演講稿范文：做一顆智慧和美德的良種

第44頁(yè)共44頁(yè)演講稿范文：做一顆智慧和美德的良種演講稿范文：做一顆智慧和美德的良種。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我首先想給大家講述一個(gè)故事：哲學(xué)家在草地上給弟子們上了最后一課，問(wèn)：“如何除掉這些雜草?”弟子甲說(shuō)：“用火燒?！币艺f(shuō)：“撒上石灰?！北f(shuō)：“連根拔去?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“都試一下。假設(shè)一年后沒(méi)有除掉，再來(lái)此相會(huì)?！币荒旰蟮茏觽兌紒?lái)了，哲學(xué)家沒(méi)有來(lái)。但他們看到滿地茂盛的莊稼而無(wú)一根雜草，終于悟出了一個(gè)道理：欲無(wú)雜草，須種莊稼。我們的社會(huì)不正是一片無(wú)垠的草地嗎?這里綠意蔥蘢，卻也有稗草暗藏其中;我們每一個(gè)人的心靈世界不也是一片小小的草地嗎?這里活力勃發(fā)，卻也有不良情緒偶然來(lái)襲。我愿做一顆智慧和美德的良種，以我微薄的力量去綠化、美化、凈化我所身處的外部世界和我所擁有的心靈世界。我今天演講的題目就叫《做一顆智慧和美德的良種》。從小，爸爸媽媽教我與人為善，老師同學(xué)催我天天向上，我要做一顆智慧和美德的良種，讓自己的人生擁有崇高的價(jià)值，為家庭和社會(huì)增光添彩。在家里，我不是‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的小皇帝，而是有責(zé)任感、懂得體貼家人的小小男子漢。爺爺年老體弱，我經(jīng)常幫他端茶倒水，還陪他聊天，耐心地教爺爺使用電腦、vcd等打發(fā)時(shí)間。我知道，一個(gè)人不能光想著自己，那樣太自私，我們要懂得為別人著想。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我5歲的時(shí)候，得知媽媽生病需要做手術(shù)，我趕緊砸碎自己的存錢罐，把所有的零花錢全部捧到媽媽的懷里，關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，把我的錢都拿去看病，你一定會(huì)好起來(lái)的!”媽媽淚流滿面說(shuō)：“養(yǎng)個(gè)懂事的兒子，真好!”每天放學(xué)回家，我都會(huì)主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)活，洗碗筷、做衛(wèi)生、倒垃圾、疊被子、拾掇房間，自己的事情獨(dú)立完成，爭(zhēng)取今后讀高中、上大學(xué)可以自我管理，做個(gè)有才能有奉獻(xiàn)的人。在學(xué)校，我想和那些與我一樣的學(xué)習(xí)上有“野心”同學(xué)來(lái)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。我把“有志者事竟成”作為自己的座右銘，按照老師的要求提早預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)方案，周密地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取全面開展。我曾經(jīng)獲得過(guò)全區(qū)第一的桂冠，也獲得過(guò)武漢市計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言編程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、武漢市科學(xué)探究大賽一等獎(jiǎng)、楚才作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但我沒(méi)有一點(diǎn)驕傲情緒，我知道我們的學(xué)校藏龍臥虎，要想勇立潮頭，就要永不懈怠。說(shuō)起那次奪取全區(qū)桂冠的事，還有一段小故事。我們的班主任張利瓊為了鼓勵(lì)大家，私人出錢重獎(jiǎng)沖進(jìn)全區(qū)前十名的同學(xué)。她要獎(jiǎng)給我一百元，我當(dāng)時(shí)不肯承受。因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)得到了的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是對(duì)自己的超越。張老師對(duì)我說(shuō)：“你看淡物質(zhì)，這非常好?？墒羌僭O(shè)你把這物資獎(jiǎng)勵(lì)用得得當(dāng)，它也能產(chǎn)生極大的精神力量啊?！蹦莻€(gè)周末，我特意到光谷書城，用我得到的獎(jiǎng)金買了兩本書捐給了班級(jí)的圖書角?？吹酵瑢W(xué)們津津有味地閱讀我捐獻(xiàn)的書籍時(shí)，我心頭的喜悅?cè)绾＠艘粯优炫?爸爸媽媽一直注重提升我的綜合素質(zhì)，我先后學(xué)習(xí)了葫蘆絲、薩克斯，緊張的學(xué)習(xí)之余，一曲《月光下的鳳尾竹》令人心神沉靜，一支圓潤(rùn)的《小步舞曲》讓人心曠神怡，美妙的音樂(lè)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，既消解了精神的緊張，又進(jìn)步了學(xué)習(xí)的效率。我因此能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在欣賞同學(xué)才藝的同時(shí)也給大家?guī)タ鞓?lè)。在社會(huì)生活中，我是一個(gè)好公民。志愿者社區(qū)效勞、清明節(jié)祭奠英烈、福利院照顧老人，我都積極參加。我渴望在社會(huì)理論活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。坐公交車，看到老年人我總是主動(dòng)讓座;在大街上，遇到需要幫助的人，我也會(huì)盡己所能獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心。在汶川和玉樹災(zāi)后捐款活動(dòng)中我積極參與，不落人后，希望自己的愛(ài)心能給災(zāi)區(qū)小朋友帶去慰藉和溫暖。作為一名男生，我覺(jué)得自己要有闊大的胸襟。所以我性格開朗，友善待人，當(dāng)有同學(xué)有難題找到我時(shí)，我總會(huì)使出渾身解數(shù)給他們講解，希望能與所有同學(xué)共同進(jìn)步。我的視力不太好，家長(zhǎng)希望我能坐在靠前一點(diǎn)的位置，我總是主動(dòng)要求坐到教室后面幾排，家長(zhǎng)不理解我。我對(duì)他們說(shuō)：我個(gè)子高，坐在前邊就像塊門板，后面的同學(xué)____黑板呢?我總不能只顧自己，不管別人吧。如今，我深深地懂得，我給別人的只是一片綠葉，我收獲的卻是一片森林!入團(tuán)的時(shí)候，大家都投票支持我;參加國(guó)旗班，大家又把時(shí)機(jī)讓給了我!站在這神圣的舞臺(tái)之上，更是大家饋贈(zèng)給我的珍貴禮物!今天我要借此時(shí)機(jī)向所有關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝你們!我的演講完畢，謝謝大家!《做一顆安心草》勵(lì)志演講稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己。小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種知足，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!我的演講完畢，謝謝大家!青春演講稿：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!關(guān)于青春的演講稿：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!青春勵(lì)志演講稿范文：做一顆安心草青春勵(lì)志演講稿范文：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在；它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳青春勵(lì)志演講稿：做一顆安心草親愛(ài)的同學(xué)們：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)簦瑖?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己。小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在；它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹羨慕嗎？桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。做一顆永不生銹的螺絲釘演講稿范文尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！雷鋒曾做過(guò)的好人好事，已刻入我的腦海，雖說(shuō)都是些微缺乏道的小事，但是卻讓我由衷敬仰。因?yàn)開___說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。雷鋒叔叔的偉大之處就是在他短暫的生命里做了無(wú)數(shù)的好事，并且把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞之中去。我身邊也有這樣一些具有雷鋒精神的人，他們做的事雖是常見(jiàn)小事，但都是和諧社會(huì)雷鋒精神的閃光。作為雷鋒中學(xué)的一員，我想向你們匯報(bào)一下我的所見(jiàn)所聞所想，讓雷鋒精神在我們手中永遠(yuǎn)弘揚(yáng)下去！鏡頭一：任勞任怨的老師在辦公室的她，不是改著一摞摞作業(yè)，就是不停地敲擊著鍵盤修改著作文稿，臉上有時(shí)會(huì)開心地笑，有時(shí)也會(huì)浮現(xiàn)出恨鐵不成鋼的神情，富有美麗容顏的她，不曾發(fā)現(xiàn)天什么時(shí)候黑了，校園里已寥無(wú)人跡。中午放學(xué)以后，班上有位女同學(xué)因?yàn)槟承┰?，而不愿出校吃飯，老師看?jiàn)后，便關(guān)切地問(wèn)她：“怎么了？怎么還不去吃飯？”當(dāng)聽(tīng)完原因后，老師便一溜煙兒地跑回辦公室，只為拿幾袋餅干，給同學(xué)墊墊肚子。并叮嚀她學(xué)習(xí)不能餓肚子。幾年來(lái)，老師總是自討腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)；把書和學(xué)習(xí)資料主動(dòng)借給我們看，希望我們長(zhǎng)進(jìn)；平時(shí)義務(wù)給我們培優(yōu)輔差，希望我們考上理想的學(xué)校，有個(gè)美妙的將來(lái)；有時(shí)很晚了還和她的搭班老師走在家訪的路上……雖說(shuō)有時(shí)她也會(huì)沖我們發(fā)脾氣，那是因?yàn)樗蹛?ài)我們，我們?nèi)缃裉幱谇啻浩谟行┡涯?，?duì)老師管得嚴(yán)跟得緊有時(shí)不理解，甚至個(gè)別出言不遜。但她從不跟我們計(jì)較，而是用真心來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。在我們處于最叛逆時(shí)期，是老師陪伴我們度過(guò)每年每月每日每分每秒，有煩惱時(shí)，她是我們的傾訴對(duì)象，而她有苦楚，誰(shuí)又能為她分憂呢？當(dāng)然，我們班上同學(xué)都已經(jīng)理解了老師的苦心，絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)被老師喚醒，在努力迎接中考的挑戰(zhàn)。就像我們?cè)趪?guó)慶匯演比賽中我班后進(jìn)生同學(xué)的朗讀，雖然我走得很慢，但我仍堅(jiān)持在前行。感謝有你——老師，世界因你而多了一道光束！鏡頭二：肝膽相照的同學(xué)在我的生命當(dāng)中，最珍貴的是不拋棄、不別離的朋友同學(xué)。步入初中的我，在體育方面有了很大的衰減。為了體育中考，不得不跑步。又是一節(jié)體育課的降臨，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆聲在操場(chǎng)上蔓延，“又跑步?。俊薄疤炷?！我可憐的腿啊！”“再叫！跑十圈！”老師一聲“河?xùn)|獅吼”，嚇得我們平時(shí)富有“忠肝義膽的”俠士們也不敢有半句怨言?！敖裉焓强荚?！不跑的記零分！”聽(tīng)著老師的這句話在耳邊回蕩，我的心拔涼拔涼的啊。于是乎，我們不情不愿地開始了這“長(zhǎng)征”之途。隨著老師的一聲令下，我不情不愿地邁開了腳步，隨著人群，漸漸朝前跑。第一圈一會(huì)兒就被我耗完了，步子開始變得沉重起來(lái)，好似灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，望著前頭稀稀落落的人群，我第一次有了前途渺茫的感覺(jué)。時(shí)間仿佛定格了一般，連一秒都變得如此漫長(zhǎng)，思維也似乎不是自己的了，我似乎變成了一個(gè)提線木偶，機(jī)械地向前挪動(dòng)著，我仿佛只知向前挪動(dòng)，怎么也停不下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)周圍呼吸聲浸透汗水奏出的交響曲，一陣呼吸聲近了——我快被超過(guò)了！聽(tīng)著同學(xué)們喊我的名字，為我加油的聲音，我不從哪來(lái)的力氣，伴隨著他們的加油聲，我終于地跑到了終點(diǎn)。沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，我怎么能跑完終點(diǎn)。因?yàn)閯偱芡瓴?，不宜立即坐下，兩三同學(xué)又就陪我繞著操場(chǎng)走，并時(shí)不時(shí)地幫我拍打著腿，有利血液循環(huán)。感謝有你——同學(xué)，世界因你而多了一處溫馨！鏡頭三：熱心幫助的陌生人那天下著傾盆大雨，我早上忘記拿傘，中午放學(xué)后就只能冒著雨的洗禮，一步一步地走向回家的路。聽(tīng)?wèi){風(fēng)怎樣地吼叫，雨怎樣地刷打，也要堅(jiān)強(qiáng)地走著。心中想象著有誰(shuí)會(huì)來(lái)救救我呢？這時(shí)，一輛警車向我緩緩開來(lái)，一位警察叔叔翻開了車門，說(shuō)道“這么大的雨，你沒(méi)帶傘嗎？”沒(méi)等我答復(fù)，又說(shuō)“快上車吧，以免感冒！”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，一心想著怎么樣才能不淋雨了，就上了車。一上車，就問(wèn)我“冷不冷啊”之類的話，感覺(jué)很暖心。車開了一段路程，他們才想起問(wèn)我家住在哪，我便告訴了。下車后，等我反響過(guò)來(lái)，我還不知道他們是誰(shuí)了，他們就把車開走了。感謝有你——警察叔叔，世界因你而精彩！像這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的助人小事，實(shí)在是太多了。例如我校成立“學(xué)雷鋒”志愿效勞隊(duì)成員；我校的德育輔導(dǎo)員“夷陵好人”李廣佳、全國(guó)見(jiàn)義勇為道德模范提名獎(jiǎng)薛家清、入選“中國(guó)好人榜”的老實(shí)守信道德模范任天樹等來(lái)自不同行業(yè)的道德模范一起來(lái)到土城小學(xué)，為6名生活困難的小學(xué)生送去慰問(wèn)金和各類學(xué)慣用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)少年；校退休教職工組建的雷鋒中學(xué)“峽江藝術(shù)團(tuán)”成員義務(wù)為同學(xué)們表演精彩的節(jié)目，讓他們感受到了社會(huì)愛(ài)心的溫暖……更不用說(shuō)雷鋒的戰(zhàn)友喬安山和雷鋒班的幾任班長(zhǎng)對(duì)我校的德育開展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們都為社會(huì)奉獻(xiàn)著自已的一份心，我也要在今后的每天用心去關(guān)愛(ài)我身邊的每個(gè)人，做一顆永不生銹的螺絲釘。我的演講完畢，謝謝大家！關(guān)于青春的演講稿范本：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!一顆感恩的心演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人____古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人____他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹抱歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。懂得感恩，就會(huì)以平等的目光對(duì)待每一個(gè)生命。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的仁慈再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)本來(lái)該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍受與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不連累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得學(xué)習(xí)之道；感謝你，我至真至愛(ài)的親人朋友，歲月途中，快樂(lè)共享，悲傷共勉，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人。感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓____長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……我今天的演講到此完畢，謝謝大家！一顆感恩的心演講稿范文一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人，這是誰(shuí)和誰(shuí)？有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人，這又是誰(shuí)和誰(shuí)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時(shí)候總是之剩下一小口，因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了，也只有父母才會(huì)無(wú)怨地承受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。太多，有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的？我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感謝涕零，卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)心。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩，還要以愛(ài)相挾從而滿足自己自私的欲望，當(dāng)父母無(wú)法滿足他們的要求時(shí)，不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦模尯芏嗳俗兊孟麡O冷漠，才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。還有的同學(xué)說(shuō)父母不理解自己，不知道自己的任何愛(ài)好，其實(shí)不然。不妨試試，制作一份關(guān)于我們所有愛(ài)好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會(huì)知道是你不理解父母，還是父母不理解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查，結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的愛(ài)好，而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的愛(ài)好?？吹竭@樣的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)反思。還有這樣一件事：開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù)：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內(nèi)心的感受?？此坪?jiǎn)單，但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō)，伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做，更別說(shuō)寫出自己的感想了。有些同學(xué)說(shuō)編唄！這一方案立馬被推翻，老班是過(guò)來(lái)人，假的她肯定會(huì)識(shí)破，到時(shí)候可就慘了！又有同學(xué)提議說(shuō)，從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道，萬(wàn)一抄重復(fù)了，全班都得遭殃，大家都得挨批。一時(shí)間，大家都沒(méi)了方法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒(méi)想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無(wú)花招可使，無(wú)可奈何，大家便都硬著頭皮去做。可沒(méi)想到，第二天來(lái)效果和第一天形成了極大的反差，同學(xué)之間互相訴說(shuō)著，有的家長(zhǎng)沖動(dòng)地落了淚；有的家長(zhǎng)有些不好意思，還連忙推托，直聽(tīng)到說(shuō)這是作業(yè)時(shí)，才肯配合孩子；有些家長(zhǎng)不住夸贊自己的孩子，說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深……有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。所以如今的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患z憾的事情。我們一天天地長(zhǎng)大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從如今做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào)，一片孝心。一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完好的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有時(shí)機(jī)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命，機(jī)遇了我們無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯睿改钢異?ài)，深如大海。所以，將來(lái)不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。同學(xué)們，不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心去成長(zhǎng)、去生活、去面對(duì)困難、去回報(bào)我們的父母吧！關(guān)于青春的演講稿模板：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)。”“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!青春勵(lì)志演講稿范本：做一顆安心草同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)?，?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)?！薄白鹁吹膰?guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己?！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!青春勵(lì)志演講稿開頭：做一顆安心草更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們好：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨單獨(dú)漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)活力的花園。在萬(wàn)般驚訝?wèi)簦瑖?guó)王詢問(wèn)園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了;松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地快樂(lè)，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真快樂(lè)，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)?！薄白鹁吹膰?guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心絕望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道假設(shè)您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜別人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成別人，所以它存在;它沒(méi)有在追尋別人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株得意的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫桨部档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為別人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完好的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和抱怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。假設(shè)每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語(yǔ)的世界!謝謝大家!2023一顆感恩的心演講稿范文一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人，這是誰(shuí)和誰(shuí)？有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人，這又是誰(shuí)和誰(shuí)？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時(shí)候總是之剩下一小口，因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了，也只有父母才會(huì)無(wú)怨地承受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。太多，有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的？我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感謝涕零，卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)心。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩，還要以愛(ài)相挾從而滿足自己自私的欲望，當(dāng)父母無(wú)法滿足他們的要求時(shí)，不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦?，讓很多人變得消極冷漠，才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。還有的同學(xué)說(shuō)父母不理解自己，不知道自己的任何愛(ài)好，其實(shí)不然。不妨試試，制作一份關(guān)于我們所有愛(ài)好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會(huì)知道是你不理解父母，還是父母不理解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查，結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的愛(ài)好，而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的愛(ài)好?？吹竭@樣的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)反思。還有這樣一件事：開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù)：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內(nèi)心的感受?？此坪?jiǎn)單，但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō)，伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做，更別說(shuō)寫出自己的感想了。有些同學(xué)說(shuō)編唄！這一方案立馬被推翻，老班是過(guò)來(lái)人，假的她肯定會(huì)識(shí)破，到時(shí)候可就慘了！又有同學(xué)提議說(shuō)，從作文書上抄一篇不就得