初中作文指導(dǎo)之怎樣列提綱

中考作文指導(dǎo)系列之作文提綱作文普遍存在的問(wèn)題1、詳略不當(dāng)2、不扣題，重點(diǎn)和主題都不夠突出3、缺乏新意，老話題，老套路4、立意不高古人對(duì)列提綱的見(jiàn)解1、有了提綱心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章；先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事?！仙?、單是一個(gè)提綱，即大廈的構(gòu)造，就足以耗盡作者的全部智力?！ǘ韲?guó)）岡察洛夫3、有許多話要說(shuō)，究竟從何說(shuō)起？哪個(gè)應(yīng)先說(shuō)，哪個(gè)應(yīng)后說(shuō)？哪個(gè)應(yīng)割愛(ài)，哪個(gè)應(yīng)作為重點(diǎn)主從的關(guān)系如何安排這時(shí)候面前就像出現(xiàn)一團(tuán)亂絲，“剪不斷，理還亂”，思路好象走入一條死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心緒意亂。這就是難產(chǎn)的痛苦。——朱光潛小結(jié)：由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱，養(yǎng)成作文前寫(xiě)提綱的習(xí)慣，應(yīng)該是中學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要任務(wù)，是有效提高寫(xiě)作水平的好方法。什么叫作文提綱？作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式。如何列作文提綱？作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：

1、題目：

2、中心：文章主旨

3、結(jié)構(gòu)安排：最主要部分。（包括開(kāi)頭與結(jié)尾；如何安排材料；確定詳略；如何過(guò)渡；表現(xiàn)手法；點(diǎn)題等）經(jīng)典示例《第一次真好》周素珊一、題目：第一次真好二、中心：（主旨）第一次愈多，生命愈益多姿多彩。三、結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭：（1）第一次看見(jiàn)柚子樹(shù)。（描寫(xiě)）（詳）

主體：(2）講看出柚子樹(shù)的感受：喜悅與新奇。（對(duì)比）（詳）（3）過(guò)渡：有多少個(gè)第一次值得品味與留下印象？（略）（4）第一次看見(jiàn)剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo)。（描寫(xiě)+對(duì)比）（詳）（5）人生中的無(wú)數(shù)次第一次。（略）

結(jié)尾:（6）點(diǎn)明主旨：畫(huà)龍點(diǎn)睛（略）

第一次真好周素珊

（1）路過(guò)人家的墻下，偶一抬頭，看見(jiàn)一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù)。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。（2）我是個(gè)生長(zhǎng)在都市，從來(lái)不曾享受過(guò)田園生活的俗子。除了木瓜樹(shù)以外，所有結(jié)實(shí)累累的果樹(shù)，都只能夠在圖畫(huà)、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù)，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。（3）第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？

（4）幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了?！蔽殷@喜地走到鳥(niǎo)籠邊一看，在鳥(niǎo)巢里面的所謂小鳥(niǎo)，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥(niǎo)的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo)，但覺(jué)它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒?，等到它們漸漸長(zhǎng)大，羽毛漸豐，一切都具體而微〔具體而微〕整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。以后，我喜愛(ài)它們又甚于那些老鳥(niǎo)。（5）第一次的感覺(jué)真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。（6）生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。評(píng)一評(píng)，這樣的作文提綱好不好？NO：1題目：《記一次勞動(dòng)》結(jié)構(gòu)：（1）開(kāi)頭。

（2）勞動(dòng)經(jīng)過(guò)。

（3）結(jié)尾。我的看法：這份提綱過(guò)于簡(jiǎn)單，毫無(wú)價(jià)值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因?yàn)橐话阄恼露加虚_(kāi)頭、中間、結(jié)尾三個(gè)主要部分。

NO：2題目：《他進(jìn)步了》中心思想：通過(guò)寫(xiě)小冬做的兩件好事，反映他進(jìn)步了，小冬勇于改錯(cuò)的精神。結(jié)構(gòu)：

（1）以前小冬常常打架罵人（詳寫(xiě)）。

（2）最近小冬做了兩件好事（略寫(xiě)）。①為學(xué)校栽了兩棵小樹(shù)。②放學(xué)路上拾到一個(gè)錢(qián)包，交還失主。

（3）在班會(huì)上，老師表?yè)P(yáng)了他（詳寫(xiě)）。我的看法：這份提綱的明顯毛病是詳略不當(dāng)。重點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)小冬“進(jìn)步的表現(xiàn)”，而提綱中把“以前”的表現(xiàn)和老師的“表?yè)P(yáng)”確定為重點(diǎn)。如果照著這個(gè)提綱寫(xiě)下去，中心思想是無(wú)法反映出來(lái)的——從哪里可以反映出小冬有“勇于改錯(cuò)”的精神呢？

NO：3題目：《我的外公》中心思想：用三件事說(shuō)明年近古稀的外公是個(gè)珍惜時(shí)間、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人結(jié)構(gòu)安排：（1）開(kāi)頭：寫(xiě)暑假中我隨媽媽去看望三年來(lái)未見(jiàn)面的外公（略寫(xiě)）

（2）中心部分：①外公立體利用時(shí)間——在一段時(shí)間內(nèi)完成了看書(shū)等四件事

（以描寫(xiě)親眼見(jiàn)到的動(dòng)作、神態(tài)為主——詳寫(xiě)）。②外公把媽媽寄來(lái)買(mǎi)皮襖的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)

（以描寫(xiě)親耳聽(tīng)到的語(yǔ)言為主——略寫(xiě)）。③外公教育我從小要認(rèn)真讀書(shū)

（以描寫(xiě)語(yǔ)言、神態(tài)為主——略寫(xiě)）。（3）結(jié)尾：寫(xiě)外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛(ài)和尊敬

（采用側(cè)面描寫(xiě)）。我的看法這份提綱列得比較好。第一、中心思想明確、集中，有教育讀者的作用；第二、選材新穎，各段內(nèi)容都緊緊圍繞中心思想，而且層層深入地寫(xiě)了外公不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還教育“我”從小認(rèn)真讀書(shū)；第三，重點(diǎn)突出，主次分明，有詳有略，寫(xiě)法多樣。

小試牛刀在審題、立意、選材的基礎(chǔ)上列一份提綱：題目：《在

中成長(zhǎng)》

要求：（１）寫(xiě)一篇記敘文，要有適當(dāng)?shù)淖h論。（２）字?jǐn)?shù)不得少于600。（３）凡涉及校名、人名、地點(diǎn)時(shí)，一律用××代替。一、題目：在

中成長(zhǎng)

二、中心（主旨）：

三、結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭：（1）

主體；（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）