初三開學(xué)動員主題班會

2018.9.1班會初三你準(zhǔn)備好了嗎雄關(guān)漫渡真如鐵

而今邁步從頭越請把握好初三上學(xué)期提高學(xué)習(xí)效率初三走進(jìn)初三，我們需要……1、提問式學(xué)習(xí)上課多問幾個“為什么”為什么要開這門課?為什么會產(chǎn)生這些問題?為什么這些問題原來無法解決?現(xiàn)在有更新的解決方法沒有?學(xué)習(xí)這門功課最佳方法是什么?從“要答案”到“找原因”不會提問就不會思考，好學(xué)生就是要能把老師問倒2、合適的參考書目先把書讀厚，再把書讀薄從厚到薄五步讀書法

第一步：確定內(nèi)容第二步：明確重點第三步：理解記憶第四步：歸納概括第五步：經(jīng)常復(fù)習(xí)3、要不恥上問大部分學(xué)生不愿意問老師的原因是怪不好意思的考前經(jīng)典問題：老師，這么多問題，你覺得哪個重要？而往往經(jīng)常纏住老師問問題的同學(xué)最終都會獲得巨大的收獲5、要學(xué)會搜索需要時通過網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資料，而不是去上網(wǎng)打游戲WeKnowExactlyWhatYou'veBeenSearchingFor.6、要預(yù)習(xí)聽講復(fù)習(xí)方法很老套,但是很有效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)

復(fù)習(xí)聽課

作業(yè)7、什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1）預(yù)習(xí)的方法只有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能做到“心中有數(shù)”，“有的放矢”，為聽好課打下良好基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要做到讀、想、劃相結(jié)合。先粗讀，知其大意；后細(xì)讀、隨讀、隨想、隨劃。想新舊知識的聯(lián)系，劃出教材中的重點、難點及不明白的問題，做到眼、腦、手并用，在課堂上帶著問題聽課。

一二三2）聽講的方法要集中精力，抓住重點、難點及不懂的問題。要注意聽老師怎樣提出問題、分析問題、解決問題的思路。同自己預(yù)習(xí)時的思路相對照，看是否一致，正確率占多少。要在理解的基礎(chǔ)上做好聽課筆記，既利于保持師生一致，又有利于復(fù)習(xí)。要注意課后小結(jié)，把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識條理化、結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、深刻化。1234要積極與老師交流，主動提問或答問，與老師思路同步，加深理解記憶，鍛煉表達(dá)能力。53）作業(yè)練習(xí)作業(yè)練習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中運用知識的一種形式，通過練習(xí)可使知識記得熟，而且使知識變成能力。因為很多知識不是聽會、看會而是練會的。做題前先審題，弄清題意、條件和要求，理清線索，找出解題關(guān)鍵，確定解題的方法與步驟。要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。在會做的基礎(chǔ)上求準(zhǔn)確、求速度，書寫要清楚規(guī)范。做完作業(yè)后，還要進(jìn)行自我檢查。復(fù)習(xí)勤奮復(fù)習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的兩個重要環(huán)節(jié)。通過復(fù)習(xí)可以使知識深刻化、系統(tǒng)化，并起到鞏固作用。復(fù)習(xí)分為及時性復(fù)習(xí)和綜合性復(fù)習(xí)。所謂及時性復(fù)習(xí)是指課堂復(fù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。這種復(fù)習(xí)可先回憶，后讀書，再整理筆記。通過深入思考，把一節(jié)課的基本概念、原理、定理、公式、詞語等基本內(nèi)容弄懂、弄通，把每個概念理解準(zhǔn)確，并聯(lián)系已有知識，使新舊聯(lián)結(jié)，在此基礎(chǔ)上加深理解、鞏固記憶。綜合性復(fù)習(xí)是指章節(jié)、單元或期中、期末復(fù)習(xí)等。最好的是單元復(fù)習(xí)法，通過歸類對比，起到舉一反三、加深記憶的作用。綜合性復(fù)習(xí)時還要切記“抓本（課本）靠綱（大綱）”。4）復(fù)習(xí)與作業(yè)作業(yè)5）作業(yè)的目的提高思維能力

復(fù)習(xí)掌握知識

提高解題速度

途徑作業(yè)審題分析問題解決問題鞏固檢驗自己抓住最佳記憶時間。心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。6）學(xué)習(xí)方法小結(jié)自信是成功的基礎(chǔ)

1以書本為主，資料為輔

2惜時+興趣

3抓好“課前課堂課后”三環(huán)節(jié)

4從容面對考試初三

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。初三第一次月考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了檢驗我們假期苦讀效果的最后時刻！向月考發(fā)起沖擊有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了很多卷子了。臨考前幾天不做，看看就行了，這可能會導(dǎo)致考試時抓不住感覺，手生，影響發(fā)揮。建議考前每天以大型考試的心態(tài)做卷子，到時侯自然會以平常的心態(tài)面對了。平時以大考的心態(tài)做卷子。某考生，接到一大張試卷，就慌了手腳，總擔(dān)心題目做不完，于是匆忙作答。結(jié)果，許多會做的題，也答錯了。有時方法是正確的，但就是中間有一步在推導(dǎo)時丟了一個符號、或忘記了括號外邊的平方等等，造成答題卡殼，只好推倒重來；當(dāng)做不下去時，又疑竇叢生，浪費了許多時間。有時按錯誤的計算推導(dǎo)下來，糊里糊涂地得出了一個錯誤的答案，自己還以為做對了呢！一個考生的應(yīng)試故事這是典型的“欲速則不達(dá)”你得到了什么啟示？

一個人在緊要關(guān)頭，存在著患得患失的雜念，就難正常發(fā)揮自己的才能和本領(lǐng)。自己有一定實力，只要心理狀態(tài)正常就能考出好成績。而缺乏信心、緊張怯場或受患得患失的干擾，結(jié)果就會發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。硬件（中考的基礎(chǔ)）：基礎(chǔ)知識及運用基礎(chǔ)知識解決問題的水平軟件（中考的關(guān)鍵）：考試前和考試中的心態(tài)影響考試的因素是什么？考前心態(tài)調(diào)整十六字強(qiáng)化信心優(yōu)化情緒進(jìn)入狀態(tài)充分發(fā)揮怎么調(diào)整考前心態(tài)呢？一、瀏覽全卷心中有數(shù)應(yīng)試答題策略二、先易后難穩(wěn)扎穩(wěn)打三、快慢結(jié)合準(zhǔn)確解答四、查缺補(bǔ)漏修正錯誤

怎樣應(yīng)試先易后難易題中檔題難題易做易成功成就感思維活躍快速準(zhǔn)確思維敏捷破難關(guān)技巧“慢”讀題、審題速度慢

讀字、句關(guān)鍵詞理解題意弄清求解問題隱蔽條件挖掘找感知顯性情況、條件可用筆標(biāo)出審綜合題目信息“快”書寫速度快解題在理解題意的基礎(chǔ)上

迅速判斷快速找出與所求問題相關(guān)聯(lián)的知識

準(zhǔn)確、規(guī)范、快速地書寫相應(yīng)的重要的論述和方程式或表達(dá)式