第七課 我們的民族精神一輪復習

我們的民族精神1考點考向概覽2一個基本內涵→中華民族精神的基本內涵一個核心→中華民族精神的核心一個特征→民族精神的時代特征一個必要性→弘揚和培育中華民族精神的必要性一個重要性→弘揚和培育中華民族精神的重要性一個途徑→弘揚和培育中華民族精神的途徑兩個關系→中華民族精神與時代精神的關系、中華文化與中華民族精神的關系復習點睛3一、中華民族精神是什么？1、基本內涵：以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。P1352、時代特征：P135（1）新民主主義革命時期（2）社會主義革命與建設時期尤其是改革開放新時期4

2011年，我們?yōu)樘鞂m一號而激動，很多人更被衛(wèi)星的研制團隊所感動。這支團隊平均年齡不到30歲，他們同舟共濟，統(tǒng)一行動；知難而進，百折不撓；利用中國自己的技術、自己的條件完成了“天宮一號”。他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權，他們“一切為了祖國”的精神永恒地鐫刻在太空。他們向世人展示了偉大的中華民族精神。

“天宮一號”衛(wèi)星研制團隊怎樣體現(xiàn)偉大的中華民族精神的?

典題演練5

集中體現(xiàn)了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！版隙鹨惶枴毙l(wèi)星研制團隊同舟共濟，統(tǒng)—行動，展示了團結統(tǒng)一精神；他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權，壯大了和平的力量，展示了愛好和平精神；他們知難而進，百折不撓，展示了勤勞勇敢精神；他們利用中國自己的技術、自己的條件完成使命，展示了自強不息精神；他們所做的一切都是為了祖國，展示了愛國主義精神。思維展示6二、為什么要弘揚中華民族精神？★1、重要性：三精神、一靈魂、一火炬（P76）2、必要性：（1）文化建設的重要任務（2）綜合素質（3）國際競爭力（4）社會主義道路（5）落實科學發(fā)展觀，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會（6）精神支柱，強基固本(P80)（7）精神基石（P81）強大精神動力（P71）（8）弘揚中華民族精神有利于豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發(fā)展。3、中華民族精神永不泯滅。78/238/23三、怎樣弘揚中華民族精神？★（1）要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，加強愛國主義教育，把弘揚民族精神貫穿到建設社會主義和諧社會中去，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。（2）弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用。（3）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。（5）弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。（6）必須在全體民眾中開展民族精神教育，增強公民對國家和民族的認同感與歸屬感。8(2007海南政治卷16）瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián)：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓。”這副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中

①天下興亡、匹夫有責的愛國情操

②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟

④自強不息、堅韌不撥的頑強斗志A、①②

B、②③

C、①④

D、③④超越高考C9（2008海南卷18）我國探月活動的成功，可以說是以科學技術的成就續(xù)寫傳統(tǒng)文化中“奔月”理想的佳話。這種滲透在科技探索活動中的民族情感和文化情結①凝聚著自信自尊，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶②體現(xiàn)著與時俱進，是進行科學技術探索的主要精神動機③蘊涵著美好憧憬，激勵人們自強不息、奮發(fā)有為④充溢著浩然正氣，對社會與人的發(fā)展起著積極推動作用A、①②B、①③C、③④D、②④B10（2009福建卷33）新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸鈽s、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大?！笔莿谀＞癫蛔兊木?，也是時代精神永恒的內涵。表彰勞模能夠①提高公民的科學文化修養(yǎng)②弘揚和培育民族精神③奏響先進文化的主旋律④杜絕好逸惡勞的思想意識A、①③B、②③C、②④D、①④B11（2010年高考江蘇卷23）為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個部門聯(lián)合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日，評選出了100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范任務和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是①中華民族精神的核心②思想道德建設的重點③中國人民團結奮斗的旗幟④公民追求的最高道德目標A、①②B、①③C、②④D③④B12（2011年高考福建卷）“雙百”人物（一百位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物）用自己的言行，傳承中華民族的優(yōu)秀品質，讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當代中國A、民族精神生生不息，歷久彌新B、核心價值博大精深，人人踐行C、中華美德治國化民，指引方向D、傳統(tǒng)文化源遠流長，凝聚力量A13（2012年高考江蘇卷）《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要()A、推動中華民族走向振興B、提升我國的國際競爭力C、發(fā)揮先進模范的榜樣作用D、確立新的道德評價體系C14(2013·四川卷·6題)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神（）①在不同歷史時期具有不同的內容②具有博大精深和兼收并蓄的特質③蘊涵著中華民族共同的價值追求④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A、①②B、①④C、②③D、③④D15（2010山東文綜）我國西南地區(qū)自古就與內地聯(lián)系密切。如今，這一地區(qū)經濟發(fā)展迅速，為祖國的繁榮富強做出了重要貢獻。閱讀材料，回答問題。材料三在舉國歡慶新中國成立60周年之際，當人們回眸那段不平凡的歷史時，愛國熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅。16①中華民族精神具有繼承性、穩(wěn)定性,深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。②中華民族精神富有創(chuàng)新性，實現(xiàn)了民族精神與時代精神的統(tǒng)一。③中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。思維展示17（2010年高考北京卷40）一個民族在災難中失去的，必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。災難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民”。

運用《文化生活》中的相關知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災難的過程中所起的作用。（8分）18【答案】中華民族精神。(1)中華民族精神是團結中華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災難和困難的精神支撐和精神動力；(2)能夠轉化為激勵中國人民戰(zhàn)勝災難和困難的強大力量；(3)在戰(zhàn)勝災難和困難的每一次過程中，中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國人民的不竭力量源泉。思維展示19（2012年高考天津卷）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來推崇“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。產生于上世紀六十年代的雷鋒精神，以全心全意為人民服務為核心，具有無私奉獻、助人為樂的精神氣質，彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒精神的生命力在于始終與時代發(fā)展相對接。2007年，來自全國各地的27位大學生，在選擇未來時不只作功利想，不僅為稻粱謀，畢業(yè)后奔赴海南省鸚哥嶺自然保護區(qū)。經過5年艱苦奮斗，他們克服了種種困難，重建了自然保護區(qū)工作站，提升了生態(tài)保護水平，改變了一方水土。鸚哥嶺的大學生因甘于奉獻而快樂，因學以致用而充實，因遵從理想而詩意。他們用青春詮釋著新時代的雷鋒精神，用美好情懷和理想氣息感染者越來越多的當代青年。

結合材料，用《文化生活》相關知識說明，雷鋒精神對于我們民族和社會的價值是永恒的。（8分）20①雷鋒精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是中華民族精神的體現(xiàn)。②鸚哥嶺大學生以實際行動踐行雷鋒精神，豐富了雷鋒精神的內涵。③當代社會需要雷鋒精神，雷鋒精神為加強社會主義思想道德建設提供價值導向。④人們的精神文化需求隨著社會發(fā)展而不斷提高，雷鋒精神為促進人的全面發(fā)展提供精神動力。思維展示2122/24是什么為什么怎么樣？中華民族精神中華文化集中表現(xiàn)植根于基本內涵（內容與核心）時代特征（具體表現(xiàn)）重要性（作用）必要性（意義）綜合探究P81我的收獲22愛國主義為核心P1351、地位：中華民族精神的核心2、作用:旗幟、精神支柱3、特點:具體的，不是抽象的4、主題:發(fā)展特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一5、具體行動:P75