大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)_第1頁
大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)_第2頁
大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)_第3頁
大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)_第4頁
大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)_第5頁
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-9-大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)你們知道有關(guān)于大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)應(yīng)該要怎么寫嗎?下面是為大家搜集整理出來的有關(guān)于大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié),歡迎閱讀!大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)大四即將走完,我對過去四年的生活做個(gè)總結(jié)。大學(xué)的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結(jié)束。自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個(gè)個(gè)教訓(xùn),更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時(shí)光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的??纯茨且粋€(gè)個(gè)例子,使自己深深的意識到,對于一個(gè)成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因?yàn)槲覀兊难劾锏臇|西太多。我們太在意別人的評價(jià),卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達(dá)。人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實(shí)沒有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。其實(shí),最令自己擔(dān)憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個(gè)學(xué)期自己開始每天鍛煉半小時(shí)左右,基本上可以堅(jiān)持下來。當(dāng)然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因?yàn)樽约河钟辛硕分?,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)時(shí)光荏苒,不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學(xué)。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來?;仡櫸业拇髮W(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄?,時(shí)刻教導(dǎo)著我,時(shí)刻支持著我,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學(xué)習(xí),使我更加的自信,使我更加的進(jìn)取。大學(xué)給了我太多的思考和感悟。我學(xué)到了很多?,F(xiàn)將各方面情況,總結(jié)如下:一、思想政治方面:在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向,一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開始,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。我會更加嚴(yán)格要求自己,始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記三個(gè)代表重要思想和七一講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及一國兩制的方針,政治上要求進(jìn)步,積極,時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在2xxx年12月成為了光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。在同學(xué)當(dāng)中,戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),樂于助人。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。二、學(xué)習(xí)技能方面:大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐,才不會被時(shí)代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一直努力的學(xué)習(xí);規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。并獲得了大學(xué)中的一次獎(jiǎng)學(xué)金,也算是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一個(gè)完美句號。在這以后的學(xué)習(xí),更加有針對性,學(xué)的更深入、更專業(yè);這一學(xué)年是我感覺比較累的一年,但同時(shí),也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時(shí)候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn),在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí)。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。三、工作生活方面:在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學(xué)認(rèn)真出色完的成各項(xiàng)工作。在生活上我有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。勤儉節(jié)約,真誠、友好地對待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天,誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動,并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學(xué)??偨Y(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置,立志成才,肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān),勇攀知識高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感,光榮感,使命感,我會更努力進(jìn)取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光,堅(jiān)定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會美美地珍藏著,只有這樣,才會活的更精彩,更充實(shí),更有價(jià)值!同時(shí)我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)時(shí)間不等人,而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經(jīng)歷過的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目,當(dāng)然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,下面就是本人對大學(xué)四年的個(gè)人鑒定模板。我的學(xué)習(xí)成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在生活上,我漸漸地可以獨(dú)立自主了,對于自己的事情自己就會獨(dú)立解決。為人處世難,大學(xué)也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關(guān)系,做一個(gè)能融入這個(gè)社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性,紀(jì)律性強(qiáng),會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。同時(shí),我也是一個(gè)性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實(shí),有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物;作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個(gè)詞對我來說似乎不是很熟悉,有時(shí)聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。大四大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)眼看著大學(xué)的生活已經(jīng)快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思考的。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,清晰的回首走過的路,從而為將來的旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。對此這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,在這期間歷經(jīng)的挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自學(xué)能力和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動的參與也是對所學(xué)知識的鞏固和加強(qiáng)。擴(kuò)寬了我的知識面,而且在不斷的探索知識的過程中,也促進(jìn)自己學(xué)習(xí)更多更新的東西。進(jìn)一步豐富自己煩人理論知識。在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的這幾年的過程中,讓我領(lǐng)略了山大商務(wù)別致的景色和別具一格的大學(xué)校園的建設(shè)格局,尤其是后湖的四季美景,讓人心曠神怡最重要的是院長的獨(dú)特辦學(xué)理念,成功將商院打造成綜合實(shí)力在全國三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的研究中,更重要的是重在提高學(xué)子們的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新想象能力,為他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩(wěn)固的基石在大學(xué)期間,參加了學(xué)生會的心育部,在期間鍛煉了自己的活動策劃能力,真實(shí)的感受到學(xué)生的力量和自主實(shí)踐的重要性。同時(shí)在之后也積極響應(yīng)班級活動,參與到這個(gè)大家庭中。同時(shí)在學(xué)業(yè)上也盡力認(rèn)真研究,大學(xué)的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時(shí)代,老師們不會手把手的教學(xué),所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同老師的

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