自由，悵寥廓；

（2）向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌；（3）風蕭蕭兮易水寒；

（4）敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；（5）《左傳》、《飲冰室合集》、《隨想錄》。11.分析多重復句，用豎線“‖”標出層次。

（1）我們不管讀什么書，都必須認真地去讀，不僅了解書的內容，而且要通過書的內容去了解其反映的時代和社會，否則就不能算讀懂讀透。

（2）他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。

（3）如果沒有氧氣，光有氫氣，或者光有氫氣，沒有氧氣，都不能生成水。

（4）如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解決任何問題，更談不上正確地解決什么問題。

（5）大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。答案：（1）我們不管讀什么書，‖（假設條件）都必須認真地去讀，‖（并列）不僅了解書的內容，‖（遞進）而且要通過書的內容去了解其反映的時代和社會，‖（假設條件）否則就不能算讀懂讀透。（2）他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，‖（并列）我也曾送他一兩次東西，‖（轉折）但從此沒有再見面。（3）如果沒有氧氣，‖（并列）光有氫氣，‖（選擇）或者光有氧氣，‖（并列）沒有氯氣，‖（假設條件）都不能生成水。（4）如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，‖（假設條件）那就不能解決任何問題，‖（遞進）更談不上正確地解決什么問題。（5）大約潭是很深的，‖（因果）故能蘊蓄著這樣奇異的綠；‖（連貫）仿佛蔚藍的夭融了一塊在里面似的，‖（因果）這才這般的鮮潤呀。12.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。

（1）山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深還過女墻來。（劉禹錫《石頭城》）

（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，

。（柳永《雨霖鈴》）

（3）木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。

，不復挺者，糅使之然也。（《荀子·勸學》）

(4)悅親戚之情話，

。農人告余以春及，將有事于西疇。（陶淵明《歸去來兮辭》）

(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案：（1）淮水東邊舊時月。（2）暮靄沉沉楚天闊。（3）雖有槁暴。（4）樂琴書以消憂。（5）羅曼·羅蘭。（6）桐城派。解析：此題所默寫的名句都來自課文，都是學生在學習中要求背誦的。背誦不會有難度。但是要注意不要寫錯寫漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者，“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩派。由此看，此題完全來自教材。13.下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。

金館長：

您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。

周華

5月18日

要求：找出并改正用得不得體的詞，寫入下表，有幾個寫幾個。

不得體的詞改正

答案：不得體的詞有：光臨、決定、磋商。分別改正為：“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商議”“商定”。解析：這是一道考查學生語言用運是否得體的試題。重點是要從交際對象的不同，選用得體的詞語入手。14.下列句子中，加點熟語使用正確的一項是

（

）A．真是好事多磨，經(jīng)歷了許多挫折，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。B．我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達地區(qū)，甚至青出于藍勝于藍，是完全可能的。C．這次突發(fā)大火其實有它的必然性，就是因為管理者對早就暴露的安全隱患熟視無睹，才釀成今天的慘劇。D．最后一道題看起來似乎無從下手，不過還好，時間寬裕，我決心弄個水落石出。答案：選C解析：A、誤為“安心，，a安之若素：遇到不順利情況或反常現(xiàn)象，像平時一樣對待，毫不在意。B、青出于藍勝于藍，指學生超過老師或后人超過前人。用指別的超過不可以。D、水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。15.為慶祝新中國成立60周年，學校擬編輯出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個備選書名《獻給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡的書名并說明理由。

我喜歡的書名：《

》

理由：

。答案：示例：①我喜歡的書名：《獻給母親的歌》。理由：把祖國比喻為母親，給母親獻歌，表達了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。②我喜歡的書名：《山河歲月歡樂頌》。理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。解析：詩歌集的主題思想是“為慶祝新中國成立60周年”，所以①兩個標題中都使用了修辭手法，前者是比喻，后者是借代；②這種含蓄的表達風格，前者更強烈直接地抒發(fā)了對祖國母親的深愛，后者委婉深沉地抒發(fā)我們贊美祖國的共同心聲。16.加粗的詞解釋有誤的一項是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（突然看去）

D．這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。（享受，多用于否定）答案：C17.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

①為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織_____的人物參加慶典活動。

②在改革開放的新形勢下，我們仍然要從實際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。

③放學時間還沒到，集體活動還沒結束，你怎么能_____離開學校呢?A．重要臆造徑自B．重要編造徑自C．要害編造徑直D．要害臆造徑直答案：A解析：重要：具有重大的意義、作用和影響的。要害：比喻重要的部分或軍事上重要的地點，多用在事物上。第一句是來修飾人物，故用“重要”。臆造：憑主觀的想法編造。編造：捏造。第二句強調從實際情況探索，與客觀實際情況相對的應是主觀，故應用“臆造”。徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱。徑自，強調自己作出決定，符合句意。故選A項。18.下列句子中加粗的詞語的色彩義使用正確的一項是[

]A．老師這幾年對同學們耳提面命，諄諄教誨，大家都很感動。

B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。

C．這次世界杯足球賽，各個強隊厲兵秣馬、覬覦桂冠。

D．李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義的杰出代表，他們的作品風格迥異，真有天壤之別。答案：A19.下列劃線成語使用正確的一項是：[

]A．小李是廠長的兒子，但張師傅并沒有因此對他刮目相看，批評起來總是毫不留情。

B．他的那幅畫經(jīng)鑒寶專家證明了是贗品，昔日此畫千金不換，今日卻不名一文，真讓人感嘆。

C．寫文章，一定要刪除沒有必要的繁文縟節(jié)，講求行于所當行，止于所當止。

D．受國際成品油價屢創(chuàng)新低的影響，一些民營加油站率先調整了機動車用油價格，一葉知秋，國內油價普遍下調應該是大勢所趨。答案：D20.下列文學常識有誤的一項是A．史鐵生對于社會和人生常常有著哲理性的思考，他的代表作有《我的遙遠的清平灣》、《我與地壇》、《命若琴弦》等。B．《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，又稱“詩三百”，相傳為孔子所作，共收錄從西周初年到戰(zhàn)國末期的詩歌305篇，是我國文學現(xiàn)實主義的源頭。C．《離騷》運用了大量的香花、香草來象征性地表現(xiàn)政治、思想意思方面比較抽象的概念。人們不只感受到花草的色和香，更能被一種深遠的意境所吸引。D．朱自清是現(xiàn)代著名的散文作家、學者，著有《蹤跡》、《背影》和《歐游雜記》等。答案：B解析：《詩經(jīng)》相傳是孔子所編定，非孔子所作，收錄時期限于從西周初年到春秋中葉21.依次填入下面空缺處的句子，最恰當?shù)囊豁検荹

]世界衛(wèi)生組織30日宣布，從當日起，該組織不再使用“豬流感”一詞指代當前疫情，__________________________。

世衛(wèi)組織已多次表明，雖然這種新型病毒是由豬流感病毒演變而來，但到目前為止這種病毒只是使人患病，還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強調，_____________________。

A．①而開始使用“A（HlNl）型流感”一詞。

②食用充分烹制的豬肉或豬肉產品不會感染病毒。

B．①而開始使用“A（H1N1）型流感”一詞指代當前疫情。

②吃充分烹制的豬肉不會感染病毒。

C．①而使用“A（H1N1）型流感”一詞。

②食用充分烹制的豬肉不會感染病毒。

D．①而使用“A（HlNl）型流感”一詞指代當前疫情。

②吃充分烹制的豬肉或豬肉產品不會感染病毒。答案：A22.選出判斷有錯誤的一項是（

）A．中國的新詩是指1919年“五·四”時期創(chuàng)始和發(fā)展起來的一種新詩體。戴望舒的第一篇詩作是《雨巷》，因這首詩而被稱為“雨巷詩人”。B．我國新詩繼自由體詩派后形成的第二個詩派是“新月詩派”，代表人物是聞一多和徐志摩。C．聞一多是現(xiàn)代著名詩人，他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂美、繪畫美、建筑美”。D．《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質的抒情詩，全詩不斷使用排比和反復的修辭手法，使得作者的感情如山洪暴發(fā)，催人奮進。答案：Ｄ解析：（對詩歌使用排比和反復修辭的作用分析錯誤。應該是再反復低吟中，作者的感情凝重雋永、余韻深長）23.下面四個句子都是運用了多種修辭格，選出分析恰當?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問，里面包含著三個辭格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間，滿眼翻飛的挽幛；風雨中，滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶，“云水”借代“天地”；“風雨”借喻“革命斗爭”；“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻，又是夸張，兩個辭格疊在一起。)答案：D24.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”，而用“停止思想”？對此理解最準確的一項是[

]A．“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎，給人印象深刻。

B．為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。

C．因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。

D．運用諱飾的手法，反映了作者的悲痛之情。答案：D25.填入下面橫線處的句子，語意連貫、音節(jié)和諧的是___________（填序號）

唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則_________________。

①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香

②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩答案：①26.下列句子中劃線的成語，使用正確的一項是[

]A．天津曲藝團的鼓曲演員劉迎，嗓音圓潤渾厚，外形清新秀麗，最近她還榮獲天津市“文藝新星”的稱號，顯然這朵明日黃花將在我國曲藝界綻放。

B．北京軍區(qū)司令員房峰輝近日當選為十七屆中央委員，他在政壇粉墨登場，不但是該集團軍的光榮，同時也是房峰輝故鄉(xiāng)的光榮。

C．中國的航天技術已經(jīng)達到了高尖水平，首枚探月衛(wèi)星“嫦娥”一號的成功發(fā)射，讓日本的宇宙戰(zhàn)略相比之下相形見絀。

D．這首新詩節(jié)奏平板、韻律蒼白，幾乎沒有修辭，讓人讀起來味同嚼蠟，苦不堪言。答案：D27.寫出下列歇后語的下句。

（1）黃鼠狼覓食——____________________

（2）孔夫子搬家——____________________

（3）電線桿上插雞毛——____________________

（4）石頭蛋子腌咸菜——____________________

（5）四兩棉花十張弓——____________________

（6）八十老翁練琵琶——____________________

（7）搬起石磙砸碾盤——____________________

（8）捋著胡子過河——____________________答案：（1）見機（雞）行事

（2）盡是輸（書）

（3）好大的擔（撣）子

（4）一言（鹽）難盡（進）

（5）從何談（彈）起（6）老生常談（彈）（7）實（石）打實（石）（8）謙虛（牽須）過度（過渡）28.下列各句中加橫線的成語，使用正確的一項是[

]A．有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾，也有的人利用科學以售其奸，一時間，令人真假難辨，莫衷一是。

B．我們公司的燈光設計師，在室內燈光設計大賽中拿過一等獎，他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。

C．盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。

D．林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當死；判林林死刑，量刑過重，罰不當罪，同樣有損法律的公正。答案：D29.閱讀《我愛這土地》，對詩賞析不恰當?shù)囊豁検?

)

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們悲憤的河流，

這無止息的吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面，

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……A．“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B．“這被暴風雨所打擊著的土地，/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息的吹刮著的激怒的風”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉折。D．“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設問手法。答案：A解析：把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。30.1將下列詞語依次填入橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

（

）

英國《衛(wèi)報》的一篇評論曾這樣寫道：“19世紀，英國教會世界如何

；20世紀，美國教會世界如何

；如果中國要

21世紀，它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展。”這可能就是中國要在未來肩負起的責任。A．出產浪費引領B．生產消費引領C．生產浪費領導D．出產消費領導答案：B解析：出產；動詞，天然生產或人工生產；又作名詞，出產的物品。句中語境是19世紀英國工業(yè)革命，第一空宜用“生產”而非“出產”。生產：動詞，人們使用工具創(chuàng)造各種生產資料和生活資料，同理20世紀美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費：動詞，為了生產或生活需要而消耗物質財富。中國與21世紀不存在“領導”與被領導的關系，根據(jù)語境顯然用“引領”得體。引領：動詞，引導，帶領。31.下列各句中劃線的熟語運用不正確的一項是[

]A．近兩年，國產電影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。

B．他萬萬沒料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時相濡以沫，自己的學業(yè)才得以完成。

C．青島隊主教練湯樂普根據(jù)這種情況，決定讓這員“新丁”吃小灶，先單練一周，然后再隨隊訓練。

D．這老爺子對今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風日下。答案：B32.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴高漸離擊筑，荊軻和而歌，

，

。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）

⑵慘象，

；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？

。（魯迅《記念劉和珍君》）

⑶尋夢？撐一只長篙，

，滿載一船星輝，

。（徐志摩《再別康橋》）答案：⑵

變徵之聲，士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了

我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了（3）青草更青處漫溯

在星輝斑斕里放歌33.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風光，也長著香蕉和菠蘿，這實在是一件令人嘖嘖的事。

②中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個項目名單。適當“新發(fā)現(xiàn)”了石器時代至宋元時期的文化遺存。

③這里不光生長有益的植物，還有一些的植物，其中有一種一人多高的小樹，樹干細細的，葉子像葉，一年開一次花，果實像豌豆，它的花和葉子都有毒。

④那時，北大的學生好幸運生的借書證，可以借十元錢裝書。A．稱道涵蓋有害竟然B．稱奇囊括有毒居然C．稱奇涵蓋有害居然D．稱道囊括有毒竟然答案：C解析：“稱道”是“稱贊、贊揚”的意思；而“稱奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風光，也長著香蕉和菠蘿”應該是令人感到很奇妙的事，所以應選“稱奇”；“涵蓋”是“包括，包容”的意思，“囊括”意思是“把全部包羅在內”，②句句意只是包括“舊石器時代至宋元時期的文化遺存”，沒有把全部包羅在內的意思；③句與“有益”相對，應選用“有害”?！熬谷弧焙汀熬尤弧倍际歉痹~，都表示由于事情的結果因與原來的預期相反而感到意外的語氣?！熬谷弧眰戎乇硎尽安辉撨@樣而這樣”，語氣較重；“居然”可以表示“不應該或不可能發(fā)生的事成為事實”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時語氣比“竟然”輕，用于后一種情況時語氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。34.寫出下列歇后語的后半部分。

（1）紙糊的爐子——_______________

（2）拐子進醫(yī)院——_______________

（3）和尚拖木頭——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的腦殼——_______________答案：（1）過（鍋）來就不行（2）自覺（治腳）（3）出了事（寺）（4）妙（廟）（5）沒法（發(fā)）35.根據(jù)文章，續(xù)寫兩句話，構成一組排比句。

有所拒絕，才能有所追求。拒絕時髦，是為了追求個性的張揚；拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活；_____________________，___________________；____________________，__________________。答案：示例：拒絕誘惑，是為了追求道德的完善；拒絕隨波逐流，是為了追求獨立的人格個性。（開放性試題，不設統(tǒng)一）36.給下面這則材料擬一個簡明的標題。

塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產生多么龐大的垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關。

標題：______________________________________________（不超過12個字）答案：參考：切莫貪圖方便貽害環(huán)境（開放題，不設統(tǒng)一）37.大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15～30字解讀“水”與“火”的寓意。

“水”的寓意：

“火”的寓意：

答案：“水”的寓意：柔韌、執(zhí)著，是生命力的象征?！盎稹钡脑⒁猓簾崆椤娎?，是興旺雄奇的象征。解析：以形象表意傳情，這本是詩歌最突出的特點。在“水火山城”中，“水”不再只是地域處于長江、嘉陵江之間的半島而言，“火”也不只是針對“火鍋”而言，而是這樣的地域特點與這樣的飲食文化造就了這樣的性格特點。地域文化近年是一些省市高考亮點，應該引以重視。38.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛А职值难鼛?、孫子

的腰帶)，領會畫面內容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內的話。(6分)

例句；爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。

①爸爸的腰帶

。

②孫子的腰帶

。答案：①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標志的皮帶，那上面懸掛的手機，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進步。(各3分)解析：本題屬于對圖文轉換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡陋或名牌標志），并對此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進步）。同時要注意結構句式的一致。39.請你選取某一采訪對象，圍繞“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設計三個具體問題。

答：

。答案：示例：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析：圍繞某一話題采訪的問題設計應該注意以下幾個方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個方面的資料達到多深入；三、你的習慣是主導式還是開放式，即是你引導被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些：時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導形式的課外活動展開采訪，問題設計如下：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?40.根據(jù)下面句子的語境，分別寫出一個適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可）。

人們常說，___________，我們若能預先做準備，那將會避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計劃，到最后，往往是___

_，其結果就可想而知了。答案：凡事預則立，不預則廢

；臨時抱佛腳41.下面給出的文字為開頭，以“路”為中心，分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。

①北京的路平直而寬闊

②人生的路漫長而多彩答案：(一)北京的道路平直而寬闊，無論是長安街還是平安大道，車水馬龍，但井然有序，平直的馬路讓司機開起車來心里踏實，寬闊的馬路預示著北京會發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊，清晨會有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉，偶爾會有些許霧氣滋潤它的面龐；中午車來車往真是熱鬧非凡，在陽光的照射下，它的臉也熱了；晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的人生之路。解析：本題從表面形式看，是考查發(fā)散性思維在擴展語句中的運用，但其實質仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制：①以給出的文字為開頭，②以“路”為中心，③分別寫一段話，④每段續(xù)寫不少于50字。給出的開頭文字分別是：①北京的路平直而寬闊：②人生的路漫長而多彩。前者限定寫實，帶有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的繽紛色彩。42.在交際場合應注意道別用語，既要不失禮貌，還要從容得體。

請寫出下列場合的道別語，每句不超過20字。

(1)與住院病人的告別，常常這樣說：

。

(2)向幫助了自己的人告辭，往往說：

。

(3)與人相聚時因故需要提前告辭時說：

。答案：示例：(1)那我走了，你要安心養(yǎng)病，多多保重，再見!(2)真不好意思，讓您費心了。(3)真對不起，你們再聊，我不得不先走一步了。解析：(1)與病人告別，需要囑托和安慰病人，以示關心，又不要表達過分，一致病人多慮。(2)要表達因打擾人家而生的不安和內疚，還要表示感謝。(3)先要表達歉意，然后要說清事由。43.下列分析都錯誤的一組是(

)

①“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。

②“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！边\用了兩個比喻，把劉裕北伐大軍的強大軍容，和雄偉氣勢描繪得十分生動。

③“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，

風雨不動安如山?”都運用了反問的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”運用了多個比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時還運用了對偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運用了反問辭格是不當?shù)摹?4.填空。（6分）

（1）黃鶴之飛尚不得過，_________________________。（李白《蜀道難》）

（2）盤飧市遠無兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潛蛟，_________________________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）_________________________，舉類邇而見義遠。（司馬遷《史記》）

（5）哥倫比亞作家___________的小說《百年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

（6）我國明代杰出的戲劇家湯顯祖，被譽為“東方莎士比亞”，他的代表作《___________》描寫的是貧寒書生柳夢梅和太守之女杜麗娘的愛情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家貧只舊醅

（3）泣孤舟之嫠婦（4）其稱文小而其指極大

（5）加西亞?馬爾克斯

（6）牡丹亭45.下列各句中加點詞語使用正確的一項是A．任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B．古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒在歷史的沉沙中。C．這本書是啟蒙老師惠贈的，我多年來一直珍藏著它。D．經(jīng)反復研究，校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務的